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文檔簡介
西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊描述簡單的路線課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)
圖形變化和確定位置課堂練習(xí)5西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊描述簡單的路線課前導(dǎo)入探究30°醫(yī)院圖書館200m北(1)醫(yī)院在圖書館
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的方向上,距離是__米;東北30°400(2)圖書館在醫(yī)院
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的方向上,距離是__米。西南30°400課前導(dǎo)入2022/12/25230°醫(yī)院圖書館200m北(1)醫(yī)院在圖書館_偏_說一說小方從家到公園的路線。探究新知例42022/12/253說一說小方從家到公園的路線。探究新知例42022/12/2理解題意。在描述路線的時(shí)候,不僅要描述經(jīng)過的建筑物,還要描述行走的方向。把小方家和公園用線連接起來,然后看看連線上有哪些建筑物,就是小方從家到公園經(jīng)過的路線。2022/12/254理解題意。在描述路線的時(shí)候,不僅要描述經(jīng)過的建筑物,還要描述描述路線。參照點(diǎn)不斷變化,行走的路線也不唯一。(1)小方家向東醫(yī)院向南郵局向東車站向北公園(2)小方家向東報(bào)亭1向北住宅向東書店向南公園2022/12/255描述路線。參照點(diǎn)不斷變化,行走的路線也不唯一。(1)小方家在情景導(dǎo)入1中路線(1)各段路的距離依次是1200米,300米,450米,600米,按1∶30000的比例尺畫圖。例52022/12/256在情景導(dǎo)入1中路線(1)各段路的距離依次是1200米,300分析方法。30000厘米=300米小方家到醫(yī)院的圖上距離:1200÷300=4(厘米)醫(yī)院到郵局的圖上距離:300÷300=1(厘米)郵局到車站的圖上距離:450÷300=1.5(厘米)車站到公園的圖上距離:600÷300=2(厘米)2022/12/257分析方法。30000厘米=300米小方家到醫(yī)院的圖上距離:1解決問題。根據(jù)方向和圖上距離畫出路線圖。2022/12/258解決問題。根據(jù)方向和圖上距離畫出路線圖。2022/12/20小鹿從家出發(fā),向
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()方向走
米到公園。小豬從家出發(fā),向
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米到公園。15°南東490小猴從家出發(fā),向
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米到公園。10°南西55050°北東513課堂練習(xí)2022/12/259小鹿從家出發(fā),向偏()方向走小明從家去郵局該怎么走?小明從家向西偏北30°走1000米到學(xué)校,再向西偏南45°走400米到郵局。2022/12/2510小明從家去郵局該怎么走?小明從家向西偏北30°走1000米到
⑴5路公共汽車從火車站出發(fā),向()行()千米到達(dá)新華書店,再向()偏()55°的方向行()千米到達(dá)公園。東1北東1.52022/12/2511⑴5路公共汽車從火車站出發(fā),向()行()千米到⑵由中心廣場向南偏()()的方向行()千米到達(dá)醫(yī)院,再向北偏()()的方向行()千米到達(dá)體育館。東55°1.2東30°1.32022/12/2512⑵由中心廣場向南偏()()的方向行(李明從家到淶百超市需要8分,從淶百超市到少年宮需要5分,他從家去少年宮走完全程的平均速度是多少?3×100+3.5×100=650(米)650÷(8+5)=50(米/分)答:平均速度是每分行50米。2022/12/2513李明從家到淶百超市需要8分,從淶百超市到少年宮需要5分,他從這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)2.在畫路線圖時(shí),應(yīng)遵循哪些步驟?在畫路線圖時(shí),應(yīng)先明確方向,再根據(jù)比例尺和實(shí)際距離算出圖上距離,并標(biāo)明建筑物的名稱。1.在描述路線時(shí),應(yīng)注意哪些地方?在描述路線的時(shí)候,一定要先說清楚方向,再說出所到的建筑物。2022/12/2514這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)2.在畫路線圖時(shí),應(yīng)遵循西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊描述簡單的路線課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)
圖形變化和確定位置課堂練習(xí)5西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊描述簡單的路線課前導(dǎo)入探究30°醫(yī)院圖書館200m北(1)醫(yī)院在圖書館
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的方向上,距離是__米。西南30°400課前導(dǎo)入2022/12/251630°醫(yī)院圖書館200m北(1)醫(yī)院在圖書館_偏_說一說小方從家到公園的路線。探究新知例42022/12/2517說一說小方從家到公園的路線。探究新知例42022/12/2理解題意。在描述路線的時(shí)候,不僅要描述經(jīng)過的建筑物,還要描述行走的方向。把小方家和公園用線連接起來,然后看看連線上有哪些建筑物,就是小方從家到公園經(jīng)過的路線。2022/12/2518理解題意。在描述路線的時(shí)候,不僅要描述經(jīng)過的建筑物,還要描述描述路線。參照點(diǎn)不斷變化,行走的路線也不唯一。(1)小方家向東醫(yī)院向南郵局向東車站向北公園(2)小方家向東報(bào)亭1向北住宅向東書店向南公園2022/12/2519描述路線。參照點(diǎn)不斷變化,行走的路線也不唯一。(1)小方家在情景導(dǎo)入1中路線(1)各段路的距離依次是1200米,300米,450米,600米,按1∶30000的比例尺畫圖。例52022/12/2520在情景導(dǎo)入1中路線(1)各段路的距離依次是1200米,300分析方法。30000厘米=300米小方家到醫(yī)院的圖上距離:1200÷300=4(厘米)醫(yī)院到郵局的圖上距離:300÷300=1(厘米)郵局到車站的圖上距離:450÷300=1.5(厘米)車站到公園的圖上距離:600÷300=2(厘米)2022/12/2521分析方法。30000厘米=300米小方家到醫(yī)院的圖上距離:1解決問題。根據(jù)方向和圖上距離畫出路線圖。2022/12/2522解決問題。根據(jù)方向和圖上距離畫出路線圖。2022/12/20小鹿從家出發(fā),向
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米到公園。15°南東490小猴從家出發(fā),向
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米到公園。10°南西55050°北東513課堂練習(xí)2022/12/2523小鹿從家出發(fā),向偏()方向走小明從家去郵局該怎么走?小明從家向西偏北30°走1000米到學(xué)校,再向西偏南45°走400米到郵局。2022/12/2524小明從家去郵局該怎么走?小明從家向西偏北30°走1000米到
⑴5路公共汽車從火車站出發(fā),向()行()千米到達(dá)新華書店,再向()偏()55°的方向行()千米到達(dá)公園。東1北東1.52022/12/2525⑴5路公共汽車從火車站出發(fā),向()行()千米到⑵由中心廣場向南偏()()的方向行()千米到達(dá)醫(yī)院,再向北偏()()的方向行()千米到達(dá)體育館。東55°1.2東30°1.32022/12/2526⑵由中心廣場向南偏()()的方向行(李明從家到淶百超市需要8分,從淶百超市到少年宮需要5分,他從家去少年宮走完全程的平均速度是多少?3×100+3.5×100=650(米)650÷(8+5)=50(米/分)答:平均速度是每分行50米。2022/12/2527李明從家到淶百超市需要8分,從淶百超市到少年宮
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