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優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(精選3篇)

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇1

在實習(xí)過程中,我有以下幾點體會:

1.少埋怨在我們這個工作環(huán)境,或許會有人覺得這里那里不好,同事的相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣我想了只會影響自己的工作心情。不但做不好工作,還增加自己的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應(yīng),看到好的一面,這樣才可以保持工作的.。

2.與人為善,和諧相處,加強和同事領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通溝通從學(xué)校走到實習(xí)單位,一切都變換了,所以相處之道當然不比學(xué)校,所以要準時調(diào)整自己,但是與人為善,與他人和諧相處,多和同事溝通,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。我想這樣會更好的讓我們準時適應(yīng)這個環(huán)境。

3.錯不行怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你訂正也可以原諒你,但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了。

4.自己自重,敬重他人在新的環(huán)境,要嚴格要求自己,自己要自重,敬重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危急品了。

總之,畢業(yè)實習(xí)讓我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷,雖然在步入.后,還有許多東西要學(xué)習(xí),許多教訓(xùn)要吸取,但是我已經(jīng)做好了預(yù)備,無論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的.是殘酷的,但是只要努力仔細付出,我的職業(yè)生涯我信任必定能綻放屬于他的光線!

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇2

不知不覺中,我已經(jīng)在.崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校內(nèi)走向復(fù)合型.的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

作為高校生涯的最終一課,實習(xí)不僅重要更有其獨特性,正是通過實習(xí),讓我漸漸把握怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當?shù)剡\用到實際工作中,讓我漸漸褪變同學(xué)的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個.,慢慢地融入這個.,實現(xiàn)我邁向.獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習(xí)經(jīng)受教會我許很多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

感受挺深的,總結(jié)起來,那就是要認仔細真做事,對自己負責。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;

從聽從型向主動型轉(zhuǎn)變,樂觀主動去執(zhí)行;

從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同全都去執(zhí)行;

從避責型向守責型轉(zhuǎn)變,擔當責任去執(zhí)行;

從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學(xué)會自己獨立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

.是一個復(fù)雜的.,適者生存也是.一成不變的潛規(guī)章,當我們還是同學(xué),我們可以躲在溫室里,可以依靠,也可以無條件地索取,一旦踏入.,我們就必需讓自己獨立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,.是一個競爭的.,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被.淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自己漸漸獨立,自己為自己負責。

其次、在物欲縱流的現(xiàn)代.,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。

.是一個大染缸,形形色色的人都有,不公正的現(xiàn)象也會有。.終究是.,它不是校內(nèi),也不若校內(nèi)里的一切那么簡潔明白,單純透亮?????。.充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力轉(zhuǎn)變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

中國.聞名的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應(yīng)當有這么一座堡壘,在平常的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特別狀況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告知我們,什么叫原則。

在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,用心做事。

優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)篇3

一是加強思想學(xué)習(xí),主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長,為此特地為我們制定了"雙導(dǎo)師實習(xí)制度'。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與任礦進步行了溝通,在任礦長的尊尊教育下,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對將來的工作有了新的熟悉,在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。

臨走前,任礦長與我共享了一句閱歷之談,"務(wù)必使同志們連續(xù)地保持虛心、謹慎、不驕、不躁的作風,務(wù)必使同志們連續(xù)地保持艱苦奮斗的作風',話雖不長,但其用意很深。雖然我們還不是國家干部,但它告知我們在工作中肯定要虛心謹慎,仔細扎實的做事情,要肯專心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

二是喜愛實習(xí)崗位,樂觀擔當崗位職責,不斷提升實習(xí)效率。

"愛崗才能敬業(yè)',喜愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培育自己對實習(xí)崗位的熱忱,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問,樂觀擔當崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能學(xué)問

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