企業(yè)專職安全員培訓安全生產(chǎn)基礎知識

企業(yè)專職安全員培訓系列教材第一課安全生產(chǎn)基礎知識第一課安全生產(chǎn)基礎知識安全生產(chǎn)基礎知識您有這樣的習慣嗎？“低頭一族”安全生產(chǎn)基礎知識您有這樣的習慣嗎？“中國式過馬路”安全生產(chǎn)基礎知識您有這樣的習慣嗎？開車玩手機安全生產(chǎn)基礎知識您有這樣的習慣嗎？拿生命“自拍”已成為“時尚”安全生產(chǎn)基礎知識您有這樣的習慣嗎？北京：“史上最嚴”控煙條例安全生產(chǎn)基礎知識“安全一旦形成習慣，事故就變得非常遙遠”

--來自杜邦公司200年來安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗總結(jié)安全生產(chǎn)基礎知識杜邦的故事杜邦是1802成立生產(chǎn)黑火藥為主的公司，黑火藥是相當高風險的產(chǎn)業(yè)，早期發(fā)生了許多的安全事故，這些事故甚至造成杜邦的一些親人都喪生了；最大事故發(fā)生在1818年，當時杜邦只有100多位員工，40多位員工在這次事故中死亡或受到傷害，企業(yè)幾乎面臨破產(chǎn)。安全生產(chǎn)基礎知識杜邦的故事杜邦的炸藥技術(shù)在當時是領先世界地位的，正好美國開發(fā)西部，需要大量的炸藥，所以政府給他貸款，把炸藥做下去。但杜邦本人體會到如果不抓安全，杜邦公司就不可能存在了。安全生產(chǎn)基礎知識建立了管理層對安全的負責制，即安全生產(chǎn)必須由生產(chǎn)管理者直接負責，而不是由安全員負責。建立公積金制度，從員工工資中拿出一部分，企業(yè)拿一部分，建立公積金，萬一發(fā)生事故在經(jīng)濟上有個緩沖。實現(xiàn)對員工的關心，這樣建立考慮、關心員工的理想，到最后成為公司的核心價值之一。杜邦做出了三個決策：安全生產(chǎn)基礎知識杜邦20世紀40年代杜邦提出：“所有事故都是可以防止的”因為在這之前很多事故總是要發(fā)生的，杜邦認為這樣的思想是不可以有的，一定要樹立所有的事故是可以防止的理念，因為事故是在生產(chǎn)中發(fā)生的，隨著技術(shù)的提高，管理水平的提高，人的重視，這些事故一定是有辦法防止的......由此衍生了杜邦安全管理十大理論安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論從高層到基層都要有這樣的觀念，采用一切可能的辦法防止，控制事故的發(fā)生。1.所有的事故都是可以防止的......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論安全包括公司的各個層面，每個角落，每位員工的點點滴滴的事;只有公司高層管理層對所管轄范圍的安全負責，下屬崗位經(jīng)理對各自范圍安全負責，生產(chǎn)組長對所管轄的范圍安全負責，直到小組長對員工的安全負責，涉及到每個層面，每個角落安全都有人負責，這個公司的安全才真正有人負責。2.各級管理層對各自的安全負責......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論安全生產(chǎn)過程中的所有隱患都要有計劃的投入、治理、控制；所有的事故都是可以防止的衍生。3.所有安全操作隱患是可以控制的......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論在員工與杜邦的合同中明確寫著，只要違反安全操作規(guī)程，隨時可以被解雇；每位員工參加工作第一天起，就意識到這家公司是講安全的，把安全管理和人事管理結(jié)合起來。衍生出來了什么......4.安全是被雇傭的員工條件......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論讓員工安全，要求員工安全操作，就要進行嚴格的安全培訓；要想盡可能的辦法，對所有操作進行安全培訓；要求安全部門和生產(chǎn)部門合作，知道這個部門要進行那些安全培訓......其實：也是被雇傭的員工條件......5.員工必須接受嚴格的安全培訓......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論STOP......6.各級主管必須進行安全檢查......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦安全管理十大理論7.發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正......8.工作外的安全和工作安全同樣重要......9.良好的安全就是一門好的生意......10.員工的直接參與是關鍵......安全生產(chǎn)基礎知識杜邦公司安全管理系統(tǒng)：行為安全：員工的安全行為，安全表現(xiàn)，要進行管理。安全事故原因分析：生產(chǎn)系統(tǒng)本質(zhì)化安全已高度完善的前提下,不安全行為就成了主要矛盾；冰山理論......工藝安全，設備管理。目的保護環(huán)境，保護員工健康，對客戶、員工、股東負責，對公司整體業(yè)務發(fā)展負責，提供公司業(yè)務發(fā)展的保障。安全生產(chǎn)基礎知識杜邦核心價值為什么杜邦公司生存了200年，成為當前世界前300強之一，就是核心價值保證了企來的發(fā)展生存：善待員工；要求員工遵守職業(yè)道德；把安全和環(huán)境作為核心價值。安全生產(chǎn)基礎知識杜邦的故事就是現(xiàn)代安全管理發(fā)展的歷程和趨勢執(zhí)行......習慣......安全文化......安全生產(chǎn)基礎知識我國的安全管理發(fā)展的歷程第一階段：原始無序階段-自由自發(fā)式觀念層面經(jīng)驗論；局部安全；安全責任意識，事故損失意識；無內(nèi)在安全動力；安全生產(chǎn)基礎知識第一階段：原始無序階段-自由自發(fā)式方法層面對事故的發(fā)生順其自然，無力控制；只有事后處理，無事前預防；對事故規(guī)律無知，安全管理無目標、無方向；安全管理是傳統(tǒng)的就事論事，管理無序；以罰代管，對員工無安全培訓；無主動的安全投入；安全責任不明確，安全規(guī)章不健全。安全生產(chǎn)基礎知識第二階段：被動依賴階段-應付被迫式觀念層面宿命論、事故無能為力，聽天由命；單純追求生產(chǎn)效益，認為安全是無益的成本；安全生產(chǎn)基礎知識第二階段：被動依賴階段-應付被迫式方法層面安全管理建立在監(jiān)管和外部的壓力上；管理制度形式化，安全措施虛化、表面化；管理者的安全承諾是被迫的；制訂的安全目標和HSE政策執(zhí)行力有限；制定規(guī)則和程序落實不力；重懲罰、輕激勵；僅僅注意設備安全性能，缺乏管理文化。安全生產(chǎn)基礎知識第三階段：獨立主動階段-自律表現(xiàn)式認識論層面系統(tǒng)論；人機環(huán)境系統(tǒng)認識；綜合對策意識；安全綜合效益意識；生命第一原則；安全生產(chǎn)基礎知識第三階段：獨立主動階段-自律表現(xiàn)式方法論層面安全培訓加強，安全素質(zhì)得到提高；強調(diào)個人知識和管理者安全承諾；企業(yè)組織自身安全需要得到強化；自我管理、科學管理得到實現(xiàn)；注重自身的安全表現(xiàn)；安全投入加大，注重安全技術(shù)措施；安全生產(chǎn)基礎知識第三階段：獨立主動階段-自律表現(xiàn)式缺陷缺乏安全文化特色；超前管理能力有限；本質(zhì)安全程度低；安全業(yè)績有待改善；僅僅行業(yè)先進水平；安全生產(chǎn)基礎知識第四階段：安全文化階段-能動互助式觀念層面本質(zhì)論；超前預防型；安全超前意識；預警預防意識；安全文化意識；安全生產(chǎn)基礎知識第四階段：安全文化階段-能動互助式方法層面超前預防和本質(zhì)安全增強；安全管理體系和綜合對策實現(xiàn)；員工安全素質(zhì)全面提高；激勵機制、自律機制良化和增強；說到、做到并經(jīng)得起檢驗的HSE承諾；企業(yè)安全文化特色建立；注重安全商譽和企業(yè)形象；建立共同安全目標——“0目標”。安全生產(chǎn)基礎知識安全的重點......我們怎么做......安全生產(chǎn)基礎知識我們總在談安全生產(chǎn)，那么什么是安全？安全就是無事故？安全生產(chǎn)基礎知識事故往往發(fā)生在那么一瞬間！后期處理？前期預防！安全生產(chǎn)基礎知識傳統(tǒng)定義：遠離危險的狀態(tài)古人講“無危則安，無損則全”安全是以實際行動來展現(xiàn)對生命的尊重。安全生產(chǎn)基礎知識安全風險接受水平隨時間的變化

風險接受水平

安全帶

頭部限制

防抱死

安全氣囊???

當前ALARP等級???

未來ALARP等級安全生產(chǎn)基礎知識現(xiàn)代作業(yè)現(xiàn)場安全風險管理思想安全就是人們把風險控制在可以接受的水平以下（ALARP)。安全是系統(tǒng)的固有特征，能夠保證系統(tǒng)在人們可以接受的風險水平下運行。安全是一種生活方式。健康、安全、環(huán)保、安保通常所說的安全包括健康Health、安全Safety、環(huán)保Environment，簡稱HSE/EHS。有時將安保Security納入所說的安全范疇，即包括健康Health、安全Safety、環(huán)保Environment、安保Security，簡稱HSSE/EHSS。安全生產(chǎn)基礎知識無意行為故意行為偏差疏忽錯誤違章不安全行為“人因失誤”基本類型注意的失效干擾遺漏顛倒混淆錯過時間記憶的失效遺忘計劃的條目迷路忘記意圖規(guī)則級的錯誤錯誤地應用規(guī)則采用錯誤的規(guī)則知識級的錯誤多種不同的形式習慣性違章例外違章故意違章人因失誤模式安全生產(chǎn)基礎知識會發(fā)生什么？安全生產(chǎn)基礎知識2022/12/24

險情或簡單治療傷害（1）

可記錄工傷（1）

誤工傷害（1）死亡（1）失去平衡，墜落中撞上平臺結(jié)構(gòu)失去平衡，落海，送醫(yī)院搶救，恢復治療失去平衡，墜落中抓住了鏈條，手臂碰傷失去平衡，抓住吊繩后又恢復平衡隱患（200次）－不安全的行為－員工、員工行為產(chǎn)生的不安全狀況安全生產(chǎn)基礎知識墨非定律：如果存在發(fā)生錯誤的可能，那么錯誤就一定會發(fā)生。即表示：如果選擇了不安全的做法或接受了不安全的狀態(tài)，那么，事故遲早是會發(fā)生的。安全生產(chǎn)基礎知識安全與否是一個標準：10年前大家普遍接受的做法在今天也許是如此的不可思議我們今天所做所為也許明天會不被接受我們目前所接受的也許在HSE模范團隊早已消失安全生產(chǎn)基礎知識不安全的人員行為險情或簡單治療傷害

可記錄傷害誤工傷害死亡我們的目標是通過減少不安全行為的數(shù)量減少意外事件發(fā)生的機會！安全生產(chǎn)基礎知識現(xiàn)代安全理論告訴我們：現(xiàn)場的事故大部分是由于人的不安全行為造成的。從事故統(tǒng)計分析來看，即80％以上的事故是由于違章而引起的，且大部分又與習慣性違章有關。安全生產(chǎn)基礎知識影響人行為因素分析人的行為模式分析0102030405安全需要安全動機安全行為安全目標實現(xiàn)新的安全需要安全生產(chǎn)基礎知識影響人行為因素分析個性心理因素分析氣質(zhì)：固有心理特征；性格：習慣的處事方式（態(tài)度體系）；興趣：對事物的傾向性（愿景、訴求）；能力：從事活動的本領（知識、技能）；情緒：心情狀態(tài)（道德感、理智感）；安全生產(chǎn)基礎知識影響人行為因素分析社會心理因素分析社會知覺：對社會和事物認知（事故嚴重性的認知和安全感的定位）；角色：社會地位和處境（安全責任、社會責任）；價值觀：對人和事的取向（安全價值認識和接受）；安全生產(chǎn)基礎知識事故心理結(jié)構(gòu)

Ａ（十個事故心理要素）事故心理指數(shù)＝—————————————Ｓ（三個安全心理要素）Ａ：僥幸＋麻痹＋偷懶＋呈能＋莽撞＋心急＋煩燥＋粗心＋自滿＋好奇Ｓ：事業(yè)心＋責任心＋遵規(guī)意識事故心理＋事故機遇→事故行為→事故。安全生產(chǎn)基礎知識人的安全素質(zhì)層次人的基本安全素質(zhì)，包括：安全知識、安全技能、安全意識；人的深層安全素質(zhì)，包括：情感、認知、倫理、道德、良心、意志、安全觀念、安全態(tài)度等。人的安全意識是人所處時空安全感的定位和認知：人的安全意識受人的心理活動所支配，而人的心理是人的認知、情感和意志的綜合反映。安全生產(chǎn)基礎知識企業(yè)安全主要決定于人的安全素質(zhì)0102030405家屬的親情作用的發(fā)揮。員工的安全作業(yè)能力素質(zhì)；安全專業(yè)人員的理論與業(yè)務素質(zhì)；生產(chǎn)管理人員的職能素質(zhì)；企業(yè)負責人安全生產(chǎn)決策素質(zhì)；安全生產(chǎn)基礎知識提高安全素質(zhì)的手段監(jiān)督管理：責任制、檢查、激勵、處罰等；教育手段：課堂聽課、視頻教學等；培訓手段：訓練、參觀、實習等；科學普及：科學報告、現(xiàn)場示范等；宣傳手段：文學藝術(shù)、寓教于樂的活動等；安全生產(chǎn)基礎知識提高安全素質(zhì)的手段約束與激勵相結(jié)合模式責任與自責結(jié)合；他律與自律結(jié)合；懲罰與獎勵結(jié)合；檢查與自查結(jié)合；外審與內(nèi)審結(jié)合；第三方監(jiān)督與自我監(jiān)督結(jié)合；現(xiàn)代安全管理的四大特征安全核心價值確立并獲得認同；管理方式從監(jiān)督型轉(zhuǎn)為育才型；管理的重點從行為層轉(zhuǎn)到觀念層；硬管理與軟管理巧妙結(jié)合。安全生產(chǎn)基礎知識安全生產(chǎn)基礎知識安全斜坡力學原理引力和推動力事故特殊性和復雜性；經(jīng)營者的趨利主義；員工惰性和習慣等；下滑力支撐力工藝和設備的固有安全安全技術(shù)和裝備安全制度和管理正確認識論形成的驅(qū)動力；價值觀和科學觀的引領力；強意識和正態(tài)度的執(zhí)行力；道德行為規(guī)范的親和力；防安全水平下滑！建立長效安全文化！安全生產(chǎn)基礎知識什么是安全文化安全文化是存在于單位和個人中的種種安全素質(zhì)和態(tài)度的總和。也就是安全理念、安全意識以及在其指導下的各項行為的總稱。安全生產(chǎn)基礎知識安全文化概念安全文化的概念最先由國際核安全咨詢組(INSAG)于1986年針對核電站的安全問題提出。1991年出版的(INSAG-4)報告即《安全文化》給出了安全文化的定義。主要包括安全觀念、行為安全、系統(tǒng)安全、工藝安全等。安全文化安全生產(chǎn)基礎知識企業(yè)文化理念比企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略更重要戰(zhàn)略架構(gòu)文化運行項目組合項目實施計劃安全生產(chǎn)基礎知識企業(yè)安全管理文化四個方面端正安全觀念文化系統(tǒng)安全制度文化規(guī)范安全行為文化改善安全物態(tài)文化安全生產(chǎn)基礎知識建立企業(yè)現(xiàn)代安全管理文化（1）端正安全觀念文化01正確認知安全價值02全面加強安全責任03系統(tǒng)建立科學態(tài)度04不斷強化安全意識05逐步升華安全情感安全生產(chǎn)基礎知識建立企業(yè)現(xiàn)代安全管理文化（2）系統(tǒng)安全制度文化01嚴格的安全法令02嚴謹?shù)陌踩?guī)程03系統(tǒng)的安全程序04周密的安全細節(jié)安全生產(chǎn)基礎知識建立企業(yè)現(xiàn)代安全管理文化（3）規(guī)范安全行為文化01提升法規(guī)執(zhí)行力02改善決策層能力03增強執(zhí)行層技能04提高管理層素質(zhì)安全生產(chǎn)基礎知識企業(yè)現(xiàn)代安全管理文化（4）改善安全物態(tài)文化01科技興安、科技保安02追求本質(zhì)安全化03建設安全標準環(huán)境04加強安全檢測檢驗05提高安全監(jiān)控水平安全生產(chǎn)基礎知識安全生產(chǎn)基礎知識安全文化建設系統(tǒng)工程制度建設規(guī)范行為塑造形象完善管理整合理念正確的觀念和意識科學的態(tài)度、理念和認知高尚的情感、道德和倫理安全第一的哲學觀預防為主的風險觀關愛健康的文化觀珍惜生命的情感