2022六一兒童節(jié)活動(dòng)教案精選5篇

2022六一兒童節(jié)活動(dòng)教案精選5篇六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,這一天,全世界都會(huì)舉辦各種各樣的六一活動(dòng)為孩子們慶祝這個(gè)節(jié)日的到來。下面是我整理的2022六一兒童節(jié)活動(dòng)教案最新精選5篇，歡送閱讀共享，盼望對大家有所協(xié)助。更多六一兒童節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓六一兒童節(jié)摯友圈文案150句六一兒童節(jié)作文500字精選10篇好玩的六一兒童節(jié)作文600字5篇幼兒園中班61兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。

2.讓幼兒在嬉戲中有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，展示自己的本事。

3.使幼兒體驗(yàn)與家長一起進(jìn)展嬉戲活動(dòng)的樂趣，給孩子供應(yīng)一段歡樂的時(shí)間并留下童年的美妙記憶。

4.讓家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

5.感受到節(jié)日的歡樂。

6.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)支配：

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2.觀賞大班幼兒大型舞蹈《恒久的映山紅》。

3.幼兒講故事競賽。

4.親子嬉戲《夾球跑》。

嬉戲玩法及規(guī)那么：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)，面對站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住接著。

發(fā)放節(jié)日禮物完畢。

六一兒童節(jié)活動(dòng)教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道六月一日是小摯友的節(jié)日。

2.能英勇、大膽地集風(fēng)光前表演節(jié)目。

3.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5.情愿參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)打算：

1.打算一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2.操作材料，教學(xué)掛圖。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道六月一日是小摯友的節(jié)日。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能英勇、大膽地在集風(fēng)光前表演節(jié)目。

審美元素：

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最歡樂?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最憧憬的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨歡樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的歡樂美妙的心情。

活動(dòng)過程：

1.通過談話，知道“六一”是小摯友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

師：幼兒園這幾天好美麗，為什么要妝扮得這樣美麗呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

2.引導(dǎo)幼兒探討：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

師：小摯友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而勞碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?

3.幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)展慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

(1)老師介紹為幼兒打算的材料。

(2)幼兒分組進(jìn)展手工操作活動(dòng)，老師酌情賜予協(xié)助。

4.老師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，觀賞自己的作品。

5.幼兒唱歌、跳舞、做嬉戲來慶祝自己的節(jié)日。

(1)老師鼓舞幼兒大膽地表演、做嬉戲。

(2)老師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日歡樂!

六一兒童節(jié)活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步感知兒歌，能夠相識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。

2.能咬字清楚地朗讀兒歌，并在角色嬉戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

3.感受國際兒童節(jié)的氣氛，寵愛與同伴一起共享節(jié)日的歡樂。

4.感受節(jié)日的快樂氣氛。

5.激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

活動(dòng)打算：

圖片人偶、圖畫、ppt

活動(dòng)重難點(diǎn)：

1.重點(diǎn)：初步感知兒歌，能夠相識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國際的節(jié)日，全世界兒童都是一家。

2.難點(diǎn)：能清楚地朗讀兒歌，并在角色嬉戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

今日有一位跟你們差不多大的小摯友，他的名字叫做小華。他想帶小摯友們一起去玩，你們想不想去?

二、感知兒歌情景，理解兒歌內(nèi)容。

1.分段感知兒歌情景并理解。

第一段：

小華帶大家來的第一個(gè)地方有什么?

出示圖片：彩虹(一道彩虹天上掛)

提問：它像什么?橋(似乎橋上兩邊架)

小華從橋上走過去，走過去干嘛呀?

咦，誰出現(xiàn)了?——有美國的小摯友、有日本的小摯友、還有我們班好多小摯友們。

原來他是為了迎接各國的好娃娃。

其次段：

我們來跟不同國家的小摯友打招呼吧!

你好呀，美國的小尼娜，

你好呀，日本的小櫻花，

我是中國的小華，

歡送你們來到咱國家。

第三段：

你知道他們來咱國家干什么嗎?因?yàn)橛幸粋€(gè)屬于不同國家每一個(gè)小摯友的節(jié)日，小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小摯友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國際兒童節(jié)。

小華說：慶祝六一兒童節(jié)，手拉著手笑哈哈，我們都是好摯友呀，全世界兒童是一家。

小摯友們，你們歡送這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?

我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

2.傾聽并朗讀

先聽教師為大家朗讀一遍，然后全班小摯友一起朗讀一遍。

小摯友們讀的不錯(cuò)，但是我們要把櫻花讀清晰哦。

三、分角色表演兒歌，感受兒童節(jié)的氣氛。

你們喜愛兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

待會(huì)我們來玩我是小小表演家的嬉戲，當(dāng)教師念一句兒歌內(nèi)容，你們在座位上通過你們的想象來表演出來。

打算好了嗎?全體起立，表演起先啦

全世界兒童是一家......

六一兒童節(jié)活動(dòng)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.教幼兒用顏料給杯子涂上美麗的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)展裝飾2.熬煉幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力和豐富幼兒的想象實(shí)力

二、活動(dòng)打算：

紙漿等

三、活動(dòng)流程：

導(dǎo)入--演示--操作--觀賞

(一)導(dǎo)入

師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子美麗還是這個(gè)杯子美麗啊?

師：所以啊，我們要給紙漿杯子妝扮得美麗一點(diǎn)，給他穿上美麗的外衣。

師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要妝扮得美麗一點(diǎn)就好。

(二)演示

1.我們用左手拿好杯子，用你喜愛的顏料涂在杯子的身體上，必須要涂得勻稱，我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點(diǎn)自己喜愛的圖案在上面，總之，怎么美麗就怎么涂。留意不要弄臟桌子和衣服。

2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。

3.我們再用紅色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴。用五彩繽紛的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小摯友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。

(三)操作師：小摯友你們行動(dòng)起來吧，用你喜愛的方式把紙漿杯子妝扮得美麗一點(diǎn)!

小摯友進(jìn)展操作，教師巡回指導(dǎo)。

(四)觀賞：觀賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更美麗!

“彩色紙杯”活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)運(yùn)用剪刀、粘貼的動(dòng)作，開展幼兒的小肌肉動(dòng)作。

2、粘貼的動(dòng)作練習(xí)，提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力。

3、開展幼兒的想象力，造就幼兒的專注力、耐性的養(yǎng)成。

六一兒童節(jié)活動(dòng)教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的歡樂，體驗(yàn)親子之間的親情。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)打算：做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個(gè)家庭打算一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人

活動(dòng)地點(diǎn)：“小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)展?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里。

活動(dòng)時(shí)間：09年6月1日上午8：40——10：30分

參加人員：中一班、中二班全體幼兒，老師、保育員、家長

活動(dòng)過程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”。老師事先打算好木匠工具，合理安排木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可