人口增長(zhǎng)與方案生育

人口增長(zhǎng)與方案生育人口增長(zhǎng)與方案生育

第24章：人與環(huán)境

第一節(jié):

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)查詢有關(guān)資料，了解世界和我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。

2.通過(guò)對(duì)詳細(xì)實(shí)例和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的分析與爭(zhēng)論，了解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和生態(tài)平衡造成的影響，熟悉掌握人口數(shù)量的重要意義。

3.在爭(zhēng)論掌握人口數(shù)量和提高人口素養(yǎng)的相互關(guān)系以及人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào)等問(wèn)題的基礎(chǔ)上，理解方案生育作為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策的重要性和必要性。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和生態(tài)平衡的影響是本小節(jié)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。同學(xué)理解了這個(gè)問(wèn)題，有助于理解掌握人口的重要性。老師在教學(xué)中可以從生態(tài)平衡的角度引入。生態(tài)系統(tǒng)中由于某種生物的數(shù)量增加或削減會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)的變化，這種變化達(dá)到肯定限度，生態(tài)系統(tǒng)就失去了自動(dòng)調(diào)整的力量而造成生態(tài)平衡被破壞。人類在生態(tài)系統(tǒng)中占有肯定位置，是生態(tài)系統(tǒng)中最有才智、最能影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的成分。隨著人類.的進(jìn)展，特殊是人類的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，人類的活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響越來(lái)越大，人類在生活中需要的資源越來(lái)越多，人口數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)環(huán)境、資源以及生態(tài)平衡帶來(lái)什么影響？將這一問(wèn)題交給同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)分析人類對(duì)環(huán)境的方方面面的影響，正確熟悉人類對(duì)環(huán)境的影響。此外，地球是它全部生物共同的家園，各種生物在地球上都應(yīng)當(dāng)有生存的權(quán)利和可能性，人類應(yīng)當(dāng)很好地與各種生物共同生活，人類不能由于自身的進(jìn)展而影響其它生物的生存。所以人類必需考慮自己的生活與生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)生態(tài)平衡的影響。人口數(shù)量的不斷增長(zhǎng)必將影響環(huán)境、資源以及生態(tài)平衡。近年來(lái)，中外電影界拍攝了一些有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的電影，如《侏羅紀(jì)公園》、《與狼共舞》、《橫沖直撞》等等，這些電影告知我們一些關(guān)于人類如何與其它生物共存，告知我們?nèi)祟愒趯?shí)行一些活動(dòng)時(shí)必需考慮對(duì)環(huán)境、對(duì)生態(tài)平衡的影響。我們可以利用這些電影資料于教學(xué)過(guò)程中。

2.掌握人口的意義是本小節(jié)的重點(diǎn)。通過(guò)多年廣泛的宣揚(yáng)訓(xùn)練，同學(xué)已經(jīng)知道我國(guó)實(shí)行方案生育。掌握中國(guó)人口的增長(zhǎng)的政策。但是，為什么要掌握人口，掌握人口的意義是什么，需要在本小節(jié)的教學(xué)過(guò)程中讓同學(xué)熟悉。熟悉掌握人口的重要性，可以從兩個(gè)方面入手。一是生物學(xué)角度，人口數(shù)量對(duì)生態(tài)系統(tǒng)、對(duì)生態(tài)平衡的影響，這一方面在前面已經(jīng)說(shuō)明；另一方面從.學(xué)角度分析。課前可以讓同學(xué)做一些調(diào)查或者資料查詢，了解人口數(shù)量與人口素養(yǎng)的相互關(guān)系，在國(guó)家目前的經(jīng)濟(jì)水平上，人口數(shù)量過(guò)度增長(zhǎng)會(huì)對(duì)人口質(zhì)量帶來(lái)什么影響。通過(guò)以上學(xué)習(xí)，正確熟悉方案生育作為基本國(guó)策之一的必要性。

【教學(xué)建議】：這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)最好通過(guò)同學(xué)爭(zhēng)論的方式進(jìn)行。老師可以預(yù)備一些資料，包括有關(guān)的數(shù)字、掛圖、錄像等供同學(xué)爭(zhēng)論，老師也可以通過(guò)提出一些問(wèn)題組織同學(xué)的爭(zhēng)論。

三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.課前預(yù)備：

有關(guān)中國(guó)和世界人口資料以及資源資料的查詢。

【查詢方法】：

(1)到有關(guān)單位，如國(guó)家、市、區(qū)計(jì)生委了解狀況。

(2)查找有關(guān)書(shū)刊、報(bào)紙、環(huán)境公報(bào)、人口公報(bào)。

(3)計(jì)算機(jī)檢索，輸入關(guān)鍵詞，可獲得相應(yīng)的資料。

【查詢內(nèi)容】：

（1）中國(guó)人口數(shù)量的