八年級信息技術上冊第二單元網(wǎng)絡與生活第7課電子商務課件4浙教版

ElectronicCommerce電子商務ElectronicCommerce電子商務馬云，（1964年9月10日——），浙江省杭州市人，祖籍浙江嵊州（原嵊縣）谷來鎮(zhèn)。中國著名企業(yè)家，阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人。2013年5月10日，馬云卸任阿里巴巴集團CEO，但兼任阿里巴巴集團董事局主席、中國雅虎董事局主席、杭州師范大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事、菜鳥網(wǎng)絡董事長等職務，是中國IT企業(yè)的代表性人物。馬云，（1964年9月10日——），浙江省杭州市人，祖籍浙江什么是電子商務？什么是電子商務？電子商務指交易的各方以電子貿(mào)易的方式，而不是通過當面交易或直接面談方式進行的任何商業(yè)交易活動。從技術方面講，電子商務是一種多技術應用的集合體，包括交換數(shù)據(jù)、獲得數(shù)據(jù)以及自動捕獲數(shù)據(jù)等。什么是電子商務電子商務指交易的各方以電子貿(mào)易的方式，而不是通過當面交易或直1方便快捷2物美價廉3商品齊全思考如何進行網(wǎng)購？網(wǎng)上購物的優(yōu)勢1方便快捷2物美價廉3商品齊全思考如何進行網(wǎng)購？網(wǎng)上購物的優(yōu)Word界面PPT界面我們比較常見的購物網(wǎng)站，還有哪些你知道的購物網(wǎng)站，說說看？上哪兒購物？Word界面PPT界面我們比較常見的購物網(wǎng)站，還有哪些你知道任務：今年，我校運動會即將開始，學校要購置些足球與籃球，你能幫忙網(wǎng)購嗎？任務：今年，我校運動會即將開始，學校要購置些足球與籃球，你能1帳號申請(會員注冊)2設置收貨地址3支付寶激活思考如何付錢？準備工作1帳號申請(會員注冊)2設置收貨地址3支付寶激活思考如何付錢1.淘寶帳號：選購商品時的用戶名。2.支付寶帳號：用于付款時的用戶名。注意：淘寶帳號有一個密碼，用于登錄。支付寶有兩個密碼，一個用于登錄“支付寶”；一個用于“支付寶”付款。1.帳號申請(會員注冊)1.淘寶帳號：選購商品時的用戶名。1.帳號申請(會員注冊)進入淘寶首頁(/)點擊左上角的“免費注冊”，按照流程完成注冊。進入淘寶首頁(/)輸入你的收貨地址選擇“帳號管理”中的“收貨地址”2.設置收貨地址輸入你的收貨地址選擇“帳號管理”中的“收貨地址”2.設置收貨選擇“帳號管理”中“支付寶帳戶管理”，點擊激活。3.激活支付寶選擇“帳號管理”中“支付寶帳戶管理”，3.激活支付寶賣家發(fā)貨付款完成快遞簽收網(wǎng)上給予評價網(wǎng)上確認收貨賣家發(fā)貨付款完成快遞簽收網(wǎng)上給予評價網(wǎng)上確認收貨網(wǎng)上銀行網(wǎng)上銀行八年級信息技術上冊第二單元網(wǎng)絡與生活第7課電子商務課件4浙教版汽車票：/火/動車票：/飛機票：/網(wǎng)上訂票汽車票：/火/請同學們利用這些網(wǎng)站查詢從嘉興到四川成都坐汽車、坐火車、坐飛機的票價分別是多少？并且思考：你覺得哪種方式好，為什么？任務：請同學們利用這些網(wǎng)站查詢從嘉興到四川成都坐汽車、任務：謝謝！謝謝！編后語有的同學聽課時容易走神，常常聽著聽著心思就不知道溜到哪里去了；有的學生，雖然留心聽講，卻常?！案簧喜椒ァ?，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達到理想的聽課效果。聽課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識也無法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽課方法值得同學們學習：一、“超前思考，比較聽課”什么叫“超前思考，比較聽課”？簡單地說，就是同學們在上課的時候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進行對比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會提出一些問題，如林沖當時為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關系？林沖為什么要棒打洪教頭？??????

老師沒提了一個問題，同學們就應當立即主動地去思考，積極地尋找答案，然后和老師的解答進行比較。通過超前思考，可以把注意力集中在對這些“難點”的理解上，保證“好鋼用在刀刃上”，從而避免了沒有重點的泛泛而聽。通過將自己的思考跟老師的講解做比較，還可以發(fā)現(xiàn)自己對新知識理解的不妥之處，及時消除知識的“隱患”。二、同步聽課法有些同學在聽課的過程中常碰到這樣的問題，比如老師講到一道很難的題目時，同學們聽課的思路就“卡殼“了，無法再跟上老師的思路。這時候該怎么辦呢？如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個具體問題，同學們應馬上舉手提問，爭取讓老師解釋得在透徹些、明白些。如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解決問題，這種情況下大家應當先承認老師給出的結(jié)論（公式或定律）并非繼續(xù)聽下去，先把問題記下來，到課后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:聽課時應該始終跟著老師的節(jié)奏，要善于抓住老師講解中的關鍵詞，構建自己的知識結(jié)構。利用老師講課的間隙，猜想老師還會講什么，會怎樣講，怎樣講會更好，如果讓我來講，我會怎樣講。這種方法適合于聽課容易分心的同學。2022/12/25精選最新中小學教學課件19編后語有的同學聽課時容易走神，常常聽著聽著心思就不知道溜到哪thankyou!2022/12/25精選最新中小學教學課件20thankyou!2022/12/19精選最新中小學教學課ElectronicCommerce電子商務ElectronicCommerce電子商務馬云，（1964年9月10日——），浙江省杭州市人，祖籍浙江嵊州（原嵊縣）谷來鎮(zhèn)。中國著名企業(yè)家，阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人。2013年5月10日，馬云卸任阿里巴巴集團CEO，但兼任阿里巴巴集團董事局主席、中國雅虎董事局主席、杭州師范大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事、菜鳥網(wǎng)絡董事長等職務，是中國IT企業(yè)的代表性人物。馬云，（1964年9月10日——），浙江省杭州市人，祖籍浙江什么是電子商務？什么是電子商務？電子商務指交易的各方以電子貿(mào)易的方式，而不是通過當面交易或直接面談方式進行的任何商業(yè)交易活動。從技術方面講，電子商務是一種多技術應用的集合體，包括交換數(shù)據(jù)、獲得數(shù)據(jù)以及自動捕獲數(shù)據(jù)等。什么是電子商務電子商務指交易的各方以電子貿(mào)易的方式，而不是通過當面交易或直1方便快捷2物美價廉3商品齊全思考如何進行網(wǎng)購？網(wǎng)上購物的優(yōu)勢1方便快捷2物美價廉3商品齊全思考如何進行網(wǎng)購？網(wǎng)上購物的優(yōu)Word界面PPT界面我們比較常見的購物網(wǎng)站，還有哪些你知道的購物網(wǎng)站，說說看？上哪兒購物？Word界面PPT界面我們比較常見的購物網(wǎng)站，還有哪些你知道任務：今年，我校運動會即將開始，學校要購置些足球與籃球，你能幫忙網(wǎng)購嗎？任務：今年，我校運動會即將開始，學校要購置些足球與籃球，你能1帳號申請(會員注冊)2設置收貨地址3支付寶激活思考如何付錢？準備工作1帳號申請(會員注冊)2設置收貨地址3支付寶激活思考如何付錢1.淘寶帳號：選購商品時的用戶名。2.支付寶帳號：用于付款時的用戶名。注意：淘寶帳號有一個密碼，用于登錄。支付寶有兩個密碼，一個用于登錄“支付寶”；一個用于“支付寶”付款。1.帳號申請(會員注冊)1.淘寶帳號：選購商品時的用戶名。1.帳號申請(會員注冊)進入淘寶首頁(/)點擊左上角的“免費注冊”，按照流程完成注冊。進入淘寶首頁(/)輸入你的收貨地址選擇“帳號管理”中的“收貨地址”2.設置收貨地址輸入你的收貨地址選擇“帳號管理”中的“收貨地址”2.設置收貨選擇“帳號管理”中“支付寶帳戶管理”，點擊激活。3.激活支付寶選擇“帳號管理”中“支付寶帳戶管理”，3.激活支付寶賣家發(fā)貨付款完成快遞簽收網(wǎng)上給予評價網(wǎng)上確認收貨賣家發(fā)貨付款完成快遞簽收網(wǎng)上給予評價網(wǎng)上確認收貨網(wǎng)上銀行網(wǎng)上銀行八年級信息技術上冊第二單元網(wǎng)絡與生活第7課電子商務課件4浙教版汽車票：/火/動車票：/飛機票：/網(wǎng)上訂票汽車票：/火/請同學們利用這些網(wǎng)站查詢從嘉興到四川成都坐汽車、坐火車、坐飛機的票價分別是多少？并且思考：你覺得哪種方式好，為什么？任務：請同學們利用這些網(wǎng)站查詢從嘉興到四川成都坐汽車、任務：謝謝！謝謝！編后語有的同學聽課時容易走神，常常聽著聽著心思就不知道溜到哪里去了；有的學生，雖然留心聽講，卻常?！案簧喜椒ァ?，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達到理想的聽課效果。聽課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識也無法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽課方法值得同學們學習：一、“超前思考，比較聽課”什么叫“超前思考，比較聽課”？簡單地說，就是同學們在上課的時候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進行對比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會提出一些問題，如林沖當時為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關系？林沖為什么要棒打洪教頭？??????

老師沒提了一個問題，同學們就應當立即主動地去思考，積極地尋找答案，然后和老師的解答進行比較。通過超前思考，可以把注意力集中在對這些“難點”的理解上，保證“好鋼用在刀刃上”，從而避免了沒有重點的泛泛而聽。通過將自己的思考跟老師的講解做比較，還可以發(fā)現(xiàn)自己對新知識理解的不妥之處，及時消除知識的“隱患”。二、同步聽課法有些同學在聽課的過程中常碰到這樣的問題，比如老師講到一道很難的題目時，同學們聽課的思路就“卡殼“了，無法再跟上老師的思路。這時候該怎么辦呢？如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個具體問題，同學們應馬上舉手提問，爭取讓老師解釋得在透徹些、明白些。如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解決問題，這種情況下大家應當先承認老師給出的結(jié)論（公式或定律）并非繼續(xù)聽下去，先把問題記下來，到課后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:聽