心理咨詢師的心理咨詢技能課件

心理咨詢師的心理咨詢技能

第一節(jié)確立咨詢目標(biāo)與制定咨詢方案

第一單元深入了解求助者的有關(guān)資料

第二單元確立咨詢目標(biāo)

一、健全人格與咨詢目標(biāo)1．客觀的自我認(rèn)識(shí)和積極的自我態(tài)度

2．客觀的社會(huì)知覺(jué)和建立適宜的人際關(guān)系的能力

3．生活的熱情和有效解決問(wèn)題的能力

4．個(gè)性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性

二、確定什么樣的咨詢目標(biāo)（一）目標(biāo)對(duì)于咨詢的意義

1．為咨詢提供方向，引導(dǎo)咨詢過(guò)程

2．便于對(duì)咨詢進(jìn)展和效果進(jìn)行評(píng)估

3．督促雙方積極投入咨詢

（二）目標(biāo)概念分析1、一般目標(biāo)和個(gè)別目標(biāo)

2、終極目標(biāo)和過(guò)程性目標(biāo)3、矯正的目標(biāo)和發(fā)展的目標(biāo)三、怎樣確定咨詢目標(biāo)

1．誰(shuí)來(lái)確定目標(biāo)

雙方共同參與，咨詢者起主導(dǎo)作用

2．來(lái)訪者的期望與目標(biāo)

從情緒感受入手，漸及具體期望和目標(biāo)3．留有回旋余地4．目標(biāo)焦慮問(wèn)題5．讓來(lái)訪者對(duì)目標(biāo)負(fù)起責(zé)任

第三單元把握咨詢各階段的特點(diǎn)

一、心理診斷階段

二、心理幫助階段三、結(jié)束鞏固階段

四、心理咨詢各階段的主要任務(wù)

第二節(jié)心理咨詢師的個(gè)體

咨詢技能

第一單元影響咨詢的因素一、具體性(concreteness)

問(wèn)題模糊過(guò)分概括化概念不清二、即時(shí)性(inmediateness)三、面質(zhì)(conhontation)

理想自我與真實(shí)自我的不一致思維、感受與實(shí)際行動(dòng)之間的不一致想象世界與知覺(jué)到的現(xiàn)實(shí)世界的不一致第二單元妥善使用干擾技術(shù)(會(huì)談技巧)

一、參與技術(shù)（attendingskills）1、傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣

營(yíng)坦克

人堂客2、封閉式詢問(wèn)(close—endedquestions)3、開(kāi)放式問(wèn)題(open—endedquestions)4、輕微的鼓勵(lì)(minmalencourages)5、釋意(paraphrasing)

聽(tīng)取來(lái)訪者的基本信息提綱挈領(lǐng)地向來(lái)訪者復(fù)述基本信息觀察來(lái)訪者的反應(yīng)或線索，看來(lái)反者是否被準(zhǔn)確理解了二、影響技術(shù)（influencingskills)

1、解釋(interpretation)

①不離開(kāi)來(lái)訪者及其當(dāng)前問(wèn)題②適合來(lái)訪者的接受理解能力和接受心向2、指導(dǎo)(direction)

一般性指導(dǎo)

實(shí)用技術(shù)的指導(dǎo)3、勸告(advising)和提供信息(informing)4、自我開(kāi)放(self—disclosure)現(xiàn)在積極的現(xiàn)在消極的過(guò)去積極的過(guò)去消極的

咨：你把這些你認(rèn)為很難堪的事情告訴我，我很高興，也很感激你這么信任我。咨：我的確感到失望，你把我們上次會(huì)談制定的方案完全丟在一邊沒(méi)付諸實(shí)施，不過(guò)我想你也許有自己的想法或原因。咨：我能體會(huì)你當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)，我接到高考錄取通知時(shí)也是充滿了高興、自豪的感覺(jué)，恨不得告訴每個(gè)人：我考上啦!(過(guò)去積極的自我揭示)咨：你