山西省晉城市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》國考真題

山西省晉城市《綜合能力及職業(yè)能力傾向測試》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.4-5歲幼兒能連續(xù)行走（

）公里左右。A、2B、1.5C、1D、2.5【參考答案】B2.行政機關(guān)實施行政強制措施應(yīng)當(dāng)遵守的程序規(guī)定，以下哪種說法是正確的（

）。A、實施行政強制措施必須由三名以上行政執(zhí)法人員實施B、實施行政強制措施時當(dāng)事人不到場的，行政機關(guān)可以采取拘傳措施C、對于情況緊急的，行政機關(guān)可以當(dāng)場實施行政強制措施，并且在二十四小時之內(nèi)向行政機關(guān)負責(zé)人報告，并補辦批準手續(xù)D、對于實施限制公民人身自由的行政強制措施的，行政機關(guān)在任何情況下都不得當(dāng)場實施行政強制措施【參考答案】C3.把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來的教學(xué)形式叫（

）。A、特朗普制B、道爾頓制C、分組教學(xué)制D、班級授課制【參考答案】A4.（

）的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。A、咨詢活動B、家長委員會C、家長學(xué)校D、電話聯(lián)系【參考答案】C5.（

）年全國人民代表大會常務(wù)委員會通過決議，確定每年的

9月

10日為“教師節(jié)”。A、1984B、1985C、1986D、1987【參考答案】B7.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為（

）是形成和鞏固條件反射的重要條件。8.中國歷史上記載最早的兒童識字課本是（

）。A、《千字文》B、《史籀篇》C、《三字經(jīng)》D、《急就篇》【參考答案】B9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（

）。A、《學(xué)記》B、《師說》C、《論語》D、《春秋》【參考答案】B10.國辦幼兒園的經(jīng)費以（

）為主。A、財政撥款B、家長交納保育、教育費C、社會組織和個人籌措D、社會捐助【參考答案】A11.對法律的正式解釋包括（

）。A、社會團體的解釋B、法系家的解釋C、法官的解釋D、司法解釋【參考答案】D12.展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色的課程是（

）。A、地方課程B、校本課程C、國家課程D、學(xué)科課程【參考答案】B13.各級各類學(xué)校要完成各自的任務(wù)，培養(yǎng)社會的合格人才，需要制定各自的（

）。A、教育目標B、課程目標C、培養(yǎng)目標D、教學(xué)目標【參考答案】C14.移情法第一階段運用的基本訓(xùn)練技術(shù)是（

）。A、情緒追憶和情境表演B、認知提示和情緒追憶C、情感換位和情緒追憶D、認知提示和情感換位【參考答案】B15.中學(xué)生智力的核心成分是（

）。A、語言能力B、行為能力C、思維能力D、反應(yīng)能力【參考答案】C16.一般說，可以將課程計劃稱為課程的（

）。18.下列行政機關(guān)決定實施查封、扣押，符合《行政強制法》規(guī)定的是（

）。19.教學(xué)過程中的首要事件是（

）。A、引起學(xué)生注意B、提示教學(xué)目標C、喚起先前經(jīng)驗D、呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容【參考答案】A20.被稱為“我國幼兒教育之父”的教育家是（

）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、蔡元培【參考答案】C21.教育目的是社會需求的集中反映，它集中反映了（

）。A、教育性質(zhì)B、教育任務(wù)C、教育規(guī)律D、教育內(nèi)容【參考答案】A22.操作動作符合規(guī)范要求，符合動作原理。無論是在動作的力量、速度、幅度還是結(jié)構(gòu)等方面都符合標準。這是指操作動作的（

）。A、合法性B、客觀性C、適應(yīng)性D、精確性【參考答案】D23.園所設(shè)立家長接待日的主要目的是（

）。24.國家教育部與各省、自治區(qū)、直轄市教委之間屬于（

）。A、平行關(guān)系B、不相隸屬的關(guān)系C、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系D、隸屬關(guān)系【參考答案】C25.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（

）。A、教學(xué)大綱B、課程計劃C、教科書D、課本【參考答案】B27.形式訓(xùn)練說的基本觀點之一表明，心的組成成分是各種官能，它們遵循著（

）的原則。A、同進同退B、用退廢進C、用進廢退D、以退促進【參考答案】C28.就教育專業(yè)素養(yǎng)而言，教師除了要有先進的教育理念和良好的教育能力外，還要具有一定的（

）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、學(xué)習(xí)能力【參考答案】B29.對幼兒教育的內(nèi)容與要求及組織實施等提出的具體要求是（

）的內(nèi)容。A、《幼兒園管理》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《城市幼兒園工作條例》D、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》【參考答案】D30.關(guān)于立法權(quán)限、立法權(quán)運行和立法權(quán)載體諸方面的體系和制度所構(gòu)成的有機整體，稱為（

）。A、立法體系B、立法體制C、立法制度D、立法程序【參考答案】B31.“我國幼兒教育之父”指的是一一（

）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗磷【參考答案】C32.微格教學(xué)是指以少數(shù)學(xué)生為對象，在較短時間內(nèi)嘗試的小型課堂教學(xué)。時間一般為（

）。33.從板塊構(gòu)造理論看，與喜馬拉雅山脈形成有關(guān)的兩大板塊是（

）。A、亞歐板塊和太平洋板塊B、太平洋板塊和印度洋板塊C、印度洋板塊和非洲板塊D、印度洋板塊和亞歐板塊【參考答案】D34.聯(lián)合國大會所通過的旨在保障青少年、兒童合法權(quán)益的《兒童權(quán)利公約》頒布于（

）。A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年【參考答案】C35.投形盒、拼圖、嵌板等屬于下列哪類游戲的玩具（

）。A、智力游戲B、表演游戲C、體育游戲D、音樂游戲【參考答案】A36.我國獨立自主的和平外交政策，應(yīng)堅持把（

）。37.課程的（

）是指根據(jù)學(xué)科知識本身的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系來組織課程的內(nèi)容。38.幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作，老師的這種注意品質(zhì)是（

）。A、注意的穩(wěn)定性B、注意的廣度C、注意的轉(zhuǎn)移D、注意的分配【參考答案】D39.教學(xué)目標側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗，則宜選擇（

）。A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、接受學(xué)習(xí)C、合作學(xué)習(xí)D、掌握學(xué)習(xí)【參考答案】A40.能夠激起有機體的定向行為，并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為（

）。A、需要B、動機C、強化D、誘因【參考答案】D41.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的（

）傾向提出來的。A、幼兒教育多元化B、幼兒教育制度化C、幼兒教育小學(xué)化D、幼兒教育特色化【參考答案】C42.行政行為撤銷的效力可一直追溯到行政行為（

）。A、被撤銷之日B、被廢止之日C、被變更之日D、作出之日【參考答案】D43.根據(jù)課程任務(wù)分類，課程可以分為（

）。A、國家課程、地方課程、學(xué)校課程B、必修課程、選修課程、活動課程C、相關(guān)課程、廣域課程、核心課程D、基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程【參考答案】D44.對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（

）。45.對心理發(fā)展變化的順序，下列敘述不正確的一項是（

）。A、反映活動從未分化向分化、專門化演變。B、反映活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性演變。C、從認識客體的內(nèi)部現(xiàn)象向認識事物的外部本質(zhì)演變。D、對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變?！緟⒖即鸢浮緾46.新生兒的心理，可以說一周一個樣，滿月之后，是一月一個樣，可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來，兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是（

）。47.常有雷陣雨，過境時常伴有大風(fēng)的云狀是（

）。A、卷云B、積云C、層云D、積雨云【參考答案】D48.已知條件和要達到的目標都非常明確，個體按一定的思維方式即可獲得答案的問題稱為（

）。A、明確問題B、模糊問題C、有結(jié)構(gòu)問題D、無結(jié)構(gòu)問題【參考答案】C49.“把兒童看作是民族、社會或國家的財富，是未來的勞動力和兵源的觀點”，代表了（

）。50.我國近代制度化教育興起的標志是清末的（

）。A、洋務(wù)運動的推行B、廢科舉，興學(xué)校C、京師大學(xué)堂的成立D、北洋大學(xué)的創(chuàng)建【參考答案】B二、多選題51.社區(qū)教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE52.課程是經(jīng)驗的觀點具有的特點是（

）。A、課程從學(xué)習(xí)者角度出發(fā)設(shè)計B、突出課程的綜合性和整體性C、強調(diào)學(xué)習(xí)是課程的主體及能動性D、課程聯(lián)系學(xué)習(xí)者個人經(jīng)驗E、課程外在學(xué)習(xí)者，凌駕于學(xué)習(xí)者之上【參考答案】ACD53.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（

）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進度【參考答案】ABCE54.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須做到（

）。A、通過調(diào)查，獲得十分豐富的感性材料B、運用科學(xué)的思維方法對感性材料進行加工和創(chuàng)造C、要把關(guān)于事物的認識與主體的需要結(jié)合起來，確定行動的目的和計劃D、要從實際出發(fā)，堅持一般理論與具體實際相結(jié)合【參考答案】CD55.一個課時的教學(xué)目的包括（

）。56.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE57.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為（

）。A、權(quán)威型B、專斷型C、民主型D、放任型E、主導(dǎo)型【參考答案】ACD58.地質(zhì)學(xué)和地理學(xué)已經(jīng)證明，人類社會所處的地理環(huán)境處于運動、變化之中。然而這種運動變化非常緩慢，往往需要幾百萬年、幾千萬甚至更長的時間才能看出其差異。而人類社會的變化則是迅速的，在幾千年、幾百年、幾十年甚至幾年里，就可以翻天覆地。對比新、舊中國，相隔僅僅幾十年。在這期間，地理環(huán)境處于靜止狀態(tài)，可新中國以前所未有的速度發(fā)展著。由此而論（

）。A、地理環(huán)境只是社會存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對社會的發(fā)展起作用，它必須通過生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD59.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學(xué)相長C、有教無類D、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE60.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE61.我國學(xué)校德育內(nèi)容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE62.希臘哲學(xué)家蘇格拉底認為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（

）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD63.學(xué)年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學(xué)生情況的簡要分析B、本學(xué)年教學(xué)的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學(xué)時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE65.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責(zé)包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD66.學(xué)生受教育權(quán)主要有（

）。A、人身權(quán)B、受完法定年限教育權(quán)C、身心健康權(quán)D、學(xué)習(xí)權(quán)E、公正評價權(quán)【參考答案】BDE67.中小學(xué)體育的主要任務(wù)是（

）。A、增強體育興趣，形成良好的精神品質(zhì)B、提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽，選撥運動人才D、增強學(xué)生的體質(zhì)，促進其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運動習(xí)慣，培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD69.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于自然人宣告死亡的規(guī)定正確的有（

）。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力B、被宣告死亡的人重新出現(xiàn)，經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請，人民法院應(yīng)當(dāng)撤銷死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判決作出之日視為其死亡的日期D、被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請求依照繼承法取得其財產(chǎn)的民事主體返還財產(chǎn)【參考答案】ABD70.學(xué)校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（

）。A、對人性的理解B、對集體的看法C、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE71.學(xué)生文化的成因有（

）。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE72.學(xué)校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD73.出租汽車司機陳某被縣公安交警大隊罰款

200元并扣車，第二天陳某交納了罰款。區(qū)公安交警大隊要求陳某再交

2000元押金才可以將出租車返還，陳某認為不合理而未交。為此陳某向法院起訴后，法院以證據(jù)不足為由撤銷了縣公安交警大隊的處罰決定。依據(jù)《國家賠償法》，縣公安交警大隊?wèi)?yīng)當(dāng)（

）。74.課程目標的確定依據(jù)主要有（

）。75.根據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（

）。A、實驗課B、鞏固課C、練習(xí)課D、演示課E、新授課【參考答案】ACD76.期貨市場的主要功能有（

）。A、回避價格風(fēng)險的功能B、投機的功能C、形成合理價格的功能D、有利于市場供求和價格的穩(wěn)定【參考答案】ACD77.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。A、道德原則B、勞動能力C、社會關(guān)系D、全人類解放E、個性【參考答案】BCD78.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。79.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（

）。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、原型內(nèi)化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】CDE80.關(guān)于鑒定結(jié)論，下列說法正確的是（

）A、鑒定人可以更換B、鑒定結(jié)論只解決專門性問題C、鑒定人雖然與本案有利害關(guān)系，但不負回避義務(wù)D、鑒定人與本案有利害關(guān)系的，就應(yīng)當(dāng)回避【參考答案】ABD81.決定教學(xué)任務(wù)的因素主要有（

）。A、學(xué)生的年齡特征B、教育目的C、學(xué)科特性D、教學(xué)的時空條件E、教師素質(zhì)【參考答案】ABCD82.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（

）。83.人民法院對行政案件作出變更判決的條件是（

）。A、必須是行政處罰B、行政強制措施C、行政監(jiān)督檢查D、行政處罰顯失公正【參考答案】AD84.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（

）A、先進的教育理念B、良好的語言表達能力C、教育教學(xué)能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD85.溝通對于學(xué)校管理來說，有如下功能（

）。A、作出.評價B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE86.省級行政處罰實施機關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準，作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)定（

）。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟社會發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD87.教學(xué)和智育的關(guān)系是（

）。A、教學(xué)包含了所有的智育活動B、有所聯(lián)系，有所區(qū)別C、智育主要通過教學(xué)來實施D、在一定程度上教學(xué)等同于智育E、智育是教學(xué)活動要達到的目標之一【參考答案】BCE88.設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點在于（

）。A、有利于系統(tǒng)知識的掌握B、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機C、有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性D、對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高E、強調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性【參考答案】BC89.根據(jù)課程任務(wù)，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE90.在公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中，提出的基本道德規(guī)范是愛國守法和（

）。91.教學(xué)媒體包括（

）。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE92.學(xué)生與學(xué)習(xí)心理是教育心理學(xué)的核心，它包括（

）。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的形成C、態(tài)度和品德的養(yǎng)成D、學(xué)習(xí)的基本理論E、問題解決與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE93.綜合課程主要包括（

）。A、活動課程B、核心課程C、廣域課程D、潛在課程E、融合課程【參考答案】BCE94.人工智能與人的意識有本質(zhì)的區(qū)別。下列關(guān)于兩者的區(qū)別論述正確的是（

）。A、人工智能純系無意識的、機械的、物理的過程，人類意識是生理和心理的過程B、人工智能沒有能動的創(chuàng)造能力，人類意識具有能動的創(chuàng)造能力C、人工智能沒有社會性，人類意識具有社會性D、人工智能只能接受意識的支配和操縱，不可能完全取代人類意識，更不可能支配和統(tǒng)治人類意識【參考答案】ABCD95.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機構(gòu)和組織形式的不同設(shè)置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容C、由于對自然環(huán)境的適應(yīng)而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟制度，進而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念，進而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE96.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。97.布魯納認為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是（

）。A、新知識的獲得B、知識的儲備C、知識的轉(zhuǎn)化D、技能的形成E、知識評價【參考答案】ACE98.我國行政法律規(guī)范的適用規(guī)則是（

）。A、特殊法優(yōu)于一般法B、新法優(yōu)于舊法C、上位法優(yōu)于下位法D、特別法優(yōu)于一般法【參考答案】BCD99.學(xué)校教育內(nèi)容的特殊性主要是（

）。A、具有明顯的系統(tǒng)性B、具有更高的社會價值C、具有更高的教育價值D、具有明顯的目的性E、具有明顯的全面性【參考答案】ABCE100.人口質(zhì)量指人口總體的（

）。判斷題101.申請公開的政府信息涉及某旅游公司的權(quán)益，行政機關(guān)征求該第三方意見所需時間，也應(yīng)當(dāng)計算在行政機關(guān)答復(fù)的期限內(nèi)。（

）【參考答案】錯誤102.《教師法》第三條規(guī)定，“教師時履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員”，這一規(guī)定首次從法律上確認了我國教師職業(yè)的專業(yè)性。（

）【參考答案】正確103.布盧姆認為，完整的教育目標分類包括三個主要領(lǐng)域：一是認知的；二是情感的；三是動作技能的。（

）【參考答案】正確104.總體而言，兒童的生理成熟先于其心理的成熟。（

）【參考答案】正確105.如果個體對環(huán)境保持積極態(tài)度，就會克服環(huán)境中的消極阻力，擴大發(fā)展空間。（

）【參考答案】正確106.法院判決、行政決定等法律文件被稱為“非規(guī)范性”的，是指它們對人們?nèi)绾涡袨闆]有提出明確的指示。（

）【參考答案】錯誤107.西方最早的教育專著是《大教學(xué)論》。（

）【參考答案】錯誤108.教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（

）【參考答案】正確109.高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。（

）【參考答案】錯誤110.2006年

6月

29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》。（

）【參考答案】正確111.暫扣許可證和執(zhí)照是行政強制措施的種類。（

）【參考答案】錯誤112.育人目標屬于學(xué)校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯誤113.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。（

）【參考答案】錯誤114.持社會本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多，代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。（

）【參考答案】錯誤116.《民法總則》規(guī)定，營利法人的控股出資人、實際控制人、董事、監(jiān)事、高級管理人員不得利用其關(guān)聯(lián)關(guān)系損害法人的利益。（

）【參考答案】正確117.綱要信號圖式法為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。（

）【參考答案】正確118.一個良好的班集體形成的標志體現(xiàn)為目標是方向，領(lǐng)導(dǎo)是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確119.學(xué)校及其他教育機構(gòu)的公益性并不體現(xiàn)在私立學(xué)校中。（

）【參考答案】錯誤120.我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃具備的三個基本特征是強制性；普通性；基礎(chǔ)性。（

）【參考答案】正確121.違法行為構(gòu)成犯罪，人民法院判處罰金時，行政機關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的，應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金。（

）【參考答案】正確122.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。（

）【參考答案】錯誤123.從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確124.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境五個要素組成，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤125.教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。（

）【參考答案】錯誤126.中國的立法體制不是建立在分權(quán)制衡的基礎(chǔ)上，因此不是制衡立法體制。（

）【參考答案】正確127.實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（

）【參考答案】正確128.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤129.現(xiàn)代教學(xué)論認為，從某種意義上說，教師的教就是為了不教。（

）【參考答案】正確130.鞏固性原則又可