大學(xué)活動策劃集合五篇

第大學(xué)活動籌劃集合五篇大學(xué)活動籌劃方案推薦度：大學(xué)活動籌劃書推薦度：大學(xué)活動籌劃案推薦度：大學(xué)跨年晚會活動籌劃推薦度：大學(xué)班級活動籌劃書推薦度：相關(guān)推薦

大學(xué)活動籌劃集合五篇

大學(xué)活動籌劃篇1

一、活動主題

抗旱救災(zāi)節(jié)約用水

二、活動口號

情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水

三、活動背景

某某下半年年以來，我國某某地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。

四、活動目的

為積極響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)〞——即大型節(jié)水建議活動。我們的具體目標(biāo)如下：

1.通過節(jié)水宣傳，增強同學(xué)們的節(jié)水意識

2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;

3.通過宣傳建議，使同學(xué)們更加清楚地了解某某旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識

4.通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。

5.通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

五、活動時間：待定

六、活動地點：食堂廣場

七、活動對象：學(xué)全體學(xué)生

八、活動流程

1、活動前期工作

(1)辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現(xiàn)某某旱情的狀況

(2)建議書在校園網(wǎng)上發(fā)布

(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動建議書

2、人員分配

(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

(2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

3、具體安排：

(1)、活動開展當(dāng)天，在食堂廣場號召學(xué)生節(jié)約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對某某災(zāi)區(qū)同胞說的話，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名。

(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

九、經(jīng)費預(yù)算

宣傳照片：15張，每張2元15某2=30元

簽名紙3份，每份3元3某3=9元

毛筆、墨、紙、硯、共計20元;

簽字水筆5支，每支2元5某2=10元

合計69元

大學(xué)活動籌劃篇2

五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是表達(dá)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦鎮(zhèn)“五一〞勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：

一、參加對象：

凡在鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求：

(1)題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會〞為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字，正文用四號字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

三、投稿方法：

自通知之日起至某某年4月25日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦老師，電話：/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。

四、展出時間地點：

獲獎作品從某某年4月30日——5月8日在某某文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

五、獎項設(shè)置：

征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎假設(shè)干名。

一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;

六、活動設(shè)組委會：

組長：

副組長：

組員：

某某年四月七日

大學(xué)活動籌劃篇3

活動背景：

為豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術(shù)，弘揚文化，開拓視野，開掘潛力，為喜歡手工藝的同學(xué)提供一個展示的平臺，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。經(jīng)研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“魅力校園〞大學(xué)生手工藝大賽。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直重視文明校園的建設(shè)、學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，閃亮當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣闊同學(xué)的課余文化生活。特舉辦“魅力校園〞大學(xué)生手工藝大賽。

二、活動主題活動時間

魅力手工，繽紛校園

某某年11月

主辦單位

校團委、學(xué)生會

參賽對象：全體學(xué)生

三、大賽說明：

參賽內(nèi)容：

1．剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等

2．編織類：中國結(jié)、吊墜、裝飾物等

3．雕刻類：木雕、石刻泥塑等

4．裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等

5．廢舊物品再利用制作的手工藝品

活動時間：

11.5日~7日下午20點之前進(jìn)行報名，并開始只做自己的作品。11，15日進(jìn)行入圍比賽。

報名時間及要求：參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加

以學(xué)院為單位進(jìn)行報名，報名者需要標(biāo)注自己的姓名，班級，參賽方式(個人或團體)，參賽作品等信息。

11.5~7日12級由各班的文藝委員進(jìn)行統(tǒng)一報名，13級由宣傳部干事及各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計報名，并于11.7日晚20:00統(tǒng)一將報名表送到c座黨員活動室

四、參賽形式：

所有參賽作品以學(xué)院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進(jìn)入全校統(tǒng)一統(tǒng)評選的現(xiàn)場評選及頒獎典禮，最后統(tǒng)一展出。

1．報名：

以學(xué)院為單位進(jìn)行報名，報名者需標(biāo)注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)

2．初級入圍評選：

報名參賽者于特定時間前(各學(xué)院自定)將參賽作品送至自己所在院系，各學(xué)院自行組織評委對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評選，最后選出5—10件優(yōu)秀作品。

3．全校統(tǒng)一評選:

對各學(xué)院選送的作品進(jìn)行統(tǒng)一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進(jìn)行講解，最后由評委打分。

活動流程：

先進(jìn)行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進(jìn)行講解，最后由評委打分，最后學(xué)院選出5到10件作品，進(jìn)行全校比賽。

五、獎項設(shè)置

個人獎：一、二、三等獎假設(shè)干名，優(yōu)秀獎假設(shè)干名

團體獎：優(yōu)秀組織獎

評選標(biāo)準(zhǔn)

作品主題健康向上、風(fēng)格高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品總分值10分，評分詳情見附表2。

六、大賽要求

參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學(xué)院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。

附件1：參賽作品登記表

附件2：參賽作品評分細(xì)那么

附件3：參賽作品展示標(biāo)示卡

籌劃書：自動控制工程學(xué)院

大學(xué)活動籌劃篇4

一、活動背景：

針對我院學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的簡單、固有形式，為豐富同學(xué)們課外活動的精彩，分享同學(xué)之間“團結(jié)互助，多一份力多一分收獲〞的團隊精神。體驗在日常生活中“從小事做起〞的點點滴滴。結(jié)合上述思想作風(fēng)，開展“班級宿舍文化與設(shè)計〞評比活動，拉開宿舍管理方面嶄新一頁。更好的促進(jìn)學(xué)校生勞部的衛(wèi)生檢查工作，提高我院的內(nèi)在素養(yǎng)。

二、活動目的：

響應(yīng)“文明宿舍，個人素養(yǎng)〞心聲，增強我院學(xué)生對宿舍衛(wèi)生管理能力，提高個人衛(wèi)生、環(huán)保意識及團體道德品質(zhì)和我系學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理水平，改變宿舍衛(wèi)生面貌，促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。培養(yǎng)“小事從我做起〞的思想作風(fēng)，我院實行衛(wèi)生檢查及獎勵制度。

三、活動意義：

對我院學(xué)生的個人素養(yǎng)、道德品質(zhì)有個階梯性的提高，促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，表達(dá)出大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的處事能力與內(nèi)在素養(yǎng)。

四、活動時間：

每個月最后一周的星期日中午。

五、活動地點：

體育學(xué)院所有學(xué)生宿舍。

六、活動構(gòu)成：

包括班級評比與學(xué)院評比兩大局部。

七、活動流程：

〔一〕活動前期：〔第一輪〕

〔1〕活動通知：在每個月第三周進(jìn)行宿舍檢查時做好宣傳和煽動通知，然后在第四周的星期三再通知各班班長，由各班長負(fù)責(zé)開班委會或班會通知班級宿舍準(zhǔn)備。

〔2〕班級評比：每個月最后一周周六下午3：00—5：00，該班班委與班主任共同檢查本班宿舍，評出前三名宿舍，在當(dāng)天晚上6：00—6：30匯報于生勞部部長歐晨倩。

〔3〕班級獎勵：月末周六評比出班級前三名，班委負(fù)責(zé)購置所需生活用品，以班費出資給予獎勵?！沧ⅲ阂悦吭芦@得體育學(xué)院公布的優(yōu)秀宿舍房間由生勞部通知班長為準(zhǔn)才給予班級獎勵，獎品為日常洗漱用品，由班級決定〕

〔二〕活動中期：〔第二輪〕

〔1〕學(xué)院評比：月末周六晚生勞部統(tǒng)計各班前三名宿舍，周日下午2：30—5：00由生勞部及協(xié)助部門成員，按評分制對參與宿舍進(jìn)行評分統(tǒng)計，由記者團負(fù)責(zé)拍照。

〔2〕評分標(biāo)準(zhǔn)：宿舍設(shè)計占20%，宿舍整體整潔占80%。評分規(guī)那么和評分表附于尾頁。

〔3〕學(xué)院評比通知：月末周六晚9：00—9：30由生勞部各干事電話通知參評宿舍做好周日下午的評比準(zhǔn)備。

〔4〕學(xué)院獎勵：選一等獎一名〔洗衣粉一袋+洗衣皂六個〕，二等獎兩名〔洗衣粉一袋+筆記本六本〕，三等獎三名〔洗衣粉一袋〕，以上六名發(fā)予流動紅旗，加以生活用品。期末累計前十名宿舍獲獎次數(shù)，取前六名發(fā)予“學(xué)期文明宿舍〞獎狀并計入年終獎學(xué)金思想品德分〔1—3分〕，后四名為鼓勵獎，發(fā)以日用品獎勵。在第一名中下學(xué)期推舉一上黨課名額。

〔5〕獲獎通知：有生勞部干事負(fù)責(zé)短信或電話通知。

〔三〕活動后期：

〔1〕獎品發(fā)放：評比完之后，下月初由生勞部干事負(fù)責(zé)發(fā)送宿舍并記錄，記者團照相留影，由宣傳部配合一起做優(yōu)秀宿舍評比結(jié)果公布宣傳板。

〔2〕活動總結(jié)：每個月評比完的后三天內(nèi)，所有參與工作的工作人員上交一份活動總結(jié)于生勞部部長歐晨倩、李明輝處。

八、預(yù)期效果：

對我院學(xué)生的內(nèi)在思想品德素養(yǎng)有很大提高，整體學(xué)院風(fēng)貌有嶄新一面，促進(jìn)學(xué)院各部的工作順利進(jìn)展，提高積極性。讓大家對宿舍的衛(wèi)生加以重視，爭取體育學(xué)院宿舍在校評比中脫穎而出。

大學(xué)活動籌劃篇5

一、活動前言

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨完善的今天，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)開展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲藏。為豐富校園文化，增強大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識競賽。以增強同學(xué)們的.創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應(yīng)社會的開展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功〞大門的“敲門磚〞。

二、活動目的

隨著大學(xué)生教育逐漸普及，大學(xué)生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時經(jīng)驗缺乏，往往眼高手低，因此，越來越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學(xué)生更好的培養(yǎng)自我能力，更好地適應(yīng)社會，促進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解，進(jìn)一步深入了解國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)開展形勢。同時提升我系成員組織籌劃能力。增強成員的團結(jié)協(xié)作能力，為我系學(xué)子提供一個低起點，高目標(biāo)，強實力的鍛煉舞臺，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，為將來的就業(yè)提供