語文實踐活動《單句學習與交流》課件1全面版

單句學習與交流盱眙馬壩初級中學戴軍單句學習與交流盱眙馬壩初級中學戴軍1他字將軍詞戰(zhàn)功赫赫短語→→→他是一位戰(zhàn)功赫赫的將軍?！渥泳渥樱河稍~或短語構(gòu)成的、有一定的語調(diào)、能表達一個相對完整意思的語言的使用單位。他字將軍詞戰(zhàn)功赫赫短語→→→他是一位戰(zhàn)功赫赫的將軍。↓句2一、認清句子成分。主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。一、認清句子成分。主語、謂語、賓語、3句子成分標識符號主語“====”劃在主語下面謂語“——”劃在謂語下面賓語“～～”劃在賓語下面定語“(

)”用在定語前后狀語“[

]”用在狀語前后補語“<

>”用在補語前后主要成分附加成分返回句子成分標識符號主語“====”劃在主語41、主語：是一句話陳述的對象，表示誰或什么；主要由代詞、名詞充當，有時動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當主語，但名詞和代詞偏多。如：

我是中學生。月亮從東邊升起來了

返回======1、主語：是一句話陳述的對象，表示誰或什么；主要由代詞、名詞52、謂語：是對主語加以陳述的，說明主語怎么樣或是什么。一般由動詞和形容詞充當。如：

戰(zhàn)士們英勇頑強。你是學生。返回2、謂語：是對主語加以陳述的，說明主語怎么樣或是什么。一般由63、賓語：是動詞謂語后邊的連帶成分,表示動作行為涉及的人或事物.它一般可以回答動作行為涉及的是“誰”或“什么”的問題.一般由名詞和代詞充當.如：大家喜歡游泳.他給我一本書（雙賓語）~~~~~~~~~~~返回3、賓語：是動詞謂語后邊的連帶成分,表示動作行為涉及的人或事74、定語：定語是名詞前邊的修飾語，對名詞起修飾限制作用。名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當定語?！暗摹笔嵌ㄕZ的標志。如：

（淺淺的）月光流進了村子.注意：定語后置如:

荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)返回4、定語：定語是名詞前邊的修飾語，對名詞起修飾限制作用。名詞85、狀語：狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.副詞、形容詞、表時間(處所)的名詞和短語充當狀語.“地”是狀語的標志.如：

汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳.返回5、狀語：狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.副詞、形96、補語：補語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補充說明作用.它可以回答“怎么樣”、“多久”、“在什么地方”等問題.形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當補語.“得”是補語的標志.如：

轆轤上那長滿黑斑的麻繩,依然牢牢地吊著我的心事,繃得<像調(diào)緊的弦>.返回6、補語：補語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補充說明作用.它10句子成分分析實例1例句：全體同學都做完了語法作業(yè)。全體同學都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~(全體)同學[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)=====——~~~~~

劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補。

句子成分分析實例1例句：全體同學都做完了語法作業(yè)。11句子成分分析實例2句例：1、今天星期六。

———————2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。

——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉(許多人的)夢。

—————————~~~句子成分分析實例2句例：12句子的主干所有單句，不論多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就越來越簡單，最后剩下的是這個句子的主干。一般說，主干就是把所有的定語狀語、補語都壓縮下來余下的部分.這種壓縮句子的方法叫緊縮法.有助于我們找出句子的毛病.句子的主干所有單句，不論多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，13二、合理的把握句子語序。二、合理的把握句子語序。141、我是中國人?！袊?，是我。2、花兒為什么這樣紅?！秊槭裁椿▋哼@樣紅。1、我是中國人?！袊耍俏?。2、花兒為什么這樣紅。15三、靈活的變化句式。三、靈活的變化句式。16（一）長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效果是表意嚴密、精確、細致。

短句是指詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。修辭效果是表意簡潔、明快、有力。

長短句的轉(zhuǎn)化方法（1）把長句的附加成分抽出來，單獨成句。

如：許德珩同志對記者講述了他為救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動，“一二九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學被解聘，歷經(jīng)波折的親身經(jīng)歷。改短句為：許德珩同志對記者講述了他的親身經(jīng)歷。他為了救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動、“一二?九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，他曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學被解聘，歷經(jīng)波折。（一）長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效17長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，形成疊用句式，變成復(fù)句里的幾個分句。

例2：中華民族是一個有著悠久的文明歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)新精神的民族。

改為：中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)新精神的民族。長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，18（二）整句與散句：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比整齊、各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。

整句改散句：將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)的內(nèi)容變?yōu)榧毿〕煞?。散句改整句：要加上重?fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浜蛯ε季?。（二）整句與散句：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比19把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊，大山?。┪蚁Ｍ约菏且恢恍▲B，依著你的林子，永遠飛翔，永遠歌唱；我愿做一棵永遠戀著你的小草，扎根生長在山野；我愿是一條小溪，永遠繞著你的山腳奔騰流淌……（啊，大山！）我希望是一只小鳥，永遠依著你的林子飛翔歌唱；我愿做一棵小草，永遠戀著你的山野扎根生長；我愿是一條小溪，永遠繞著你的山腳奔騰流淌……把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊20（三）主動句、被動句和把字句。（三）主動句、被動句和把字句。21（四）肯定句和否定句的變換。他遲到了?！y道沒有遲到？（四）肯定句和否定句的變換。他遲到了?！y道沒有遲到？22（五）語調(diào)不同的句式轉(zhuǎn)換。我愛祖國。我愛祖國？我愛祖國?。ㄎ澹┱Z調(diào)不同的句式轉(zhuǎn)換。我愛祖國。我愛祖國？我愛祖國！23小結(jié)：只有把句子學好了，才能組合成一篇完美的文章。怎樣學好句子，這也就是我們今天這堂課的主要內(nèi)容，首先要認清句子結(jié)構(gòu)成分，然后合理的把握句子語序，準確的使用不同的句式，何愁我們作文寫不好。小結(jié)：24只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會把一件事情想得非常透徹，對自己越來越嚴，要求越來越高，對任何機會都不曾錯過，其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點。可是，這微不足道的進步，對于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢里回味，每回夢醒時分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風風雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受，面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅強！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時光？當你為今天的落日而感傷流淚的時候，你也將錯過了明日的旭日東升；當你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時候，你也將忽略了沿途美麗的風景，淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅，一切象風一樣無影亦無蹤，還去爭個什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留，你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸，換一個角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會在乎你？你又何必要別人去在乎？生于斯世，赤條條的來，也將身無長物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么，所以也談不到失去什么，因此，對自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待。花不常開，人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候；再奢華的宴席，悠揚的樂曲，總有曲終人散的時刻。春去秋來，我們無法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花；你落寞孤寂時，曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實，誰會在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時日；再恩愛夫妻，有時也會勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭輝，也有自己無可取代的位置其實，也不該讓每個人都來在乎自己，每個人的人生都是單行道，世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識就是緣分吧，在一起的時候，要多想著能為身邊的人做點什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報怨，我們就會內(nèi)心多一份寧靜，生活多一份和諧沒有誰會在乎你的時候，要學會每時每刻的在乎自己。在不知不覺間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過去生活的點滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情：斜陽芳草里，故作深沉地獨對晚風夕照；風蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個高年級的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影，沒有死去活來，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動，日子就像白開水一樣平淡，寂寞地走過一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說給還不知道什么叫人生的人說的，人生其實很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見了誰，擦肩而過了誰，誰會是你真心的良朋益友，誰會和你牽手相伴一生，

只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自25單句學習與交流盱眙馬壩初級中學戴軍單句學習與交流盱眙馬壩初級中學戴軍26他字將軍詞戰(zhàn)功赫赫短語→→→他是一位戰(zhàn)功赫赫的將軍。↓句子句子：由詞或短語構(gòu)成的、有一定的語調(diào)、能表達一個相對完整意思的語言的使用單位。他字將軍詞戰(zhàn)功赫赫短語→→→他是一位戰(zhàn)功赫赫的將軍?！?7一、認清句子成分。主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。一、認清句子成分。主語、謂語、賓語、28句子成分標識符號主語“====”劃在主語下面謂語“——”劃在謂語下面賓語“～～”劃在賓語下面定語“(

)”用在定語前后狀語“[

]”用在狀語前后補語“<

>”用在補語前后主要成分附加成分返回句子成分標識符號主語“====”劃在主語291、主語：是一句話陳述的對象，表示誰或什么；主要由代詞、名詞充當，有時動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當主語，但名詞和代詞偏多。如：

我是中學生。月亮從東邊升起來了

返回======1、主語：是一句話陳述的對象，表示誰或什么；主要由代詞、名詞302、謂語：是對主語加以陳述的，說明主語怎么樣或是什么。一般由動詞和形容詞充當。如：

戰(zhàn)士們英勇頑強。你是學生。返回2、謂語：是對主語加以陳述的，說明主語怎么樣或是什么。一般由313、賓語：是動詞謂語后邊的連帶成分,表示動作行為涉及的人或事物.它一般可以回答動作行為涉及的是“誰”或“什么”的問題.一般由名詞和代詞充當.如：大家喜歡游泳.他給我一本書（雙賓語）~~~~~~~~~~~返回3、賓語：是動詞謂語后邊的連帶成分,表示動作行為涉及的人或事324、定語：定語是名詞前邊的修飾語，對名詞起修飾限制作用。名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當定語?！暗摹笔嵌ㄕZ的標志。如：

（淺淺的）月光流進了村子.注意：定語后置如:

荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)返回4、定語：定語是名詞前邊的修飾語，對名詞起修飾限制作用。名詞335、狀語：狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.副詞、形容詞、表時間(處所)的名詞和短語充當狀語.“地”是狀語的標志.如：

汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳.返回5、狀語：狀語是謂語前邊的修飾語,對謂語起修飾作用.副詞、形346、補語：補語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補充說明作用.它可以回答“怎么樣”、“多久”、“在什么地方”等問題.形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當補語.“得”是補語的標志.如：

轆轤上那長滿黑斑的麻繩,依然牢牢地吊著我的心事,繃得<像調(diào)緊的弦>.返回6、補語：補語是謂語后邊的連帶成分,對謂語起補充說明作用.它35句子成分分析實例1例句：全體同學都做完了語法作業(yè)。全體同學都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~(全體)同學[都]做〈完了〉(語法)作業(yè)=====——~~~~~

劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補。

句子成分分析實例1例句：全體同學都做完了語法作業(yè)。36句子成分分析實例2句例：1、今天星期六。

———————2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。

——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉(許多人的)夢。

—————————~~~句子成分分析實例2句例：37句子的主干所有單句，不論多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，就越來越簡單，最后剩下的是這個句子的主干。一般說，主干就是把所有的定語狀語、補語都壓縮下來余下的部分.這種壓縮句子的方法叫緊縮法.有助于我們找出句子的毛病.句子的主干所有單句，不論多么復(fù)雜，如果把它逐層壓縮，38二、合理的把握句子語序。二、合理的把握句子語序。391、我是中國人。→中國人，是我。2、花兒為什么這樣紅?！秊槭裁椿▋哼@樣紅。1、我是中國人?！袊耍俏?。2、花兒為什么這樣紅。40三、靈活的變化句式。三、靈活的變化句式。41（一）長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效果是表意嚴密、精確、細致。

短句是指詞語少，結(jié)構(gòu)簡單的句子。修辭效果是表意簡潔、明快、有力。

長短句的轉(zhuǎn)化方法（1）把長句的附加成分抽出來，單獨成句。

如：許德珩同志對記者講述了他為救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動，“一二九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學被解聘，歷經(jīng)波折的親身經(jīng)歷。改短句為：許德珩同志對記者講述了他的親身經(jīng)歷。他為了救國救民，早年參加過孫中山領(lǐng)導的“辛亥革命”，隨后積極參加“五四”運動、“一二?九”運動和反蔣抗日的救國斗爭，他曾兩次坐牢、被抄家，三次在他任教的大學被解聘，歷經(jīng)波折。（一）長句和短句：

長句是指句式較長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。修辭效42長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，形成疊用句式，變成復(fù)句里的幾個分句。

例2：中華民族是一個有著悠久的文明歷史、勤勞勇敢和富于創(chuàng)新精神的民族。

改為：中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)新精神的民族。長句變短句2）把聯(lián)合成分拆開，重復(fù)跟聯(lián)合詞組直接相配的成分，43（二）整句與散句：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比整齊、各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。

整句改散句：將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉，使相關(guān)的內(nèi)容變?yōu)榧毿〕煞?。散句改整句：要加上重?fù)使用的詞語，使之和相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊句式，或?qū)⒕渲胁惶R的并列部分修整，分別組合，變?yōu)榕疟染浜蛯ε季?。（二）整句與散句：

結(jié)構(gòu)相同或相似的句子叫整句；

相反結(jié)構(gòu)比44把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊，大山?。┪蚁Ｍ约菏且恢恍▲B，依著你的林子，永遠飛翔，永遠歌唱；我愿做一棵永遠戀著你的小草，扎根生長在山野；我愿是一條小溪，永遠繞著你的山腳奔騰流淌……（啊，大山?。┪蚁Ｍ且恢恍▲B，永遠依著你的林子飛翔歌唱；我愿做一棵小草，永遠戀著你的山野扎根生長；我愿是一條小溪，永遠繞著你的山腳奔騰流淌……把下面的散句按劃線句的形式改成句式相近、語氣連貫的整句。（啊45（三）主動句、被動句和把字句。（三）主動句、被動句和把字句。46（四）肯定句和否定句的變換。他遲到了。↓他難道沒有遲到？（四）肯定句和否定句的變換。他遲到了。↓他難道沒有遲到？47（五）語調(diào)不同的句式轉(zhuǎn)換。我愛祖國。我愛祖國？我愛祖國?。ㄎ澹┱Z調(diào)不同的句式轉(zhuǎn)換。我愛祖國。我愛祖國？我愛祖國！48小結(jié)：只有把句子學好了，才能組合成一篇完美的文章。怎樣學好句子，這也就是我們今天這堂課的主要內(nèi)容，首先要認清句子結(jié)構(gòu)成分，然后合理的把握句子語序，準確的使用不同的句式，何愁我們作文寫不好。小結(jié)：49只要我們堅持了，就沒有克服不了的困難。或許，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會把一件事情想得非常透徹，對自己越來越嚴，要求越來越高，對任何機會都不曾錯過，其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時，“千里之行，始于足下。”我們更需要用時間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點?？墒?，這微不足道的進步，對于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢里回味，每回夢醒時分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風風雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受，面對突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅強！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時光？當你為今天的落日而感傷流淚的時候，你也將錯過了明日的旭日東升；當你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時候，你也將忽略了沿途美麗的風景，淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅，一切象風一樣無影亦無蹤，還去爭個什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時光不會因你而停留，你卻會隨著光陰而老去。有些事情注定會發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對幸與不幸，換一個角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會在乎你？你