故鄉(xiāng)的榕樹31-粵教版課件

黃河浪故鄉(xiāng)的榕樹課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠寶黃河浪課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠1黃河浪故鄉(xiāng)的榕樹課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠寶黃河浪課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠2

體會(huì)文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。把握散文形散神聚的特色。把握回憶性散文的思維特點(diǎn)，學(xué)習(xí)回憶性散文的寫作方法。品味作品的語言和情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)※※※※體會(huì)文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。學(xué)習(xí)目標(biāo)※※※※3鄉(xiāng)情如縷鄉(xiāng)情如縷4

牽不斷，割不斷的朝思暮想的“家”?！摹段业募以谀睦铩?/p>

老家還是我固定的窠巢，游子的歸宿。孫犁《老家》牽不斷，割不斷的朝思暮想的“家”。5故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘

仿佛霧里的揮手別離

離別后

鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

鄉(xiāng)愁

席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉(xiāng)的面6小時(shí)侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯鄉(xiāng)愁余光中7我國古代鄉(xiāng)情詩歌中的明月短笛月亮具有母性情結(jié)，寄托了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。笛聲在詩歌中的作用：襯悲情，引鄉(xiāng)情

我國古代鄉(xiāng)情詩歌中常見的意象：

晨霜、明月、笛聲、淚、山、水、風(fēng)、雪、樹、寒江、玉、碧色、落日、暮色、黃昏、酒、

我國古代鄉(xiāng)情詩歌中的明月短笛月亮具有母性情結(jié)，8

原名黃世連，曾用筆名洪荒等，1941年3月27日生于福建省長(zhǎng)樂縣。1975年9月黃河浪香港定居，堅(jiān)持業(yè)余創(chuàng)作。1980年6月由福建人民出版第一本詩集《海外浪花》，1986年冬又出版了第二本詩集《大地詩情》。1979年，黃河浪的散文《故鄉(xiāng)的榕樹》榮獲香港第一屆中文文學(xué)獎(jiǎng)散文組冠軍?！豆枢l(xiāng)的榕樹》獲獎(jiǎng)后，被海內(nèi)外十多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載。作家簡(jiǎn)介黃河浪原名黃世連，曾用筆名洪荒等，1941年3月279

本文的作家黃河浪，因?yàn)樯陂艠渲l(xiāng)福建，而把思鄉(xiāng)之情寄托在榕樹這種景上。他故鄉(xiāng)的榕樹有什么獨(dú)特之處，使他激情澎湃、文思涌動(dòng)，寫下本文呢？

根據(jù)預(yù)習(xí)完成下面的問題思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。例如根據(jù)預(yù)習(xí)完成下面的問題思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的10

蕭乾的友人因?yàn)楫?dāng)年住北京總布胡同時(shí)，院里有一棵棗樹，所以她把思鄉(xiāng)之情寄托在“棗核”這一物上。蕭乾的友人因?yàn)楫?dāng)年住北京總布胡同時(shí)，院里有一棵棗樹，所以她11首先請(qǐng)同學(xué)們查出生字的注音：鬈()曲兀()立汩汩()鐫()刻蒼虬()凹()槽皮癬()飯甑()溫馨()涼颼颼()庇()蔭安然無恙()戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢()

quánwùgǔjuānqiúāoxuǎnzèngxīnsōuyàngbìjīng首先請(qǐng)同學(xué)們查出生字的注音：quánwùgǔjuānqiúā12請(qǐng)同學(xué)們思考:作者寫作重點(diǎn)是生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的榕樹。

1、根據(jù)課文的標(biāo)題，可以推測(cè)出作者寫作的重點(diǎn)是什么?答:2、根據(jù)作者的生平，可以推測(cè)出他會(huì)以怎樣的心情來寫？答:由于作者客居他鄉(xiāng)，所以他很有可能會(huì)以思鄉(xiāng)懷舊心情來創(chuàng)作本文。故鄉(xiāng)的榕樹請(qǐng)同學(xué)們思考:作者寫作重點(diǎn)是生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的榕樹。13香港住所的榕樹大陸故鄉(xiāng)的榕樹香港住所的榕樹眼前回憶眼前基本思路思考：課文寫了哪些地方的榕樹？你認(rèn)為據(jù)此可以將文章分為幾個(gè)層次？香港住所的榕樹大陸故鄉(xiāng)的榕樹香港住所的榕樹眼前回憶眼前基本思14文中提到香港住所的榕樹是生長(zhǎng)在什么地方的，周圍環(huán)境怎樣？在鉛灰色的水泥樓之間榕樹下有一塊小平地建成了小小兒童世界文中提到香港住所的榕樹是生長(zhǎng)在什么地方的，周圍環(huán)境怎樣？在鉛15文中共寫了故鄉(xiāng)的多少棵榕樹？哪棵是詳寫，哪棵是略寫？S形駝背的直立的(詳)(略)文中共寫了故鄉(xiāng)的多少棵榕樹？哪棵S形駝背的直立的(詳)(略)16（一）、作者回憶往事舊景，為什么要圍繞榕樹這個(gè)中心？

請(qǐng)同學(xué)們思考下面的問題：

這是因?yàn)楣枢l(xiāng)的榕樹給了作者太多美好的回憶。答：（二）、哪么，這些美好的回憶都有些什么呢？作者用什么將這些事情連綴起來？要求：每件事用一句話概括一二三……（一）、作者回憶往事舊景，為什么要圍繞榕樹這個(gè)中心？請(qǐng)同學(xué)們17用汁液治癬“駝背”的傳說“駝背”之船上的“水手”夢(mèng)祖母對(duì)作者的疼愛榕樹下納涼愉快的夏夜思鄉(xiāng)之情故鄉(xiāng)的榕樹用汁液治癬“駝背”的傳說“駝背”之船祖母對(duì)作者的疼愛榕樹下納18小時(shí)候在“駝背”之船上的“水手”夢(mèng)。劃船——伙伴

——天真無邪的友情

幾個(gè)伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會(huì)前進(jìn)一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。一小時(shí)候在“駝背”之船上的“水手”夢(mèng)。劃船——伙伴—19有關(guān)“駝背榕樹”的古老傳說。

二

很久很久以前，有一條大蛇藏在這樹洞中，日久成精，想要升天；卻因傷害人畜，犯了天條，觸怒了玉皇大帝。于是有天夜里，烏云緊壓著樹梢，狂風(fēng)搖撼著樹枝，一個(gè)強(qiáng)烈的閃電像利劍般劈開樹干，頭上響起驚天動(dòng)地的炸雷!榕樹著火燒起來了，燒空了一段樹干，燒死了那頭蛇精，接著一陣瓢潑大雨把火澆熄了……（充滿了傳奇色彩）有關(guān)“駝背榕樹”的古老傳說。二很久很久20

女人們對(duì)榕樹之神的祈求，以及用榕樹汁治病。

三

不知在什么日子里，一些婦女在榕樹下虔誠地?zé)豁臣堝X，點(diǎn)幾柱香。

小孩面上長(zhǎng)了皮癬，母親就會(huì)把他帶到這里，在榕樹干上砍幾刀，用滲流出來的乳白的液汁涂在患處，過些日子，那癬似乎也就慢慢地好了。女人們對(duì)榕樹之神的祈求，以及用榕樹汁治病。三21四祖母對(duì)作者的疼愛。

每當(dāng)過年的時(shí)候，老祖母都會(huì)叫我順著那“駝背”爬到樹上，折幾枝四季常青的榕樹枝，用來插在飯甑炊熟的米飯四周，祭祀祖先的神靈。那時(shí)候，慈愛的老祖母往往會(huì)躡著纏得很小的“三寸金蓮”，篤篤篤地走到石橋上，一邊看著我爬樹，一邊嘮嘮叨叨地囑咐我小心。

四祖母對(duì)作者的疼愛。每當(dāng)過年的時(shí)候，老祖母都會(huì)22

農(nóng)人們酷熱時(shí)在榕樹下的納蔭乘涼。五

使人留戀的還有鋪在榕樹下的長(zhǎng)長(zhǎng)的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的“寶座”和“涼床”。每當(dāng)中午，亞熱帶強(qiáng)烈的陽光令屋內(nèi)如焚、土地冒煙，惟有這兩棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，抗拒迫人的酷熱，灑落一地陰涼，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們?cè)谝惶煨羷诤螅稍谟孟疀_洗過的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，漫無邊際地講三國、說水滸，從遠(yuǎn)近奇聞?wù)劦睫r(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)和收成……高興時(shí)，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點(diǎn)短暫的安慰滿足。

農(nóng)人們酷熱時(shí)在榕樹下的納蔭乘涼。五使人留戀23兒時(shí)在榕樹下度過的夏夜生活。六

我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長(zhǎng)凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來。而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……有時(shí)早上醒來，清露潤(rùn)濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼的寒意，才發(fā)覺枕頭不見了，探頭往橋下一看，原來是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……兒時(shí)在榕樹下度過的夏夜生活。六我深深懷念在榕樹下度過的愉快24（一）本文由現(xiàn)在寫到過去，又由過去寫到現(xiàn)在，其間是怎樣巧妙過渡的？請(qǐng)同學(xué)樣思考下面的問題：文章在第11段時(shí)寫道“那樣的日子不會(huì)回來了。我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，身上還留有榕樹葉隙漏下的清涼；但我確實(shí)知道，這一覺已睡過了三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬里外了!”這樣就使文章自然地由對(duì)過去的回憶過渡到了對(duì)現(xiàn)在的敘述。分析：（一）本文由現(xiàn)在寫到過去，又由過去寫到現(xiàn)在，其間是怎樣巧妙過25

（二）在文章的第11自然段，作者將寫作重心放在對(duì)現(xiàn)實(shí)的敘述，分別寫了哪些事情？

第11段寫從美好的回憶中回到現(xiàn)實(shí)中來?！胺路饎倓倧囊粓?chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)”，“這一覺已睡過了三十年”暗示離童年生活已過了三十載。作者身在異鄉(xiāng)仍掛念著故鄉(xiāng)榕樹的遭遇，惦念著把樹干當(dāng)船劃的小伙伴們。抒發(fā)了蓄積在心頭的對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念和真摯眷念之情。

分析：（二）在文章的第11自然段，作者將寫作重心放在對(duì)現(xiàn)實(shí)26睹物思故鄉(xiāng)游子憶故鄉(xiāng)回復(fù)思緒抒發(fā)感慨故鄉(xiāng)的山、水、人村頭老榕樹外在形態(tài)榕樹故事神話祈禱乘涼童趣（香港榕樹）（景）

（情）寄情于物（事）結(jié)構(gòu)思路睹物思故鄉(xiāng)游子憶故鄉(xiāng)回復(fù)思緒抒發(fā)感慨故鄉(xiāng)的山、水、人村頭老榕27故鄉(xiāng)的榕樹31-粵教版課件28(三)假如你離開家鄉(xiāng)，哪些景物、哪些事情會(huì)讓你深深懷念？課文例句：我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來、流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中的彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地僻靜歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多。課堂大練筆(三)假如你離開家鄉(xiāng)，哪些景物、哪些事情會(huì)讓你深深懷念？課29我懷念家鄉(xiāng)那并不挺拔的山峰，上面常綠的荔枝樹，山坡上姹紫嫣紅的野花，以及山腰上碧波粼粼的人工湖；我懷念家鄉(xiāng)秋季的天朗氣清，晴空下天真無邪的小朋友，十里綠堤的科豐路，路邊開懷暢談的人們。那路兩岸茂密的桂圓林里散落著的童年的歡笑和那金黃的梧桐樹葉，飄灑在我這遠(yuǎn)行的游子心頭，釀成的思念卻比天空的秋雨還要密，還要稠……例句仿寫：課堂大練筆我懷念家鄉(xiāng)那并不挺拔的山峰，上面常綠的荔枝樹，山坡上姹紫30我懷念從故鄉(xiāng)的街道經(jīng)過，經(jīng)過橄欖樹旁的繁華的街市，街市上的酸甜的冰糖葫蘆，到街市上逛街的行人和栩栩如生的瓷娃娃，在街角巷尾聞到的那一首首溫馨的歌曲；我懷念橄欖樹下堅(jiān)固的石頭亭，亭中央巍然屹立的英雄紀(jì)念碑，亭兩側(cè)被游子坐光滑了的石板凳。那熱鬧的街市勾起了我那濃濃的故鄉(xiāng)情，那古老的石頭亭留下了我深深的記憶。記憶里的故事有橄欖樹的根一樣復(fù)雜……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的街道經(jīng)過，經(jīng)過橄欖樹旁的繁華的街市，街市上31我懷念從故鄉(xiāng)的籬笆走下來，走進(jìn)桃樹旁的春光明媚的院子，院子中干凈的階梯，到院子撲蝶和相親相愛的鴨子，在院內(nèi)啦啦啦地嬉戲的孩子；我懷念桃樹下古色古香的涼亭，亭上簡(jiǎn)樸的脫俗的亭頂，亭里被人坐得泛白的石凳。那小小的院子保留了我兒時(shí)的回憶，那古老的涼亭雕刻著我溫馨的童年，童年里的故事有桃樹的花兒一樣的多彩……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的籬笆走下來，走進(jìn)桃樹旁的春光明媚的院子，院32我懷念從故鄉(xiāng)的山腰順流而下，流過橄欖樹旁涼冷的泉水，泉水中翠綠的青苔，流到池塘和饑渴的田園，在水面有自由追趕著的蜻蜓；我懷念與橄欖樹相伴的古廟，廟前懸掛著我熟悉的大鐘，鐘聲吸引前來祈禱平安的村民。那清甜的泉水醞釀著我純真的感情，那銳耳的鐘聲挪動(dòng)著我矇眬的思念，思念里的橄欖樹有橄欖一樣多……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的山腰順流而下，流過橄欖樹旁涼冷的泉水，泉水33我懷念從故鄉(xiāng)的小路走過，走近公園旁的粗獷的木棉樹，木棉樹下的美麗的愿望石，到樹底下乘涼和嬉戲的孩子們，在樹上“嘰嘰嘰”地唱歌自由的小鳥；我懷念公園旁那塊硬質(zhì)的石板凳，凳后面立的刻字的石碑，凳旁被游子看透了的小石娃娃．那粗獷的木棉樹流走了我歡快的童年，那古老的石板凳鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有木棉樹的葉子一樣多……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的小路走過，走近公園旁的粗獷的木棉樹，木棉樹34（四）你也寫過回憶過去時(shí)光的作文吧？從這篇散文中的寫作方法上可以受到哪些啟發(fā)？請(qǐng)同學(xué)們思考下面的問題：（四）你也寫過回憶過去時(shí)光的作文吧？從這篇散文中的寫作方法上35首先是緣物生情。其次是繪景傳情。再次是憶事抒情。最后是直吐深情。首先是緣物生情。36天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

踏著沉重的腳步

歸鄉(xiāng)路是那么漫長(zhǎng)

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

我已厭倦漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕我曾經(jīng)豪情萬丈

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕

我曾經(jīng)豪情萬丈

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有37天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

踏著沉重的腳步

歸鄉(xiāng)路是那么漫長(zhǎng)

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

我已厭倦漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕我曾經(jīng)豪情萬丈

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕

我曾經(jīng)豪情萬丈

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有38

思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。本文的主題作業(yè)：課后請(qǐng)仿照本文，寫一篇寄情于物的懷舊之作。思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物39再見！再見！40有關(guān)榕樹的補(bǔ)充資料

榕樹是一種生命力旺盛的樹種，其主干一般難以存活２００年以上，但其身上不斷萌生的氣根入地后會(huì)長(zhǎng)成新的枝干，以取代老朽的主干，因而在歷經(jīng)滄桑后仍能顯出勃勃生機(jī)。有關(guān)榕樹的補(bǔ)充資料榕樹是一種生命力旺盛的樹種，41福建早在唐代就有大量榕樹自然繁衍，“榕城”雅號(hào)由此而來。宋代時(shí)，福州開始大規(guī)模人工植榕，著名書法家蔡襄曾組織在福州至漳泉的驛道旁種植榕樹，開創(chuàng)了官府植榕的先河，而緊隨其后到福州任太守的張伯玉又進(jìn)一步推行了“編戶植榕”，３年間共植榕上萬株，使城區(qū)呈現(xiàn)出“綠蔭滿城、暑不張蓋”的景觀。

千百年來，福建人對(duì)榕樹情有獨(dú)鐘，即便是大興土木，也是循著能留即留，能移即移的規(guī)則，對(duì)榕樹加以保護(hù)。目前福州全市榕樹中，上百年的約有６００株、上千年的有６株。福建早在唐代就有大量榕樹自然繁衍，“榕城”雅號(hào)由此而來42

這棵榕樹位于金竹村村后，一眼看去，還以為這100多棵榕樹是一棵一棵單獨(dú)生長(zhǎng)的樹，但走近細(xì)看，這一百多棵榕樹無不“血肉相連”，竟只是一棵榕樹！原來，該榕樹的氣根落地扎根又為一樹，共衍生出百多棵。目前金竹村村民也不知該榕樹長(zhǎng)于何年。但據(jù)該村一80多歲的老人反映，他還是孩子的時(shí)候，這棵樹的規(guī)模就跟現(xiàn)在差不多，那時(shí)他們就無人知道哪棵是“樹母”。據(jù)雅虎中國2005-07-12報(bào)道一棵榕樹竟衍生出百多棵！昨天，記者在徐聞下橋鎮(zhèn)金竹村看到，此榕“母生子”，“子生孫”，竟占了近3畝的地盤，形同一個(gè)小公園。問村民哪棵是主樹，村民無不搖頭。這棵榕樹位于金竹村村后，43在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷停程烨那姆帕藥妆居⑽臅谒郎?，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語言，語言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報(bào)；誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門：一個(gè)是家門，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣44黃河浪故鄉(xiāng)的榕樹課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠寶黃河浪課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠45黃河浪故鄉(xiāng)的榕樹課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠寶黃河浪課件制作：廣州市第九十一中學(xué)王忠46

體會(huì)文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。把握散文形散神聚的特色。把握回憶性散文的思維特點(diǎn)，學(xué)習(xí)回憶性散文的寫作方法。品味作品的語言和情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)※※※※體會(huì)文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。學(xué)習(xí)目標(biāo)※※※※47鄉(xiāng)情如縷鄉(xiāng)情如縷48

牽不斷，割不斷的朝思暮想的“家”。——冰心《我的家在哪里》

老家還是我固定的窠巢，游子的歸宿。孫犁《老家》牽不斷，割不斷的朝思暮想的“家”。49故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘

仿佛霧里的揮手別離

離別后

鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

鄉(xiāng)愁

席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉(xiāng)的面50小時(shí)侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯鄉(xiāng)愁余光中51我國古代鄉(xiāng)情詩歌中的明月短笛月亮具有母性情結(jié)，寄托了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。笛聲在詩歌中的作用：襯悲情，引鄉(xiāng)情

我國古代鄉(xiāng)情詩歌中常見的意象：

晨霜、明月、笛聲、淚、山、水、風(fēng)、雪、樹、寒江、玉、碧色、落日、暮色、黃昏、酒、

我國古代鄉(xiāng)情詩歌中的明月短笛月亮具有母性情結(jié)，52

原名黃世連，曾用筆名洪荒等，1941年3月27日生于福建省長(zhǎng)樂縣。1975年9月黃河浪香港定居，堅(jiān)持業(yè)余創(chuàng)作。1980年6月由福建人民出版第一本詩集《海外浪花》，1986年冬又出版了第二本詩集《大地詩情》。1979年，黃河浪的散文《故鄉(xiāng)的榕樹》榮獲香港第一屆中文文學(xué)獎(jiǎng)散文組冠軍。《故鄉(xiāng)的榕樹》獲獎(jiǎng)后，被海內(nèi)外十多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載。作家簡(jiǎn)介黃河浪原名黃世連，曾用筆名洪荒等，1941年3月2753

本文的作家黃河浪，因?yàn)樯陂艠渲l(xiāng)福建，而把思鄉(xiāng)之情寄托在榕樹這種景上。他故鄉(xiāng)的榕樹有什么獨(dú)特之處，使他激情澎湃、文思涌動(dòng)，寫下本文呢？

根據(jù)預(yù)習(xí)完成下面的問題思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。例如根據(jù)預(yù)習(xí)完成下面的問題思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的54

蕭乾的友人因?yàn)楫?dāng)年住北京總布胡同時(shí)，院里有一棵棗樹，所以她把思鄉(xiāng)之情寄托在“棗核”這一物上。蕭乾的友人因?yàn)楫?dāng)年住北京總布胡同時(shí)，院里有一棵棗樹，所以她55首先請(qǐng)同學(xué)們查出生字的注音：鬈()曲兀()立汩汩()鐫()刻蒼虬()凹()槽皮癬()飯甑()溫馨()涼颼颼()庇()蔭安然無恙()戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢()

quánwùgǔjuānqiúāoxuǎnzèngxīnsōuyàngbìjīng首先請(qǐng)同學(xué)們查出生字的注音：quánwùgǔjuānqiúā56請(qǐng)同學(xué)們思考:作者寫作重點(diǎn)是生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的榕樹。

1、根據(jù)課文的標(biāo)題，可以推測(cè)出作者寫作的重點(diǎn)是什么?答:2、根據(jù)作者的生平，可以推測(cè)出他會(huì)以怎樣的心情來寫？答:由于作者客居他鄉(xiāng)，所以他很有可能會(huì)以思鄉(xiāng)懷舊心情來創(chuàng)作本文。故鄉(xiāng)的榕樹請(qǐng)同學(xué)們思考:作者寫作重點(diǎn)是生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的榕樹。57香港住所的榕樹大陸故鄉(xiāng)的榕樹香港住所的榕樹眼前回憶眼前基本思路思考：課文寫了哪些地方的榕樹？你認(rèn)為據(jù)此可以將文章分為幾個(gè)層次？香港住所的榕樹大陸故鄉(xiāng)的榕樹香港住所的榕樹眼前回憶眼前基本思58文中提到香港住所的榕樹是生長(zhǎng)在什么地方的，周圍環(huán)境怎樣？在鉛灰色的水泥樓之間榕樹下有一塊小平地建成了小小兒童世界文中提到香港住所的榕樹是生長(zhǎng)在什么地方的，周圍環(huán)境怎樣？在鉛59文中共寫了故鄉(xiāng)的多少棵榕樹？哪棵是詳寫，哪棵是略寫？S形駝背的直立的(詳)(略)文中共寫了故鄉(xiāng)的多少棵榕樹？哪棵S形駝背的直立的(詳)(略)60（一）、作者回憶往事舊景，為什么要圍繞榕樹這個(gè)中心？

請(qǐng)同學(xué)們思考下面的問題：

這是因?yàn)楣枢l(xiāng)的榕樹給了作者太多美好的回憶。答：（二）、哪么，這些美好的回憶都有些什么呢？作者用什么將這些事情連綴起來？要求：每件事用一句話概括一二三……（一）、作者回憶往事舊景，為什么要圍繞榕樹這個(gè)中心？請(qǐng)同學(xué)們61用汁液治癬“駝背”的傳說“駝背”之船上的“水手”夢(mèng)祖母對(duì)作者的疼愛榕樹下納涼愉快的夏夜思鄉(xiāng)之情故鄉(xiāng)的榕樹用汁液治癬“駝背”的傳說“駝背”之船祖母對(duì)作者的疼愛榕樹下納62小時(shí)候在“駝背”之船上的“水手”夢(mèng)。劃船——伙伴

——天真無邪的友情

幾個(gè)伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八落地劃起來，明知這條“船”不會(huì)前進(jìn)一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。一小時(shí)候在“駝背”之船上的“水手”夢(mèng)。劃船——伙伴—63有關(guān)“駝背榕樹”的古老傳說。

二

很久很久以前，有一條大蛇藏在這樹洞中，日久成精，想要升天；卻因傷害人畜，犯了天條，觸怒了玉皇大帝。于是有天夜里，烏云緊壓著樹梢，狂風(fēng)搖撼著樹枝，一個(gè)強(qiáng)烈的閃電像利劍般劈開樹干，頭上響起驚天動(dòng)地的炸雷!榕樹著火燒起來了，燒空了一段樹干，燒死了那頭蛇精，接著一陣瓢潑大雨把火澆熄了……（充滿了傳奇色彩）有關(guān)“駝背榕樹”的古老傳說。二很久很久64

女人們對(duì)榕樹之神的祈求，以及用榕樹汁治病。

三

不知在什么日子里，一些婦女在榕樹下虔誠地?zé)豁臣堝X，點(diǎn)幾柱香。

小孩面上長(zhǎng)了皮癬，母親就會(huì)把他帶到這里，在榕樹干上砍幾刀，用滲流出來的乳白的液汁涂在患處，過些日子，那癬似乎也就慢慢地好了。女人們對(duì)榕樹之神的祈求，以及用榕樹汁治病。三65四祖母對(duì)作者的疼愛。

每當(dāng)過年的時(shí)候，老祖母都會(huì)叫我順著那“駝背”爬到樹上，折幾枝四季常青的榕樹枝，用來插在飯甑炊熟的米飯四周，祭祀祖先的神靈。那時(shí)候，慈愛的老祖母往往會(huì)躡著纏得很小的“三寸金蓮”，篤篤篤地走到石橋上，一邊看著我爬樹，一邊嘮嘮叨叨地囑咐我小心。

四祖母對(duì)作者的疼愛。每當(dāng)過年的時(shí)候，老祖母都會(huì)66

農(nóng)人們酷熱時(shí)在榕樹下的納蔭乘涼。五

使人留戀的還有鋪在榕樹下的長(zhǎng)長(zhǎng)的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的“寶座”和“涼床”。每當(dāng)中午，亞熱帶強(qiáng)烈的陽光令屋內(nèi)如焚、土地冒煙，惟有這兩棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，抗拒迫人的酷熱，灑落一地陰涼，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們?cè)谝惶煨羷诤螅稍谟孟疀_洗過的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，漫無邊際地講三國、說水滸，從遠(yuǎn)近奇聞?wù)劦睫r(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)和收成……高興時(shí)，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點(diǎn)短暫的安慰滿足。

農(nóng)人們酷熱時(shí)在榕樹下的納蔭乘涼。五使人留戀67兒時(shí)在榕樹下度過的夏夜生活。六

我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長(zhǎng)凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來。而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……有時(shí)早上醒來，清露潤(rùn)濕了頭發(fā)，感到?jīng)鲲`颼的寒意，才發(fā)覺枕頭不見了，探頭往橋下一看，原來是掉到溪里，吸飽了水，漲鼓鼓的，擱淺在亂石灘上……兒時(shí)在榕樹下度過的夏夜生活。六我深深懷念在榕樹下度過的愉快68（一）本文由現(xiàn)在寫到過去，又由過去寫到現(xiàn)在，其間是怎樣巧妙過渡的？請(qǐng)同學(xué)樣思考下面的問題：文章在第11段時(shí)寫道“那樣的日子不會(huì)回來了。我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，身上還留有榕樹葉隙漏下的清涼；但我確實(shí)知道，這一覺已睡過了三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬里外了!”這樣就使文章自然地由對(duì)過去的回憶過渡到了對(duì)現(xiàn)在的敘述。分析：（一）本文由現(xiàn)在寫到過去，又由過去寫到現(xiàn)在，其間是怎樣巧妙過69

（二）在文章的第11自然段，作者將寫作重心放在對(duì)現(xiàn)實(shí)的敘述，分別寫了哪些事情？

第11段寫從美好的回憶中回到現(xiàn)實(shí)中來。“仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)”，“這一覺已睡過了三十年”暗示離童年生活已過了三十載。作者身在異鄉(xiāng)仍掛念著故鄉(xiāng)榕樹的遭遇，惦念著把樹干當(dāng)船劃的小伙伴們。抒發(fā)了蓄積在心頭的對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念和真摯眷念之情。

分析：（二）在文章的第11自然段，作者將寫作重心放在對(duì)現(xiàn)實(shí)70睹物思故鄉(xiāng)游子憶故鄉(xiāng)回復(fù)思緒抒發(fā)感慨故鄉(xiāng)的山、水、人村頭老榕樹外在形態(tài)榕樹故事神話祈禱乘涼童趣（香港榕樹）（景）

（情）寄情于物（事）結(jié)構(gòu)思路睹物思故鄉(xiāng)游子憶故鄉(xiāng)回復(fù)思緒抒發(fā)感慨故鄉(xiāng)的山、水、人村頭老榕71故鄉(xiāng)的榕樹31-粵教版課件72(三)假如你離開家鄉(xiāng)，哪些景物、哪些事情會(huì)讓你深深懷念？課文例句：我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來、流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中的彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地僻靜歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多。課堂大練筆(三)假如你離開家鄉(xiāng)，哪些景物、哪些事情會(huì)讓你深深懷念？課73我懷念家鄉(xiāng)那并不挺拔的山峰，上面常綠的荔枝樹，山坡上姹紫嫣紅的野花，以及山腰上碧波粼粼的人工湖；我懷念家鄉(xiāng)秋季的天朗氣清，晴空下天真無邪的小朋友，十里綠堤的科豐路，路邊開懷暢談的人們。那路兩岸茂密的桂圓林里散落著的童年的歡笑和那金黃的梧桐樹葉，飄灑在我這遠(yuǎn)行的游子心頭，釀成的思念卻比天空的秋雨還要密，還要稠……例句仿寫：課堂大練筆我懷念家鄉(xiāng)那并不挺拔的山峰，上面常綠的荔枝樹，山坡上姹紫74我懷念從故鄉(xiāng)的街道經(jīng)過，經(jīng)過橄欖樹旁的繁華的街市，街市上的酸甜的冰糖葫蘆，到街市上逛街的行人和栩栩如生的瓷娃娃，在街角巷尾聞到的那一首首溫馨的歌曲；我懷念橄欖樹下堅(jiān)固的石頭亭，亭中央巍然屹立的英雄紀(jì)念碑，亭兩側(cè)被游子坐光滑了的石板凳。那熱鬧的街市勾起了我那濃濃的故鄉(xiāng)情，那古老的石頭亭留下了我深深的記憶。記憶里的故事有橄欖樹的根一樣復(fù)雜……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的街道經(jīng)過，經(jīng)過橄欖樹旁的繁華的街市，街市上75我懷念從故鄉(xiāng)的籬笆走下來，走進(jìn)桃樹旁的春光明媚的院子，院子中干凈的階梯，到院子撲蝶和相親相愛的鴨子，在院內(nèi)啦啦啦地嬉戲的孩子；我懷念桃樹下古色古香的涼亭，亭上簡(jiǎn)樸的脫俗的亭頂，亭里被人坐得泛白的石凳。那小小的院子保留了我兒時(shí)的回憶，那古老的涼亭雕刻著我溫馨的童年，童年里的故事有桃樹的花兒一樣的多彩……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的籬笆走下來，走進(jìn)桃樹旁的春光明媚的院子，院76我懷念從故鄉(xiāng)的山腰順流而下，流過橄欖樹旁涼冷的泉水，泉水中翠綠的青苔，流到池塘和饑渴的田園，在水面有自由追趕著的蜻蜓；我懷念與橄欖樹相伴的古廟，廟前懸掛著我熟悉的大鐘，鐘聲吸引前來祈禱平安的村民。那清甜的泉水醞釀著我純真的感情，那銳耳的鐘聲挪動(dòng)著我矇眬的思念，思念里的橄欖樹有橄欖一樣多……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的山腰順流而下，流過橄欖樹旁涼冷的泉水，泉水77我懷念從故鄉(xiāng)的小路走過，走近公園旁的粗獷的木棉樹，木棉樹下的美麗的愿望石，到樹底下乘涼和嬉戲的孩子們，在樹上“嘰嘰嘰”地唱歌自由的小鳥；我懷念公園旁那塊硬質(zhì)的石板凳，凳后面立的刻字的石碑，凳旁被游子看透了的小石娃娃．那粗獷的木棉樹流走了我歡快的童年，那古老的石板凳鐫刻著我深深的記憶，記憶里的故事有木棉樹的葉子一樣多……“我”的仿寫課堂大練筆我懷念從故鄉(xiāng)的小路走過，走近公園旁的粗獷的木棉樹，木棉樹78（四）你也寫過回憶過去時(shí)光的作文吧？從這篇散文中的寫作方法上可以受到哪些啟發(fā)？請(qǐng)同學(xué)們思考下面的問題：（四）你也寫過回憶過去時(shí)光的作文吧？從這篇散文中的寫作方法上79首先是緣物生情。其次是繪景傳情。再次是憶事抒情。最后是直吐深情。首先是緣物生情。80天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

踏著沉重的腳步

歸鄉(xiāng)路是那么漫長(zhǎng)

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

我已厭倦漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕我曾經(jīng)豪情萬丈

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕

我曾經(jīng)豪情萬丈

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有81天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

踏著沉重的腳步

歸鄉(xiāng)路是那么漫長(zhǎng)

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

我已厭倦漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕我曾經(jīng)豪情萬丈

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷吹來故鄉(xiāng)泥土的芬芳

歸來吧,歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧,歸來喲

歸來吧,歸來喲

別在四處漂泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕

我曾經(jīng)豪情萬丈

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風(fēng)那故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停地向我召喚

當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起

有82

思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。本文的主題作業(yè)：課后請(qǐng)仿照本文，寫一篇寄情于物的懷舊之作。思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題。人們常借別具深意的物83再見！再見！84有關(guān)榕樹的補(bǔ)充資料

榕樹是一種生命力旺盛的樹種，其主干一般難以存活２００年以上，但其身上不斷萌生的氣根入地后會(huì)長(zhǎng)成新的枝干，以取代老朽的主干，因而在歷經(jīng)滄桑后仍能顯出勃勃生機(jī)。有關(guān)榕樹的補(bǔ)充資料榕樹是一種生命力旺盛的樹種，85福建早在唐代就有大量榕樹自然繁衍，“榕城”雅號(hào)由此而來。宋代時(shí)，福州開始大規(guī)模人工植榕，著名書法家蔡襄曾組織在福州至漳泉的驛道旁種植榕樹，開創(chuàng)了官府植榕的先河，而緊隨其后到福州任太守的張伯玉又進(jìn)一步推行了“編戶植榕”，３年間共植榕上萬株，使城區(qū)呈現(xiàn)出“綠蔭滿城、暑不張蓋”的景觀。

千百年來，福建人對(duì)榕樹情有獨(dú)鐘，即便是大興土木，也是循著能留即留，能移即移的規(guī)則，對(duì)榕樹加以保護(hù)。目前福州全市榕樹中，上百年的約有６００株、上千年的有６株。福建早在唐代就有大量榕樹自然繁衍，“榕城”雅號(hào)由此而來86

這棵榕樹位于金竹村村后，一眼看去，還以為這100多棵榕樹是一棵一棵單獨(dú)生長(zhǎng)的樹，但走近細(xì)看，這一百多棵榕樹無不“血肉相連”，竟只是一棵榕樹！原來，該榕樹的氣根落地扎根又為一樹，共衍生出百多棵。目前金竹村村民也不知該榕樹長(zhǎng)于何年。但據(jù)該村一80多歲的老人反映，他還是孩子的時(shí)候，這棵樹的規(guī)模就跟現(xiàn)在差不多，那時(shí)他們就無人知道哪棵是“樹母”。據(jù)雅虎中國2005-07-12報(bào)道一棵榕樹竟衍生出百多棵！昨天，記者在徐聞下橋鎮(zhèn)金竹村看到，此榕“母生子”，“子生孫”，竟占了近3畝的地盤，形同一個(gè)小公園。問村民哪棵是主樹，村民無不搖頭。這棵榕樹位于金竹村村后，87在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天