小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)下冊(cè) 以?xún)?nèi)的退位減法十幾減課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)下冊(cè) 以?xún)?nèi)的退位減法十幾減課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)下冊(cè) 以?xún)?nèi)的退位減法十幾減課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)下冊(cè) 以?xún)?nèi)的退位減法十幾減課件_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)下冊(cè) 以?xún)?nèi)的退位減法十幾減課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

游戲:開(kāi)火車(chē)9+29+39+49+59+69+79+89+9一、復(fù)習(xí)舊知二、學(xué)習(xí)新知,自主探究反饋:1.數(shù)數(shù)問(wèn)題:你能到前面,對(duì)著圖邊指邊數(shù)嗎?2.擺二、學(xué)習(xí)新知,自主探究3.想加算減9+(

)=1515-9=()6

6

問(wèn)題:(1)為什么先用10減9?(2)10-9所得的1為什么還要和5相加?小結(jié):15-9,個(gè)位的5不夠減9,用10減9,10-9=1,1再加5等于6。(3)誰(shuí)也是用這種方法算的?你能再說(shuō)說(shuō)嗎?4.破十法10-9=15+1=6問(wèn)題:(1)這種算法誰(shuí)能看懂?什么意思?(2)誰(shuí)能用圖把這種方法演示出來(lái)?二、學(xué)習(xí)新知,自主探究三、運(yùn)用新知,自主練習(xí)問(wèn)題:你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎?(反饋的重點(diǎn)放在以加算減和破十法上。)1.用

擺一擺,算一算。三、運(yùn)用新知,自主練習(xí)2.圈一圈,算一算。問(wèn)題:(1)結(jié)果是多少?(2)為什么這么圈?3.為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”?2.仔細(xì)觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9三、運(yùn)用新知,自主練習(xí)問(wèn)題:1.十幾減9的題還有哪些?你能把它說(shuō)出來(lái)并且直接計(jì)算出結(jié)果嗎?總結(jié):通過(guò)這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論