部編版一年級(jí)語文上冊語文園地五課件

語文一年級(jí)上冊語文園地五語文一年級(jí)上冊語文園地五

請4個(gè)小朋友每人一組讀一讀這些詞語。上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè請4個(gè)小朋友每人一組讀一讀這些詞語。上午下午晚上昨天今天明想一想：這些詞語有什么特點(diǎn)？上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè想一想：這些詞語有什么特點(diǎn)？上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這和時(shí)間有關(guān)按順序排列的。是一類一類的。有的表示一天中的時(shí)間，有的表示幾天的時(shí)間，有的表示年。上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè和時(shí)間有關(guān)按順序排列的。是一類一類的。有的表示一天中開火車讀下面生字。

午晚昨今年“晚、昨”這兩個(gè)字都是日字旁。為什么用日字旁呢？日字旁和時(shí)間有關(guān)。開火車讀下面生字。午晚昨今年“午”和“?！本拖褚粚﹄p胞胎，一不小心就會(huì)被我們弄錯(cuò)。大家來看一下這兩個(gè)字有什么不一樣？

“午”的豎不出頭；“?！钡呢Q出頭。讓我們分別給“今”和“年”組詞吧！今天今晚今日今后今年今年年輕年級(jí)少年青年“午”和“牛”就像一對雙胞胎，一不小心就會(huì)被我們弄錯(cuò)誰能來讀一讀這兩組詞語？仔細(xì)觀察這兩組詞語，想一想：為什么把這8個(gè)詞語分成兩組呢？它們的偏旁不同。第一組詞語都是草字頭，第二組詞語都是木字旁?；ú萆徧O樹林桃橋誰能來讀一讀這兩組詞語？仔細(xì)觀察這兩組詞語，想一想：誰能來說一說，帶木字旁的字和什么有關(guān)？帶草字頭的字有和什么有關(guān)呢？

很多木字旁的字都和樹木有關(guān)，很多草字頭的字都和植物有關(guān)。花草蓮蘋樹林桃橋誰能來說一說，帶木字旁的字和什么有關(guān)？帶草字頭的字你還知道哪些帶有草字頭或木字旁的字呢？

木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村

草字頭：藍(lán)、芽、荷、苗花草蓮蘋樹林桃橋你還知道哪些帶有草字頭或木字旁的字呢？木字旁讀下面詞語，一邊讀一邊觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？你們家里男生藍(lán)色上山三年寫字報(bào)紙nǐ

menjiālǐnánshēnglánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ讀下面詞語，一邊讀一邊觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？你們“你”和“里”，聲母不同，韻母一樣，不要讀錯(cuò)?！澳小焙汀八{(lán)”，也是聲母不同，韻母一樣，要區(qū)分清楚。后面兩組讀的時(shí)候要分清平舌音和翹舌音?！澳恪焙汀袄铩保暷覆煌?，韻母一樣，不要讀錯(cuò)。開火車讀這些詞語。重點(diǎn)提示：聲母n和l在發(fā)音時(shí)舌尖的位置不同。n抵著上排牙齒，l要抵住上腭。你們家里男生藍(lán)色上山三年寫字報(bào)紙nǐ

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bàozhǐ開火車讀這些詞語。重點(diǎn)提示：聲母n和l在發(fā)音時(shí)舌尖的你能把下面這幾組詞語讀正確嗎？牛奶來去···三天上山··采蓮過年··飛蟲從前··你能把下面這幾組詞語讀正確嗎？牛奶來去···三天上山先觀察田字格中的四個(gè)字，再讀一讀小伙伴說的話，看看他們有什么重要發(fā)現(xiàn)。先觀察田字格中的四個(gè)字，再讀一讀小伙伴說的話，看看他們有什么部編版一年級(jí)語文上冊語文園地五課件部編版一年級(jí)語文上冊語文園地五課件

請大家把書翻到第118頁寫字表，到學(xué)過的漢字中找一找，那些漢字在書寫時(shí)，也需要遵守“從左到右”或者“先撇后捺”的規(guī)則？從左到右：八人先撇后捺：火八人大是來果尺請大家把書翻到第118頁寫字表，到學(xué)過的漢字中找一找今天小朋友們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)過程中我們用眼睛觀察，用頭腦思考，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的小秘密。請你們說說今天的收獲吧?？梢园褜W(xué)過的生字根據(jù)偏旁來歸類。要注意聲母和韻母，把字音讀正確。寫字的時(shí)候要注意筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)觀察和思考，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。今天小朋友們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)過程中我們用眼睛觀察這是小朋友們中午吃飯時(shí)的照片，誰來夸夸這些小朋友。他們吃飯的時(shí)候不說話，很安靜。他們吃得干干凈凈，不浪費(fèi)糧食。這是小朋友們中午吃飯時(shí)的照片，誰來夸夸這些小朋友。他們吃飯的吃飯時(shí)安安靜靜，沒有剩菜剩飯，真是好孩子。今天我們要學(xué)習(xí)的一首古詩，就和糧食有關(guān)。請大家讀一讀這首古詩，把字音讀正確。憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ吃飯時(shí)安安靜靜，沒有剩菜剩飯，真是好孩子。今天我們要指名讀古詩，其他同學(xué)認(rèn)真聽，聽后評價(jià)讀得是否正確。全班齊讀古詩，把古詩讀正確。憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ指名讀古詩，其他同學(xué)認(rèn)真聽，聽后評價(jià)讀得是否正確。理解詩意讀了這首古詩，你讀懂了什么？憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ理解詩意讀了這首古詩，你讀懂了什么？憫農(nóng)（其二）我讀懂了農(nóng)民伯伯中午在太陽底下種田，很辛苦。我讀懂了農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴落下來，滴到泥土里。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們不能浪費(fèi)。我讀懂了農(nóng)民伯伯中午在太陽底下種田，很辛苦。我讀懂了農(nóng)民伯伯如果把這首詩的后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”用毛筆寫出來，你覺得應(yīng)該把這幅書法作品掛在哪些地方呢？家里的餐廳學(xué)校食堂飯店如果把這首詩的后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”用毛筆用填空的方式背誦古詩鋤禾日當(dāng)午，（）。誰知盤中餐，（）。汗滴禾下土粒粒皆辛苦用填空的方式背誦古詩鋤禾日當(dāng)午，（看圖①背誦古詩前兩句，看圖②背誦古詩后兩句。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。①②看圖①背誦古詩前兩句，看圖②背誦古詩后兩句。鋤禾日當(dāng)午，誰知?jiǎng)偛牛覀円黄鹱x了古詩，接下來我們又來讀故事了。這個(gè)故事的題目叫《拔蘿卜》。請大家看插圖，你能猜出故事中發(fā)生了什么事嗎？點(diǎn)擊圖片欣賞故事剛才，我們一起讀了古詩，接下來我們又來讀故事了。這個(gè)故事的題聽老師讀故事第一、二段，回答問題。老公公為什么拔不動(dòng)蘿卜呢？老公公年紀(jì)大了，沒力氣了。蘿卜實(shí)在太大，拔不出來?？磮D猜一猜：蘿卜到底有多大呢？聽老師讀故事第一、二段，回答問題。老公公為什么拔不動(dòng)蘿卜呢？2我們請一位同學(xué)來表演老公公拔蘿卜，一邊拔，一邊喊著“嗨喲！嗨喲！”2我們請一位同學(xué)來表演老公公拔蘿卜，一邊拔，一邊喊著同桌合作，先邊看插圖邊讀故事，然后合作表演故事內(nèi)容。這時(shí)候蘿卜有變化嗎？拔出來了一點(diǎn)點(diǎn)。同桌合作，先邊看插圖邊讀故事，然后合作表演故事內(nèi)容。自由讀課文第四、五自然段。七人小組合作表演這兩個(gè)自然段的故事內(nèi)容。自由讀課文第四、五自然段。七人小組合作表演這兩個(gè)自然故事還沒有結(jié)束，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？誰能接著編故事？

小貓又喊來小老鼠來幫忙。小老鼠叼著小貓的尾巴尖和大家一起喊：“嗨喲！嗨喲！”“啪”的一聲把蘿卜拔出來了。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)力量大！故事還沒有結(jié)束，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？誰能接著編故總結(jié)：這個(gè)故事非常有趣，不僅可以讀文字、看插圖，還可以一邊讀一邊表演呢！今天回家，請小朋友把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽一聽，還可以和爸爸媽媽一起表演這個(gè)故事?？偨Y(jié)：這個(gè)故事非常有趣，不僅可以讀文字、看插圖，還可習(xí)題語文園地五課后練習(xí)習(xí)題語文園地五課后練習(xí)(

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山三里你男藍(lán)字紙sān

shānnǐ

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zhǐshānsānlǐnǐnánlánzìzhǐ()()()()()((1)今天是2020年11月28日，請用“”圈出來。(1)今天是2020年11月28日，請用“”(2)上個(gè)月是________月。(3)選一選。(填序號(hào))

(

)是2020年11月27日，(

)是2019年，(

)是2021年。10②③①(2)上個(gè)月是________月。10②③① ①樹木②花草木字旁的字大多和________有關(guān)。草字頭的字大多和________有關(guān)。艸①② ①樹木②花草艸①②兒、林本、天兒、林本、天禾日禾土中禾日禾土中部編版一年級(jí)語文上冊語文園地五課件 ①拔出來了。 ②還(hái)是拔不動(dòng)。 ①拔出來了。 ②還(hái)是拔不動(dòng)。習(xí)題第五單元詞語盤點(diǎn)課后練習(xí)習(xí)題第五單元詞語盤點(diǎn)課后練習(xí)shuǐ

ɡuǒ

xiǎo

niǎo

zǎo

shɑnɡ

bù

shǎolái

qù

shuǐ

niúchǐ

zi

shuǐ

shǒu水果小鳥早上不少來去水牛尺子水手shuǐɡuǒxiǎoniǎoshū

běn

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dāo

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láiɡuǒ

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dà

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lì果子水田大小火力書本小刀立正本來shūběnxiǎodāozhōnɡ

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tou水土五十山林木頭中心正是下去zhōnɡxīnzhènɡshìxià語文一年級(jí)上冊語文園地五語文一年級(jí)上冊語文園地五

請4個(gè)小朋友每人一組讀一讀這些詞語。上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè請4個(gè)小朋友每人一組讀一讀這些詞語。上午下午晚上昨天今天明想一想：這些詞語有什么特點(diǎn)？上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè想一想：這些詞語有什么特點(diǎn)？上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這和時(shí)間有關(guān)按順序排列的。是一類一類的。有的表示一天中的時(shí)間，有的表示幾天的時(shí)間，有的表示年。上午下午晚上昨天今天明天上個(gè)月這個(gè)月下個(gè)月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè和時(shí)間有關(guān)按順序排列的。是一類一類的。有的表示一天中開火車讀下面生字。

午晚昨今年“晚、昨”這兩個(gè)字都是日字旁。為什么用日字旁呢？日字旁和時(shí)間有關(guān)。開火車讀下面生字。午晚昨今年“午”和“?！本拖褚粚﹄p胞胎，一不小心就會(huì)被我們弄錯(cuò)。大家來看一下這兩個(gè)字有什么不一樣？

“午”的豎不出頭；“牛”的豎出頭。讓我們分別給“今”和“年”組詞吧！今天今晚今日今后今年今年年輕年級(jí)少年青年“午”和“牛”就像一對雙胞胎，一不小心就會(huì)被我們弄錯(cuò)誰能來讀一讀這兩組詞語？仔細(xì)觀察這兩組詞語，想一想：為什么把這8個(gè)詞語分成兩組呢？它們的偏旁不同。第一組詞語都是草字頭，第二組詞語都是木字旁?；ú萆徧O樹林桃橋誰能來讀一讀這兩組詞語？仔細(xì)觀察這兩組詞語，想一想：誰能來說一說，帶木字旁的字和什么有關(guān)？帶草字頭的字有和什么有關(guān)呢？

很多木字旁的字都和樹木有關(guān)，很多草字頭的字都和植物有關(guān)?；ú萆徧O樹林桃橋誰能來說一說，帶木字旁的字和什么有關(guān)？帶草字頭的字你還知道哪些帶有草字頭或木字旁的字呢？

木字旁：棋、桌、杏、森、柳、村

草字頭：藍(lán)、芽、荷、苗花草蓮蘋樹林桃橋你還知道哪些帶有草字頭或木字旁的字呢？木字旁讀下面詞語，一邊讀一邊觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？你們家里男生藍(lán)色上山三年寫字報(bào)紙nǐ

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bàozhǐ讀下面詞語，一邊讀一邊觀察，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？你們“你”和“里”，聲母不同，韻母一樣，不要讀錯(cuò)?！澳小焙汀八{(lán)”，也是聲母不同，韻母一樣，要區(qū)分清楚。后面兩組讀的時(shí)候要分清平舌音和翹舌音。“你”和“里”，聲母不同，韻母一樣，不要讀錯(cuò)。開火車讀這些詞語。重點(diǎn)提示：聲母n和l在發(fā)音時(shí)舌尖的位置不同。n抵著上排牙齒，l要抵住上腭。你們家里男生藍(lán)色上山三年寫字報(bào)紙nǐ

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bàozhǐ開火車讀這些詞語。重點(diǎn)提示：聲母n和l在發(fā)音時(shí)舌尖的你能把下面這幾組詞語讀正確嗎？牛奶來去···三天上山··采蓮過年··飛蟲從前··你能把下面這幾組詞語讀正確嗎？牛奶來去···三天上山先觀察田字格中的四個(gè)字，再讀一讀小伙伴說的話，看看他們有什么重要發(fā)現(xiàn)。先觀察田字格中的四個(gè)字，再讀一讀小伙伴說的話，看看他們有什么部編版一年級(jí)語文上冊語文園地五課件部編版一年級(jí)語文上冊語文園地五課件

請大家把書翻到第118頁寫字表，到學(xué)過的漢字中找一找，那些漢字在書寫時(shí)，也需要遵守“從左到右”或者“先撇后捺”的規(guī)則？從左到右：八人先撇后捺：火八人大是來果尺請大家把書翻到第118頁寫字表，到學(xué)過的漢字中找一找今天小朋友們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)過程中我們用眼睛觀察，用頭腦思考，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的小秘密。請你們說說今天的收獲吧?？梢园褜W(xué)過的生字根據(jù)偏旁來歸類。要注意聲母和韻母，把字音讀正確。寫字的時(shí)候要注意筆順規(guī)則。學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)觀察和思考，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。今天小朋友們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)過程中我們用眼睛觀察這是小朋友們中午吃飯時(shí)的照片，誰來夸夸這些小朋友。他們吃飯的時(shí)候不說話，很安靜。他們吃得干干凈凈，不浪費(fèi)糧食。這是小朋友們中午吃飯時(shí)的照片，誰來夸夸這些小朋友。他們吃飯的吃飯時(shí)安安靜靜，沒有剩菜剩飯，真是好孩子。今天我們要學(xué)習(xí)的一首古詩，就和糧食有關(guān)。請大家讀一讀這首古詩，把字音讀正確。憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ吃飯時(shí)安安靜靜，沒有剩菜剩飯，真是好孩子。今天我們要指名讀古詩，其他同學(xué)認(rèn)真聽，聽后評價(jià)讀得是否正確。全班齊讀古詩，把古詩讀正確。憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ指名讀古詩，其他同學(xué)認(rèn)真聽，聽后評價(jià)讀得是否正確。理解詩意讀了這首古詩，你讀懂了什么？憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ理解詩意讀了這首古詩，你讀懂了什么？憫農(nóng)（其二）我讀懂了農(nóng)民伯伯中午在太陽底下種田，很辛苦。我讀懂了農(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴落下來，滴到泥土里。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們不能浪費(fèi)。我讀懂了農(nóng)民伯伯中午在太陽底下種田，很辛苦。我讀懂了農(nóng)民伯伯如果把這首詩的后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”用毛筆寫出來，你覺得應(yīng)該把這幅書法作品掛在哪些地方呢？家里的餐廳學(xué)校食堂飯店如果把這首詩的后兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”用毛筆用填空的方式背誦古詩鋤禾日當(dāng)午，（）。誰知盤中餐，（）。汗滴禾下土粒粒皆辛苦用填空的方式背誦古詩鋤禾日當(dāng)午，（看圖①背誦古詩前兩句，看圖②背誦古詩后兩句。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。①②看圖①背誦古詩前兩句，看圖②背誦古詩后兩句。鋤禾日當(dāng)午，誰知?jiǎng)偛牛覀円黄鹱x了古詩，接下來我們又來讀故事了。這個(gè)故事的題目叫《拔蘿卜》。請大家看插圖，你能猜出故事中發(fā)生了什么事嗎？點(diǎn)擊圖片欣賞故事剛才，我們一起讀了古詩，接下來我們又來讀故事了。這個(gè)故事的題聽老師讀故事第一、二段，回答問題。老公公為什么拔不動(dòng)蘿卜呢？老公公年紀(jì)大了，沒力氣了。蘿卜實(shí)在太大，拔不出來?？磮D猜一猜：蘿卜到底有多大呢？聽老師讀故事第一、二段，回答問題。老公公為什么拔不動(dòng)蘿卜呢？2我們請一位同學(xué)來表演老公公拔蘿卜，一邊拔，一邊喊著“嗨喲！嗨喲！”2我們請一位同學(xué)來表演老公公拔蘿卜，一邊拔，一邊喊著同桌合作，先邊看插圖邊讀故事，然后合作表演故事內(nèi)容。這時(shí)候蘿卜有變化嗎？拔出來了一點(diǎn)點(diǎn)。同桌合作，先邊看插圖邊讀故事，然后合作表演故事內(nèi)容。自由讀課文第四、五自然段。七人小組合作表演這兩個(gè)自然段的故事內(nèi)容。自由讀課文第四、五自然段。七人小組合作表演這兩個(gè)自然故事還沒有結(jié)束，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？誰能接著編故事？

小貓又喊來小老鼠來幫忙。小老鼠叼著小貓的尾巴尖和大家一起喊：“嗨喲！嗨喲！”“啪”的一聲把蘿卜拔出來了。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)力量大！故事還沒有結(jié)束，接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢？誰能接著編故總結(jié)：這個(gè)故事非常有趣，不僅可以讀文字、看插圖，還可以一邊讀一邊表演呢！今天回家，請小朋友把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽一聽，還可以和爸爸媽媽一起表演這個(gè)故事?？偨Y(jié)：這個(gè)故事非常有趣，不僅可以讀文字、看插圖，還可習(xí)題語文園地五課后練習(xí)習(xí)題語文園地五課后練習(xí)(

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山三里你男藍(lán)字紙sān

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