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文檔簡(jiǎn)介
——青春健康讓我們牽手同行名人對(duì)青春的理解魯迅:“青春應(yīng)該是一盞燈,在漫漫人生路上,點(diǎn)燃它,便能照亮前方的路途,讓自己奮然前行。”高爾基:要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!結(jié)論:青春是陽(yáng)光燦爛的日子青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過(guò)渡的時(shí)期,也是人生觀(guān)和世界觀(guān)逐步形成的時(shí)期。青春期年齡段,在世界各地稍有差別,世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-20歲。中國(guó)一般指11-17歲。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚1-2年。什么是青春期?心理的變化有:1、自我意識(shí)的產(chǎn)生2、性意識(shí)的萌發(fā)3、情感更深刻、認(rèn)識(shí)能力進(jìn)一步發(fā)展結(jié)論:青春期的身心變化是發(fā)育的正?,F(xiàn)象
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勄啻航o我們帶來(lái)了什么喜悅?1、我們的身體快速成長(zhǎng),第二性征出現(xiàn)2、我們的感覺(jué)特別敏銳發(fā)達(dá)3、我們的興趣特別廣泛4、我們的思維特別活躍5、性意識(shí)的萌發(fā)1、不喜歡父母的管教,與父母的關(guān)系出現(xiàn)裂痕。2、希望引起異性的關(guān)注;3、希望保持個(gè)人隱私;4、盼望有一個(gè)小天地;5、渴望自由,無(wú)拘無(wú)束。6、不知道應(yīng)該以何種姿態(tài)出現(xiàn)在公眾面前。7、……等等。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勄啻航o我們帶來(lái)了什么樣的煩惱?
我的發(fā)型這么酷,麗麗會(huì)喜歡嗎?哎,因?yàn)槟樕嫌行《欢?,同學(xué)們都叫我“美麗豆”小強(qiáng)小華小麗劉哲自從上了初中以后,比過(guò)去成熟多了,但人卻顯得比較煩躁。劉哲獨(dú)白一:進(jìn)入中學(xué)以后,我長(zhǎng)得好快,一眨眼,現(xiàn)在的我比爸爸還高呢。我的嗓音比爸爸還低沉,最近打電話(huà)到我家的人,老把我錯(cuò)認(rèn)為是我爸。我覺(jué)得自己真是個(gè)大人了。我渴望獨(dú)立。劉哲獨(dú)白二:今天,媽媽不在家。真麻煩,我可不懂做飯。劉哲獨(dú)白三:學(xué)校組織奧數(shù)班的培訓(xùn),我參不參加呢?唉,還是回家問(wèn)問(wèn)爸媽吧。劉哲獨(dú)白四:最近,我總在想,要是我自己能賺錢(qián)該有多好呀!1、請(qǐng)你幫助劉哲分析一下他為什么渴望獨(dú)立呢?2、為什么他還不能獨(dú)立呢?主要表現(xiàn)在哪些方面?鏡頭一:鏡頭二:
某女生和班上一男同學(xué)是小學(xué)同學(xué),入初中后,同為班上的班干部。在共同的學(xué)習(xí)和工作中,兩人常有接觸。那男生待人比較熱情,加上小學(xué)同學(xué)的關(guān)系,故經(jīng)常幫助女生。日子久了,有好事者聚在一起議論:某某對(duì)某某幾好的呢!某某和某某談戀愛(ài)啦!這種情況引起男生的不安,他便開(kāi)始疏遠(yuǎn)這女生,女生也不敢再大大方方地與男生交往,兩人在工作上有接觸時(shí)也總感覺(jué)怪怪的。慢慢地,女生陷入了情感的苦惱之中,她想:他,為什么疏遠(yuǎn)了我?同他在一起時(shí)為什么感覺(jué)怪怪的?他是不是真正地愛(ài)上我了?有時(shí),她會(huì)在課堂上陷入這種思考中,這樣的情形影響了女生的學(xué)習(xí)。風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)又起:你看,她真的是談戀愛(ài)了呢,要不成績(jī)?cè)趺聪陆盗四??你愿意做這樣形象丑陋的媒婆嗎?成長(zhǎng)工作坊請(qǐng)大家在老師事先準(zhǔn)備好的各種顏色的水中,選擇一種自己喜歡的顏色的水,倒上半杯,接著與身邊同學(xué)不同顏色的水進(jìn)行多次交換,即每次倒一些給他人,也接受一些他人不同顏色的水,同時(shí)注意觀(guān)察自己杯里水的變化。請(qǐng)同學(xué)們看看自己杯里的水是什么顏色?你有什么感覺(jué)?這一活動(dòng)帶給我們什么收獲和啟示?我們將怎樣更好地應(yīng)對(duì)男女同學(xué)交往?男女同學(xué)之間相互欣賞有沒(méi)有必要驚慌?心理體驗(yàn)青春協(xié)奏曲(1)、男女同學(xué)之間相互欣賞沒(méi)有必要驚慌。(2)、男女同學(xué)存在差異,所以要互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短;(3
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