(完整word版)《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計

第第頁共10頁第第1頁共10頁《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計江蘇省常州市青龍中學(xué) 賀克春教學(xué)設(shè)想：從教材內(nèi)容來看，《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢》第三回，是全書序幕的一個重要組成部分，屬于經(jīng)典名著中的精彩片段，所以細(xì)讀文本、深入體驗必然成為教學(xué)的首選目標(biāo)。再從課文本身而言，全文的兩個高潮應(yīng)是王熙鳳出場和寶黛初次見面，歷來都很令人賞玩。其實，本文中還有很多細(xì)微之處也非常精彩，如若不細(xì)讀文本就發(fā)現(xiàn)不了那迷人的藝術(shù)美。從課程內(nèi)容來看，普通高中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中已將“感受、鑒賞”列為語文課程的五大目標(biāo)之一，因而培養(yǎng)學(xué)生“具有積極的鑒賞態(tài)度” “品味語言”“引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗，重視對作品中形象和情感的整體感知與把握”等就必然成為語文課程的具體內(nèi)容之一。我以為，本課教學(xué)應(yīng)該分為兩個維度：一、文本維度：教師根據(jù)文本特點，引導(dǎo)學(xué)生把握本課的主要特征；二、學(xué)生緯度：學(xué)生教師尊重學(xué)生的個性特征及獨特體驗，引導(dǎo)學(xué)生以自己獨特的視角去解讀、品味、營造氛圍讓學(xué)生暢所欲言。不求面面俱到，惟愿有所感悟。所以總的目標(biāo)不外乎就是使學(xué)生實實在在進(jìn)行一次文學(xué)鑒賞活動。具體過程有三：設(shè)置情境、內(nèi)容簡介、漫談感受。主要按寫了什么、如何來寫兩個板塊的思路進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入語《枉凝眉》是大家熟悉的曲子。歌中唱道：“一個是闞苑仙葩，一個是美玉無瑕?！苯Y(jié)果呢？一個是整天為他哭泣（林），一個是整天為她牽掛（賈）。“水中月”“鏡中花”這兩個形象的比喻對造成愛情悲劇的現(xiàn)實提出了質(zhì)問。今天，我們一起來學(xué)習(xí)《林黛玉進(jìn)賈府》，這篇課文節(jié)選自古典章回小說《紅樓夢》第三回，請問什么叫章回小說？明確：章回小說就是把全書分成若干回，每回有標(biāo)題，概括全回的故事內(nèi)容。閱讀章回小說有一個關(guān)鍵，那就是一定要認(rèn)真研讀每一章回的回目，這些回目往往是本章的要點所在。《林黛玉進(jìn)賈府》這一節(jié)在《紅樓夢》原文中的回目是什么呢？有誰閱讀原著時注意到這一點？有誰能夠在黑板上為大家寫出來？二、《林黛玉進(jìn)賈府》在《紅樓夢》中的地位和題目分析1、《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢》第三回，是全書序幕的一個組成部分。2、章回本第三回回目：賈雨村黃（ym）緣（攀附上升。比喻拉攏關(guān)系，向上巴結(jié)）復(fù)舊職，林黛玉拋父進(jìn)京都。通行本第三回回目：托內(nèi)兄如海酬訓(xùn)教，接外孫賈母惜孤女。甲戍本（石頭記）第三回回目及脂批：金陵城起復(fù)賈雨村，榮國府收養(yǎng)林黛玉。二字（收養(yǎng)）觸目凄涼之至。比較回目可以看出，早期抄本更強(qiáng)調(diào)了林黛玉不幸的處境。3、我們接下來看看課文的題目。 注解中指出，題目是編者所加?，F(xiàn)在我想將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”，你們看可以嗎？（學(xué)生討論）明確：不可以。“賈府迎黛玉”這個題目顯得過于隆重，抬高了黛玉在小說中的地位，不像原來題目那樣充分顯示賈府的威嚴(yán)?！傲主煊褡±牙鸭摇边@個題目雖說通俗，貼近生活，給人一種親切感；但是，賈府不是一般的姥姥家，而是一個聲勢赫赫的豪門貴族。因此這個題目將一個“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的環(huán)境溫暖化了，不好。三、介紹文章主要內(nèi)容——寫什么提問：可以結(jié)合課文內(nèi)容解釋這句標(biāo)題的內(nèi)容嗎？1、一條線索： 以黛玉進(jìn)府為線索，牽出幾個主要人物，介紹賈府環(huán)境，為故事的開展創(chuàng)造條件。課文大體可分為三部分：第一部分（第 1自然段）：故事的開端，林黛玉來到了榮國府。這部分著重描寫環(huán)境。第二部分（ 2— 14自然段）：故事情節(jié)的發(fā)展，通過林黛玉初進(jìn)賈府的所見所聞，介紹賈府的環(huán)境和府中的眾多人物。其中：2—4段是第1層，寫林黛玉拜見賈母與王夫人、邢夫人等。 5— 6段寫林黛玉見王熙鳳，是第2層。 7— 11段寫林黛玉見賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉。這是第3層。 12— 14段寫林黛玉初次見到賈寶玉，是第4層。第三部分（ 15— 16自然段），故事的結(jié)尾，為林黛玉安排住處。通過分析，可以看出課文以一定的事件為中心，沿著一條線索，一步步開展故事情節(jié)，條理層次十分清楚。2、兩個人物： 王熙鳳，寶玉。3、三種出場： 集體出場（如三春）；未見其人，先聞其聲（如王熙鳳）；先側(cè)面描寫，后正面描寫，再以詞正文反說（如寶玉）。4、四次心理： 黛玉入府前；見鳳姐；見寶玉；回寶玉。四、交流探討（一）探討活動如果你是林黛玉，你第一次進(jìn)賈府目睹耳聞了一些什么？你印象最深的是什么？你的內(nèi)心有怎樣的感受呢？（二）交流要點1、環(huán)境賈府的“硬件”（1）外觀——宏大，如開頭一段。處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑，在黛玉的眼中，僅就外觀，就突出地感覺到它“大”：門前蹲著兩個大獅子；門是三間獸頭大門；正門之上有一匾，匾上書寫著五個大字。三個“大”字不但表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉外觀，而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會地位。（2）布局——精巧，以林黛玉的行蹤為線索，寫了賈府的結(jié)構(gòu)布局，揭示其富貴來源及社會地位。比如賈母的正房大院，就設(shè)置了一個垂花門、兩邊抄手游廊和一個安放著大理石插屏的穿堂做掩映，既莊嚴(yán)肅穆，又表現(xiàn)出豪門貴族氣派。就賈赦住處，雖不似賈母的正房那樣，卻也有儀門和廂廡游廊。至于“榮禧堂”的五間大正房，被儀門、耳房、穿堂、甬道簇?fù)碇擒幇簤邀?。?）陳設(shè)——富麗堂皇。就“榮禧堂”而言，先以特寫鏡頭詳細(xì)介紹了堂屋中的匾額，無論是匾的質(zhì)地花紋，匾上大字的規(guī)格，還是匾上的題字與印璽，都顯示著主人的社會地位；室內(nèi)陳設(shè)的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等，都說明了主人的富貴豪華。就是耳房內(nèi)的陳設(shè)和器物也頗為華貴：靠背、引枕、條褥，都飾以龍蟒；小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。賈府的“軟件”提問（本問的目的就是要求學(xué)生體味出賈府的精神內(nèi)涵實質(zhì)）：賈府庭院的的氣勢之宏、布局之妙、陳設(shè)之精，充分顯示了高門大第的威嚴(yán)顯豁，社會地位的尊崇高貴，但這只是“硬件”。林黛玉進(jìn)賈府，她所感的，還有賈府里處處透露著的一種逼人的神魄?？芍^“軟件”主要體現(xiàn)在三個方面：1）非凡的服飾。 如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”， 賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人，“包裝”都是很“精良”。2）驕矜的氣質(zhì)。 賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人，身上都有一種驕矜之氣。3）更重要的，賈府有著一套繁文縟節(jié)。 如用飯時，“李氏捧飯，熙鳳安箸，王夫人進(jìn)羹”，十分講位次；丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵，李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”，“寂然”吃飯，吃過了漱口洗手，之后吃茶。一套儀節(jié)，均不得亂來。由此，我們不難看出，賈府的富貴尊榮，不僅是物質(zhì)的，還有禮教的；不僅寫出了富貴尊榮，也寫出了封建社會的等級森嚴(yán)。環(huán)境描寫的作用主要有兩點：通過環(huán)境描寫表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會地位和豪門貴族的氣派。例如開頭寫賈府的“獸頭大門”，門前的“兩個大石獅子”，正門匾上的“敕造榮國府”五個大字，無一不在顯示著賈府的與眾不同的社會地位和豪華氣派。通過環(huán)境描寫揭示賈府榮華富貴的來源。如“敕造榮國府”的門匾，皇帝御筆書賜的“榮禧堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對君王的忠誠等。2、人物作者介紹人物有詳有略，詳寫的如賈寶玉、王熙鳳，略寫的如王夫人、邢夫人等。有實有虛。實寫，人物出場，作者作正面的直接描寫，如賈寶玉、王熙鳳、賈母等；虛寫，人物不出場，作者從側(cè)面作間接描寫，如賈赦、賈政。有的單獨介紹，如賈寶玉、王熙鳳；有的集體介紹，如迎、探、惜春三姐妹。有的是在人物出場之后再通過語言、行動等描寫來表現(xiàn)其性格特點，如王熙鳳；有的則是在人物出場之前就作了側(cè)面描寫，充分鋪墊，在人物出場之后再作正面直接描寫，刻畫其性格特點，如賈寶玉。有的人物是只見其形不聞其聲，如迎、探、惜春三姐妹；有的則是未見其形而先聞其聲，如王熙鳳。采用哪種方法，是由人物的地位、身分、性格特點等因素決定的。例如王熙鳳和賈寶玉這兩個主要人物，由于在賈府中的地位身分不同，性格特點不同，作者對他們的出場介紹采用了不同的方法，作了精心處理。王熙鳳是王夫人的內(nèi)侄女，賈璉的妻子，年齡不大，又不識字，卻掌握著賈府的錢財大權(quán)。又因為她極會察顏觀色、阿諛奉承，所以深受賈母寵愛。在賈府中她有著與眾不同的特殊的地位身分，就憑這，她在府中欺上壓下，為所欲為。為此，作者寫王熙鳳出場也采用了與眾不同的方法：未見其人，先聞其聲，眾人都“斂聲屏氣”“恭肅嚴(yán)整”，她卻又說又笑，“放誕無禮”。只有這樣寫，才符合她的特殊的地位身分，才能表現(xiàn)出她潑辣的性格。而對賈寶玉，作者則采用了人物出場前從側(cè)面描寫、充分鋪墊，出場后再正面描寫，細(xì)致刻畫的方法。這樣寫，是為了通過前后對比來突出賈寶玉的性格特點，也為賈寶玉和林黛玉的愛情故事作了鋪墊。(1)鳳姐出場出場描寫，“未寫其形，先使聞聲”。她一出場，立即引起黛玉的特殊感覺，再用他人的恭肅嚴(yán)整加以反襯，張張狂狂的形象顯得格外鮮明突出，既能看出人物特殊的地位身分，說明賈母對她的寵愛，又能看出潑辣的性格。肖像肖像描寫寫出了一個貴族少婦的形象。不僅表現(xiàn)了王熙鳳的外在特征——年輕、貌美，而且表現(xiàn)了她的內(nèi)在性格——刁鉆、狡詐。寫服飾，先概括通體的形象，再作鋪張的描寫，從頭飾、裙飾和服裝三方面，極力鋪陳集珠寶于一身的妝扮，顯示她的華貴、得勢，也暗示她的貪婪、俗氣。寫容貌，細(xì)致入微，出神入化。三角眼，吊梢眉，美麗的容貌隱藏著刁鉆和狡黠，敏感的黛玉已覺察到她雖春風(fēng)滿面，討人喜歡，可隱含著可怕的威勢，極有心機(jī)，極善做作。見黛玉 王熙鳳見林黛玉，先是恭維，在賈母面前夸黛玉，而后“便用帕拭淚”，接著“忙轉(zhuǎn)悲為喜”，還“親為捧茶捧果”，差人打掃房間。說話新鮮、得體、動人，字字句句都討賈母歡心。問這問那，關(guān)懷備至，善于奉承，隨機(jī)應(yīng)變。王熙鳳察顏觀色，善于逢迎賈母的虛偽性格，被刻畫得入木三分，淋漓盡致。賈母的“潑皮破落戶”“鳳辣子”的戲謔之語，雖是開玩笑，卻一針見血地揭示了人物的性格特點：心狠手毒?；卦捇赝醴蛉说脑挘m是一帶而過的情節(jié)，卻也是刻畫人物的重要一筆，它不僅表現(xiàn)了王熙鳳善于機(jī)變逢迎的性格，也表現(xiàn)了她的精明能干的特點。因其乖巧，善于見風(fēng)使舵，深受賈母、王夫人寵愛，決定了她在賈府中的特殊地位。（2）寶玉出場前：作者是從兩個方面對賈寶玉作側(cè)面描寫的。一是王夫人在囑咐林黛玉時，說賈寶玉是“孽根禍胎”“混世魔王”，意思是說賈寶玉是給全家人帶來災(zāi)害的禍根。還說“他嘴里一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”，意思是說賈寶玉喜怒無常。二是林黛玉原先在自己家時曾聽母親說，賈寶玉“頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混”。賈府內(nèi)外這些人貶斥賈寶玉的話，充分表現(xiàn)了他反封建的叛逆性格。人們把他說得這樣壞，是因為他的所作所為不符合封建正統(tǒng)人物的要求，違背了封建正統(tǒng)的世俗常情。由此可見，賈寶玉是封建階級的叛逆形象。出場時：寶玉出場后，作者首先從黛玉眼中所見來著力描寫他的外貌，先寫衣著打扮，后寫神態(tài)表情。在黛玉看來，寶玉并不是什么“憊懶人物，懵懂頑童”，而是一個眉目清秀、英俊多情的年輕公子，并一見如故，產(chǎn)生親切感。寶黛初會時： 略西江月二詞： 作者用“后人”的兩首《西江月》來表現(xiàn)賈寶玉的性格。這兩首詞模擬封建正統(tǒng)派人物的口吻，運用了明貶暗褒的寫法，表面上看好像是嘲諷、批判，實際上是在歌頌，既揭示了賈寶玉的叛逆性格，也表達(dá)了作者曹雪芹憤世嫉俗的思想感情。第一首詞著重在概括賈寶玉的性格特點。“不通世務(wù)”“怕讀文章”是賈寶玉的最主要，也是最可貴的性格，賈寶玉對封建禮教的反抗精神也集中體現(xiàn)在這里?！安煌ㄊ绖?wù)”是說他在結(jié)交仕人、應(yīng)酬官府、遵守禮教等方面一概不通，不符合封建正統(tǒng)派人物的要求；“怕讀文章”是說他對封建統(tǒng)治階級奉為經(jīng)典的儒家著作，對獵取功名利祿的敲門磚——八股文章毫無興趣。這樣一個“愚頑”的“蠢物”，自然被封建統(tǒng)治階級視為大逆不道的人，說他“行為偏僻性乖張”，然而，這正是賈寶玉的可貴之處。第二首詞著重在從批評告誡的角度，正文反作，進(jìn)一步歌頌賈寶玉的叛逆性格。賈寶玉既不聽從封建統(tǒng)治者對他的要求，去“通世務(wù)”“讀文章”，也不安于封建統(tǒng)治者規(guī)定的本分，既“偏僻”，又“乖張”，所以，在那些人眼中，賈寶玉既“無能”，又“不肖”，而且天下第一。其實，這正反映了賈寶玉對封建正統(tǒng)思想的不滿和反抗精神。該詞作用：其一，作者假托封建衛(wèi)道者的口吻，對寶玉的似嘲實贊，巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格，暗示了小說為寶玉安排的悲劇結(jié)局。其二，作者用“說反話”的手法，贊賞寶玉對封建主義采取的玩世不恭的態(tài)度，歌頌他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求擺脫“世務(wù)”“文章”而不可得的苦悶心情的表現(xiàn)；他的“傻”“狂”，是專制壓迫和禁錮的結(jié)果，是他在痛苦中尋求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一種精神狀態(tài)。表面上是用世俗的觀念批判賈寶玉，而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照，不愿受封建傳統(tǒng)的束縛，厭棄功名利祿的追求；只求獨立不羈，個性解放。不順從封建統(tǒng)治者對他的要求，不安于他們所規(guī)定的本分。二詞用似貶實褒、寓褒于貶、正文反作的手法揭示出賈寶玉的思想性格。封建社會的叛逆者，超然獨立，溫柔多情，尤以“西江月”二詞為典型。對話與摔玉：在別人看來是他的“命根子”的通靈寶玉，賈寶玉自己卻全不放在心上，只要“發(fā)作起癡狂病來”，就“摘下那玉，狠命摔去”。用王夫人的話說，就是“一時甜言密語，一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”。用《西江月》中的詞句，就是“無故尋愁覓恨，有時似傻如狂”。其實，這也是賈寶玉對封建思想不滿和反抗的一種形式。應(yīng)該說，摔玉的情節(jié)也表現(xiàn)了賈寶玉的叛逆性格。突出其“叛經(jīng)離道”，與眾不同的性格和審美觀。在分析賈寶玉的性格時，教師應(yīng)提醒學(xué)生注意：賈寶玉雖然具有反封建的叛逆精神，但由于他在經(jīng)濟(jì)上要依賴封建貴族，思想上又沒有完全擺脫封建正統(tǒng)思想的影響，所以他對封建禮教的反抗還是很不徹底的。（3）黛玉：寄人籬下，小心，謹(jǐn)慎，敏感，細(xì)心。通過外貌、語言、動作、心理活動表現(xiàn)了一個美貌多情、體弱多病、心態(tài)復(fù)雜、知書達(dá)理、有教養(yǎng)、為人處處小心謹(jǐn)慎的少女形象。A、四次心理：“步步留心，時時在意”一一小心。林黛玉是在母親去世后投奔外婆家的，雖然賈母十分疼愛，她卻總有寄人籬下之感，所以，進(jìn)賈府后始終是“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”，細(xì)心、多慮、自尊。比如：①賈母一見黛玉，疼愛得了不得，“一把摟入懷中大哭”，并不計較禮節(jié)，可是待眾人慢慢解勸住了，黛玉還是補(bǔ)行了拜見的禮節(jié)。見了迎春姐妹三個，也“忙起身迎上來見禮”。②“納罕”于王熙鳳的出場。聽到后院有笑聲，聽到“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉心里覺得那人“放誕無禮”，只是不說，見了面還是“連忙起身接見”，稱呼上也非常小心。外祖母說：“你只叫他‘鳳辣子’就是了?！彼劳庾婺缚梢蚤_玩笑，自己可隨便不得，待明白過來，“忙陪笑見禮，以‘嫂’呼之”。③回刑夫人話時的語言、動作。賈赦沒出來見面，只是讓人回話，因為回的是大舅舅的話，黛玉忙站起來，一一聽了，恭肅如此。大舅母苦留她吃飯，黛玉笑著推辭：“舅母愛惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領(lǐng)了賜去不恭，異日再領(lǐng)，未為不可。望舅母容諒?！北砻髁藢π戏蛉说淖鹁磁c感激，又表明了自己顧全大局的禮節(jié)，說明他待人處事是處處留心的。④在王夫人房里。王夫人坐在西邊下首，見黛玉來了，便往東讓?！镑煊裥闹辛隙ㄟ@是賈政之位。因見挨炕一溜三張椅子，也搭著半舊的彈墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四攜他上炕，他方挨王夫人坐了。”連坐在什么地方都不肯輕易從事，可見黛玉行事的謹(jǐn)慎小心。⑤在賈母房中吃晚飯時，“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了，黛玉十分推讓”，直到賈母說明了理由，“黛玉方告了座，坐了。”飯后喝茶、漱口之類的事不合家中之事，便“一一改了過來”。飯后漱口，跟著漱口，吃茶，跟著吃茶。表現(xiàn)她細(xì)心，在意。⑥黛玉回答賈母（語言描寫）：“只剛念了《四書》?！摈煊裼謫栨⒚脗冏x何書。賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了!”當(dāng)寶玉問她可曾讀書時，黛玉只說：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個字?！睂汍煲娒鏁r的“驚”和“心下想到”，始終照應(yīng)著“小心”。可見黛玉已經(jīng)意識到先前實話實說有不謙之嫌，馬上留意改口。黛玉的言談舉止，表明其教養(yǎng)非同一般?？梢娝嗨级鄳]，作事小心謹(jǐn)慎。小結(jié)：對黛玉語言和動作的描寫，處處表現(xiàn)她“步步留心，時時在意”，謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，表現(xiàn)她“寄人籬下”的心境。黛玉“上無親母教養(yǎng)，下無姊妹兄弟扶持”，只好依傍外祖母。她有很強(qiáng)的自尊心，也有很強(qiáng)的自卑感。因此，“步步留心，時時在意”。日眾人眼里的黛玉①眾人眼里的黛玉：“眾人見黛玉年貌雖小，……便知他有不足之癥。 ”只作初步勾畫。眾人關(guān)心的是黛玉的身體，注意點是體質(zhì)的病弱和不足。②王熙鳳眼里的黛玉：“這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，……怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！泵鑼戇M(jìn)了一層，突出黛玉容貌的標(biāo)致和氣派的不凡。鳳姐見多識廣，見過世面，“真有這樣標(biāo)致人物，出自鳳口，黛玉豐姿可知，宜作史筆看”（脂硯齋批語）。王熙鳳的話說得那么中聽，得體，不僅投合賈母的心意，說得老太太十分受用，而且點明了黛玉的風(fēng)流態(tài)度和言談舉止的不俗。③寶玉眼里的黛玉：“廝見畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：……病如西子勝三分?！?jīng)過兩處鋪墊，第三處借寶玉之眼濃墨重彩地描寫黛玉。五個對偶句抓住林黛玉弱不禁風(fēng)、多愁善感的性格特點，工筆細(xì)描，細(xì)致地表現(xiàn)了黛玉無與倫比的姿容、神韻和風(fēng)采，繪出了一幅精美的風(fēng)流俊逸的病美人圖。這一形象只有寶玉的眼睛能看出來，其他任何人都是無法發(fā)現(xiàn)的。小結(jié)：三處描寫多角度、有層次地展現(xiàn)林黛玉的音容笑貌、神態(tài)風(fēng)度，寫意和工筆兩種手法交替使用，既有朦朧的美感，又有清晰的美感。賈母提問：賈母在賈府占有什么樣的地位？課文表現(xiàn)了她對黛玉、寶玉什么樣的感情？提示：賈母史太君是榮國府活著的老祖宗，處于最高地位。她的話在榮國府內(nèi)便是圣旨，她的喜怒哀樂影響著周圍上上下下的人。她見了黛玉雖是“一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來”，但所痛者主要是自己的獨女賈敏過早地亡故。剛剛“大哭”以后，就先是“笑”著戲謔地介紹王熙鳳，后又“笑”著責(zé)怪、阻止王熙鳳說黛玉命苦，正透露了這個老祖宗因為痛失女兒憐及外孫女。她溺愛寶玉，當(dāng)寶玉聽說黛玉沒玉，發(fā)作起癡狂病，摘下“通靈寶玉”狠命摔去，她急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”在賈母心中寶玉便是她的命根子，也是賈家的命根子，指望他能高中金榜，振興祖業(yè)，光耀門庭。賈母對黛玉是憐多于愛；對寶玉是愛多于惱。由于她年事已高，早將家政交由兒媳王夫人掌管，但她的存在本身仍對榮國府內(nèi)部事務(wù)產(chǎn)生決定性的影響。王夫人提問：王夫人在賈府處于什么樣的地位？能談?wù)勊乃枷雴?？提示：王夫人雖然不露鋒芒，卻是榮國府在位的當(dāng)家主婦。從她的居處，從她查問王熙鳳“月錢放過了不曾？”從她交代黛玉“這是你鳳姐姐的屋子，回來你好往這里找他來，少什么東西，你只管和他說就是了”，都可以看出她在賈府的地位和在家務(wù)上具有決定權(quán)。她是賈政的正室，寶玉的生母，但她對寶玉的行止很不以為然，說兒子是“孽根禍胎”，“一時有天無日，一時又瘋瘋傻傻”。她選擇了王熙鳳這個年輕機(jī)巧潑辣的娘家侄女、婆家侄兒媳婦來幫她操持家務(wù)，以便支撐門戶，維系這個潛伏著危機(jī)的封建大家族。她在賈府的女眷中可算正統(tǒng)的代表人物。3、其它鑒賞要點“西江月”理解似貶實褒，表面上用世俗的觀念批判寶玉，實際上是對他叛逆性格的真實寫照，他不愿受束縛，厭棄功名利祿，要求個性解放、獨立平等，不安于“本分”。作者為何如此寫他？原因：封建正統(tǒng)對他越是深惡痛絕，就越證明他的叛逆性及其在封建統(tǒng)治事業(yè)中的破壞性，比正面寫更有力；他的出現(xiàn)，作者雖持贊頌態(tài)度，但仍不很清楚其意義，所以只好正文反作。(2)關(guān)于“寶黛初會”一見如故，“心有靈犀一點通”。林黛玉和賈寶玉是書中的兩位主角。他們是什么樣的人，他們?yōu)槭裁匆灰娙绻?、心靈相通？這都是讀者急于知道的，也都在課文中得到了初步表現(xiàn)。A、見面時心心相印的感覺：回應(yīng)第一回，增強(qiáng)浪漫色彩；表現(xiàn)其感情上的默契，為后文兩人愛情故事的發(fā)展作鋪墊。日見面時的表現(xiàn)：一“驚”存于中，一“笑”發(fā)于外表現(xiàn)出人物的不同的身份地位和心理特征。C、黛玉和寶玉第一次相見便都有似曾相識的心靈感應(yīng)，這當(dāng)然有神瑛侍者以甘露灌溉絳珠仙草的因由。不過黛玉新到外婆家，言行謹(jǐn)慎，只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里見過一般，何等眼熟到如此！”而寶玉嬌縱慣了，便直言道：“這個妹妹我曾見過的” ，“算是舊相識，今日只作遠(yuǎn)別重逢” 。在黛玉眼里的寶玉并非“憊懶人物，懵懂頑童”，而是“一位年輕的公子”，“面若中秋之月，色如春曉之花，……雖怒時而若笑，即嗔視而有情”。在寶玉眼里的黛玉，“與眾各別：兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目?！e靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分”。這與其說是一見留下情根，不如說是精神上相通相應(yīng)?！耙粋€是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕?！保ㄒ姟都t樓夢》第五回）然而這樣一對幼男弱女要在這個森嚴(yán)的貴族之家爭得自由，其未來的命運不卜可知。（3）“林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。 ”這次來了，她看到的、感受到的與別家有哪些不同？①賈府地處什么地方，她來到賈府門前看到了什么情況？提示：黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門，兩邊蹲著兩個大石獅子，門上懸有“敕造”的匾額，門前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的寵偉氣派，也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。②進(jìn)入賈府到賈母居處，她看到了什么？提示：從榮府西角門進(jìn)去，走“一射之地”，轉(zhuǎn)至垂花門，過穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過廳，后面方是賈母居住的正房大院。正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。這樣穿堂過廳一路行來，仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換，的確給人以侯門深似海的感覺。然而賈母居處還不是正內(nèi)室。③她去拜見二舅舅時又看到了什么？提示： 往東?！按┻^一個東西的穿堂， 向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個大字，是‘榮禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，書賜榮國公賈源’，又有‘萬幾宸翰之寶’?！蔽輧?nèi)擺設(shè)有名貴的家具，珍貴的字畫、古玩?！坝钟幸桓睂β?lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠譏昭日月，堂前黼黻煥煙霞。”由堂屋進(jìn)入東耳房，這里是起居室，另有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺設(shè)。真所謂“賈不假，白玉為堂金作馬?！保ㄒ姟都t樓夢》第四回）這宏偉豪華的府第，那皇帝御書大匾，郡王手題對聯(lián)，以及等級分明的禮儀，的確與別家不同。④她在府內(nèi)所見到的人，概括起來為兩類，他們之間是什么關(guān)系？提示：在賈府里聚居著兩類人：一類便是 "座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞 "的少數(shù)主子，他們的榮華富貴依恃那握有 "萬幾宸翰之寶 "的皇帝；另一類則是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦（此處指女仆）、婆子、嬤嬤以及等級不同的丫鬟，他們是受壓迫、被奴役的奴隸。結(jié)語：透過林黛玉的眼睛，我們看到了賈府那宏偉的外觀、講究的布局，華貴的陳設(shè)，那皇帝御書的金匾、烏木鏨銀的對聯(lián)，那等級分明的禮儀，豪門貴族的氣派，果然與別家不同。從中我們不是也看到了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實嗎？可以說賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。林黛玉進(jìn)賈府，