人教部編版歷史七年級下冊第1課《隋朝的統(tǒng)一和滅亡》-課件

第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期：繁榮與開放1581年589年隋581年，楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。根據(jù)課本P2相關(guān)內(nèi)容，嘗試對這個朝代更替圖進行補充。581年589年隋581年，楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅2一、隋的統(tǒng)一你知道“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”寫的是哪個朝代的歷史嗎？陳一、隋的統(tǒng)一你知道“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”寫的是哪3人教部編版歷史七年級下冊第1課《隋朝的統(tǒng)一和滅亡》-課件4材料：公元316年，短暫的統(tǒng)一王朝西晉滅亡。直到581年，楊堅建立隋朝，589年，再一次實現(xiàn)了南北統(tǒng)一。期間，政權(quán)并立，戰(zhàn)火紛飛。隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢；（開創(chuàng)隋唐時期三百二十余年的“大一統(tǒng)”局面，為唐朝繁榮奠定了基礎(chǔ)。）合作與探究：想一想：隋朝的統(tǒng)一有何重大的歷史意義？材料：公元316年，短暫的統(tǒng)一王朝西晉滅亡。直到581年，楊5

隋朝實力強盛、經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有哪些？

時間項目隋初隋盛世結(jié)論（表現(xiàn)）人口3000多萬人4600多萬人墾田1900多萬頃5500多萬頃糧倉長安太倉洛陽含嘉倉、興洛倉計天下儲積，得供五六十年。

——《貞觀政要》人口激增墾田擴大糧倉豐實用數(shù)據(jù)說話古今稱國計之富者莫如隋隋朝實力強盛、經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有哪些？6隋文帝在被公認(rèn)為最權(quán)威的美國學(xué)者邁克爾哈特的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》排行第82位。秦、隋都完成了統(tǒng)一大業(yè)，但真正實現(xiàn)多民族統(tǒng)一的是隋文帝。可以說，華夏文明和漢族能夠存活下來，多民族能夠和平共處，功勞都在于楊堅。《劍橋中國隋唐史》的評價：隋朝消滅了其前人過時的和無效率的制度，創(chuàng)造了一個中央集權(quán)帝國的結(jié)構(gòu)，在長期政治分裂的各地區(qū)發(fā)展了共同的文化意識。人們在研究其后的偉大的中華帝國的結(jié)構(gòu)和生活的任何方面時，不能不在各個方面看到隋朝的影子。隋文帝在被公認(rèn)為最權(quán)威的美國學(xué)者邁克爾哈特的《影響人類歷史進7隋煬帝楊廣公元604年-618年在位二、開通大運河隋煬帝楊廣二、開通大運河8

隋朝大運河涿郡(今北京)

洛陽余杭(今杭州)永濟渠通濟渠邗溝江南河海河黃河淮河長江錢塘江記憶法：一條運河兩千公里三個城市四段水路五大河流六省：跨越六個省份(從北至南)河北--山東--河南--安徽--江蘇--浙江隋朝大運河涿郡(今北京)洛陽余9隋朝為什么要開鑿大運河？目的：加強南北交通，鞏固隋朝統(tǒng)治運河水，蕩悠悠，隋煬皇帝下?lián)P州。一心只把瓊花看，萬里江山一旦丟。民謠隋朝為什么要開鑿大運河？目的：加強南北交通，鞏固隋朝統(tǒng)治運河10盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。

——（唐）皮日休《汴河懷古》北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!—（唐）皮日休加強南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。閱讀唐代詩人皮日休的詩句，想一想大運河開通的作用？盡道隋亡為此河,北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博11人教部編版歷史七年級下冊第1課《隋朝的統(tǒng)一和滅亡》-課件12

胡曾《汴河》

千里長河一旦開，

亡隋波浪九重來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。時間河段征發(fā)民夫605年邗溝10余萬605年通濟渠100余萬608年永濟渠100余萬610年江南河10余萬功：加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。罪：給百姓帶來沉重負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。評價大運河：胡曾《汴河》時間河段征發(fā)民夫605年邗溝10余萬13三、開創(chuàng)科舉取士制度中國歷代選官制度夏、商、周時期世卿世祿制兩漢時期察舉制魏晉南北朝九品中正制隋唐以后科舉制“科”指考試科目；“舉”指選舉人才。科舉制，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。三、開創(chuàng)科舉取士制度中國歷代選官制度夏、商、周時期世卿世祿制14如果你是主考官，下面哪個人有資格做官。

李富貴的簡歷出身：高門權(quán)貴的子弟學(xué)識：寫文章一塌糊涂，平庸之極人品：欺善怕惡，為富不仁

張有才的簡歷出身：一貧如洗，草根階層學(xué)識：出口成章，真才實學(xué)人品：為人正直，敢于直言魏晉南北朝時期，vs如果你是主考官，下面哪個人有資格做官。李富貴的簡歷15

由此可見，科舉制創(chuàng)立前，想要做官必須同時具備哪兩個條件？這種選官制度有何弊端？

條件：1.本人要出自高門權(quán)貴家庭2.必須有地方官員和高門權(quán)貴的推薦

魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。弊端：①任人惟門第，缺乏公平性；②選官的權(quán)力集中在地方，不利于加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。

由此可見，科舉制創(chuàng)立前，想要做官必須同時具備哪兩個條件16隋文帝改革選官制度隋文帝最早用分科考試的方法來選拔官員。

科舉制誕生

隋煬帝時進士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制的產(chǎn)生。隋文帝改革選官制度科舉制誕生17合作與探究：材料一：這種制度的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化。它最大的合理性在于那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。材料二：偉大的民主革命家孫中山先生說過，現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度是從我們中國學(xué)過去的。思考：（1）材料一、二中所提及的“這種制度”指的是什么？其誕生的標(biāo)志性事件又是什么？（2）根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劇斑@種制度”的創(chuàng)立有何劃時代的意義。合作與探究：材料一：這種制度的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知18科舉制創(chuàng)立的影響/意義：①科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；②擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；③促進了社會階層的流動；④推動了教育的發(fā)展?？婆e制創(chuàng)立的影響/意義：①科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的19四、隋朝的滅亡隋統(tǒng)一全國后，隋文帝說“方今區(qū)宇一家，煙火萬里，百姓又安，四夷賓服”?？墒呛镁安婚L，這個強大的王朝和秦朝一樣，很快就滅亡，這是為什么呢？四、隋朝的滅亡隋統(tǒng)一全國后，隋文帝說“方今區(qū)宇一家，煙火萬里20合作與探究：

材料一：隋朝大業(yè)年間（隋煬帝年號）民役簡表時間大事民役數(shù)量（包括力役和兵役）605年三月營建東都，工程進行了十一個月每月二百萬人605年三月開鑿?fù)信俣嗳f人605年四月開鑿邗溝十多萬人605年五月營建西苑一百七十多萬人606年七月巡游江南四十多萬人607年八月修筑長城一百多萬人608年正月開鑿永濟渠男女百多萬人608年七月再修長城二十多萬人612年正月遠(yuǎn)征高麗三百多萬人合作與探究：材料一：隋朝大業(yè)年間（隋煬帝年號）民役簡表時間21

材料二：“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，隋煬帝雖然無德，但是有功。只是他的功業(yè)，沒有和百姓的幸福感統(tǒng)一起來，所以才會有“巍煥無非民怨結(jié)，輝煌都是血模糊”的說法。換言之，他沒有處理好功在當(dāng)代、利在千秋的關(guān)系，反而成了罪在當(dāng)代、利在千秋，這才是隋煬帝最大的問題。”—蒙曼中央民族大學(xué)中國古代史《隋唐史》請同學(xué)們認(rèn)真閱讀兩則材料并結(jié)合教材思考：隋朝迅速滅亡的原因有哪些？我們從中可以得到哪些啟示？材料二：“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，隋煬帝雖然無德22隋朝迅速滅亡的原因：①隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢侈無度；②隋煬帝修筑長城，開鑿大運河，多度役使民力，計劃了社會矛盾，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動。隋朝滅亡的主要原因：隋煬帝的暴政。啟示：①得民心者得天下，失民心者失天下。②必須正確使用民力。③人民群眾是推動歷史發(fā)展的真正動力。隋朝迅速滅亡的原因：①隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢23結(jié)果：在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝被部下殺死，隋朝滅亡。隋煬帝被部將殺死隋煬帝本人結(jié)果：在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝24開通大運河開創(chuàng)科舉取士制度路線：以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭意義：加強了南北的政治、經(jīng)濟、文化交流隋煬帝：正式建立科舉制隋文帝：初步建立考試選才制度隋的統(tǒng)一581年隋文帝楊堅建立隋朝，589年統(tǒng)一全國時間：605年起目的：加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治繁盛一時的隋朝原因：隋煬帝的暴政隋朝的滅亡時間：618年結(jié)果：唐朝建立課堂小結(jié)開通大運河開創(chuàng)科舉取士制度路線：以洛陽為中心，北抵涿郡，南至25隋朝和秦朝相比有哪些相似之處？①統(tǒng)治時間短，因為暴政而亡。②結(jié)束了分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一。④制定影響深遠(yuǎn)的制度——秦：確立了專制主義的中央集權(quán)制度；隋：確立了科舉制。③興建大工程——秦：長城；隋：大運河隋朝和秦朝相比有哪些相似之處？①統(tǒng)治時間短，因為暴政而亡。②26隋煬帝楊廣罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡。

——隋末農(nóng)民軍他們這么評價：拒諫勞兵作禍基，窮奢極武向戎夷。兆人疲弊不堪命，天下嗷嗷新主資?！ㄌ疲┲荜弧端彘T·煬帝》學(xué)完今天這一課，你會如何評價隋煬帝？隋煬帝楊廣罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡。27史學(xué)家眼中的隋煬帝

“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，隋煬帝雖然無德，但是有功。只是他的功業(yè)，沒有和百姓的幸福感統(tǒng)一起來，所以才會有“巍煥無非民怨結(jié)，輝煌都是血模糊”的說法。換言之，他沒有處理好功在當(dāng)代、利在千秋的關(guān)系，反而成了罪在當(dāng)代、利在千秋，這才是隋煬帝最大的問題。”——蒙曼，中央民族大學(xué)副教授史學(xué)家眼中的隋煬帝“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，28任務(wù)導(dǎo)學(xué)：任務(wù)一：通過完成“基礎(chǔ)盤點”，掌握隋朝建立三要素、統(tǒng)一時間及人物、滅亡時間及皇帝，制作隋朝年代尺；任務(wù)二：結(jié)合三國兩晉南北朝圖示引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并記憶統(tǒng)一意義；任務(wù)三：通過隋朝數(shù)據(jù)圖表感受隋朝強盛并了解隋文帝的治國措施，簡要介紹隋文帝；任務(wù)導(dǎo)學(xué)：29人教部編版歷史七年級下冊第1課《隋朝的統(tǒng)一和滅亡》-課件30隋煬帝時為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\河？水運糧食在古代重要嗎？探究（1）隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力（2）以天然河道和古運河為基礎(chǔ)（3）國家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性重要。在古代，船是主要的交通工具，水運糧食比起陸運，裝載量的大，速度快隋煬帝時為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\河？探究（1）隋煬帝利用31京杭大運河在今天發(fā)揮著怎樣的作用（現(xiàn)實意義）？1．大運河的某些河段依然發(fā)揮著水路運輸（航運）的作用。2．大運河是現(xiàn)在“北煤南運”干線。3．防洪、蓄水、灌溉干流。4．當(dāng)前“南水北調(diào)”的東線工程就是利用京杭大運河作為長江水北送的主要渠道?？傊筮\河在新的時代煥發(fā)出勃勃生機。思考與探究京杭大運河在今天發(fā)揮著怎樣的作用（現(xiàn)實意義）？1．大運河的某32第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期：繁榮與開放33581年589年隋581年，楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國。根據(jù)課本P2相關(guān)內(nèi)容，嘗試對這個朝代更替圖進行補充。581年589年隋581年，楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅34一、隋的統(tǒng)一你知道“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”寫的是哪個朝代的歷史嗎？陳一、隋的統(tǒng)一你知道“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”寫的是哪35人教部編版歷史七年級下冊第1課《隋朝的統(tǒng)一和滅亡》-課件36材料：公元316年，短暫的統(tǒng)一王朝西晉滅亡。直到581年，楊堅建立隋朝，589年，再一次實現(xiàn)了南北統(tǒng)一。期間，政權(quán)并立，戰(zhàn)火紛飛。隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢；（開創(chuàng)隋唐時期三百二十余年的“大一統(tǒng)”局面，為唐朝繁榮奠定了基礎(chǔ)。）合作與探究：想一想：隋朝的統(tǒng)一有何重大的歷史意義？材料：公元316年，短暫的統(tǒng)一王朝西晉滅亡。直到581年，楊37

隋朝實力強盛、經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有哪些？

時間項目隋初隋盛世結(jié)論（表現(xiàn)）人口3000多萬人4600多萬人墾田1900多萬頃5500多萬頃糧倉長安太倉洛陽含嘉倉、興洛倉計天下儲積，得供五六十年。

——《貞觀政要》人口激增墾田擴大糧倉豐實用數(shù)據(jù)說話古今稱國計之富者莫如隋隋朝實力強盛、經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有哪些？38隋文帝在被公認(rèn)為最權(quán)威的美國學(xué)者邁克爾哈特的《影響人類歷史進程的100名人排行榜》排行第82位。秦、隋都完成了統(tǒng)一大業(yè)，但真正實現(xiàn)多民族統(tǒng)一的是隋文帝?？梢哉f，華夏文明和漢族能夠存活下來，多民族能夠和平共處，功勞都在于楊堅?！秳蛑袊逄剖贰返脑u價：隋朝消滅了其前人過時的和無效率的制度，創(chuàng)造了一個中央集權(quán)帝國的結(jié)構(gòu)，在長期政治分裂的各地區(qū)發(fā)展了共同的文化意識。人們在研究其后的偉大的中華帝國的結(jié)構(gòu)和生活的任何方面時，不能不在各個方面看到隋朝的影子。隋文帝在被公認(rèn)為最權(quán)威的美國學(xué)者邁克爾哈特的《影響人類歷史進39隋煬帝楊廣公元604年-618年在位二、開通大運河隋煬帝楊廣二、開通大運河40

隋朝大運河涿郡(今北京)

洛陽余杭(今杭州)永濟渠通濟渠邗溝江南河海河黃河淮河長江錢塘江記憶法：一條運河兩千公里三個城市四段水路五大河流六?。嚎缭搅鶄€省份(從北至南)河北--山東--河南--安徽--江蘇--浙江隋朝大運河涿郡(今北京)洛陽余41隋朝為什么要開鑿大運河？目的：加強南北交通，鞏固隋朝統(tǒng)治運河水，蕩悠悠，隋煬皇帝下?lián)P州。一心只把瓊花看，萬里江山一旦丟。民謠隋朝為什么要開鑿大運河？目的：加強南北交通，鞏固隋朝統(tǒng)治運河42盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。

——（唐）皮日休《汴河懷古》北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!—（唐）皮日休加強南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。閱讀唐代詩人皮日休的詩句，想一想大運河開通的作用？盡道隋亡為此河,北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博43人教部編版歷史七年級下冊第1課《隋朝的統(tǒng)一和滅亡》-課件44

胡曾《汴河》

千里長河一旦開，

亡隋波浪九重來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。時間河段征發(fā)民夫605年邗溝10余萬605年通濟渠100余萬608年永濟渠100余萬610年江南河10余萬功：加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。罪：給百姓帶來沉重負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。評價大運河：胡曾《汴河》時間河段征發(fā)民夫605年邗溝10余萬45三、開創(chuàng)科舉取士制度中國歷代選官制度夏、商、周時期世卿世祿制兩漢時期察舉制魏晉南北朝九品中正制隋唐以后科舉制“科”指考試科目；“舉”指選舉人才?？婆e制，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。三、開創(chuàng)科舉取士制度中國歷代選官制度夏、商、周時期世卿世祿制46如果你是主考官，下面哪個人有資格做官。

李富貴的簡歷出身：高門權(quán)貴的子弟學(xué)識：寫文章一塌糊涂，平庸之極人品：欺善怕惡，為富不仁

張有才的簡歷出身：一貧如洗，草根階層學(xué)識：出口成章，真才實學(xué)人品：為人正直，敢于直言魏晉南北朝時期，vs如果你是主考官，下面哪個人有資格做官。李富貴的簡歷47

由此可見，科舉制創(chuàng)立前，想要做官必須同時具備哪兩個條件？這種選官制度有何弊端？

條件：1.本人要出自高門權(quán)貴家庭2.必須有地方官員和高門權(quán)貴的推薦

魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。弊端：①任人惟門第，缺乏公平性；②選官的權(quán)力集中在地方，不利于加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。

由此可見，科舉制創(chuàng)立前，想要做官必須同時具備哪兩個條件48隋文帝改革選官制度隋文帝最早用分科考試的方法來選拔官員。

科舉制誕生

隋煬帝時進士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制的產(chǎn)生。隋文帝改革選官制度科舉制誕生49合作與探究：材料一：這種制度的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化。它最大的合理性在于那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。材料二：偉大的民主革命家孫中山先生說過，現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度是從我們中國學(xué)過去的。思考：（1）材料一、二中所提及的“這種制度”指的是什么？其誕生的標(biāo)志性事件又是什么？（2）根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劇斑@種制度”的創(chuàng)立有何劃時代的意義。合作與探究：材料一：這種制度的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知50科舉制創(chuàng)立的影響/意義：①科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；②擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；③促進了社會階層的流動；④推動了教育的發(fā)展?？婆e制創(chuàng)立的影響/意義：①科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的51四、隋朝的滅亡隋統(tǒng)一全國后，隋文帝說“方今區(qū)宇一家，煙火萬里，百姓又安，四夷賓服”?？墒呛镁安婚L，這個強大的王朝和秦朝一樣，很快就滅亡，這是為什么呢？四、隋朝的滅亡隋統(tǒng)一全國后，隋文帝說“方今區(qū)宇一家，煙火萬里52合作與探究：

材料一：隋朝大業(yè)年間（隋煬帝年號）民役簡表時間大事民役數(shù)量（包括力役和兵役）605年三月營建東都，工程進行了十一個月每月二百萬人605年三月開鑿?fù)信俣嗳f人605年四月開鑿邗溝十多萬人605年五月營建西苑一百七十多萬人606年七月巡游江南四十多萬人607年八月修筑長城一百多萬人608年正月開鑿永濟渠男女百多萬人608年七月再修長城二十多萬人612年正月遠(yuǎn)征高麗三百多萬人合作與探究：材料一：隋朝大業(yè)年間（隋煬帝年號）民役簡表時間53

材料二：“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，隋煬帝雖然無德，但是有功。只是他的功業(yè)，沒有和百姓的幸福感統(tǒng)一起來，所以才會有“巍煥無非民怨結(jié)，輝煌都是血模糊”的說法。換言之，他沒有處理好功在當(dāng)代、利在千秋的關(guān)系，反而成了罪在當(dāng)代、利在千秋，這才是隋煬帝最大的問題?！薄陕醒朊褡宕髮W(xué)中國古代史《隋唐史》請同學(xué)們認(rèn)真閱讀兩則材料并結(jié)合教材思考：隋朝迅速滅亡的原因有哪些？我們從中可以得到哪些啟示？材料二：“隋煬帝是大暴君，只是暴君不是昏君，隋煬帝雖然無德54隋朝迅速滅亡的原因：①隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢侈無度；②隋煬帝修筑長城，開鑿大運河，多度役使民力，計劃了社會矛盾，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動。隋朝滅亡的主要原因：隋煬帝的暴政。啟示：①得民心者得天下，失民心者失天下。②必須正確使用民力。③人民群眾是推動歷史發(fā)展的真正動力。隋朝迅速滅亡的原因：①隋煬帝好大喜功，不恤民力，縱情享樂，奢55結(jié)果：在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝被部下殺死，隋朝滅亡。隋煬帝被部將殺死隋煬帝本人結(jié)果：在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝56開通大運河開創(chuàng)科舉取士制度路線：以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭意義：加強了南北的政治、經(jīng)濟、文化交流隋煬帝：正式建立科舉制隋文帝：初步建立考試選才制度隋的統(tǒng)一581年隋文帝楊堅建立隋朝，589年統(tǒng)一全國時間：605年起目的：加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治繁盛一時的隋朝原因：隋煬帝的暴政隋朝的滅亡時間：618年結(jié)果：唐朝建立課堂小結(jié)開通大運河開創(chuàng)科舉取士制度路線：以洛陽為中心，北抵涿郡，南至57隋朝和秦朝相比有哪些相似之處？①統(tǒng)治時間短，因為暴政而亡。②結(jié)束了分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一