人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)11人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件11小飛機(jī)里一共有多少人？333335個(gè)3小飛機(jī)里一共有多少人？333335個(gè)36666小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?＋6＋6＋6＋6＋66666小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?＋6＋6＋6＋6＋6過山車?yán)镆还灿卸嗌偃?？有（）個(gè)（）722222222過山車?yán)镆还灿卸嗌偃?？有（）個(gè)（）722222222人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件11過山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?222222加數(shù)相同的加法用乘法算式表示比較簡(jiǎn)便！100節(jié)過山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?222222加數(shù)相同的加法用乘法10智慧大比拼智慧大比拼請(qǐng)你擺一擺，再寫一寫請(qǐng)你擺一擺，再寫一寫

（）個(gè)（）加法算式：

乘法算式：或

看圖寫一寫455+5+5+5＝205×4＝204×5＝20

2、15+15+151、7+7+7+7+73、4+4請(qǐng)將下面的加法改寫成乘法?；蚧蚧?×55×715×32×44×23×152、15+15+151、7+7+7+7+73、4+4請(qǐng)將下面這節(jié)課你學(xué)到了什么？這節(jié)課你學(xué)到了什么？

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)11人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件11小飛機(jī)里一共有多少人？333335個(gè)3小飛機(jī)里一共有多少人？333335個(gè)36666小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?＋6＋6＋6＋6＋66666小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?＋6＋6＋6＋6＋6過山車?yán)镆还灿卸嗌偃?？有（）個(gè)（）722222222過山車?yán)镆还灿卸嗌偃?？有（）個(gè)（）722222222人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《4表內(nèi)乘法(一)：乘法的初步認(rèn)識(shí)》名課件11過山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?222222加數(shù)相同的加法用乘法算式表示比較簡(jiǎn)便！100節(jié)過山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?222222加數(shù)相同的加法用乘法10智慧大比拼智慧大比拼請(qǐng)你擺一擺，再寫一寫請(qǐng)你擺一擺，再寫一寫

（）個(gè)（）加法算式：

乘法算式：或

看圖寫一寫455+5+5+5＝205×4＝204×5＝20

2、15+15+151、7+7+7+7+73、4+4請(qǐng)將下面的加法改寫成乘法?；蚧?/p>