小班美術(shù)涂色漂亮的玩具教案反思-

小班美術(shù)涂色秀麗的玩具教案反思1、小班美術(shù)涂色秀麗的玩具教案反思活動(dòng)目標(biāo)：能大膽選擇自己寵愛的顏色，學(xué)習(xí)來回有挨次地涂色。活動(dòng)預(yù)備：《幼兒畫冊》(第三冊P7.)一、觀看玩具。老師出示多種玩具，引導(dǎo)幼兒觀看。提問：你最寵愛哪一個(gè)玩具?它是什么顏色的?二、爭辯如何涂色。服嗎?請幼兒示范涂色的方法。案涂滿顏色，其他幼兒認(rèn)真觀看。老師小結(jié)。三、幼兒涂色不涂出輪廓線外。四、呈現(xiàn)幼兒作品，相互說說涂了什么顏色的積木，相互觀賞。活動(dòng)反思：當(dāng)我出示畫冊內(nèi)容時(shí)，幼兒能夠說出自己看到的是什么圖案。在《指南》2、小班美術(shù)活動(dòng)教案：秀麗的玩具教案(附教學(xué)反思)活動(dòng)目標(biāo)：能大膽選擇自己寵愛的顏色，學(xué)習(xí)來回有挨次地涂色。有參與涂色活動(dòng)的愛好。能理解底色，會(huì)留意底色和紋樣之間的冷暖比照。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)顏色和圖案對稱帶來的均衡美感?；顒?dòng)預(yù)備：《幼兒畫冊》(第三冊P7.)一、觀看玩具。老師出示多種玩具，引導(dǎo)幼兒觀看。提問：你最寵愛哪一個(gè)玩具?它是什么顏色的?二、爭辯如何涂色。服嗎?請幼兒示范涂色的方法。案涂滿顏色，其他幼兒認(rèn)真觀看。幼兒涂色時(shí)，老師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒把一塊塊積木涂滿顏色，盡量不涂出輪廓線外。四、呈現(xiàn)幼兒作品，相互說說涂了什么顏色的積木，相互觀賞活動(dòng)反思：在整個(gè)涂色環(huán)節(jié)中，同學(xué)都特殊歡快。在《指南》藝術(shù)領(lǐng)域中明確提出：經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂在其中。3、小班美術(shù)涂色——蘋果教案反思活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)對美術(shù)活動(dòng)的愛好。培育正確的繪畫姿勢、用品擺放常規(guī)和大膽動(dòng)手繪畫的力氣?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入變魔術(shù)，引起幼兒的愛好。老師：小伴侶看，變變變，老師拿出實(shí)物蘋果，這是什么?(蘋果)告知幼兒，今日我們來給蘋果穿衣服好嗎?二、開放1.感知蘋果的顏色。出示圖片-蘋果，引導(dǎo)幼兒觀看：2.學(xué)習(xí)涂色蘋果。老師講解示范涂色的方法。出示紅色的油畫棒問：(教案出自：屈.老師教案網(wǎng))這只油畫棒是什么顏色的?今日老師教小伴侶用紅色的油畫棒幫蘋果穿上秀麗的衣服。重點(diǎn)講解起筆和止筆的位置、按確定方向涂色。3.布置涂色任務(wù)，提出要求：右手拇指食指拿畫筆，左手按住作業(yè)紙;眼睛離紙面不能太近，按確定方向認(rèn)真涂色，比比誰是涂色小能手。4.幼兒開頭繪畫，老師巡回指導(dǎo)。品。5鼓舞。三、完畢展出幼兒全部作品，請幼兒觀賞，激起下次繪畫的欲望?；顒?dòng)反思：的好條件。4、小班美術(shù)涂色秀麗的玩具教案反思活動(dòng)目標(biāo)：能大膽選擇自己寵愛的顏色，學(xué)習(xí)來回有挨次地涂色?；顒?dòng)預(yù)備：《幼兒畫冊》(第三冊P7.)一、觀看玩具。老師出示多種玩具，引導(dǎo)幼兒觀看。提問：你最寵愛哪一個(gè)玩具?它是什么顏色的?二、爭辯如何涂色。服嗎?請幼兒示范涂色的方法。案涂滿顏色，其他幼兒認(rèn)真觀看。老師小結(jié)。三、幼兒涂色不涂出輪廓線外。四、呈現(xiàn)幼兒