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情景導(dǎo)入上節(jié)課我們認識了6和7，這節(jié)課我們繼續(xù)學習它們的有關(guān)知識。探索新知一一共有多少個圓片？5+1=61+5=6女孩：男孩：5+1=61+5=6根據(jù)這一幅圖可以寫出兩個加法算式，在這兩道算式中，相加的兩個數(shù)相同，得數(shù)相等，只是兩個數(shù)在算式中的位置不同。6－5=1有6個圓片，拿走5個，還有幾個？6－1=5有6個圓片，拿走1個，還有幾個？

根據(jù)這一幅圖可以寫出兩個減法算式。這幅圖的兩部分互為減法算式的結(jié)果。

6-1=56-5=1

同一幅圖，觀察角度不同，一般可以列出兩道加法算式或兩道減法算式。解答減法題目時，一定是用總數(shù)減去其中一部分得另一部分，而不是用多的一部分減去少的一部分。歸納總結(jié)：探索新知二你能看圖寫出兩個加法算式嗎？4+2=62+4=6你是怎么想的？圖中小花分兩部分，左邊有4朵，右邊有2朵，要求一共擺了多少朵，就是把左右兩部分加起來。探索新知二你能看圖寫出兩個減法算式嗎？6-2=46-4=2你是怎么想的？圖中小花有6朵，左邊擺了4朵，要知道右邊擺了幾朵，就是從6里減去4朵，求剩下的。求左邊有幾朵花用總數(shù)減右邊的。7752擺一擺，填一填。752計算時，如果不看圖，我們可以想數(shù)的組成來計算。3+3=□63擺一擺，填一填。6336-3=□同一幅圖，一般可以列出兩道加法算式和兩道減法算式，即“一圖四式”。當分成的兩部分數(shù)量相同時，只能列出“一加一減”兩道算式。歸納總結(jié)：4+3=□7-4=□新知應(yīng)用

1.（教材P42做一做）3+4=□77-3=□7342.

（教材P44第6題）6420531753164203.看圖列式?！?□=□257□+□=□□-□=□□-□=□□+□=□□-□=□527572275347□+□=□□-□=□437374473這節(jié)課你有什么收獲？學到了哪些知識？課堂小結(jié)

6和7的加減法5+1=61+

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