2020年四川省遂寧市中考物理試卷

文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，侵權(quán)必刪除2020年四川省遂寧市中考物理試卷一、選擇題（本大題共計(jì)10個(gè)小題，每小題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共30分）1．（3分）下列物理量的描述與實(shí)際相符的是（）A．洗澡時(shí)感覺(jué)最舒適的熱水溫度是70℃ B．普通壁掛式空調(diào)正常工作電流約為0.5A C．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下你的拇指指甲蓋受到大氣壓力約為1N D．一個(gè)普通成年人的質(zhì)量大約是60kg2．（3分）端午節(jié)小明到遂寧萬(wàn)達(dá)去買(mǎi)籃球，他站在商場(chǎng)勻速上升的自動(dòng)扶梯上，聽(tīng)到樓下傳來(lái)好朋友小紅熟悉的聲音，下列對(duì)此描述正確的是（）A．以扶梯為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的 B．小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力 C．小明通過(guò)聲音的音調(diào)確定是小紅 D．小紅發(fā)出的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，可以在真空中傳播3．（3分）遂寧的清晨風(fēng)景如畫(huà)，涪江上薄霧縹緲，當(dāng)太陽(yáng)升起，薄霧散去，江岸大樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，幾只白鷺從江面輕快地掠過(guò)，水下的沙石清晰可見(jiàn)。對(duì)這些場(chǎng)景的形成解釋不正確的是（）A．“薄霧”的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，“薄霧散去”是水的汽化現(xiàn)象 B．大樹(shù)的影子是光的直線傳播形成的 C．看見(jiàn)水下的“沙石”是光發(fā)生折射形成的實(shí)像 D．白鷺飛翔時(shí)，翅膀上方空氣流速大于下方，使上方的壓強(qiáng)小于下方，從而形成升力4．（3分）我國(guó)的99A主戰(zhàn)坦克在最近的一場(chǎng)軍事演習(xí)中縱橫馳騁，在高速運(yùn)動(dòng)中對(duì)假想目標(biāo)進(jìn)行了精準(zhǔn)炮擊，展現(xiàn)了我國(guó)99A坦克的卓越性能。下列相關(guān)分析正確的是（）A．炮彈在空中飛行過(guò)程中坦克對(duì)炮彈繼續(xù)做功 B．99A坦克在水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力為零 C．99A坦克寬大的履帶是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng) D．如果空中飛行的炮彈受到的外力全部消失，炮彈將保持靜止5．（3分）遂寧濕地公園的建成改善了城市生活環(huán)境，提高了市民生活質(zhì)量。夏天公園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、氣溫宜人，游人如織，下列對(duì)人們?cè)跐竦毓珗@的感知解釋錯(cuò)誤的是（）A．聞到公園內(nèi)陣陣花香，是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 B．走在五彩繽紛路，覺(jué)得路面熱得發(fā)燙，而在湖邊感到湖水涼爽，是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛荽?C．?dāng)[渡船的內(nèi)燃機(jī)使用的燃料屬于不可再生能源 D．游客手里的冰棒吸熱內(nèi)能增加，溫度一定會(huì)升高6．（3分）電動(dòng)自行車(chē)兩制車(chē)手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1、S2在行駛中用任意一只手柄剎車(chē)時(shí)，該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）A． B． C． D．7．（3分）對(duì)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的描述完全正確的有（）①甲圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了動(dòng)圈式話(huà)筒的工作原理②乙圖實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是：材料長(zhǎng)度均相同的導(dǎo)體，粗導(dǎo)體的電阻大，細(xì)導(dǎo)體的電阻?、郾麍D實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)④丁圖中開(kāi)關(guān)閉合導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，若同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向不改變A．①② B．①②③ C．②③④ D．①③④8．（3分）物理科代表為全班同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路圖，圖中電源電壓未知但不變，R0為阻值已知的定值電阻，R1為最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器，通過(guò)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān)或調(diào)節(jié)R1接入電路阻值不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是（）A． B． C． D．9．（3分）小華發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子在長(zhǎng)50cm、質(zhì)量10g的刻度尺上向右爬行，她將刻度尺右端伸出水平課桌邊緣23cm，如圖所示，當(dāng)蟲(chóng)子爬行到距刻度尺右端3cm處時(shí)，刻度尺剛好翻轉(zhuǎn)，由此計(jì)算出蟲(chóng)子的質(zhì)量約為（）（g＝10N/kg?？潭瘸哔|(zhì)量分布均勻，不考慮蟲(chóng)子的長(zhǎng)度）A．1g B．3g C．7g D．10g10．（3分）如圖甲是小明設(shè)計(jì)的自助探究實(shí)驗(yàn)電路，燈泡L在安全范圍內(nèi)的伏安特性曲線如圖乙，電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值20Ω，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V．下列是小明對(duì)此電路通過(guò)計(jì)算分析作出的幾個(gè)判斷，其中正確的是（）A．變阻器滑片右移時(shí)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡亮度變亮 B．交阻器滑片右移時(shí)電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗 C．為保證電路各元件安全，滑動(dòng)變阻器的阻值只能在5Ω～10Ω之間調(diào)節(jié) D．在安全調(diào)節(jié)過(guò)程中滑動(dòng)變阻器消耗的最小電功率是0.9W二、填空題（本大題共計(jì)5個(gè)小題，每空2分，共28分）11．（8分）今年2月全國(guó)新型冠狀病毒疫情十分嚴(yán)峻，為了盡可能避免交叉感染，全國(guó)首個(gè)測(cè)溫5G警用巡邏機(jī)器人在廣州設(shè)計(jì)制造成功，這款機(jī)器人有5個(gè)高清攝像頭，可實(shí)現(xiàn)全景無(wú)死角監(jiān)測(cè)，機(jī)器人上的攝像頭與我們生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理相同，當(dāng)巡邏機(jī)器人靠近人拍攝時(shí)，所成的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；機(jī)器人利用把實(shí)時(shí)拍攝的畫(huà)面信息通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心，監(jiān)控中心屏幕上的彩色畫(huà)面是由紅、、藍(lán)三種基本的色光按不同比例混合形成的。12．（4分）生產(chǎn)生活中我們經(jīng)常用到汽油，汽油易揮發(fā)，易燃易爆，運(yùn)輸中汽油與油罐摩擦產(chǎn)生靜電，油罐失去電子帶上電荷，電荷累積到一定程度極易出現(xiàn)放電觀象，引起汽油燃燒爆炸，為防止爆炸事故發(fā)生，油罐車(chē)通常都在車(chē)架加裝鐵鏈與大地接觸以中和油罐所帶電荷，該過(guò)程鐵鏈中自由電子定向移動(dòng)方向是從（選填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。13．（4分）2020年6月23日9時(shí)43分，我國(guó)在四川西昌衛(wèi)早發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星，標(biāo)志著北斗導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)成功，能夠?yàn)槿蛴脩?hù)提供全天候、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用的是偏二甲肼作為燃料，其熱值是4.25×107J/kg，若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出J熱量；火箭加速上升時(shí)，火箭的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．（2分）三峽大壩是集防洪、航運(yùn)、發(fā)電于一體的世界最大水利樞紐，壩體高185m，最大蓄水深度175m，壩體建有多個(gè)泄洪深孔，每個(gè)泄洪深孔大小為63m2，通過(guò)開(kāi)啟閘門(mén)泄洪，蓄滿(mǎn)水時(shí)深孔距水面平均深度30m，則每個(gè)泄洪深孔的閘門(mén)受到水的壓力是N（g＝10N/kg）。15．（10分）小聰給同學(xué)們表演了一個(gè)非常有趣的魔術(shù)，將裝有水的玻璃杯放在木質(zhì)暗盒上，杯中放入一空心鐵球，如圖甲所示，小聰操作暗盒上的旋鈕，就能看到鐵球在水中上下運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們很好奇，于是小聰進(jìn)行了揭秘：玻璃杯和水總重20N，玻璃杯與暗盒接觸面積為100cm2，鐵球質(zhì)量60g，體積100cm3，玻璃杯正下方是電磁鐵。閉合開(kāi)關(guān)前，鐵球漂浮在水面受到的浮力是N；閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵的上端是極，調(diào)節(jié)暗盒上的旋鈕，減小變阻器接入阻值，電流增大，電磁鐵磁性（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），小球向下運(yùn)動(dòng)。電磁鐵中電流I與電磁鐵對(duì)小球吸引力F的關(guān)系如圖乙所示（未考慮小球與電磁鐵距離遠(yuǎn)近對(duì)吸引力F的影響），當(dāng)電流為A時(shí)，小球剛好浸沒(méi)于水中，此時(shí)暗盒受到杯底的壓強(qiáng)是Pa（g＝10N/kg，不考慮水的阻力）。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究（本大題共計(jì)3個(gè)小題，第16題6分，第17題8分，第18題13分，共27分）16．（2分）請(qǐng)根據(jù)要求作圖（保留作圖痕跡）圖中A'B'是物體AB在平面鏡中所成的像，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB。17．（2分）一木箱靜止于斜面，請(qǐng)作出木箱對(duì)斜面的壓力示意圖。18．（2分）根據(jù)安全用電原則將圖中的燈泡和開(kāi)關(guān)連入照明電路。19．（8分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)話(huà)動(dòng)中，同學(xué)們提出了以下情想：A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間接觸面積大小有關(guān)B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)他們選擇的器材有長(zhǎng)方體木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)相同砝碼、木板、毛巾等，實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平面做運(yùn)動(dòng)，使摩擦力大小與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：接觸面種類(lèi)木板毛巾實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910壓力木塊木塊+1個(gè)砝碼木塊+2個(gè)砝碼木塊木塊+1個(gè)砝碼木塊+2砝碼接觸面積平放平放側(cè)放豎放平放平放平放平放側(cè)放豎放測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.21.81.81.82.22.02.83.23.23.2①分析表中組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想B。②分析2、3、4或8、9、10組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。③綜合分析表中數(shù)據(jù)可得出：滑動(dòng)摩擦力大小只與有關(guān)。20．（13分）小紅與小剛實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒定為3V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電阻箱、滑動(dòng)變阻器（規(guī)格為“20Ω2A”）和導(dǎo)線若干。（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，小剛根據(jù)電路圖連接了如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路，小紅檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，用筆劃線代替導(dǎo)線正確連接（注意：導(dǎo)線不能交叉）。（2）改正錯(cuò)誤后，他們將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，電阻箱阻值調(diào)到5Ω，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（寫(xiě)出一條即可）。（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表接者他們將電阻箱阻值調(diào)到10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，直到電壓表的示數(shù)為V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為A。電阻R/Ω510電流I/A0.40.1（4）第三次實(shí)驗(yàn)，電阻箱接入電阻如圖丁所示，讀數(shù)為Ω。（5）分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成。（6）為了驗(yàn)證以上規(guī)律的可靠性，可以測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，但電阻箱接入電路的阻值不得超過(guò)Ω。四、計(jì)算題（本大題共2個(gè)小題，19題7分，20題8分，共15分）21．（7分）小雨同學(xué)家裝修新房，看到工人師傅使用如圖所示的種自制的簡(jiǎn)易起重裝置向樓上吊裝笨重的裝修材料，感覺(jué)該裝置簡(jiǎn)單易制、方便快捷，大大減少了工人搬運(yùn)材料的勞動(dòng)強(qiáng)度。小雨觀察到電動(dòng)機(jī)的輸出功率800W，將兩袋（每袋質(zhì)量50kg）水泥勻速提升到10m高的4樓需要用時(shí)15s。假設(shè)電動(dòng)機(jī)的輸出功率恒定不變。請(qǐng)幫小雨完成下列問(wèn)題：（g＝10N/kg）（1）此次吊裝過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的速度是多大？（2）電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力多大？（3）該滑輪組的機(jī)械效率多大？22．（8分）圖甲是某品牌的電熱水壺，其工作電路簡(jiǎn)圖如圖乙所示，開(kāi)關(guān)s可以控制其加熱、保溫和停止三個(gè)狀態(tài)，其名牌如圖丙所示。在該電熱水壺正常工作的情況下，將一壺25℃的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱到沸騰[假設(shè)電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，R1，R2的阻值不隨溫度變化，c水＝4.2×103J/（kg?℃），1L＝10﹣3m3]．求：（1）水吸收的熱量；（2）R1、R2的阻值；（3）加熱這壺水到沸騰所用時(shí)間（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（4）實(shí)際加熱這壺水到沸騰用時(shí)10.5min，求實(shí)際電壓。

2020年四川省遂寧市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共計(jì)10個(gè)小題，每小題均只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共30分）1．（3分）下列物理量的描述與實(shí)際相符的是（）A．洗澡時(shí)感覺(jué)最舒適的熱水溫度是70℃ B．普通壁掛式空調(diào)正常工作電流約為0.5A C．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下你的拇指指甲蓋受到大氣壓力約為1N D．一個(gè)普通成年人的質(zhì)量大約是60kg【考點(diǎn)】2R：物理常識(shí)．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈、人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，故A不符合實(shí)際；B、家用壁掛式空調(diào)的額定功率在1100W左右，正常工作的電流在I＝＝＝5A左右，故B不符合實(shí)際；C、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下為1.013×105Pa，中學(xué)生大拇指指甲蓋的面積約為1cm2＝10﹣4m2，受到的大氣壓力約為：F＝pS＝1.013×105Pa×10﹣4m2＝10.13N，故C不符合實(shí)際；D、中學(xué)生平均質(zhì)量約50kg，成年人平均質(zhì)量略大于此數(shù)值，在60kg左右，故D符合實(shí)際。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。2．（3分）端午節(jié)小明到遂寧萬(wàn)達(dá)去買(mǎi)籃球，他站在商場(chǎng)勻速上升的自動(dòng)扶梯上，聽(tīng)到樓下傳來(lái)好朋友小紅熟悉的聲音，下列對(duì)此描述正確的是（）A．以扶梯為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的 B．小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力 C．小明通過(guò)聲音的音調(diào)確定是小紅 D．小紅發(fā)出的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，可以在真空中傳播【考點(diǎn)】52：參照物及其選擇；6R：平衡力的辨別；91：聲音的產(chǎn)生；92：聲音的傳播條件；9I：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．【分析】（1）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止；（2）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；（3）音調(diào)指聲音的高低；音色聲音的品質(zhì)與特色，音色可以辨別不同的發(fā)聲體；（4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的。【解答】解：A、以扶梯為參照物，小明的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的，故A錯(cuò)誤；B、小明受到的重力和扶梯對(duì)他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、不同人發(fā)出聲音的音色一般不同，因此，小明是通過(guò)聲音的音色確定是小紅的，故C錯(cuò)誤；D、小紅發(fā)出的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音不能在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題以生活中的現(xiàn)象為內(nèi)容，考查了運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、平衡力的辨別、聲音的特性、聲音的產(chǎn)生與傳播等，綜合性強(qiáng)，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系。3．（3分）遂寧的清晨風(fēng)景如畫(huà)，涪江上薄霧縹緲，當(dāng)太陽(yáng)升起，薄霧散去，江岸大樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，幾只白鷺從江面輕快地掠過(guò)，水下的沙石清晰可見(jiàn)。對(duì)這些場(chǎng)景的形成解釋不正確的是（）A．“薄霧”的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，“薄霧散去”是水的汽化現(xiàn)象 B．大樹(shù)的影子是光的直線傳播形成的 C．看見(jiàn)水下的“沙石”是光發(fā)生折射形成的實(shí)像 D．白鷺飛翔時(shí)，翅膀上方空氣流速大于下方，使上方的壓強(qiáng)小于下方，從而形成升力【考點(diǎn)】1H：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)；1M：液化及液化現(xiàn)象；8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；A3：光直線傳播的應(yīng)用；AK：光的折射規(guī)律的應(yīng)用．【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做液化；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化；（2）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；（3）光從水或者其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，人逆著射來(lái)的光線看去，可看到物體的虛像；（4）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大?！窘獯稹拷猓篈、“薄霧”的形成是水蒸氣液化形成的小水滴；“薄霧散去”是小水滴汽化為水蒸氣，故A正確；B、大樹(shù)的影子是光的直線傳播形成的，故B正確；C、看見(jiàn)水下的“沙石”是光發(fā)生折射形成的虛像，而不是實(shí)像，故C錯(cuò)誤；D、白鷺飛翔時(shí)，翅膀上方空氣流速大于下方，流速大的地方壓強(qiáng)小、流速小的地方壓強(qiáng)大，所以翅膀上方的壓強(qiáng)小于下方，從而形成了翅膀的升力，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)生活中的現(xiàn)象，考查了物態(tài)變化、光的直線傳播與光的折射、流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的理解等，綜合性強(qiáng)，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系。4．（3分）我國(guó)的99A主戰(zhàn)坦克在最近的一場(chǎng)軍事演習(xí)中縱橫馳騁，在高速運(yùn)動(dòng)中對(duì)假想目標(biāo)進(jìn)行了精準(zhǔn)炮擊，展現(xiàn)了我國(guó)99A坦克的卓越性能。下列相關(guān)分析正確的是（）A．炮彈在空中飛行過(guò)程中坦克對(duì)炮彈繼續(xù)做功 B．99A坦克在水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力為零 C．99A坦克寬大的履帶是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng) D．如果空中飛行的炮彈受到的外力全部消失，炮彈將保持靜止【考點(diǎn)】6Q：平衡狀態(tài)的判斷；84：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；EA：力是否做功的判斷．【分析】（1）做功包含兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過(guò)的距離；（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用，平衡力的合力為零；（3）在壓力一定時(shí)，增大受力面積可減小壓強(qiáng)；（4）根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時(shí)，一定處于靜止或者運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓篈、炮彈在空中飛行過(guò)程中不再受到坦克給它的力，是由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，因此坦克對(duì)炮彈不再做功，故A錯(cuò)誤；B、坦克在水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，因此所受合力為零，故B正確；C、坦克寬大的履帶是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)牛頓第一定律，如果空中飛行的炮彈受到的外力全部消失，炮彈將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了做功的判斷、平衡狀態(tài)的理解、減小壓強(qiáng)的方法、牛頓第一定律的理解等，有一定綜合性，但難度不大。5．（3分）遂寧濕地公園的建成改善了城市生活環(huán)境，提高了市民生活質(zhì)量。夏天公園內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、氣溫宜人，游人如織，下列對(duì)人們?cè)跐竦毓珗@的感知解釋錯(cuò)誤的是（）A．聞到公園內(nèi)陣陣花香，是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 B．走在五彩繽紛路，覺(jué)得路面熱得發(fā)燙，而在湖邊感到湖水涼爽，是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛荽?C．?dāng)[渡船的內(nèi)燃機(jī)使用的燃料屬于不可再生能源 D．游客手里的冰棒吸熱內(nèi)能增加，溫度一定會(huì)升高【考點(diǎn)】54：分子的熱運(yùn)動(dòng)；G6：溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；GD：比熱容的概念及其計(jì)算；K2：能源的分類(lèi)．【分析】（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)就是擴(kuò)散現(xiàn)象；（2）水的比熱容比較大，質(zhì)量相同、吸收相同的熱量時(shí)，溫度變化比較?。唬?）內(nèi)燃機(jī)以化石燃料作為能源；（4）晶體熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變。【解答】解：A、我們能聞到花的香味，是因?yàn)榛ǚ枷惴肿釉谧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的，屬擴(kuò)散現(xiàn)象。故A正確；B、水的比熱容比沙子的比熱容大，吸收相同的熱量，水的溫度變化小、沙子的溫度變化大，所以覺(jué)得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱。故B正確；C、內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中燃燒的汽油、天然氣都屬于不可再生能源。故C正確；D、冰棒吸收熱量，內(nèi)能一定會(huì)增大，但熔化過(guò)程中溫度不變。故D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)熱現(xiàn)象的對(duì)應(yīng)的物理原理，要注意在生活中注意找出所包含的物理知識(shí)。6．（3分）電動(dòng)自行車(chē)兩制車(chē)手柄中各有一只開(kāi)關(guān)S1、S2在行駛中用任意一只手柄剎車(chē)時(shí)，該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】IY：電路圖設(shè)計(jì)．【分析】任一只手柄剎車(chē)時(shí)，該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作，說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)相互影響、不能獨(dú)立工作即為串聯(lián)?！窘獯稹拷猓河深}知，任一只手柄剎車(chē)時(shí)，該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作，說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)相互影響、不能獨(dú)立工作，所以?xún)砷_(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)接在電路中，比較可知C符合題意，ABD不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題要牢牢把握住關(guān)鍵點(diǎn)“任一只手柄剎車(chē)時(shí)，開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi)、電動(dòng)機(jī)停止工作”，從而判斷出兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式是串聯(lián)。7．（3分）對(duì)于下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的描述完全正確的有（）①甲圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了動(dòng)圈式話(huà)筒的工作原理②乙圖實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是：材料長(zhǎng)度均相同的導(dǎo)體，粗導(dǎo)體的電阻大，細(xì)導(dǎo)體的電阻小③丙圖實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)④丁圖中開(kāi)關(guān)閉合導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)，若同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向不改變A．①② B．①②③ C．②③④ D．①③④【考點(diǎn)】C9：通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)；CJ：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用；CU：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)；IA：影響電阻大小的因素．【分析】（1）電磁感應(yīng)是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（2）導(dǎo)體的電阻與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)；（3）奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流磁效應(yīng)，即電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)（4）研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用要先給導(dǎo)體通電，再將其放入磁場(chǎng)中，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，電動(dòng)機(jī)就是利用該原理制成的；【解答】解：①圖中閉合電路的一部分導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，動(dòng)圈式話(huà)筒的工作原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故①正確；②乙圖中，材料相同，長(zhǎng)度相同，橫截面積越大的導(dǎo)體的電阻越小，故②錯(cuò)誤；③圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，該圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故③正確；④圖中有電源，是演示磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置，導(dǎo)體受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，若同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向不改變，故④正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】圖中所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，是電與磁中典型的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，它們各自的特點(diǎn)不同，代表了不同的含義，學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該加以重點(diǎn)區(qū)分才行。8．（3分）物理科代表為全班同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路圖，圖中電源電壓未知但不變，R0為阻值已知的定值電阻，R1為最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器，通過(guò)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān)或調(diào)節(jié)R1接入電路阻值不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】IZ：電路的動(dòng)態(tài)分析．【分析】要測(cè)量Rx的阻值，根據(jù)R＝可知，需知道被測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)的電流，據(jù)此分析；或者利用電源電壓不變列方程可求得被測(cè)電阻的阻值。【解答】解：由圖知：A、閉合兩只開(kāi)關(guān)，待測(cè)電阻與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)量通過(guò)定值電阻R0的電流。根據(jù)電流表示數(shù)和R0阻值，利用U＝IR可以得到R0兩端電壓，再根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，可以得到待測(cè)電阻兩端電壓，但無(wú)論哪只開(kāi)關(guān)閉合，都不能測(cè)量通過(guò)待測(cè)電阻Rx的電流，所以無(wú)法得到待測(cè)電阻Rx的阻值。故A符合題意；B、閉合兩只開(kāi)關(guān)，定值電阻R0被短路，只有待測(cè)電阻有電流通過(guò)，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)為U；閉合S1、斷開(kāi)S2，待測(cè)電阻與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量待測(cè)電阻兩端電壓，示數(shù)為Ux，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知，定值電阻兩端電壓為U0＝U﹣Ux，所以此時(shí)電路電流為I＝＝，根據(jù)I＝得，待測(cè)電阻阻值為Rx＝＝＝．故此電路可以得到待測(cè)電阻Rx的阻值。故B不符合題意；C、閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片位于最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器被短路，只有待測(cè)電阻有電流通過(guò)，電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)為U；閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器全部接入電路與待測(cè)電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量待測(cè)電阻兩端電壓，示數(shù)為Ux，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)知，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U1＝U﹣Ux，所以此時(shí)電路電流為I＝＝，根據(jù)I＝得，待測(cè)電阻阻值為Rx＝＝＝．故此電路可以得到待測(cè)電阻Rx的阻值。故C不符合題意；D、閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片位于最右端時(shí)，滑動(dòng)變阻器被短路，只有待測(cè)電阻有電流通過(guò)，電流表示數(shù)為I，由U＝IR得，電源電壓為U＝IRx；閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器全部接入電路與待測(cè)電阻串聯(lián)，電流表示數(shù)為I串，由U＝IR得，電源電壓為U＝I串（R1+Rx），根據(jù)IRx＝I串（R1+Rx）得，待測(cè)電阻阻值為Rx＝．故此電路可以得到待測(cè)電阻Rx的阻值。故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】利用電壓表或電流表測(cè)未知電阻的阻值，具有一定的難度。會(huì)在只有電壓表或電流表時(shí)，利用電表與已知阻值部分電路結(jié)合間接測(cè)量電壓或電流是關(guān)鍵。9．（3分）小華發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子在長(zhǎng)50cm、質(zhì)量10g的刻度尺上向右爬行，她將刻度尺右端伸出水平課桌邊緣23cm，如圖所示，當(dāng)蟲(chóng)子爬行到距刻度尺右端3cm處時(shí)，刻度尺剛好翻轉(zhuǎn)，由此計(jì)算出蟲(chóng)子的質(zhì)量約為（）（g＝10N/kg?？潭瘸哔|(zhì)量分布均勻，不考慮蟲(chóng)子的長(zhǎng)度）A．1g B．3g C．7g D．10g【考點(diǎn)】7N：杠桿的平衡條件．【分析】把刻度尺看作杠桿，因?yàn)橐?guī)則物體的重心在物體的幾何中心處，據(jù)此可知刻度尺的重心；刻度尺剛好翻轉(zhuǎn)時(shí)與桌沿的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，計(jì)算出刻度尺重力的力臂和蟲(chóng)子重力的力臂，由杠桿平衡條件計(jì)算出蟲(chóng)子的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓河深}意可知，刻度尺的重心在25cm處，刻度尺剛好翻轉(zhuǎn)時(shí)與桌沿的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，則刻度尺重力的力臂為：L1＝25cm﹣23cm＝2cm；蟲(chóng)子重力的力臂為：L2＝23cm﹣3cm＝20cm；由杠桿平衡條件F1×L1＝F2×L2，重力公式G＝mg得：G尺×L1＝G蟲(chóng)×L2，m尺g×L1＝m蟲(chóng)g×L2，10g×2cm＝m蟲(chóng)×20cm，m蟲(chóng)＝1g。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件和重力計(jì)算公式的靈活應(yīng)用，準(zhǔn)確的判斷刻度尺的重心和力臂的大小是解題的關(guān)鍵。10．（3分）如圖甲是小明設(shè)計(jì)的自助探究實(shí)驗(yàn)電路，燈泡L在安全范圍內(nèi)的伏安特性曲線如圖乙，電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值20Ω，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V．下列是小明對(duì)此電路通過(guò)計(jì)算分析作出的幾個(gè)判斷，其中正確的是（）A．變阻器滑片右移時(shí)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡亮度變亮 B．交阻器滑片右移時(shí)電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗 C．為保證電路各元件安全，滑動(dòng)變阻器的阻值只能在5Ω～10Ω之間調(diào)節(jié) D．在安全調(diào)節(jié)過(guò)程中滑動(dòng)變阻器消耗的最小電功率是0.9W【考點(diǎn)】IZ：電路的動(dòng)態(tài)分析；JA：電功率的計(jì)算．【分析】AB、變阻器與燈串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器的電壓，電流表測(cè)電路的電流，變阻器滑片右移時(shí)確定變阻器連入電路的電阻變化，由電阻的串聯(lián)規(guī)律得出電路的電阻變化，由歐姆定律確定電流表示數(shù)變化；根據(jù)U＝IR得出燈的電壓變化，根據(jù)P＝UI分析燈的功率變大，進(jìn)而得出燈亮度變化；由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電壓表示數(shù)變化；C、R的最大阻值20Ω，根據(jù)圖乙知通過(guò)燈的最大電流及此時(shí)燈的電壓，由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律得出變阻器的最小電阻；根據(jù)電壓表量程確定變阻器的最大電壓，由分壓原理可知此時(shí)變阻器連入電路的電阻最大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出燈的電壓，由圖知燈的電流，由歐姆定律得出變阻器連入電路的最大電阻：D、根據(jù)電路的最大電流為0.4A時(shí)變阻器的電阻，根據(jù)P＝I2×R1得出滑動(dòng)變阻器消耗的功率分析。【解答】解：AB、變阻器與燈串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器的電壓，電流表測(cè)電路的電流，變阻器滑片右移時(shí)，變阻器連入電路的電阻變小，由電阻的串聯(lián)規(guī)律，電路的電阻變小，由歐姆定律，電流表示數(shù)變大；根據(jù)U＝IR，燈的電壓變大，根據(jù)P＝UI，燈的功率變大，燈變亮；由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，電壓表示數(shù)變小，AB錯(cuò)誤；CD、R的最大阻值20Ω，電流表量程0～0.6A，根據(jù)圖乙知，通過(guò)燈的最大電流為0.4A，故電路的最大電流為0.4A，此時(shí)燈的電壓為2.5V，由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律，變阻器的最小電阻為：R1＝＝＝5Ω；電壓表量程為0～3V，變阻器的最大電壓為3V，由分壓原理，此時(shí)變阻器連入電路的電阻最大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，這時(shí)燈的電壓U2＝4.5V﹣3V＝1.5V，由圖知，燈的電流為0.3A，由歐姆定律，變阻器連入電路的最大電阻：R2＝＝＝10Ω；為保證電路各元件安全，滑動(dòng)變阻器的阻值只能在5Ω～10Ω之間調(diào)節(jié)，C正確；D、電路的最大電流為0.4A，變阻器的最小電阻為5Ω，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為：P變＝I12×R1＝（0.4A）2×5Ω＝0.8W，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律和電功率公式的運(yùn)用，關(guān)鍵是從圖中獲取有效的信息。二、填空題（本大題共計(jì)5個(gè)小題，每空2分，共28分）11．（8分）今年2月全國(guó)新型冠狀病毒疫情十分嚴(yán)峻，為了盡可能避免交叉感染，全國(guó)首個(gè)測(cè)溫5G警用巡邏機(jī)器人在廣州設(shè)計(jì)制造成功，這款機(jī)器人有5個(gè)高清攝像頭，可實(shí)現(xiàn)全景無(wú)死角監(jiān)測(cè)，機(jī)器人上的攝像頭與我們生活中的照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理相同，當(dāng)巡邏機(jī)器人靠近人拍攝時(shí)，所成的像將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；機(jī)器人利用電磁波把實(shí)時(shí)拍攝的畫(huà)面信息通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心，監(jiān)控中心屏幕上的彩色畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三種基本的色光按不同比例混合形成的?！究键c(diǎn)】AQ：色光的三原色和顏料的三原色；B8：凸透鏡成像的應(yīng)用；D2：電磁波的傳播與應(yīng)用．【分析】（1）機(jī)器人上的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，遵循“物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小”規(guī)律。（3）電磁波可以傳遞信息。（4）熒屏上呈現(xiàn)各種顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色?！窘獯稹拷猓海?）機(jī)器人上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它的成像原理和我們生活中的照相機(jī)的成像原理相同。（2）根據(jù)“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大”的規(guī)律，當(dāng)巡邏機(jī)器人靠近人拍攝時(shí)，物距變小，像距變大，所成的像將變大。（3）機(jī)器人利用電磁波把實(shí)時(shí)拍攝的畫(huà)面信息通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心。（4）監(jiān)控中心屏幕上的彩色畫(huà)面是由紅、綠、藍(lán)三種基本的色光按不同比例混合形成的。故答案為：照相機(jī)；變大；電磁波；綠?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)攝像頭的成像原理、凸透鏡成像的規(guī)律、電磁波的應(yīng)用、光的三原色等知識(shí)的掌握情況，是一道基礎(chǔ)題。12．（4分）生產(chǎn)生活中我們經(jīng)常用到汽油，汽油易揮發(fā)，易燃易爆，運(yùn)輸中汽油與油罐摩擦產(chǎn)生靜電，油罐失去電子帶上正電荷，電荷累積到一定程度極易出現(xiàn)放電觀象，引起汽油燃燒爆炸，為防止爆炸事故發(fā)生，油罐車(chē)通常都在車(chē)架加裝鐵鏈與大地接觸以中和油罐所帶電荷，該過(guò)程鐵鏈中自由電子定向移動(dòng)方向是從大地到油罐（選填“大地到油罐”或“油罐到大地”）?！究键c(diǎn)】H*：靜電現(xiàn)象．【分析】（1）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電；（2）規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?；金屬?dǎo)電是因?yàn)榻饘賹?dǎo)體中有能夠自由移動(dòng)的自由電子，自由電子帶負(fù)電荷?！窘獯稹拷猓哼\(yùn)輸中汽油與油罐摩擦產(chǎn)生靜電，油罐失去電子帶上正電荷；油罐帶多余的正電荷，當(dāng)鐵鏈與大地接觸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生從油罐到大地的電流；鐵鏈中帶負(fù)電荷的自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反，會(huì)從大地到油罐發(fā)生定向移動(dòng)，和油罐中多余的正電荷發(fā)生中和，避免發(fā)生放電現(xiàn)象。故答案為：正；大地到油罐?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了摩擦起電的原因和實(shí)質(zhì)，以及電流的形成及電流方向等知識(shí)的掌握；要理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移。13．（4分）2020年6月23日9時(shí)43分，我國(guó)在四川西昌衛(wèi)早發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星，標(biāo)志著北斗導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)成功，能夠?yàn)槿蛴脩?hù)提供全天候、高精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用的是偏二甲肼作為燃料，其熱值是4.25×107J/kg，若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出8.5×1010J熱量；火箭加速上升時(shí)，火箭的機(jī)械能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！究键c(diǎn)】FY：機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化；GG：熱量的計(jì)算．【分析】（1）已知偏二甲肼的熱值和質(zhì)量，利用公式Q放＝mq計(jì)算燃料完全燃燒放出的熱量；（2）動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)機(jī)械能，由此分析解答?！窘獯稹拷猓海?）完全燃燒2噸偏二甲肼所放出的熱量：Q放＝mq＝2×103kg×4.25×107J/kg＝8.5×1010J；（2）火箭加速升空過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，所以其動(dòng)能增大；同時(shí)高度增大，所以其重力勢(shì)能增大；火箭的動(dòng)能和勢(shì)能均能大，所以它的機(jī)械能增大。故答案為：8.5×1010；增大?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了燃料完全燃燒放熱公式和影響機(jī)械能大小因素的理解和應(yīng)用，關(guān)鍵是知道動(dòng)能、勢(shì)能影響因素以及對(duì)機(jī)械能的認(rèn)識(shí)和理解，難度不大。14．（2分）三峽大壩是集防洪、航運(yùn)、發(fā)電于一體的世界最大水利樞紐，壩體高185m，最大蓄水深度175m，壩體建有多個(gè)泄洪深孔，每個(gè)泄洪深孔大小為63m2，通過(guò)開(kāi)啟閘門(mén)泄洪，蓄滿(mǎn)水時(shí)深孔距水面平均深度30m，則每個(gè)泄洪深孔的閘門(mén)受到水的壓力是1.89×107N（g＝10N/kg）。【考點(diǎn)】81：壓力及重力與壓力的區(qū)別；88：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．【分析】由題知，蓄滿(mǎn)水時(shí)深孔距水面平均深度30m，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p＝ρgh求出泄洪深孔處的壓強(qiáng)；然后根據(jù)壓強(qiáng)的變形公式F＝pS求出每個(gè)泄洪深孔的閘門(mén)受到水的壓力?！窘獯稹拷猓盒顫M(mǎn)水時(shí)泄洪深孔處受到水的平均壓強(qiáng)為：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×30m＝3×105Pa。由公式p＝得，每個(gè)泄洪深孔的閘門(mén)受到水的壓力：F＝pS＝3×105Pa×63m2＝1.89×107N。故答案為：1.89×107?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用，是一道較簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。15．（10分）小聰給同學(xué)們表演了一個(gè)非常有趣的魔術(shù)，將裝有水的玻璃杯放在木質(zhì)暗盒上，杯中放入一空心鐵球，如圖甲所示，小聰操作暗盒上的旋鈕，就能看到鐵球在水中上下運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們很好奇，于是小聰進(jìn)行了揭秘：玻璃杯和水總重20N，玻璃杯與暗盒接觸面積為100cm2，鐵球質(zhì)量60g，體積100cm3，玻璃杯正下方是電磁鐵。閉合開(kāi)關(guān)前，鐵球漂浮在水面受到的浮力是0.6N；閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵的上端是S極，調(diào)節(jié)暗盒上的旋鈕，減小變阻器接入阻值，電流增大，電磁鐵磁性增強(qiáng)（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），小球向下運(yùn)動(dòng)。電磁鐵中電流I與電磁鐵對(duì)小球吸引力F的關(guān)系如圖乙所示（未考慮小球與電磁鐵距離遠(yuǎn)近對(duì)吸引力F的影響），當(dāng)電流為0.8A時(shí)，小球剛好浸沒(méi)于水中，此時(shí)暗盒受到杯底的壓強(qiáng)是2100Pa（g＝10N/kg，不考慮水的阻力）?！究键c(diǎn)】89：液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；8P：浮力大小的計(jì)算；CA：通電螺線管的磁場(chǎng)；IH：歐姆定律的應(yīng)用．【分析】（1）鐵球漂浮在水面，受到的浮力等于其重力，根據(jù)G＝mg求出受到的重力，從而得出浮力大小；根據(jù)安培定則確定電磁鐵的上端的極性；小球剛好浸沒(méi)于水中，由阿基米德原理得出球受到的浮力，由力的平衡得出電磁鐵對(duì)小球吸引力F的大小，由圖可知此時(shí)的電流；（2）小球剛好浸沒(méi)于水中求出此時(shí)暗盒受到杯底的壓力，根據(jù)p＝求出暗盒受到杯底的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）鐵球漂浮在水面，故受到的浮力等于其重力：F浮＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N；閉合開(kāi)關(guān)后，根據(jù)安培定則，電磁鐵的上端是S極；調(diào)節(jié)暗盒上的旋鈕，減小變阻器接入阻值，電流增大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，小球向下運(yùn)動(dòng)；小球剛好浸沒(méi)于水中，由阿基米德原理，步球受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝ρ水gV物＝1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3＝1N；由力的平衡，F(xiàn)?。紾+F吸，F(xiàn)吸＝F浮﹣G＝1N﹣0.6N＝0.4N，根據(jù)電磁鐵中電流I與電磁鐵對(duì)小球吸引力F的關(guān)系知，此時(shí)的電流為0.8A；（2）小球剛好浸沒(méi)于水中，此時(shí)暗盒受到杯底的壓力為：F＝G杯水+G鐵+F吸＝20N+0.6N+0.4N＝21N；暗盒受到杯底的壓壓強(qiáng)是：p＝＝＝2100Pa。故答案為：0.6；S；增強(qiáng)；0.8；2100?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查安培定則、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，力的平衡、阿基米德原理、力的平衡、壓強(qiáng)公式的運(yùn)用，綜合性強(qiáng)。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究（本大題共計(jì)3個(gè)小題，第16題6分，第17題8分，第18題13分，共27分）16．（2分）請(qǐng)根據(jù)要求作圖（保留作圖痕跡）圖中A'B'是物體AB在平面鏡中所成的像，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB?！究键c(diǎn)】AH：平面鏡成像的相關(guān)作圖．【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等?！窘獯稹拷猓哼^(guò)A′B′向平面鏡做垂線，并延長(zhǎng)至等長(zhǎng)，得到點(diǎn)A和B，連接A、B就是物體AB，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于平面鏡相關(guān)作圖，常用方法是：作出端點(diǎn)（或關(guān)鍵點(diǎn)）的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，且注意物體是實(shí)線，像是虛線。17．（2分）一木箱靜止于斜面，請(qǐng)作出木箱對(duì)斜面的壓力示意圖?！究键c(diǎn)】6H：力的示意圖與圖示．【分析】木箱對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫(huà)在斜面上，方向是垂直斜面向下的?！窘獯稹拷猓阂阅鞠浜托泵娴慕佑|面的中點(diǎn)作為壓力的作用點(diǎn)，畫(huà)一條垂直于斜面向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為F，即為壓力的示意圖，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】這是一道作圖題，先確定力的方向，然后再作力的示意圖，注意總結(jié)作圖的方法。18．（2分）根據(jù)安全用電原則將圖中的燈泡和開(kāi)關(guān)連入照明電路?！究键c(diǎn)】IO：家庭電路的連接．【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套?！窘獯稹拷猓簾襞萁臃ǎ夯鹁€進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】掌握家庭電路的燈泡、開(kāi)關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法，同時(shí)考慮使用性和安全性。19．（8分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)話(huà)動(dòng)中，同學(xué)們提出了以下情想：A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體間接觸面積大小有關(guān)B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)他們選擇的器材有長(zhǎng)方體木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)相同砝碼、木板、毛巾等，實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使摩擦力大小與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：接觸面種類(lèi)木板毛巾實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910壓力木塊木塊+1個(gè)砝碼木塊+2個(gè)砝碼木塊木塊+1個(gè)砝碼木塊+2砝碼接觸面積平放平放側(cè)放豎放平放平放平放平放側(cè)放豎放測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1.21.81.81.82.22.02.83.23.23.2①分析表中1、6（或2、7，或5、8）組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想B。②分析2、3、4或8、9、10組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。③綜合分析表中數(shù)據(jù)可得出：滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)?！究键c(diǎn)】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．【分析】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，利用二力平衡條件，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力來(lái)測(cè)出摩擦力的大?。虎佗冖刍瑒?dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)，在實(shí)驗(yàn)中要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究與分析，并最終得出結(jié)論。【解答】解：實(shí)驗(yàn)中要用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡知識(shí)可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。①要探究滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)，需要控制壓力大小和接觸面的大小相同，改變接觸面的粗糙程度，由表格數(shù)據(jù)知1、6（或2、7，或5、8）符合題意；②分析2、3、4或8、9、10組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力相同，故可得到的結(jié)論是：在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)；③由表中1、6（或2、7，或5、8）知：當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；由表中1、2、5（或6、7、8）知：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；由表中2、3、4（或8、9、10）知：滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小無(wú)關(guān)；綜合分析滑動(dòng)摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。故答案為：勻速直線；①1、6（或2、7，或5、8）；②無(wú)關(guān)；③壓力大小和接觸面的粗糙程度?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，二力平衡條件的運(yùn)用、控制變量法的運(yùn)用等，要熟知影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，并結(jié)合控制變量法進(jìn)行分析。20．（13分）小紅與小剛實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒定為3V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電阻箱、滑動(dòng)變阻器（規(guī)格為“20Ω2A”）和導(dǎo)線若干。（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，小剛根據(jù)電路圖連接了如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路，小紅檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，用筆劃線代替導(dǎo)線正確連接（注意：導(dǎo)線不能交叉）。（2）改正錯(cuò)誤后，他們將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，電阻箱阻值調(diào)到5Ω，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻箱斷路（寫(xiě)出一條即可）。（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表接者他們將電阻箱阻值調(diào)到10Ω，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，直到電壓表的示數(shù)為2V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為0.2A。電阻R/Ω510電流I/A0.40.1（4）第三次實(shí)驗(yàn)，電阻箱接入電阻如圖丁所示，讀數(shù)為20Ω。（5）分析表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。（6）為了驗(yàn)證以上規(guī)律的可靠性，可以測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，但電阻箱接入電路的阻值不得超過(guò)40Ω?！究键c(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）圖中電阻箱被短路，應(yīng)該將電阻箱串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中；（2）電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路中有斷路，電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩端與電源兩極相連；（3）根據(jù)歐姆定律的變形公式U＝IR進(jìn)行計(jì)算；根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)；（4）電阻箱各旋鈕示數(shù)與對(duì)應(yīng)倍率的乘積之和是電阻箱的示數(shù)；（5）分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系；（6）當(dāng)電路中的電流最大時(shí)，電阻箱接入電路的阻值最?。划?dāng)電路中電流為電流表的分度值時(shí)，電阻箱接入電路的阻值最大?！窘獯稹拷猓海?）圖中電阻箱被短路，應(yīng)該將電阻箱串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中，如下圖所示：（2）電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路中有斷路，電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩端與電源兩極相連；因此電路故障為電阻箱斷路；（3）由I＝可知，電阻箱兩端電壓：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；由圖乙知電流表的量程為0﹣0.6A，分度值為0.02A，電流表的示數(shù)為0.2A；（4）電阻箱的讀數(shù)為0×1000+0×100+2×10+0×1＝20Ω；（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)電阻變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍時(shí)，電流變?yōu)樵瓉?lái)的幾分之一，因此當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系；（6）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3V﹣2V＝1V，所以電阻箱與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為2V：1V＝2：1，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用，所以可以得出：＝＝，解得：R箱＝40Ω。故答案為：（1）見(jiàn)上圖；（2）電阻箱斷路；（3）2；0.2；（4）20；（5）反比；（6）40?！军c(diǎn)評(píng)】本題應(yīng)用了電路的連接、故障分析、以及歐姆定律的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)，涉及的內(nèi)容較多，第（6）小題具有一定的難度。四、計(jì)算題（本大題共2個(gè)小題，19題7分，20題8分，共15分）21．（7分）小雨同學(xué)家裝修新房，看到工人師傅使用如圖所示的種自制的簡(jiǎn)易起重裝置向樓上吊裝笨重的裝修材料，感覺(jué)該裝置簡(jiǎn)單易制、方便快捷，大大減少了工人搬運(yùn)材料的勞動(dòng)強(qiáng)度。小雨觀察到電動(dòng)機(jī)的輸出功率800W，將兩袋（每袋質(zhì)量50kg）水泥勻速提升到10m高的4樓需要用時(shí)15s。假設(shè)電動(dòng)機(jī)的輸出功率恒定不變。請(qǐng)幫小雨完成下列問(wèn)題：（g＝10N/kg）（1）此次吊裝過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的速度是多大？（2）電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力多大？（3）該滑輪組的機(jī)械效率多大？【考點(diǎn)】7!：滑輪組繩子拉力的計(jì)算；F4：滑輪（組）的機(jī)械效率．【分析】（1）已知水泥勻速提升到10m高的4樓需要用時(shí)15s，可求得物體上升的速度，由圖可知，水泥由3段繩子承擔(dān)，利用v繩＝3v可求得此次吊裝過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的速度；（2）由P＝可求電動(dòng)機(jī)做功，由W總＝Fs可求得電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力；（3）由W有＝Gh可求得有用功，利用η＝可求得滑輪組的機(jī)械效率?！窘獯稹拷猓海?）物體上升的速度v＝＝＝m/s，由圖可知，水泥由3段繩子承擔(dān)，則此次吊裝過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的速度v繩＝3v＝3×m/s＝2m/s，（2）由P＝可得電動(dòng)機(jī)做功：W總＝Pt＝800W×15s＝1.2×104J，由W總＝Fs可得電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力：F＝＝＝400N，（3）有用功：W有＝Gh＝2×50kg×10N/kg×10m＝1.0×104J。該滑輪組的機(jī)械效率：η＝＝×100%≈83.3%。答：（1）此次吊裝過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的速度是2m/s，（2）電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力為400N，（3）該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算、功的計(jì)算、功率的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。22．（8分）圖甲是某品牌的電熱水壺，其工作電路簡(jiǎn)圖如圖乙所示，開(kāi)關(guān)s可以控制其加熱、保溫和停止三個(gè)狀態(tài)，其名牌如圖丙所示。在該電熱水壺正常工作的情況下，將一壺25℃的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱到沸騰[假設(shè)電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，R1，R2的阻值不隨溫度變化，c水＝4.2×103J/（kg?℃），1L＝10﹣3m3]．求：（1）水吸收的熱量；（2）R1、R2的阻值；（3）加熱這壺水到沸騰所用時(shí)間（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（4）實(shí)際加熱這壺水到沸騰用時(shí)10.5min，求實(shí)際電壓?！究键c(diǎn)】GD：比熱容的概念及其計(jì)算；GG：熱量的計(jì)算；IH：歐姆定律的應(yīng)用；JA：電功率的計(jì)算；JH：焦耳定律．【分析】（1）先根據(jù)密度的變形公式求出水的質(zhì)量，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；（2）根據(jù)加熱、保溫的功率和電壓，利用P＝分別求出加熱和保溫時(shí)的電阻，從而得出R1、R2的阻值；（3）電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，根據(jù)Q＝W＝Pt求出加熱的時(shí)間；（4）燒開(kāi)同樣一壺水所需的電能是相同的，根據(jù)P＝求出實(shí)際功率，然后根據(jù)P＝求出實(shí)際電壓?！窘獯稹拷猓海?）由ρ＝可得，水的質(zhì)量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3＝2kg，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣25℃）＝6.3×105J；（2）由圖可知，開(kāi)關(guān)打到2時(shí)，只有R1接入電路中，電路的電阻最小，根據(jù)P＝可知，此時(shí)為高溫?fù)酰瑒tR1的阻值為：R1＝＝＝40Ω；開(kāi)關(guān)打到3時(shí)，兩個(gè)電阻串聯(lián)，則為低溫?fù)?；低溫?fù)醯碾娮铻椋篟＝＝＝484Ω；根據(jù)串聯(lián)電路的電阻關(guān)系可知，R2的阻值為：R2＝R﹣R1＝484Ω﹣40Ω＝444Ω；（3）電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，根據(jù)Q＝W＝6.3×105J；根據(jù)P＝可知，加熱的時(shí)間為：t＝＝＝520.7s；（4）燒開(kāi)同樣一壺水所需的電能是相同的，則電水壺的實(shí)際功率為：P'＝＝＝1000W；根據(jù)P＝可知，實(shí)際電壓為：U'＝＝＝200V。答：（1）水吸收的熱量為6.3×105J；（2）R1為40Ω，R2的阻值為444Ω；（3）加熱這壺水到沸騰所用時(shí)間為520.7s；（4）實(shí)際電壓為200V?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了吸熱公式、電功公式以及電功率公式的應(yīng)用，知識(shí)點(diǎn)多、聯(lián)系實(shí)際生活，屬于中考常見(jiàn)題型，從電熱水壺銘牌得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵。提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量在于課堂中小學(xué)課堂教學(xué)作為一種教育人的生命活動(dòng)，是人生中一段重要的生命經(jīng)歷。對(duì)此，全國(guó)著名特級(jí)教師竇桂梅深有感觸“課堂是一個(gè)值得我們好好經(jīng)營(yíng)的地方，是我們?nèi)松逕挼牡缊?chǎng)。課堂就是一本人生的大書(shū)，贏在課堂，就是贏得人生?！蔽覀冞€要理直氣壯地說(shuō)課堂是學(xué)校的血脈、教師的根基、學(xué)生的跑道，教學(xué)質(zhì)量不能輸在課堂，精彩人生不能輸在課堂。全面提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量就要贏在課堂，這是奠基、這是底線、這是焦點(diǎn)、這是根本。當(dāng)下，我們認(rèn)真審視和考量中小學(xué)課堂教學(xué)，不難發(fā)現(xiàn)教師教得苦、學(xué)生學(xué)得累、質(zhì)量難得好的現(xiàn)象還是比較普遍，主要困境如下:一是教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。課改的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展，以人為本。但在課堂教學(xué)現(xiàn)狀中我講你聽(tīng)、我寫(xiě)你記、我考你背仍然流通?？键c(diǎn)為中心，考題為中心，考試為中心仍然盛行。穿新鞋，走老路只管教，不管學(xué)重考試，輕能力仍然存在。二是教學(xué)目的窄化、不明確。我們的教師應(yīng)該是既傳學(xué)習(xí)之道，更傳做人之道既授課堂學(xué)業(yè)，更授立身基業(yè)既解攻書(shū)之惑，更解成長(zhǎng)之惑?，F(xiàn)實(shí)中有些老師則是將“傳道授業(yè)解惑”直接演繹為知識(shí)傳授、解題訓(xùn)練，考試高分是教學(xué)的唯一目的或最為重要的目的。三是教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不清楚。課程改革提出教學(xué)三維目標(biāo)，即知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。四是教學(xué)內(nèi)容封閉不科學(xué)。當(dāng)今的教學(xué)改革關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)。選拔考試突出考能力、考素養(yǎng)、考思辨。令人擔(dān)憂(yōu)的是有些老師在教材使用上拘泥教材，內(nèi)容選擇上應(yīng)付考試，直接導(dǎo)致教師走進(jìn)苦海，學(xué)生跳進(jìn)題海。五是教學(xué)方式單一不管用。課程改革倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，走進(jìn)新課改，對(duì)話(huà)教學(xué)、問(wèn)題教學(xué)、探究教學(xué)效果顯著。六是教學(xué)效率偏低不高效。有的課堂"互動(dòng)"只停留在形式上，假互動(dòng)、無(wú)效熱鬧充斥課堂。自主、合作、探究或是牽強(qiáng)附會(huì)，或是徒有虛名，或是無(wú)病呻吟。表面上看起來(lái)課堂比較活躍，，實(shí)際上浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，效率低下。七是教學(xué)主體忽視不全面。一部分課堂教學(xué)，仍然存在著學(xué)生的主體作用被忽視的現(xiàn)象。有些教師的教學(xué)基點(diǎn)過(guò)高，視野狹窄，盯住尖子，以犧牲時(shí)間、精力搶抓分?jǐn)?shù)為代價(jià)，造成惡性循環(huán)。八是教學(xué)手段簡(jiǎn)單不恰當(dāng)。有些教師既不板書(shū)課題，也不板書(shū)主要內(nèi)容。看不見(jiàn)老師的循循善誘，聽(tīng)不到老師的畫(huà)龍點(diǎn)睛。只是照本宣科、點(diǎn)擊鼠標(biāo)、呈現(xiàn)菜單，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題閃現(xiàn)，然后呈現(xiàn)答案，呼啦一片，課就結(jié)束了。一要贏在理念驅(qū)動(dòng)。教學(xué)理念，是指在教學(xué)實(shí)踐中形成的關(guān)于教學(xué)工作的思想、觀念，以及對(duì)某些問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí)，它對(duì)于教學(xué)工作、教學(xué)行為具有指導(dǎo)、引領(lǐng)的作用。正確的教學(xué)理念會(huì)給教學(xué)活動(dòng)指明方向和道路，并提高課堂教學(xué)水平。新課程改革反復(fù)強(qiáng)調(diào)理念是思想的先導(dǎo)、行為的指南。顧明遠(yuǎn)先生一語(yǔ)道出真諦：“任何教育行為都應(yīng)以教育理念為指導(dǎo)，教育教學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，很難想