關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文

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轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟識(shí)，那樣親切。

在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少學(xué)問，從小伙伴那里得到了多少快樂。母校，您讓我懂得了要酷愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)懇的人。想到這里，我的心里多了一絲恐驚，多了一絲眷戀。我好膽怯 不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好膽怯 不能再用老師諄諄的教育來補(bǔ)充頭腦，膽怯 母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的暖和。

此時(shí)，在母校里的一些往事出現(xiàn)在我的腦海之中。

記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不當(dāng)心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動(dòng)不已。友情使我在人生的道路上增加了絢麗的色調(diào)，我苦惱的時(shí)候，同學(xué)們來勸慰我，我不快樂的時(shí)候，同學(xué)們又來逗我快樂，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友情的手………是啊!已六年了，友情使我沒有孤獨(dú)，沒有哀痛。

還有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就費(fèi)盡心機(jī)的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。母校啊!是你匯合了學(xué)問深淵的老師，讓老師辛勤的教化我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加旺盛。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您如同一個(gè)學(xué)問的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂密的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您似乎一個(gè)神奇莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)歡樂的回憶。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們恒久不會(huì)遺忘您——我敬愛的母校，恒久不會(huì)遺忘您——我尊敬的老師。我恒久不會(huì)遺忘和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

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花開花落，歲月匆忙，小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷！感謝老師的諄諄訓(xùn)誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的暖和?，F(xiàn)在，讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。

首先要介紹的是酸。酸是在四年級(jí)的一次演講競(jìng)賽，為了爭(zhēng)取拿第一名，下功夫打算演講稿，又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了競(jìng)賽那天，我信念十足的登上舞臺(tái)，可站在舞臺(tái)的那一刻，原先背的稿子，在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來了。呆在了臺(tái)上過了好半天，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來了，我不禁倒吸一口氣，太惋惜了，只得了第三名的成果。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺在心中流淌。

其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀競(jìng)賽，老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參與。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來了，不管是操場(chǎng)上還是教室里，只要一有時(shí)間，我就拿著一本古詩書，讀呀，背呀……不管多難背的古詩，也難不倒我，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，結(jié)果出來了，功夫不負(fù)有心人，我拿了一等獎(jiǎng)，一股甜甜的感覺涌上心頭。

然后是苦?？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽埃罅康念}向我們涌來。語文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過關(guān)，錯(cuò)一個(gè)字，就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來。英語則是做報(bào)紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住寒冷，不是汗流浹背，就是瑟瑟顫抖，簡(jiǎn)直苦不堪言。

最終是辣。辣代表火熱，大掃除的時(shí)候，總是熱火朝天。掃地的同學(xué)，揮動(dòng)著掃把，揮灑著汗水；擦玻璃的同學(xué)，隔著玻璃，手對(duì)手，簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活，有的滿臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語。雖然很累，但很快樂。

我要再次感謝老師的諄諄訓(xùn)誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我的暖和。今日，我以xx一小為榮，明天，xx一小以我為榮。再見了，難忘的小學(xué)生活。

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“光陰似箭，日月如梭”擠眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)我仰視浩瀚藍(lán)天癡癡暢想時(shí)，總會(huì)想起學(xué)校組織去淀塘畈爬中國(guó)龍的情景。

那一天，我們隨著導(dǎo)游來到一片綠油油的'草地，草地上搭著幾個(gè)鐵架子，上面鋪著一張尼龍網(wǎng)，這就是我們口中的中國(guó)龍。這個(gè)中國(guó)龍的形態(tài)是三個(gè)倒的“√”組成的。我看了一下大約有三四米高。我，方杰裕，戴聰康三個(gè)鐵哥們一起奔向那兒。我拉了拉尼龍網(wǎng)，說：“不錯(cuò)，很牢固，一起去爬，看誰先到中國(guó)龍的另一邊?！狈浇茉＃髀斂祪蓚€(gè)人異口同聲地回答：“好??！怕你不成”就這樣我們起先了一場(chǎng)競(jìng)賽。

我雙手緊緊地抓住尼龍網(wǎng)，腳用力一蹬，就抓了上去。方杰裕他們也照樣起先了攀爬。我有節(jié)奏地爬著，很快把他們兩個(gè)落在了后頭。在爬到中國(guó)龍的頂端時(shí)，我遲疑了。面對(duì)有三四米高的中國(guó)龍，讓我翻過去這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

我在那兒徘徊時(shí)，方杰裕和戴聰康兩個(gè)人也到了。他們問我，“怎么，何遠(yuǎn)航你不敢了嗎？”我低下了頭，默認(rèn)了?！皠e怕，”方杰裕一手抓著網(wǎng)，一手拍拍胸脯說，“看我的?！敝灰娝焓肿プ¤F架子的一端，腳用力一蹬，靈敏地翻了過去。他伸出手說：“別怕，有我在呢！”我面對(duì)著這個(gè)比我矮一截的方杰裕，覺得這話好笑，但我還是緊緊地抓住了他的手。在他的幫助下我順當(dāng)通過了。過了一會(huì)兒戴聰康也過來了，我們又起先比了。

有了剛才的那次閱歷，后面兩個(gè)就是小菜一碟，我們都順當(dāng)過去了。最終的網(wǎng)游一點(diǎn)松，只見方杰裕大叫道：“不好，我的腳被網(wǎng)子纏住了?！币娺@樣，我和截聰康快速向他靠近。我讓戴聰康扶住他的身子，而我則幫他去解網(wǎng)子。尼龍網(wǎng)的繩子又粗又緊，纏住了很難解開。我用力地拉扯著，可繩子一動(dòng)也沒動(dòng)。沒方法，我只好把他的鞋子扒了下來讓他爬下去。過了一會(huì)兒，鞋子它一點(diǎn)點(diǎn)的自己掉了下來。

方杰裕穿好鞋，用手拍拍我的肩說：“兄弟多謝了??！”我說：“沒事，兄弟嘛！”我們大笑起來。

在回去的路上，方杰裕說：“啊，6年到了，我們快分開了?！蔽艺f：“所以嘛，我們要珍惜剩下的日子?。　?/p>

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時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬六年過去了。再過幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以遺忘?，F(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。

在這六年中，印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在競(jìng)賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書聲。在實(shí)踐中，有歡樂，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，靠著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成果。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我望見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖擺晃，有的緊閉雙眼……但最終還是堅(jiān)持下來了。我望見了同學(xué)們堅(jiān)毅，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我望見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍舊幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂于助人、團(tuán)結(jié)一樣的另一方面。作為班長(zhǎng)的我，感到非?？鞓?。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。

在六年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好摯友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念?；叵肫鹚c我們一起游戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。

……

在我的腦海里，好玩的事還有許多許多，說也說不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰也說不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順當(dāng)利，學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得快樂，美妙;只希望同學(xué)們以后還能見面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……

關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文5

每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦

在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的摯友崔欣媛等人參與表演舞蹈。

因此,我們每天都來練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必需要有精氣神,要非常仔細(xì)。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步慢慢近了,我們的練習(xí)也非常驚慌。

盼星星,盼月亮,最終盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過新奇歸新奇,我還有一些驚慌感,因?yàn)槲以谙胛視?huì)不會(huì)出錯(cuò)啊!假如出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底不過時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場(chǎng)了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威猛神氣的“主席臺(tái)”。音樂響起來了,我們的動(dòng)作打算好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們協(xié)作著完備的音樂,機(jī)敏而溫柔的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別遺忘了。我把臺(tái)下的觀眾也遺忘了,一心一意的跳舞,美麗的做一個(gè)動(dòng)作,可是完備的事總有缺點(diǎn),正值我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太仔細(xì)了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒方法,我只好堅(jiān)持到最終。我驚慌了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過,這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺(tái)”,然后,讓腳放松一下。

我還清晰得記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的呼喊助威,同學(xué)們賣力爭(zhēng)當(dāng),現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人芳香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的悅耳歌聲,好聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)興奮的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣

令我難忘的事許多許多,這些最難忘的一次,你呢?

關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文6

光陰似箭，日月如梭。一晃六年過去了，我們六年美妙的小學(xué)生活就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣特別難受，想到要和大家分別，要離開慈祥的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，我的心里有一種說不出的味道。

xx小學(xué)給了我歡樂的時(shí)間，給我了華蜜的童年。

六年前，我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩，我被媽媽送進(jìn)了xx小學(xué)一（1）班。當(dāng)時(shí)在生疏的環(huán)境里，我特別內(nèi)向，媽媽一走就嚎啕大哭，是我第一個(gè)老師——楊老師耐性的教化，使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。

在這六年的小學(xué)生活里有著我很多童年寶貴的回憶，這一樁樁，—件件的事例都清晰得記錄在我的腦海里，每一件事中都充溢了喜怒哀樂。比如：第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們同心協(xié)力，讓我們班獲得成功的寶座；再比如在四年級(jí)秋游時(shí)，同學(xué)們下河抓魚，吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭，不但魚沒抓到，褲子也搞濕了；還有五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)表現(xiàn)不好被教官指責(zé)……這一些往事歷歷在目，如同人生道路上流光溢彩的珍寶。如今，我們快要畢業(yè)了，再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時(shí)，老師是您激勵(lì)我們英勇的面對(duì)困難。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)悟了很多人生哲理，在這里我要深情的對(duì)您說聲：”感謝“。

走進(jìn)校內(nèi)，我仿佛又回到了童年的快樂中去，我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲，我的眼前仿佛又望見了我們以前發(fā)生的事。光明的教室里曾有我們朗朗的讀書聲，羽毛球館也曾有我們快樂的笑聲，寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水，足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開母校了，但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些快樂和汗水卻恒久也不會(huì)消逝，它將會(huì)像陽光一樣恒久伴隨著我，也將會(huì)恒久伴隨著我的母校健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，六年來，我們相互關(guān)切，相互愛惜，相互幫助，經(jīng)驗(yàn)過了許很多多的事?，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)自己解決問題了，我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們要成為祖國(guó)的花朵和祖國(guó)將來的棟梁。

我們要好好學(xué)習(xí)，每天向上，不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。不能讓老師們與家長(zhǎng)們悲觀。

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面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充溢了留戀，那六年的生活一下子變得珍貴起來。

最終一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個(gè)集體了。再過不久，我將和我朝夕相處了6年的老師，同學(xué)分開。不知道為什么，沒當(dāng)我想到這些，眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來。夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打著五彩繽紛的卵石，歡樂地奔流。我久久地徘徊著，仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿意。往事，走馬觀話似地在腦海里跳動(dòng)，又出現(xiàn)在了眼前這幾天，我又在設(shè)想，假如我和我的同學(xué)能恒久在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完高校，那該多好呀！可這終歸是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。

六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新穎 好玩。是老師用那甜蜜的語言教會(huì)了我a、o、e、i、u是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6是老師激勵(lì)著我的信念，是老師幫我踏上勝利的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校內(nèi)這快沃土上強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

胸前艷麗的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽光的照射下，顯得特別紅

艷，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美妙的回憶。六一那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。

如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美妙的歲月就似乎放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們好玩的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和諧友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們開心地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長(zhǎng)學(xué)問。

我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美妙回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我親善可親的老師；忘不了，我金色歡樂的童年。再過幾個(gè)月，我就要告辭可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的訓(xùn)誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡樂聲。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文8

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過，并一去不復(fù)返。在即將分別的那一刻，面對(duì)傳授給我們學(xué)問的老師和曾經(jīng)一起玩耍的同學(xué)，我怎么也說不出再見這兩個(gè)字，華蜜的腳步總是那么短暫，我時(shí)常想，我是不是可以賴著不走，但隨著時(shí)間的步伐，留下的只有那無盡的回憶

各就各位，預(yù)備隨著體育老師嘹亮的哨聲，六一拔河競(jìng)賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場(chǎng)的就是六年級(jí)，抽簽確定先上場(chǎng)的班級(jí)，我們六年一班和六年三班先較量，還沒等觀眾們歡呼，競(jìng)賽結(jié)束了，幾乎是秒殺，我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級(jí)的小摯友也全力以赴，拔得東倒西歪。

經(jīng)過兩輪的復(fù)賽角出了決賽的班級(jí)，六年級(jí)是我班和六年二班。進(jìn)入決賽，同學(xué)們的表情都肅穆起來，由于出場(chǎng)依次六年二班休息時(shí)間長(zhǎng)，體力已經(jīng)復(fù)原得差不多了，此時(shí)的我們剛剛拔完其次輪，同學(xué)們還是有肯定壓力的，為了環(huán)節(jié)驚慌的心情，做著深呼吸，握住繩子的一瞬間，個(gè)個(gè)臉上充溢自信。體育老師手中的旗子下落的一剎那，兩邊的同學(xué)也都卯足了勁，霎時(shí)間繩子被拉得筆直，排在最前面的大力士甄天義，身子向后傾斜，目視前方，咬緊牙冠，豆大的汗珠從額頭上滾下，繩子中間的紅絲帶漸漸地向六年二班移去，這時(shí)場(chǎng)上的老師大喊孩子們加油！，兩側(cè)的同學(xué)也跟著喊起來，六年一班加油！一陣陣助威聲此起彼伏，我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，像喝下了一大杯體質(zhì)實(shí)力似的舍命地拉著，原來占了上風(fēng)的六年二班明顯體力不支，六年一班勝利逆轉(zhuǎn)。其次局，占據(jù)地利人和的我們輕松地獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，張開手，有的已經(jīng)被繩子勒出血，但他們?nèi)徊活?，跳起來歡呼，我得知成功的消息早已淚流滿面，這是激烈的淚水，這是傲慢的淚水。

這場(chǎng)拔河競(jìng)賽是我們?cè)谛W(xué)階段最終一次集體活動(dòng)，賽場(chǎng)上同學(xué)們的奮力拔河的場(chǎng)面它將恒久深深地印在我的腦海里，同學(xué)們奮勇爭(zhēng)先的精神也將激勵(lì)我接著奮勇直前，信任，今后我會(huì)在人生這個(gè)更大舞臺(tái)上，綻放我的光彩。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文9

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間小學(xué)的生活就要結(jié)束了?；叵肫鹨郧暗男W(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許很多