新蘇教版二年級數(shù)學下冊千以內數(shù)的讀寫課件

千以內數(shù)的讀寫千以內數(shù)的讀寫35個百是500。

5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（）。1個千是（）。先在計數(shù)器上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。

5341000（）500（）534（）100035個百是500。5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（這個數(shù)由6個（）和4個（）組成。（）（）這個數(shù)由4個（）和6個（）組成。640百406十百一這個數(shù)由6個（）和4個（）組成。（1.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700，哪個數(shù)比較接近1000？

2007001.0()100200500700()(2.

（）627（）（）5034302.（）627（3.你能讀出下面各數(shù)嗎？

3.你能讀出下面各數(shù)嗎？4.寫出下面各數(shù)。

八百九十六五百三十一百六百八十九五百零三一千89668953050310010004.寫出下面各數(shù)。八百九十六五百三十一百六百八十九五百零5.每個數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。

5733062305.每個數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。573306236.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。（1）707，708，709，（），（）。（2）270，280，290，（），（）。（3）980，985，990，（），（）。（4）503，502，501，（），（）。71071130031099510005004996.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。（1）707，7很久以前，我們的祖先在生產勞動和日常生活中，就有了記數(shù)的需要。例如，出去打獵的時候，要數(shù)一數(shù)出去了多少人；回來的時候，要數(shù)一數(shù)捕獲了多少只野獸。他們常用下面的方法來記數(shù)。很久以前，我們的祖先在生產勞動和日常生活中，就有了記用石子記數(shù)結繩記數(shù)刻痕記數(shù)用石子記數(shù)結繩記數(shù)刻痕記數(shù)物體的個數(shù)多了，怎樣數(shù)呢？聰明的祖先想出了“逢十進一”的辦法。數(shù)一個物體，就在地上放一塊小石子，有了10塊小石子，再把它們換成一塊大一點的石子，表示已經有了1個十……物體的個數(shù)多了，怎樣數(shù)呢？聰明的祖先想出了“逢十進一后來人們逐漸創(chuàng)造了一些記數(shù)的符號，這就是數(shù)字。甲骨文數(shù)字用算籌表示的數(shù)字早期的阿拉伯數(shù)字123475689后來人們逐漸創(chuàng)造了一些記數(shù)的符號，這就是數(shù)字。甲骨文在用算籌記數(shù)時，637就表示成。如果遇到一個數(shù)位上是零，如607，祖先們是怎樣表示的呢？開始，用空格表示這一位上“沒有”。為了表示得更清楚，后來用表示這一位上“沒有”。再后來，為了書寫方便，逐漸改用表示這一位上“沒有”。在用算籌記數(shù)時，637就表示成。如果千以內數(shù)的讀寫千以內數(shù)的讀寫35個百是500。

5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（）。1個千是（）。先在計數(shù)器上撥一撥，再寫一寫、讀一讀。

5341000（）500（）534（）100035個百是500。5個百、3個十和4個一組成的數(shù)是（這個數(shù)由6個（）和4個（）組成。（）（）這個數(shù)由4個（）和6個（）組成。640百406十百一這個數(shù)由6個（）和4個（）組成。（1.

0()100200500700()()()()()3004006008009001000200和700，哪個數(shù)比較接近1000？

2007001.0()100200500700()(2.

（）627（）（）5034302.（）627（3.你能讀出下面各數(shù)嗎？

3.你能讀出下面各數(shù)嗎？4.寫出下面各數(shù)。

八百九十六五百三十一百六百八十九五百零三一千89668953050310010004.寫出下面各數(shù)。八百九十六五百三十一百六百八十九五百零5.每個數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。

5733062305.每個數(shù)中的“3”各表示多少？連一連。573306236.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。（1）707，708，709，（），（）。（2）270，280，290，（），（）。（3）980，985，990，（），（）。（4）503，502，501，（），（）。71071130031099510005004996.先讀一讀，再根據(jù)每組數(shù)的排列規(guī)律接著寫。（1）707，7很久以前，我們的祖先在生產勞動和日常生活中，就有了記數(shù)的需要。例如，出去打獵的時候，要數(shù)一數(shù)出去了多少人；回來的時候，要數(shù)一數(shù)捕獲了多少只野獸。他們常用下面的方法來記數(shù)。很久以前，我們的祖先在生產勞動和日常生活中，就有了記用石子記數(shù)結繩記數(shù)刻痕記數(shù)用石子記數(shù)結繩記數(shù)刻痕記數(shù)物體的個數(shù)多了，怎樣數(shù)呢？聰明的祖先想出了“逢十進一”的辦法。數(shù)一個物體，就在地上放一塊小石子，有了10塊小石子，再把它們換成一塊大一點的石子，表示已經有了1個十……物體的個數(shù)多了，怎樣數(shù)呢？聰明的祖先想出了“逢十進一后來人們逐漸創(chuàng)造了一些記數(shù)的符號，這就是數(shù)字。甲骨文數(shù)字用算籌表示的數(shù)字早期的阿拉伯數(shù)字123475689后來人們逐漸創(chuàng)造了一些記數(shù)的符號，這就是數(shù)字。甲骨文在用算籌記數(shù)時，6