植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)

2.1植物細(xì)胞工程1番茄與馬鈴薯都是茄科植物，但是不同屬的植物。番茄的果實(shí)和馬鈴薯的塊莖是我們經(jīng)常食用的蔬菜。一個(gè)夢(mèng)想?2細(xì)胞工程

指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過(guò)某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù)。3細(xì)胞工程應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品概念分類植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程理論基礎(chǔ)細(xì)胞的全能性4前者是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上生物技術(shù),后者是分子水平上的生物技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程相比：主要技術(shù)植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體技術(shù)植物細(xì)胞工程技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)5所采用技術(shù)的理論基礎(chǔ)植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物體細(xì)胞雜交植物細(xì)胞的全能性61、定義：

生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能的特性。

2、原理：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性。

3、差異：

（1）受精卵的全能性最高

（2）受精卵分化后的細(xì)胞中，體細(xì)胞的全能性比生殖細(xì)胞的低。植物細(xì)胞的全能性受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞＞＞4、大小7蜜蜂（2N=32）減數(shù)分裂卵細(xì)胞(N=16)發(fā)育雄蜂(N=16)卵細(xì)胞可以直接發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體例：8

思考討論：為什么體內(nèi)細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織、器官？

基因在特定空間和時(shí)間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，生物體不同部位的細(xì)胞表達(dá)的基因是不同的，合成的蛋白質(zhì)也不一樣，從而形成了不同的組織和器官。9下列有關(guān)細(xì)胞全能性的含義，正確的是：A、每個(gè)生物體內(nèi)的所有細(xì)胞都具有相同的功能

B、生物體內(nèi)的任何一個(gè)細(xì)胞可以完成該個(gè)體的全部功能C、生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能D、生物體的每個(gè)細(xì)胞都經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、分裂、分化、生長(zhǎng)、衰老、死亡的全過(guò)程C10Schwann在1839年明確確的指出：““如果具有與與有機(jī)體內(nèi)一一樣的條件時(shí)時(shí)，每個(gè)細(xì)胞胞應(yīng)該可以獨(dú)獨(dú)立生活和發(fā)發(fā)展”。背景資料德國(guó)著名植物物學(xué)家G.Haberlandt在在細(xì)胞學(xué)說(shuō)的的基礎(chǔ)上于1902年提提出了細(xì)胞全全能性學(xué)說(shuō)。。他認(rèn)為，高高等植物的組組織、器官可可以不斷分割割，直到單個(gè)個(gè)細(xì)胞。如果果每個(gè)細(xì)胞都都有植物個(gè)體體一樣的性質(zhì)質(zhì)和能力，那那么，可以通通過(guò)植物細(xì)胞胞培養(yǎng)使單個(gè)個(gè)細(xì)胞發(fā)育成成為一個(gè)新個(gè)個(gè)體。11植物組織培養(yǎng)養(yǎng)的發(fā)展簡(jiǎn)史史①探索階段（19世紀(jì)初初－30年代代中）德國(guó)植物生理理學(xué)家HaHerlandt首次進(jìn)進(jìn)行了植物細(xì)細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)②奠基階段（30－50年代）1934年，，White培養(yǎng)番茄離離體根尖成功功1939年，，Gautheret連連續(xù)培養(yǎng)胡蘿蘿卜根形成層層首次成功White:煙草種間雜雜種的瘤組織織進(jìn)行組培Nobecourt：胡胡蘿卜進(jìn)行組組培以上三人是植植物組織培養(yǎng)養(yǎng)的奠基人③迅速發(fā)展階段段（60年代后后）原生質(zhì)體，花花藥，快繁技技術(shù)迅速發(fā)展展12科學(xué)研究表明明，處于離體狀態(tài)的植植物活細(xì)胞，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激激素和其他外外界條件的作用下，就就可能表現(xiàn)出出全能性，發(fā)發(fā)育成完整的的植株。人工工條件下實(shí)現(xiàn)現(xiàn)的這一過(guò)程程，就是植物組織培養(yǎng)養(yǎng)。1958年Steward和Reinert用用胡蘿卜根的的愈傷組織誘誘導(dǎo)成了體細(xì)細(xì)胞胚，并進(jìn)進(jìn)而獲得了完完整植株。植物組織培養(yǎng)養(yǎng)的發(fā)展簡(jiǎn)史史13植物組織培養(yǎng)養(yǎng)關(guān)鍵詞：外植體、脫分分化、再分化化、愈傷組織織細(xì)胞離體、一一定的營(yíng)養(yǎng)物物質(zhì)、激素和和其他外界條條件必要條件：離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根芽植物體脫分化再分化形成14植物組組織培培養(yǎng)的的培養(yǎng)養(yǎng)基定義：：含有有一定定營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)成分分，供供組織織培養(yǎng)養(yǎng)植物物生長(zhǎng)長(zhǎng)的基基質(zhì)無(wú)機(jī)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)成成分：：C，，H，，O大大量元元素及及部分分微量量元素素有機(jī)營(yíng)營(yíng)養(yǎng)成成分①含含N物物質(zhì)：：包括括維生生素和和氨基基酸②碳碳源：：2%—5%的的蔗糖糖③瓊瓊脂：：起支支持作作用④激激素：：生長(zhǎng)長(zhǎng)素，，細(xì)胞胞分裂裂素PH值值：5.0－6.0注意：：培養(yǎng)基基中必必須含含有植植物生生長(zhǎng)發(fā)發(fā)育所所需要要的全部營(yíng)營(yíng)養(yǎng)物物質(zhì)，其中中生長(zhǎng)長(zhǎng)素和和細(xì)胞胞分裂裂素用用量的的比例例對(duì)器器官的的發(fā)生生起決決定作作用。。15植物物組組織織培培養(yǎng)養(yǎng)外植植體體：：從從活活植1）外植體滅菌消毒（根尖、莖、芽、嫩葉、種子、花粉等）2）用消毒過(guò)的器械將外植體置于培養(yǎng)皿上3）切取所需的外植體4）將外植體接種于培養(yǎng)容器的培養(yǎng)基上整個(gè)試驗(yàn)在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，保持無(wú)菌！外植體經(jīng)過(guò)一段時(shí)間在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)后，會(huì)形成愈傷組織16幾個(gè)個(gè)概概念念：：愈傷傷組組織織：：離體體的的植植物物器器官官、、組組織織或或細(xì)細(xì)胞胞，，在在培培養(yǎng)養(yǎng)一一段段時(shí)時(shí)間間以以后后，，通通過(guò)過(guò)細(xì)細(xì)胞胞分分裂裂，，形形成成一一種種高高度度液液泡泡化化、、無(wú)無(wú)定定形形狀狀態(tài)態(tài)薄壁壁細(xì)細(xì)胞胞團(tuán)團(tuán)。17脫分化讓已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程，稱為植物細(xì)胞的脫分化。再分化脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)又可以重新分化成根或芽等器官，這一過(guò)程稱為植物細(xì)胞的再分化。分化化：：個(gè)體發(fā)育育中，由由一個(gè)或一一種細(xì)胞胞增殖產(chǎn)生的后后代，在在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能能上發(fā)生穩(wěn)定性差差異的過(guò)程。18比較脫分化化再分化這這兩個(gè)過(guò)程程脫分化再分化是否有光結(jié)果不需光、有分裂無(wú)分分化有、有分裂有分分化形成愈傷組組織形成根、芽芽19試管苗大規(guī)規(guī)模培養(yǎng)20過(guò)程離體的植物物器官、組組織或細(xì)胞胞愈傷組織根、芽植物體外植體脫分化植物激素：：細(xì)胞分裂素素、生長(zhǎng)素素再分化植物組織培培養(yǎng)植物組織培培養(yǎng)條件：離體，含有有全部營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)成分的培培養(yǎng)基、一一定的溫度度、空氣、、無(wú)菌環(huán)境境、適合的的PH、適適時(shí)光照等等。21正文中討論論題1.在組織織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中，為什什么要強(qiáng)調(diào)調(diào)所用器械械的滅菌和和實(shí)驗(yàn)人員員的無(wú)菌操操作？提示：植物物組織培養(yǎng)養(yǎng)中用到的的培養(yǎng)基含有豐富的的營(yíng)養(yǎng)成分分，有利于培培養(yǎng)物的生生長(zhǎng)，然而而各種雜菌菌同樣也可可以在上面面迅速生長(zhǎng)長(zhǎng)，所以植物組組織培養(yǎng)過(guò)過(guò)程中污染染現(xiàn)象經(jīng)常常發(fā)生。培養(yǎng)基一一旦被污染染，迅速生生長(zhǎng)的各種種雜菌不但但會(huì)和培養(yǎng)養(yǎng)物爭(zhēng)奪營(yíng)營(yíng)養(yǎng)，而且且這些雜菌菌生長(zhǎng)的過(guò)過(guò)程中會(huì)生生成大量對(duì)對(duì)培養(yǎng)物有有害的物質(zhì)質(zhì)，導(dǎo)致培培養(yǎng)物迅速速死亡。造成培養(yǎng)基基污染的因因素有很多多，一般包包括：外植植體帶菌、、培養(yǎng)瓶和和各種器械械滅菌不徹徹底、操作作人員操作作不規(guī)范等等。所以在在組織培養(yǎng)養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中用用到的植物物材料和各各種器械都都要進(jìn)行徹徹底地滅菌菌，實(shí)驗(yàn)人人員操作一一定要規(guī)范范，避免帶帶入雜菌。。胡蘿卜的組組織培養(yǎng)222.在本實(shí)實(shí)驗(yàn)中，切切取胡蘿卜卜塊根時(shí)強(qiáng)強(qiáng)調(diào)要切取取含有形成成層部分，，原因是這這部分容易易誘導(dǎo)形成成愈傷組織織。請(qǐng)思考考一下，胡胡蘿卜的其其他部分（（如莖、葉葉、花），，是否也能能培養(yǎng)成小小植株，你你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的方法進(jìn)進(jìn)行驗(yàn)證嗎嗎？提示：胡蘿蘿卜的其他他部分（如如莖、葉、、花）也能能培養(yǎng)再生生形成小植植株，只是是誘導(dǎo)愈傷傷組織比較較困難。23（二）、植植物體細(xì)胞胞雜交技術(shù)術(shù)24（1）過(guò)程程細(xì)胞壁的阻阻礙要想讓兩個(gè)個(gè)來(lái)自不同同植物的體體細(xì)胞融合合在一起，，遇到的第第一個(gè)障礙礙是什么？？2有,用酶纖維素酶和和果膠酶去去除細(xì)胞壁壁25過(guò)程2誘導(dǎo)導(dǎo)原生質(zhì)體體融合是關(guān)鍵環(huán)節(jié)節(jié)根據(jù)的原理理是:細(xì)胞胞膜的流動(dòng)動(dòng)性方法:物理理離心.振動(dòng)動(dòng).電激化學(xué):聚乙二醇(PEG)作誘導(dǎo)劑劑成功標(biāo)志是是:雜種細(xì)胞產(chǎn)產(chǎn)生了新的的細(xì)胞壁26植物A細(xì)胞植物B細(xì)胞去壁原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合融合體再生壁雜種細(xì)胞脫分化愈傷組織雜種植株去壁的常用用方法：酶解法（纖維素酶、果膠酶等）原生質(zhì)體融融合方法：物理法：離心、振動(dòng)、電刺激等化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）植物體細(xì)胞胞雜交過(guò)程示意圖圖再分化27（一）思思考與探究究1.為什么么“番茄——馬鈴薯””超級(jí)雜種種植株沒(méi)有有如科學(xué)家家所想像的的那樣，地地上長(zhǎng)番茄茄、地下結(jié)結(jié)馬鈴薯？？提示：1978年，，梅爾徹斯斯（Melchers）等人人首次獲得得了馬鈴薯薯與番茄的的屬間體細(xì)細(xì)胞雜種。。他們將培培育的二倍倍體馬鈴薯薯品系和番番茄葉片細(xì)細(xì)胞進(jìn)行融融合，所產(chǎn)產(chǎn)生的雜交交株被稱為為“馬鈴薯薯番茄”。。像大多數(shù)數(shù)雜種一樣樣，雜交株株同時(shí)具有有馬鈴薯和和番茄的形形態(tài)特征。。其中一些些植株形成成了“類似似塊莖的生生殖根”，，但是沒(méi)有有產(chǎn)生可結(jié)結(jié)實(shí)的花、、果實(shí)以及及真正意義義上的塊莖莖。到目前前為止“馬馬鈴薯—番番茄”一類類的體細(xì)胞胞雜交植物物還不能產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效效益，但是是其研究?jī)r(jià)價(jià)值不可忽忽視。至于馬鈴薯薯—番茄沒(méi)沒(méi)有像人們們預(yù)想的那那樣地上長(zhǎng)長(zhǎng)番茄、地地下結(jié)馬鈴鈴薯，主要要原因是：：生物基因的的表達(dá)不是是孤立的，，它們之間間是相互調(diào)調(diào)控、相互互影響的，，所以馬鈴鈴薯—番茄茄雜交植株株的細(xì)胞中中雖然具備備兩個(gè)物種種的遺傳物物質(zhì)，但這這些遺傳物物質(zhì)的表達(dá)達(dá)受到相互互干擾，不不能再像馬馬鈴薯或番番茄植株中中的遺傳物物質(zhì)一樣有有序表達(dá)，雜交植株株不能地上上長(zhǎng)番茄、、地下結(jié)馬馬鈴薯就是是很自然的的了。28（2）植物物體細(xì)胞雜雜交技術(shù)的的意義克服遠(yuǎn)源雜交交不親和的障礙，培育育出自然界中中沒(méi)有的、具具有優(yōu)良品質(zhì)質(zhì)的新品種。。成果291、當(dāng)植物細(xì)細(xì)胞脫離了原原來(lái)所在植物物體的器官或或組織而處于于離體狀態(tài)時(shí)時(shí)，下列有可可能使其表現(xiàn)現(xiàn)出全能性，，發(fā)育成完整整的植株的是是（））A、細(xì)胞分裂裂素B、生長(zhǎng)長(zhǎng)素C、一定的營(yíng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、以上上三者均是2、細(xì)胞工程程是一門(mén)綜合合科學(xué)技術(shù)。。下列哪項(xiàng)技技術(shù)不屬于細(xì)細(xì)胞工程（））A、有性雜交交B、體細(xì)胞胞雜交C、組織培養(yǎng)養(yǎng)D、細(xì)胞核核移植鞏固練習(xí)DA303、在生物體體內(nèi)，細(xì)胞胞沒(méi)有表現(xiàn)出出全能性，而而是分化為不不同的組織、、器官，是因因?yàn)椋ǎ〢、細(xì)胞喪失失了全能性B、基因的選選擇性表達(dá)C、不不同的細(xì)胞內(nèi)內(nèi)基因不完全全相同D、、在個(gè)體發(fā)育育的不同時(shí)期期，細(xì)胞內(nèi)的的基因發(fā)生了了變化4、植物體細(xì)細(xì)胞雜交尚未未解決的問(wèn)題題是（））A、去掉細(xì)細(xì)胞壁，分離離出有活力的的原生質(zhì)體B、讓雜種種植物按照人人們的需要表表現(xiàn)出親代的的優(yōu)良性狀C、將雜雜種細(xì)胞培育育成植株D、尚未培育育出屬間雜種種植物BB316、不能人工工誘導(dǎo)原生質(zhì)質(zhì)體融合的方方法是（））A、振動(dòng)B、電激激C、、PEG試劑劑D、重重壓D5、在生物體體的所有細(xì)胞胞中，全能性性最高的是（（））A、卵細(xì)胞B、植物物花粉C、體細(xì)胞D、受受精卵D32植物體細(xì)胞雜雜交技術(shù)流程程圖進(jìn)行總結(jié)結(jié)，重點(diǎn)理解解以下內(nèi)容。。①流程圖中中為了簡(jiǎn)化，，僅畫(huà)了一個(gè)個(gè)馬鈴薯的原原生質(zhì)體與一一個(gè)番茄的原原生質(zhì)體之間間的融合，可可真正在實(shí)際際操作過(guò)程中中，是把許多多馬鈴薯的原原生質(zhì)體和許許多番茄的原原生質(zhì)體放在在一起，讓它它們自由融合合，再?gòu)闹泻Y篩選出所需的的雜種細(xì)胞。。②由于不同同種的細(xì)胞其其細(xì)胞膜的特特點(diǎn)不一樣，，如不作任何何處理，把它它們放在一起起，讓它們自自然融合是不不可能的，所所以原生質(zhì)體體間的融合必必須要人工誘誘導(dǎo)。332.自然界中中有一種含有有葉綠體的原原生動(dòng)物───眼蟲(chóng)，說(shuō)明明植物的細(xì)胞胞器同樣可以以在某些動(dòng)物物細(xì)胞中存活活，請(qǐng)?zhí)接懀海簞?dòng)物細(xì)胞與與植物細(xì)胞之之間可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)雜交嗎？如如果理論上可可行，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)驗(yàn)方案。34提示：根據(jù)眼眼蟲(chóng)的特點(diǎn)，，動(dòng)物細(xì)胞和和植物細(xì)胞之之間在理論上上是可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)雜交的。具具體的實(shí)驗(yàn)方方案可以設(shè)計(jì)計(jì)如下：351、關(guān)關(guān)于愈愈傷組組織形形成過(guò)過(guò)程的的正確確敘述述是（（））A、愈愈傷組組織的的形成成是離離體植植物細(xì)細(xì)胞分分化的的結(jié)果果B、愈愈傷組組織的的形成成是離離體植植物細(xì)細(xì)胞分分裂的的結(jié)果果C、愈傷組組織的的形成成是離離體動(dòng)動(dòng)物細(xì)細(xì)胞分分化的的結(jié)果果D、愈傷組組織的的形成成是離離體植植物細(xì)細(xì)胞脫脫分化化的結(jié)結(jié)果2、植植物細(xì)細(xì)胞融融合完完成的的標(biāo)志志的是是（））A、產(chǎn)產(chǎn)生新新的細(xì)細(xì)胞壁壁B、、細(xì)胞胞膜發(fā)發(fā)生融融合C、細(xì)細(xì)胞質(zhì)質(zhì)發(fā)生生融合合D、、細(xì)胞胞核發(fā)發(fā)生融融合DA363、若若用““①②②③③④”表示植植物組組織培培養(yǎng)的的過(guò)程程。請(qǐng)請(qǐng)回答答：（1））①①表示示，被培養(yǎng)養(yǎng)成為為④的根根本原原因是是（2））②②表示示，其細(xì)細(xì)胞特特點(diǎn)是。脫分化化脫分化離體的植物組組織器官、組組織或細(xì)胞植物細(xì)胞具有有全能性具有分生能力力的薄壁細(xì)胞胞愈傷組織37復(fù)習(xí)題：4．植物細(xì)胞胞表現(xiàn)出全能能性的必要條條件是（））

A.給予適宜的的營(yíng)養(yǎng)和外界界條件

B.導(dǎo)入其他植植物細(xì)胞的基基因

C.脫脫離母體后，，給予適宜的的營(yíng)養(yǎng)和外界界條件

D.將成熟篩管管的細(xì)胞核移移植到去核的的卵細(xì)胞內(nèi)5．細(xì)胞具有有全能性的原原因是（（））

A.生物物體細(xì)胞具有有使后代細(xì)胞胞形成完整個(gè)個(gè)體的潛能B.生物體體的每一個(gè)細(xì)細(xì)胞都具有全全能性

C.生物體的每每一個(gè)細(xì)胞都都含有個(gè)體發(fā)發(fā)育的全部基基因

D.生生物體的每一一個(gè)細(xì)胞都是是由受精卵發(fā)發(fā)育來(lái)的6.下列植物物細(xì)胞全能性性最高的是（（））

A.形成成層細(xì)胞B.韌皮皮部細(xì)胞C.木質(zhì)部細(xì)細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞胞CCA387．植物組織織培養(yǎng)過(guò)程中中的脫分化是是指（（）A.植物體體的分生組織織通過(guò)細(xì)胞分分裂產(chǎn)生新細(xì)細(xì)胞

B.未未成熟的種子子經(jīng)過(guò)處理培培育出幼苗的的過(guò)程C.植植物的器官、、組織或細(xì)胞胞，通過(guò)離體體培養(yǎng)產(chǎn)生愈愈傷組織的過(guò)過(guò)程

D.取取植物的枝芽芽培育成一株株新植物的過(guò)過(guò)程8．植物組織織培養(yǎng)是指（（）A．離體的植植物器官或細(xì)細(xì)胞培育成愈愈傷組織B．愈傷組織織培育成植株株

C．離體體的植物器官官、組織或細(xì)細(xì)胞培養(yǎng)成完完整植物體D．愈傷組組織形成高度度液泡化組織織CC39CD9．植物體細(xì)細(xì)胞雜交要先先去除細(xì)胞壁壁的原因是（（））

A.植物物體細(xì)胞的結(jié)結(jié)構(gòu)組成中不不包括細(xì)胞壁壁

B.細(xì)胞胞壁使原生質(zhì)質(zhì)體失去活力力

C.細(xì)胞胞壁阻礙了原原生質(zhì)體的融融合

D.細(xì)胞壁不是是原生質(zhì)的組組成部分10．植物體體細(xì)胞雜交的的目的中錯(cuò)誤誤的是（（））

A.把把兩個(gè)植物體體的優(yōu)良性狀狀集中在雜種種植株上B.獲得雜種種植株

C.克服遠(yuǎn)源雜雜交不親和的的障礙

D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)質(zhì)體的融合40再見(jiàn)413.請(qǐng)根據(jù)上上面的實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)程，概括出出植物組織培培養(yǎng)技術(shù)的流流程簡(jiǎn)圖。42紫草素：培育到愈傷組組織得到紫草草素：制造治治療燙傷、割割傷的藥物，，做染料和和化妝品的原原料43無(wú)性性生生殖殖是指指不不經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)生生殖殖細(xì)細(xì)胞胞的的結(jié)結(jié)合合，，由由母母體體直直接接產(chǎn)產(chǎn)生生新新個(gè)個(gè)體體的的生生殖殖方方式式。。有性性生生殖殖指經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)兩兩性性生生殖殖細(xì)細(xì)胞胞的的結(jié)結(jié)合合，，產(chǎn)產(chǎn)生生合合子子，，由由合合子子發(fā)發(fā)育育成成新新個(gè)個(gè)體體的的生生殖殖方方式式后代代具具有有雙雙親親的的遺遺傳傳物物質(zhì)質(zhì)，，具具有有更更大大的的生生活活力和和變變異異性性44下列列哪哪一一項(xiàng)項(xiàng)屬屬于于有有性性生生殖殖？？A椒草的葉葉子長(zhǎng)成新新植株B將水稻父父本的花粉粉傳給母本本，培育出出雜交種子子C馬鈴薯的的塊莖發(fā)芽芽生根D把仙人球球嫁接到仙仙人掌上45DDTT高稈抗銹病病×ddtt矮稈易染銹銹病DT、dT、Dt、、dt花藥離體體培養(yǎng)ddTT選擇矮稈抗抗銹病DT、dT、Dt、、dt秋水仙素素處理單倍體幼苗花粉純合體植株DdTt高稈抗銹病

F1P單倍體育種種4647多倍體育種原理?方法？？?jī)?yōu)缺點(diǎn)？應(yīng)應(yīng)用48多倍體育種原理?方法？？?jī)?yōu)缺點(diǎn)？應(yīng)應(yīng)用注：圖解中的的ABDR為為染色體組499、靜夜四無(wú)鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Sunday,December18,202210、雨中黃葉樹(shù)樹(shù)，燈下白頭頭人。。07:14:0107:14:0107:1412/18/20227:14:01AM11、以我獨(dú)沈久久，愧君相見(jiàn)見(jiàn)頻。。12月-2207:14:0107:14Dec-2218-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。07:14:0107:14:0107:14Sunday,December18,202213、乍乍見(jiàn)見(jiàn)翻翻疑疑夢(mèng)夢(mèng)，，相相悲悲各各問(wèn)問(wèn)年年。。。。12月-2212月-2207:14:0107:14:01December18,202214、他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生白白發(fā)，，舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青青山。。。18十十二二月20227:14:01上上午07:14:0112月月-2215、比不不了得得就不不比，，得不不到的的就不不要。。。。十二月月227:14上上午午12月月-2207:14December18,202216、行動(dòng)出出成果，，工作出出財(cái)富。。。2022/12/187:14:0107:14:0118December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線向前前。。7:14:02上上午7:14上上午07:14:0212月-229、沒(méi)有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。12月-2212月-22Sunday,December18,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果，但是是不努力卻什什么改變也沒(méi)沒(méi)有。。07:14:0207:14:0207:1412/18/20227:14:02AM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。12月-2207:14:0207:14Dec-2218-Dec-2212、世間成事，，不求其絕對(duì)對(duì)圓滿，留一一份不足，可可得無(wú)限完美美。。07:14:0207:14:0207:14Sunday,December18,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2207:14:0207:14:02December18,202214、意志志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。18十十二二月20227:14:02上上午07:14:0212月月-2215、楚塞三湘湘接，荊門(mén)門(mén)九派通。。。。十二月227:14上上午12月-2207:14December18,202216、少年十五五二十時(shí)，，步行奪得得胡馬騎。。。2022/12/187:14:0207:14:0218December202217、空山新雨雨后，天氣氣晚來(lái)秋。