小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級上冊五～的乘法口訣復(fù)習(xí)

2～5的乘法口訣學(xué)習(xí)2～5的乘法口訣用2～5的乘法口訣進(jìn)行計算利用口訣解決相關(guān)的實際問題知識網(wǎng)絡(luò)1．編5的乘法口訣數(shù)一數(shù)，1只手有5根手指，2只手呢？3只手呢？……你能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)編出乘法口訣嗎？幾只手123456789幾根手指5根據(jù)以前數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，我們可以5個5個地數(shù)，5，10，15，20……依次增加5，把得數(shù)填在表格中。新課引入習(xí)練分析(1)我們發(fā)現(xiàn)5的乘法口訣共9句，每句口訣都是四個字或五個字，仔細(xì)觀察每一句口訣都由兩部分組成，前一部分是相乘的兩個數(shù)，即乘數(shù)，后一部分是相乘所得的積。(2)口訣中相乘的兩個數(shù)應(yīng)注意前面的數(shù)小，后面的數(shù)大，即從6個5開始就把五放前面，五六、五七……新課引入結(jié)總(3)相鄰兩句口訣的得數(shù)相差五，需要注意的是，得數(shù)是十以內(nèi)的就在得數(shù)前加個“得”字。小發(fā)現(xiàn)：從口訣中可以看出1個5、3個5、5個5、7個5、9個5的得數(shù)個位上都是5，2個5、4個5、6個5、8個5的得數(shù)都是整十?dāng)?shù)，由此可以知道，5乘單數(shù)時，口訣的最后一個字是五，5乘雙數(shù)時，口訣的最后一個字是十。新課引入結(jié)總2．2的乘法口訣畫一畫，填一填，說一說你用到哪句乘法口訣。新課引入習(xí)練從圖中我們可以看出，小兔子1次跳2個格，即1個2，可以用乘法算式2×1＝2或1×2＝2表示，口訣為“一二得二”；小兔子2次共跳了4個格，乘法算式是2×2＝4，口訣為“二二得四”……新課引入分析2的乘法口訣共9句，后一句口訣的結(jié)果，總比前一句口訣多2，如果我們忘記哪句口訣，只要記得相鄰的一句口訣，然后把結(jié)果加2或減2就可以了。新課引入結(jié)總3．乘法口訣的實際應(yīng)用

(1)買6盒牛奶需要多少元？從圖中我們知道每盒牛奶是3元，6盒牛奶的錢數(shù)就是6個3元相加的和，列乘法算式為3×6或6×3，運用口訣“三六十八”算出得數(shù)為18。新課引入習(xí)練分析(2)算式4×5＝20可以解決什么問題？圖中每盒薯條5元，4個5可以理解為4個5元是多少元，可以解決“買4盒薯條一共需要多少元？”的問題。圖中每杯飲料4元，5個4可以理解為5個4元是多少元，也可以解決“買5杯飲料需要多少元？”的問題。3．乘法口訣的實際應(yīng)用新課引入分析電影院成人票每張9元，兒童票每張5元。買一張成人票和三張兒童票共需要多少錢？先計算三張兒童票的價錢，再用三張兒童票的價錢加上一張成人票的價錢便可求出共需多少錢。解答：3×5＝15(