2022年高考命題作文審題立意寫作指導(dǎo)

第第頁共13頁“單詞型”題目的特點是含義豐富、外延空間大，所以要想確定一個恰當?shù)目忌芾卫伟盐盏那腥朦c我們只需要采用短語法和造句法來把這個題目的外延收斂、縮小，確保能夠從一個小的切入口來行。例如：短語類型的“早晨”“早上的陽光”“早晚的事”“早間新聞”“趁早”“早安”“趕早”等等；句子類型的“出名要趁早”“早起的鳥兒有蟲吃”“早上做什么晚上做什么”“做任何事情都要早一點”“早一點是一種生活態(tài)度”“早一點做準備”“道一聲：早”“早一點長大”等等，這樣不管是記敘還是議論，中心思想就能夠在最短的時間內(nèi)，根據(jù)自身掌握的素材庫的內(nèi)容和自己最想說的話而確定下來。同時，“早”這個題目只要根據(jù)“高考作主題四分法”，很容易判斷出其主題是關(guān)于人生的：每一個人在人生道路上不就是要趁早嗎？早一點實現(xiàn)自己的夢想不正是完滿人生嗎？從反面角度來看，人生有很多遺憾，為什么不能早一點發(fā)現(xiàn)和彌補呢？關(guān)于生活畫面的：哪一位考生沒有看到過早上磅礴而起的朝陽呢？哪一位考生沒有自己抱怨說過“這個題目我早一點想到就了”呢？哪一位考生沒有和自己的爸爸媽媽在早晨起來輕聲道一聲“早”呢？其實這些東西歸根到底就是我們在課堂上討論過和交流過的內(nèi)容。（二）短語式標題審題方法：有些標題是以短語形式出現(xiàn)，如“談意氣”“鄭州的符號”“留給明天”等。這類標題首先要做的就是弄清短語之間的關(guān)系：主謂式（我能）、動賓式（愛上挫折）、偏正式（爸爸的口頭禪）、并列式（人與路）等等。有效方法是：抓題眼，明限制。明確命題的限制性。例如《留給明天》第一步是挖題眼。“留”即留傳、留存，只是一個動作過程，沒有表達出具體內(nèi)容，不是；“明天”只是一個時間概念，顯然也不是。到此自然會發(fā)問，留什么給明天？這里的“什么”才是要留給明天的東西，才是該題的隱性題眼。第二步是明確限制?！罢l留”？可以是“我”留，國家留，民族留；可以是古人留給今人，今人留給后人。題中時間概念“明天”，必然又隱含著“今天”。審題：09湖南：踮起腳尖“踮起腳尖……”是人的一個簡單的動作，一個平常用而又平常的動作?！磅谄鹉_尖”能做什么？最直接的作用是能克服一定的視線障礙，讓人看到更寬更遠的地方；能摘到正常站著而不能摘到的果實；能借此攀上一個高一級的臺階！當然，“踮起腳尖”可以理解為“人的一種力所能及的努力”。人的許多成功都在于“力所能及的努力”。這“踮起腳尖”也是學(xué)生學(xué)習(xí)時摘到桃子的那“跳一跳”！“泰山不避細壤，故能成其大；河海不避細流，故能成其深”；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。我們不期望所有年輕人均一次“挾泰山以超北海”，但我們希望所有年輕人通過無數(shù)次的“力所能及的努力”成就事業(yè)，攀上南天門，蹬上“玉皇頂”！這“踮起腳尖”價值導(dǎo)向功能突出，又不乏一點含蓄，寓哲理于舉手投足，以小見大。也許有人不以為然：這不有些故弄玄虛？價值引導(dǎo)何不直截了當？然而，如果說對于這樣的念頭也可以理解的話，那么推開說來，一切科學(xué)、人的思維就是多余的了！因為客觀事物本來就是這樣隱晦和含蓄。這一分含蓄，正是一種天然?。ㄈ┚渥邮綐祟}。句子式標題是以一個句子形式命題。這個句子或直接就是一個觀點，或隱寓一個觀點。這標題其實就是題旨，如“今年花勝去年紅”、“我想握住你的手”、“一枝一葉一世界”、“近墨者未必黑”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。對論點行題，只須舉例證明論點即可；對隱寓性體，則須把寓意轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的觀點。準確審讀題意重在抓住句子或句中【關(guān)鍵詞】：F追問“為什么”。10天津：我生活的世界09天津：我說“九零后”例如，《我想握住你的手》。該題是一個簡潔明了的完整句子，主語謂語、賓語齊全，似乎審題難度不大，其實不然。其一，為什么想握住“你”的手？因為“你”是“我”理想的寄托，是我傾訴的對象，你與我的人生觀、價值觀、愛情觀不謀而合；因為“你”給過“我”關(guān)愛、溫暖、幸福、教育。其二，“我”是誰？是虛擬的第一人稱敘述者；其三，“你”是何人？“你”可以是父母、親朋也可以是古今中外的任何一個對“我”有影響的人。這樣一追問，就明確了對象限制明確了握“你”手的原因，從而明確了題旨。（四）論題型標題該類命題提供的通常是一個比較寬泛的圍，我們可以從題目中壓縮出來一個更小的論點，進而進行深入的論證。例如，《談骨氣》可壓縮為“中國人是有骨氣的”然后選取用豐富新鮮生動的材料進行論證即可。（五）關(guān)系型標題凡是幾個概念并列出現(xiàn)的題目，一般只要把它們之間的關(guān)系搞清，也就把握住了章表達的重點。如《獨立與依靠》《過程和結(jié)果《榮與辱》等，常見關(guān)系有：1.對立統(tǒng)一關(guān)系（無此無彼式）。如：“自由與紀律”。2.是非取舍關(guān)系（有此無彼式）如：“向前看與向錢看”3.并非絕對關(guān)系（有此未必有彼式）如：“痛苦與成功”4.并列共存關(guān)系（有此有彼式）如：“謙虛與表現(xiàn)”。例如：《一步與一生》（有此未必有彼式）提示：這是一個關(guān)系式的命題作。這里“一步”是【關(guān)鍵詞】：F，要闡明“一步”與一生”的關(guān)系，寫出這一步對人生的舉足輕重，這一步對人生的關(guān)鍵作用。既然是關(guān)系式的作，可以這樣立意：1.條件式：只有走第一步，才能有完美的人生。2.轉(zhuǎn)折式：一步固然重要，但它不能完全左右人生，一步走錯不要緊，不要一生錯下去。3.因果式：因為走了人生第一步，所以才有今天的燦爛輝煌。4.假設(shè)式：如果關(guān)鍵時刻一步走不，就可能斷送美人生。（六）寓意型標題命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義。如《門》《路》《考場》。這類命題一定不要流于詞語的表面意思，要充分挖掘題目的比喻意和象征色彩?！伴T”即“阻礙”，“路”為“途徑”，“考場”無處不在。例如：請以“走出這個圈子”為題寫一篇章。要求除詩歌外，體不限，不少于800字。這個圈子是一個怎樣的圈子？題目中的圈子，指的是一個現(xiàn)實的環(huán)境、一種生活的狀態(tài)。為什么要走出這個圈子？因為從某種意義上來看，這個圈子于人們而言，更多時候是一種困擾，一種束縛，制約、阻礙著人們的發(fā)展。怎樣走出這個圈子？看清這個圈子，認識