八年級語文說明文專題閱讀 品味說明語言體會表達作用 （ 含答案）

第第頁品味說明語言，體會表達作用品味說明語言，體會表達作用考點7：品味說明語言，體會表達作用【考情梳理】考查頻率說明文閱讀的重要考點。常見題型簡答題，客觀題?？疾榉绞舰俜治稣Z言特點；②詞語能否刪除或替換；③分析詞語指代內容；④分析句子含義；⑤分析表達方式的作用?！究键c精講】題型一：分析語言特點【設問形式】①從語言運用角度，分析詞句的表達效果。②說明文語言具有準確性和生動性的特點，結合詞句分析這一特點。③分析本文的語言特色。【知識梳理】1.準確性、嚴謹性、科學性修飾限制性詞語表程度主要、近、極、幾乎、比較、相當、更、最、很大程度上、稍微、一定、任何“幾乎”起限制作用，表示十分接近全部，但不排除極個別特例，說明××差不多是××，并不絕對，這體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性。表推測或估計大概、大約、約、左右、也許、可能、看上去“可能、大約、左右”起限制作用，表示估計、推測，說明了xx只是估計，不是絕對肯定，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。表時間目前所知、到那個時候、當時、剛剛、迄今、目前、自古以來、一直“在當時”限定了時間，說明了xx只在當時是xx，但現(xiàn)在不一定是，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。表頻率往往、經(jīng)常、常常、通常、總是、有時、一般“通常”起限制作用，表示××是一般情況，表明還會有特別或例外的情況，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。表范圍全、都、大部分、大多、大多數(shù)、大面積、少數(shù)“大多數(shù)”從范圍上限制，說明不是全部，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。表數(shù)量之一、多、有余、很少“之一”起限制作用，表明××只是其中的一種，不是唯一的，去掉后××就成了唯一的，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。關鍵詞語“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本”中“標本”一詞準確地說出了蘇州園林在我國園林藝術中的地位和影響，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。2.生動形象性修辭手法的使用判斷方法運用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法。舉例如：《大自然的語言》“杏花開了……“阿公阿婆，割麥插禾?！边\用擬人的修辭手法，用“傳語”“暗示”“唱歌”形象生動地寫出了物候對氣候變化的反應，說明了物候對人們生產(chǎn)生活的重要意義。表達方式的使用判斷方法使用敘述、描寫（準確、形象生動的動詞、形容詞）等舉例如：《大自然的語言》第一段用“蘇醒”“萌發(fā)”“次第開放”“孕育果實”“銷聲匿跡”“衰草連天”“風雪載途”等詞語描寫四季景色，生動地說明了自然現(xiàn)象與氣候的關系?！窘忸}思路】首先指出說明文的語言特點：準確性或生動性。其次具體分析。準確性、嚴謹性①解釋詞義，表……，起限制作用。②將詞語放在句中說明……內容；說明事物……特點。③體現(xiàn)說明文語言的準確性和嚴謹性（科學性）。生動性運用××修辭手法，把××擬人化或把××比作××，生動形象地說明了事物……特點，體現(xiàn)了說明文語言生動性的特點。運用描寫的表達方式，通過××詞語，生動傳神地描摹了事物……特點或景象，體現(xiàn)說明文語言生動性的特點。題型二：詞語能否刪除或替換【設問形式】①句中加點詞語能否替換為另一個詞語？并說明理由。②句中加點詞語能否刪除？為什么？【解題思路】句中加點詞語能否替換為另一個詞語？并說明理由。①不可以。②分析原詞的詞義，原詞語在句中說明……內容。③分析換詞語后意思有何改變。④與客觀事實不符合，語言表達不準確、不科學。⑤體現(xiàn)說明文語言準確性、科學性、嚴密性的特點。句中加點詞語能否刪除？為什么？①不能刪。②這個詞是……意思，從程度/范圍/數(shù)量/時間/語氣上起限制作用。③詞語在句中說明……內容。④若刪去，句子變成……意思，說話過于絕對或與客觀事實不符合。⑤體現(xiàn)說明文語言準確性、科學性、嚴密性的特點。題型三：分析詞語指代內容【設問形式】加點詞語在文中指什么內容？【解題思路】①從上下文中找原句。②根據(jù)上下文內容自己概括。③將找到的原句或概括的內容，放進原文中看內容是否恰當，可以以此驗證對錯。題型四：分析詞句含義【設問形式】①分析詞語或句子含義。②談談你對文中畫線句子的理解。【解題思路】不要分析詞句的表層含義或深層含義，僅是分析詞句說明什么內容。題型五：分析表達方式的作用【設問形式】①說明文以說明的表達方式為主，為什么文中會用到記敘或描寫的表達方式。②某段或某句運用了什么表達方式？有什么作用？【解題思路】①指出運用的表達方式：記敘或描寫。②概括段落或句子的內容。③分析表達方式的作用：生動地說明了事物××特點。備注：記敘”在說明文中主要是舉例子，“描寫”在說明文中主要是摹狀貌。④在說明文里，記敘是為說明服務的。一、（2022·河南周口·八年級期末）閱讀下文，完成下面小題。蝸牛很“牛”①在很多人眼里，蝸牛是羸弱的小動物，它們行動遲緩、不堪一擊，遇到天敵，幾乎只能坐以待斃。②然而另一個不爭的事實是，蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一，它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅定的身影。一個種群能如此繁盛，一定與其強大的適應力有關。③其實，在適應環(huán)境方面，蝸牛是一個不折不扣的強者。④蝸牛足部有一個特殊的結構，被稱為活板，就相當于蝸牛殼的大門。蝸牛一旦預感到危險，就會把自己的身體縮回蝸牛殼中，用活板封住蝸牛殼的口，形成一個密閉的空間。直到它感覺到警報解除，才會再次出來活動。⑤那么蝸牛在殼中一次能待多久呢？幾個小時，幾天，幾個月，甚至幾年都有可能。躲在殼里的蝸?？梢詫⒆约旱拇x速率降到極低的程度，僅僅能維持呼吸、循環(huán)等最基本的生命活動。曾經(jīng)有人將一只被認為死去的蝸牛制成標本，沒想到四年之后，當他把這只標本拿到濕潤的環(huán)境中時，這只蝸牛竟然從殼中鉆了出來，在眾目睽睽之下閑庭信步起來。⑥在日本，有一種叫蚤蝸牛的蝸牛，它們可以“遷徙”——從一座島嶼遷移到數(shù)百公里甚至上千公里的另一座島嶼上。大家都知道，蝸牛行動極其遲緩，每天的生活區(qū)域通常只有幾平方米，蚤蝸牛難道能借助什么神秘力量“飛”到幾百公里以外的地方？⑦科學家最終揭開了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥特別喜歡吃微小的蚤蝸牛，但有一小部分的蝸牛被鳥吞食之后，能忍受住鳥兒的消化液，最后隨糞便被鳥兒排出體外而逃生。日本研究人員裕也一郎說：“我們發(fā)現(xiàn)大約有15%的小蝸牛經(jīng)過鳥兒的消化后，仍然能活著。受到地域限制的無翼陸生無脊椎動物，尤其是蝸牛為什么能夠遷移到很遠的地方？也許通過以下解釋可以揭開這個謎底——它們借助鳥兒的足、腸胃，抑或是龍卷風，被散布到更加廣闊的區(qū)域?！眲游锏南焊g性極強，能將鋼鐵溶化，一些看似弱不禁風的蝸牛卻能在其中安然無恙，并借助“鳥的翅膀”成功地擴展了自己的“勢力范圍”，不能不說這是一種別出心裁的生存策略。⑧在我們的意識中，快速、攻擊、兇猛是強者的象征，但自然界的邏輯似乎并不如此，不然，緩慢、羸弱、渺小的蝸牛為何也能在“優(yōu)勝劣汰”的叢林法則下生生不息？1．結合文章②～⑤段內容，試概括蝸牛的“?！斌w現(xiàn)在哪兩個方面？2．請指出第⑦段畫線句運用的說明方法，并簡析其作用。動物的消化液腐蝕性極強，能將鋼鐵溶化，一些看似弱不禁風的蝸牛卻能在其中安然無恙，并借助“鳥的翅膀”成功地擴展了自己的“勢力范圍”，不能不說這是一種別出心裁的生存策略。3．仔細閱讀下面句子，并結合句中的加點詞語分析其語言特色。蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一4．下面閱讀材料是對蝸牛的介紹，與選文相比，說明內容有什么不同？蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應敏感，最適合環(huán)境：溫度16～30℃；空氣濕度60%～90%；飼養(yǎng)土濕度40%左右。當溫度低于15℃，高于33℃時休眠，低于5℃或高于40℃，則可能被凍死或熱死。據(jù)測定，每500克蝸牛肉中含蛋白質90克及氨基酸、維生素、鈣、鐵等多種人體所需要的營養(yǎng)素，是一種高蛋白、低脂肪食品。蝸牛既具有很高的食用價值又具有很高的藥用價值。蝸牛性寒，味咸。有清熱、消腫、解毒、利尿等功能。所含的酶能化積除滯，谷氨酸則能增強人體腦細胞活力。科學家認為多吃蝸牛能對皮膚和毛發(fā)產(chǎn)生營養(yǎng)美容作用。【答案】1．①分布廣，數(shù)量大

②適應環(huán)境能力強。

2．運用作比較的說明方法，將蝸牛的耐腐蝕性和鋼鐵的耐腐蝕作比較，突出強調蝸牛適應能力強的特征。

3．“之一”，起限制作用，說明蝸牛只是“分布廣、數(shù)量大”的眾多動物中的一種，體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴謹性。

4．①材料寫出了蝸牛的生活環(huán)境，在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環(huán)境中生活，晝伏夜出，要有適合環(huán)境；②食用價值，蝸牛肉中含蛋白質和氨基酸、維生素、鈣等多種人體所需要的營養(yǎng)素，是一種高蛋白、低脂肪食品；③藥用價值有清熱、消腫、解毒、利尿等功能。所含的酶能化積除滯，谷氨酸則能增強人體腦細胞活力；（一點1分，共3分）④選文主要寫蝸牛適應環(huán)境能力強這一特征?！窘馕觥?．考查對文章內容的分析概括?；卮饡r，學會找段落中心句，根據(jù)中心句提煉概括，注意語言的簡練。從第②段“蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一”可以提煉出蝸?！芭！钡牡谝粋€方面：分布廣，數(shù)量多；從第③段“在適應環(huán)境方面，蝸牛是一個不折不扣的強者”可以提煉出蝸?！芭！钡牡诙€方面：適應環(huán)境能力強。2．考查說明方法的判定及作用。由“動物的消化液腐蝕性極強，能將鋼鐵溶化，”可知蝸牛被鳥吞食之后，能忍受住鳥兒的消化液，而鋼鐵會被消化液溶化，將蝸牛耐腐蝕性和而鋼鐵不耐腐蝕作比較，突出了蝸牛在適應環(huán)境方面是一個不折不扣的強者，即突出強調蝸牛適應能力強的特征，增強文章的說服力。3．考查說明語言的特點。說明文語言的主要特點是準確。加點詞“之一”起限制作用，文中的意思是說，蝸牛只是“世界上分布最廣、數(shù)量最多”的眾多動物中的一種，并不是唯一的一種，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4．考查對文章內容的概括和信息比較。對閱讀材料進行概括提煉并與選文比較區(qū)別。由“蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質的環(huán)境中生活，晝伏夜出……低于5℃或高于40℃，則可能被凍死或熱死?！笨芍喿x材料介紹了蝸牛的生活環(huán)境，生活習性、最適合環(huán)境的溫度、濕度。由“每500克蝸牛肉中含蛋白質90克及氨基酸、維生素、鈣、鐵等多種人體所需要的營養(yǎng)素，是一種高蛋白、低脂肪食品。是一種高蛋白、低脂肪食品?！笨芍喿x材料介紹了蝸牛肉中含的蛋白質、氨基酸等的營養(yǎng)素成分；由“蝸牛既具有很高的食用價值又具有很高的藥用價值。……科學家認為多吃蝸牛能對皮膚和毛發(fā)產(chǎn)生營養(yǎng)美容作用。”可知閱讀材料介紹了蝸牛的所需要的營養(yǎng)素，是一種高蛋白、低脂肪食品。選文主要寫蝸?！芭！钡奶卣?。由第②段“蝸牛是世界上分布最廣、數(shù)量最多的動物之一，它們遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影，甚至在一些高寒地區(qū)也能發(fā)現(xiàn)它們笨拙但堅定的身影。一個種群能如此繁盛，一定與其強大的適應力有關?！笨芍x文介紹了蝸牛“?！钡奶卣饕唬哼m應環(huán)境能力強這一特征。由第③段“在適應環(huán)境方面，蝸牛是一個不折不扣的強者?！笨芍司漕I取下文，文章主要介紹了蝸牛蝸?！芭！钡奶卣鞫哼m應環(huán)境能力強。二、（2022·全國·八年級課時練習）《清明上河圖》中埋藏的科技秘密①看過《清明上河圖》的人，對畫面正中的這座拱橋都不會陌生。橋上接踵而行的人流，橋下穿梭的船只，一派熱鬧非凡的城市生活圖景撲面而來。②在古代，大多數(shù)拱橋都是石頭做的。這個原理不難理解，因為橋面所受的壓力會轉化分散到橋身兩側，最后作用到兩邊的地基上，所以，這就要求拱橋兩邊的基礎非常扎實，材料的抗壓能力強，而石頭剛好可以滿足這個條件。③其實在人類歷史上，除了石頭之外，木材也是建造橋梁最原始的材料之一。相比于石頭，木材擁有重量輕、抗震性能好、加工方便等優(yōu)勢。最早的木橋是以獨木橋的形式出現(xiàn)的，即在水上或峽谷兩端搭設一根簡單的木頭，如今，在許多小河上我們還能看到這種形式簡易的橋梁。④那么，能不能效仿石拱橋，也用木頭造出這種形態(tài)美觀的木拱橋呢？顯然，如果按照前文所述石拱橋的原理修建木拱橋，那橋估計建好沒多久就會塌了。畢竟，要比結實程度和抗壓能力，木頭實在沒什么競爭優(yōu)勢。可是，《清明上河圖》中的這座拱橋恰恰就是用木頭做的。難道這是張擇端自己憑空臆想出來的嗎？⑤據(jù)歷史資料記載，中國的第一座木拱橋出現(xiàn)在北宋。最早的文獻記載如《宋會要》中所說：“北宋天禧元年（公元1017年）正月，罷修汴河無腳橋?！薄独m(xù)資治通鑒長編》中也有記載：“多因橋柱壞舟，遂獻無腳橋式，編木為之，釘貫其中。”⑥而文中所描述的中國第一座“編木為之”的“無腳橋”，也正是《清明上河圖》中展示的這座造型獨特、猶如一彎長虹的汴河虹橋?、吣敲矗旰幽竟皹蛴质侨绾谓ㄔ斓哪?？《澠水燕談錄》中用“取大木數(shù)十相貫，架為飛橋”，簡單描述了虹橋的橋梁結構。而通過后來建筑學家和橋梁學家的分析研究發(fā)現(xiàn)，汴河虹橋的建造技藝非常精湛，其結構精密而巧妙。從整體上看，虹橋的主拱由兩個系統(tǒng)組成，它們通過橫梁交叉搭置、相互承載，形成了拱形的整體結構，并通過拱上建筑的傳遞，承擔橋面?zhèn)飨聛淼暮奢d。為了增強橋的整體穩(wěn)定性，兩個系統(tǒng)之間還設置了5處橫梁，以此加強其橫向連接，形成整體，共同承擔橋面的負荷。簡單地說，工匠們充分利用了木材的抗壓、抗彎以及抗拉等性能，將木頭有組織地編制在一起，形成拱形結構，并實現(xiàn)了在有較大跨度的同時兼?zhèn)漭^強的承重能力。⑧看來，張擇端不僅沒有憑空“捏造”，而且在《清明上河圖》中，對虹橋的寫實描繪幾乎將虹橋的結構完全還原了出來！5．與石拱橋相比，木拱橋的優(yōu)勢和劣勢各是什么？6．文章第②段中的加點字“這”具體指代什么？7．“據(jù)歷史資料記載，中國的第一座木拱橋出現(xiàn)在北宋”中的“據(jù)歷史資料記載”能否刪去？為什么？8．請分析文中畫線句所用的說明方法以及表達作用?！敬鸢浮?．優(yōu)勢：橋身重量輕、抗震性能好、加工方便；劣勢：基礎不夠扎實、抗壓能力差。

6．具體指代“橋面所受的壓力會轉化分散到橋身兩側，最后作用到兩邊的地基上”。

7．不能刪去，“據(jù)歷史資料記載”說明中國第一座木拱橋或許起源于北宋，但也可能存在更早的木拱橋，只是無法考證，這樣表述體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

8．引資料，說明《清明上河圖》中的木拱橋并非張擇端杜撰，古人可以效仿石拱橋，用木頭造出木拱橋?！窘馕觥?．本題考查概括說明對象特征的能力。分析第③段“相比于石頭，木材擁有重量輕、抗震性能好、加工方便等優(yōu)勢”可知，木拱橋的優(yōu)勢是橋身重量輕、抗震性能好、加工方便；由第②段“因為橋面所受的壓力會轉化分散到橋身兩側，而石頭剛好可以滿足這個條件”“這就要求拱橋兩邊的基礎非常扎實，材料的抗壓能力強”可知，木拱橋的劣勢在于抗壓能力差、基礎不夠扎實。6．本題考查理解說明文內容的能力。聯(lián)系“這就要求拱橋兩邊的基礎非常扎實”的上文可知，“這”指的便是上文指出的拱橋建設原理；“橋面所受的壓力會轉化分散到橋身兩側，最后作用到兩邊的地基上”。7．本題考查分析說明文語言特點的能力。“據(jù)歷史資料記載”是指“根據(jù)歷史資料中的記載”，這是從信息來源范圍進行限制。聯(lián)系上下文可知，歷史資料中的記載未必完全可信，中國第一座木拱橋有可能起源于北宋，但也有可能存在更早的木拱橋，只是沒有歷史資料證實。刪掉后和事實不符合?！皳?jù)歷史資料記載”體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴謹性。8．本題考查辨析說明方法及作用的能力。由畫線句“《續(xù)資治通鑒長編》中也有記載”可知，這里是引用古籍中的資料來對上文第④段提出的疑問“難道這是張擇端自己憑空臆想出來的嗎”進行回答，具體有力地說明《清明上河圖》中的木拱橋并不是張擇端憑空臆想出來的，古人可以通過效仿石拱橋，用木頭造出木制拱橋。這種引用古籍資料的說明方法為引資料。三、（2022·遼寧大連·三模）閱讀下面選文，完成下面小題?？针y“見證人”——黑匣子①沉痛！揪心！讓人潸然淚下！2022年3月21日，東航MU5735航班客機于梧州上空墜毀。123名乘客和9名機組人員全部遇難！黑匣子已經(jīng)找到并正在解碼中?？针y事故發(fā)生后，飛機往往解體，甚至被烈火燒毀。人們到現(xiàn)場救援的時候，總是會尋找一個東西，這就是被稱為空難“見證人”的黑匣子。它可以給調查人員提供證據(jù)，幫助人們了解事故的真相。②實際上，黑匣子并不是黑色的，而是色調較亮的“國際橘”。這種明亮顯眼的顏色，以及記錄儀外部的反射條帶，使事故調查員在飛機失事后很快找到它。③媒體很喜歡用“黑匣子”這個名稱，但大多數(shù)專業(yè)人士不這樣叫。航空專家通常把黑匣子叫作電子飛行數(shù)據(jù)記錄儀。④黑匣子由兩個設備構成：飛行數(shù)據(jù)記錄儀和艙聲錄音器。它們在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上都是必備的。黑匣子通常安裝在飛機尾部，這樣在飛機失事時，它們才更容易被保存下來。數(shù)據(jù)記錄儀記錄飛行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等數(shù)據(jù)。艙聲錄音器記錄駕駛艙內的各種聲音，包括通話聲、發(fā)動機聲、爆炸聲等。黑匣子記錄的飛行數(shù)據(jù)、駕駛艙的各種聲音能幫助人們分析事故原因。⑤黑匣子是由澳大利亞人戴維·沃倫博士發(fā)明的。戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機失事，當時戴維只有9歲。20世紀50年代初，沃倫博士萌生了一個念頭：制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置，用于幫助分析人士了解飛機失事原因。他為墨爾本航空研究中心寫了一篇名為《幫助飛機失事調查的設備》的備忘錄，并于1956年發(fā)明了名為“ARL飛行記憶裝置”的飛行記錄儀。直到5年后，他的發(fā)明才得到廣泛關注，該設備最終在英國和美國投產(chǎn)。⑥黑匣子裝有水下定位信標，一旦其感應器接觸到水，就開始發(fā)射脈沖信號，每秒發(fā)射一次，共發(fā)射30天，然后會因電池電量耗盡而停止發(fā)射。一旦發(fā)生這種情況，就會給搜尋帶來巨大困難。法航447航班失事墜入大西洋后，搜索人員花了兩年時間才找到并打撈起黑匣子。⑦黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，把它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然無恙，所以黑匣子實際上是無法毀滅的。但黑匣子的功能并不像你的手機那樣強大。馬航MH370事件之后，專家表示，可能是時候為搜集航空數(shù)據(jù)的手段升級了。當前飛機上的數(shù)據(jù)記錄儀不能與外界進行實時溝通，還沒有從大型飛機上傳輸大量數(shù)據(jù)的能力。但將來會實現(xiàn)！⑧東航MU5735航班的黑匣子已經(jīng)找到，墜機原因即將水落石出！“東航MU5735，東航MU5735，歡迎回家！”9．為方便飛機失事后查找黑匣子，人們在設計上采取了哪些措施？10．文章第⑤段講述戴維·沃倫博士的故事，有何作用？11．說明文的特點之一是語言準確、嚴謹。請簡析第④段畫線句子加點詞語。12．簡析第⑦段中畫波浪線句子的說明方法及作用?！敬鸢浮?．外部有反射條帶，顏色明亮顯眼；裝有水下定位信標，一旦觸水，就開始發(fā)射每秒一次能持續(xù)30天的脈沖信號；外部由鈦或不銹鋼包裹兩層，能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。

10．講述戴維?沃倫博士的故事，用舉例子方式，生動形象地說明了黑匣子發(fā)明的原因；同時增強文章的生動性，吸引讀者興趣。

11．“任何”是無一例外的意思，“必備”是必不可少的意思，起限制作用，說明在“商業(yè)飛機或噴氣式飛機”上，黑匣子無一例外都是必備品，不可缺少。這兩個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

12．運用了列數(shù)字和舉例子的說明方法，具體直觀地地說明了黑匣子能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。【解析】9．本題考查說明內容的概括。結合第②段“黑匣子并不是黑色的，而是色調較亮的‘國際橘’。這種明亮顯眼的顏色，以及記錄儀外部的反射條帶，使事故調查員在飛機失事后很快找到它”可知，黑匣子顏色為色調較亮的“國際橘”，且外部有反射條帶，方便事故調查員在飛機失事后快速查找；結合第⑥段“黑匣子裝有水下定位信標，一旦其感應器接觸到水，就開始發(fā)射脈沖信號，每秒發(fā)射一次，共發(fā)射30天”可知，黑匣子裝有水下定位信標，一旦觸水，就開始發(fā)射每秒一次能持續(xù)30天的脈沖信號；結合第⑦段“黑匣子通常由鈦或不銹鋼包裹兩層，而且能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件”可知，黑匣子外部由鈦或不銹鋼包裹兩層，能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件。10．本題考查語段的作用。結合第⑤段“戴維·沃倫博士的父親死于1934年的巴斯海峽飛機失事，當時戴維只有9歲。20世紀50年代初，沃倫博士萌生了一個念頭：制作一個能記錄飛行數(shù)據(jù)和駕駛室對話的裝置，用于幫助分析人士了解飛機失事原因”可知，講述戴維·沃倫博士交代了戴維·沃倫博士發(fā)明黑匣子的原因，同時戴維·沃倫博士的故事也是一個事例，故運用了舉例子的說明方法，生動形象地說明了黑匣子的發(fā)明是用于幫助分析人士了解飛機失事原因，吸引讀者閱讀興趣。11．本題考查說明文語言的分析?！叭魏巍笔菬o一例外的意思，“必備”是必須準備的意思，起限制作用。結合“任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上”中“商業(yè)飛機或噴氣式飛機上”分析，“任何”限定了黑匣子使用范圍?！岸际潜貍涞摹钡摹氨貍洹逼鋸娬{作用?！叭魏巍薄氨貍洹闭f明了黑匣子的重要性，說明了在任何一架商業(yè)飛機或噴氣式飛機上黑匣子都是不可缺少的，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。12．本題考查說明方法及作用。結合“1100攝氏度”分析，運用了列數(shù)字的說明方法，結合“研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，把它放進有壓力的鹽水罐中或浸入航空燃料中”采用了舉例子的說明方法，研究人員嘗試在1100攝氏度的火中摧毀它，具體有力地說明了黑匣子能經(jīng)受惡劣的環(huán)境條件，性能堅固，是無法毀滅的。列數(shù)字和舉例子的使用，使說明的內容更準確，更科學，更具體，更具說服力。四、（2021·寧夏石嘴山·二模）防護服能否兼顧安全與舒適①庚子春節(jié)，新冠肺炎疫情牽動著億萬國人的心。一線醫(yī)護人員被防護服浸濕頭發(fā)、衣褲，被口罩勒破臉頰的照片，頻頻出現(xiàn)在公眾視野，不少醫(yī)護人員也表示，“每天最放松、最舒服的時候，便是脫掉防護服的時刻。”這讓醫(yī)用防護服這種小眾產(chǎn)品引起大眾廣泛關注。那么，是否有辦法解決這種困擾，讓防護服兼顧安全與舒適呢？②據(jù)專家介紹，目前疫情中廣泛應用的醫(yī)用防護服，一般包括隔離、過濾、親膚三層。根據(jù)使用壽命，防護服可分為一次性、可多次使用、可重復使用三類。目前使用較多的是一次性防護服。③對于可多次使用和可重復使用防護服來說，舒適性是著重考慮的指標。而一次性防護服設計的初衷是短期使用，一般不超過兩個小時，是為了解決醫(yī)護人員做一次手術、護理一兩位病人或臨時進入傳染病房的需要而設計的。因穿著時間短、利用率低，人們在生產(chǎn)制造時并未考慮其防護兼顧舒適性、耐磨性、洗滌消毒之后的穩(wěn)定性等問題。因為如果把這些指標都加進去，會大大增加制作成本。④由于此次疫情暴發(fā)快、范圍廣，物資短缺，醫(yī)護人員的一次性防護服不得不穿4﹣6個小時，甚至為了提高利用效率，有時連續(xù)穿著一個工作周期，還要進行高強度工作，不僅舒適性差，安全性也受到影響。⑤既然一次性防護服無法滿足醫(yī)護人員長時間、高強度的工作需要，為什么不提供可多次使用或重復使用的防護服呢？⑥對此，專家介紹，這是因為目前我國只有一次性防護服的技術標準，沒有可多次、重復使用的技術標準。而只有有了標準，才有可能進行規(guī)模化生產(chǎn)，從而納入國家采購渠道或應急物資儲備渠道，減少類似突發(fā)事件中應急防護物資短缺造成的損失。⑦防護服的短板還體現(xiàn)在領域細分方面。除醫(yī)用防護外，還有化學防護、生物防護、生化防護、核防護等，不同場景和環(huán)境下，對其性能要求也不同。⑧據(jù)浙江藍天海紡織服飾科技有限公司董事長陳明青介紹，公司目前有生產(chǎn)多次、重復使用防護服的材料。但難點在于防護服的加工工藝，如何保證其防護性、高溫滅菌洗消后的穩(wěn)定性等。⑨此次疫情給防護材料研究指出了新方向。如防護服想要穿著舒適的話，其排汗性一般來說要達到4kg/m2/d，而運動員穿的衣服，其透水性可達10kg/m2/d，如果將同樣的材料、結構用到防護服上來，是不是能夠達到要求？再比如口罩的材料，如果能研發(fā)出恒應力的材料，在一定范圍內，不管怎么拉，受到的力都相同，就會減少對醫(yī)護人員臉部的傷害。⑩中國創(chuàng)造需要在細節(jié)上進行突破，有很多小創(chuàng)新、大市場的東西值得我們去做。13．概括②—④段的說明內容。14．閱讀第③段，分析下面句中加點詞語的表達作用。而一次性防護服設計的初衷是短期使用，一般不超過兩個小時，是為了解決醫(yī)護人員做一次手術、護理一兩位病人或臨時進入傳染病房的需要而設計的。15．從說明方法的角度，簡要分析第⑨段畫線句的表達作用。再比如口罩的材料，如果能研發(fā)出恒應力的材料，在一定范圍內，不管怎么拉，受到的力都相同，就會減少對醫(yī)護人員臉部的傷害。16．閱讀全文，思考回答“目前，防護服能否兼顧安全與舒適”？為什么？【答案】13．醫(yī)用防護服的分類、作用；一次性醫(yī)用防護服存在的弊端；

14．“一般”指大多數(shù)情況下，一次性防護服的使用壽命不能超過兩個小時，并非所有情況都是如此，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

15．運用了舉例子的說明方法，通過舉把口罩的材料，如果能研發(fā)出恒應力的材料，就會減少對醫(yī)護人員臉部的傷害的事例，具體真實地說明了此次疫情給防護材料研究指出了新方向。

16．不能。因為目前我國只有一次性防護服的技術標準，沒有可多次、重復使用的技術標準；防護服的短板還體現(xiàn)在領域細分方面。除醫(yī)用防護外，還有化學防護、生物防護、生化防護、核防護等，不同場景和環(huán)境下，對其性能要求也不同；還存在難點問題，在于防護服的加工工藝，如何保證其防護性、高溫滅菌洗消后的穩(wěn)定性等?！窘馕觥?3．本題考查信息的篩選與概括。根據(jù)第②自然段“目前疫情中廣泛應用的醫(yī)用防護服，一般包括隔離、過濾、親膚三層。根據(jù)使用壽命，防護服可分為一次性、可多次使用、可重復使用三類”可得出答案：介紹防護服的分類；根據(jù)第③自然段“對于可多次使用和可重復使用防護服來說，舒適性是著重考慮的指標。而一次性防護服設計的初衷是短期使用，一般不超過兩個小時，是為了解決醫(yī)護人員做一次手術、護理一兩位病人或臨時進入傳染病房的需要而設計的”可得出答案：介紹防護服的作用；根據(jù)第③自然段“因穿著時間短、利用率低，人們在生產(chǎn)制造時并未考慮其防護兼顧舒適性、耐磨性、洗滌消毒之后的穩(wěn)定性等問題”、第④自然段“有時連續(xù)穿著一個工作周期，還要進行高強度工作，不僅舒適性差，安全性也受到影響”可概括出答案：介紹防護服的弊端。14．考查說明文的語言。首先明確加點詞語的含義或作用，然后分析加點詞語在句子中的表達效果，接著分析刪去加點詞語的表達效果，通過對比得出結論。“一般”的意思是“通?！?，強調的是通常的情況，并不包括特殊情況，在句中表達的意思是一次性防護服使用的時間為兩個小時是通常的情況，不排除超過兩個小時的特殊情況；如果刪去，就變成了一次性防護服的使用只有兩個小時，而實際上并非如此，刪去后與事實不符，加點詞語體現(xiàn)了語言的準確性和嚴謹性。15．考查說明方法的辨析及作用。從“再比如”這個詞語可判斷這是運用了舉例子的說明方法，結合具體的句子可知，口罩的材料如果能研發(fā)出恒應力的材料，在一定范圍內能減少對醫(yī)護人員臉部傷害，這是一個科研的新方向，列舉這個例子是為了說明這一段的第一句話：“此次疫情給防護材料研究指出了新方向”。據(jù)此結合具體的句子及說明方法的作用進行分析即可。16．本題考查提煉文章信息的能力。解答此題的關鍵是在理解文章內容的基礎上，抓住關鍵語句，用簡潔的語言概括即可。從文中第②段“根據(jù)使用壽命，防護服可分為一次性、可多次使用、可重復使用三類。目前使用較多的是一次性防護服”，可以提取出：目前使用較多的是一次性防護服；從文中第③段“因穿著時間短、利用率低，人們在生產(chǎn)制造時并未考慮其防護兼顧舒適性、耐磨性、洗滌消毒之后的穩(wěn)定性等問題。因為如果把這些指標都加進去，會大大增加制作成本”，可以提取出：增加制作成本；從文中第④段“由于此次疫情暴發(fā)快、范圍廣，物資短缺，醫(yī)護人員的一次性防護服……不僅舒適性差，安全性也受到影響”，可以提取出：不僅舒適性差，安全性也受到影響；從文中第⑥段“專家介紹，這是因為目前我國只有一次性防護服的技術標準，沒有可多次、重復使用的技術標準”，可以提取出：沒有可多次、重復使用的技術標準；從文中第⑦段“防護服的短板還體現(xiàn)在領域細分方面”，可以提取出：領域細分方面存在短板；從文中第⑧段“但難點在于防護服的加工工藝，如何保證其防護性、高溫滅菌洗消后的穩(wěn)定性等”，可以提取出：加工工藝有待提高。據(jù)此歸納目前防護服不能兼顧安全與舒適的原因即可。五、（2022·內蒙古巴彥淖爾·八年級期末）閱讀下面說明文，完成下面小題。一榫一卯①總關情黃秀芳①我很喜歡古建筑，尤其是木構建筑，飛檐翹角，雕梁畫棟，每一處，都品玩不盡。②中國的傳統(tǒng)建筑，從技術到文化，常常衍生得奇妙、自然?？疾熘袊鴤鹘y(tǒng)木作建筑時會發(fā)現(xiàn)，技術最初的目的越是簡單、實用，其效果卻越是神奇、偉大。③最讓人折服的例子之一，是榫卯。④榫卯是兩個獨立的木構件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，兩個木構件便咬合在一起。這是一種構件間的連接方式，不用釘子，也不用繩子，兩個需要連接的物體，各自一點改變，就可以完成并形成一個結構整體、其功效是，一接二，二接三，三接萬物。需要連接多少構件，就可連接多少，這個整體想要多大，就可以有多大。⑤榫卯的功能不僅僅是連接，還有因連接而生發(fā)的另兩種功效。眾所周知，木材有熱脹干縮的“活性”，而榫卯的連接，又是木構件間的柔性的結合，國此有了一定移動或者說松動的余地。這看似缺點，但一旦組合為一個有各種榫卯連接在一起的整體構件時，缺點就成了優(yōu)點；垂直方向結合的榫卯，與水平方向結合的榫卯，咬合在一起時，就不怕來自任何方向的擠壓和拉伸。因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊，會互相抵消，從而形成復雜微妙的平衡。⑥榫卯結合，可謂剛柔相濟，而剛柔結合，便有著巨大的消耗作用，于是即使地震來襲，也自巋然不動。山西應縣木塔就是最好的說明。這座建于公元1056年的木塔，歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有數(shù)以萬計的木構件，全以榫卯咬合的方式連接、固定，以至于牢固不破。⑦榫卯的功能極其簡單，即兩個部件的組合。但越簡單，越接近事物的本質，也越偉大。最終它讓你中有我、我中有你，還有他，萬中最終如同一體。⑧榫卯何人發(fā)明，又發(fā)明于何時？無從可知，迄今為止可見的最早的實物，是距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建筑。但它一旦出現(xiàn)，便被運用的淋漓盡致，便直指木構建筑的靈魂所在：單體不是核心，單體之間平衡有序的連接與融合的關系，才是要旨。當你看到顛三倒四，橫七豎八的各個木構件，依照一種組合關系被連接的天衣無縫時，你就會有一種頓悟：任何一個世界、組織、機構、團體，都是有關系連接在一起的，而“關系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者說方枘圓鑿一方形的榫頭也是入不了圓形的卯眼。榫卯結構就是這樣令人開悟，并深深地影響著中國人的思想。【注】①榫卯（sǔnmǎo），是古代中國建筑、家具及其他器械的主要結構方式。17．根據(jù)文章內容完成下面兩題。（1）文章除介紹榫卯的連接功用外，還介紹了榫卯的哪兩種功效？（2）文章第④段和第⑤⑥段的順序能夠調換嗎？為什么？18．下面這則材料是否可以作為本文的例子？請簡述理由。【材料】在收藏老家具的人中流傳這一句老話，叫“摔斷胳膊摔斷腿，不能摔斷榫”。19．請從說明語言的角度，分析下面加點詞語的表達效果。（1）歷經(jīng)十幾次地震襲擊，依然高高聳立，其功臣之一，就是榫卯。（2）迄今為止可見的最早的實物，是距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建筑。【答案】17．（1）介紹了榫卯的平衡與耗能兩功效。不能調換。第④段介紹榫卯的連接功用，第⑤⑥段介紹榫卯的兩種功效。而榫卯的兩種功效是因連接而生發(fā)的，④段和⑤⑥段間存在著邏輯關系。

18．可以。應該放在第④段中，因為這段材料突出說明了榫的連接功用，而選文第④段也正好說明的是榫的連接功用。不可以。因為材料主要說明榫在家具結構中的重要的作用，而選文主要說明榫卯在古代木構建筑中的作用。

19．（1）“功臣”一詞說明了榫卯結構對山西木塔的抗震起到了重要作用；體現(xiàn)了說明文語言的生動性，形象性。（2）“迄今為止”說明距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建筑，只是到目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的榫卯木結構建筑；體現(xiàn)了說明文語言的準確性。【解析】17．（1）本題考查對文章內容的的理解能力。根據(jù)“⑤榫卯的功能不僅僅是連接，還有因連接而生發(fā)的另兩種功效”可知答案在第⑤⑥段。根據(jù)第⑤段中“因擠壓或拉伸造成的松脫與張緊，會互相抵消，從而形成復雜微妙的平衡”、第⑥段中“榫卯結合，可謂剛柔相濟，而剛柔結合，便有著巨大的消耗作用，于是即使地震來襲，也自巋然不動”，可概括為：平衡與耗能兩種功效。（2）本題考查段落的順序。本文第④段“兩個木構件便咬合在一起。這是一種構件間的連接方式”介紹卯的連接功用，第⑤⑥段介紹卯的平衡與耗能兩種功效。榫卯的“平衡”與“耗能”兩種功效是因“連接”而生發(fā)的，因此第④段是第⑤⑥段的前提條件，三個段落之間存在邏輯關系，所以不能調換順序。18．本題考查學生對說明文內容的理解。首先要認真閱讀材料，明確材料介紹的內容，然后根據(jù)材料內容判斷是不是對說明內容起一定作用，進而解答。這道題可以從兩個角度作答，如果認為可以，是因為這段話可以放在第④段，因為這段材料“摔斷胳膊摔斷腿，不能摔斷榫”突出說明了榫的連接功用，而選文第④段“這是一種構件間的連接方式”說明的正是榫的連接功用；如果認為不可以，是因為材料“在收藏老家具的人中流傳這一句老話”主要說明榫在家具結構中的重要的作用，而根據(jù)第①段中“我很喜歡古建筑，尤其是木構建筑”，可知選文主要說明榫卯在古代木構建筑中的作用，材料說明的榫在家具中的用途與木構建筑不一致。19．本題考查說明文的語言特點。為了使說明更加準確，說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語；為了激發(fā)讀者的閱讀興趣，說明文中常用一些生動的詞語，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。（1）句中“功臣”指的是榫卯，是擬人手法的運用，生動形象地突出了榫卯對山西應縣木塔歷經(jīng)多次地震襲擊、依然高高聳立起到的重要作用，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。（2）句中的“迄今為止”意思是到現(xiàn)在為止，在時間上起限制作用，說明距今6900年的浙江河姆渡遺址上的建筑是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的實物，不排除以后會有新的發(fā)現(xiàn)，“迄今為止”體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密笥。六、（2022·河南南陽·八年級期末）閱讀下文，完成下面小題?！疤鞂m”奇跡①在中國，幾乎每個人都聽過《西游記》中美猴王大鬧天宮的故事。天宮，是中國人心目中最美妙的仙境。隨著各類空間站的建立，總有一天，普通人上天宮的夢想也會成真。②我國“天宮”空間站是一座組合式空間站，由“天和”核心艙、“問天”實驗艙“夢天”實驗艙、“巡天”太空天文臺、“神舟號”飛船和“天舟”貨運飛船等組成?？臻g站呈“T”字形，2段實驗艙分別連接在核心艙的左右兩端。“天舟”貨運飛船、“神舟”載人飛船分別對接于核心艙前后兩端。③“天宮”空間站的體積很大，直徑達5米，重量在100噸左右，空間約110立方米，電力100千瓦。空間站可同時支持3名航天員長期生活和工作，在航天員乘組交替的數(shù)周或數(shù)月內，可同時支持6名航天員短期飛行。④“天和”核心艙是“天宮”空間站的主要艙段，全長16.6米，重達22噸，直徑為4.2米，內部空間為50立方米?！疤旌汀钡呐撏獍惭b一大一小兩架機械臂，其中大的機械手臂可以抓取25噸的物體，用于對接、安裝、變軌和分離等操作。“天和”的前端是一段有6個接口的節(jié)點艙，其中有3個出艙口。這個節(jié)點艙可以同時充當航天員進出太空的主要的氣閘艙。“問天”（實驗艙Ⅰ）和“夢天”（實驗艙Ⅱ）同為科學實驗艙。“天舟”貨運飛船的主要任務，是為空間站運送各種科學儀器、生活用品和清潔用水，以及運回生活廢棄物等?！吧裰邸陛d人飛船承擔運送航天員往返地球、作為“救生艇”應急返回等任務。⑤此外，“巡天”太空天文臺是一架觀測太空和宇宙的太空望遠鏡，將與“天宮”空間站共軌飛行。據(jù)說，它重約十幾噸，在很多性能指標上都超過了“哈勃”太空望遠鏡，其分辨率與“哈勃”望遠鏡相當，但視場則要大上200多倍。⑥“天宮”空間站的體量實在是太大了，各艙段必須分別發(fā)射，在太空中進行組裝。首先發(fā)射的是“天和”核心艙，待核心艙入軌，完成平臺測試及相關任務支持技術驗證之后，再分別發(fā)射“問天”和“夢天”科學實驗艙，與核心艙對接，組合建成“天宮”空間站。“天宮”空間站在軌運行期間，由“神舟”載人飛船負責運送航天員，“天舟”貨運飛船負責運送貨物和科學儀器等。⑦“天宮”空間站各艙段既是各自獨立的，具備獨立的飛行能力，又可以與核心艙組合成多種形態(tài)的太空組合體，完成各項任務。“天宮”空間站主要的科學任務是驗證生命保障系統(tǒng)的關鍵技術，航天員中期在軌駐留試驗、貨運飛船在軌試驗等，還將開展部分太空科學和航天醫(yī)學試驗?？臻g站上將開展太空科學研究和應用實驗，如生命科學、材料科學、航天醫(yī)學、微重力科學、天文學和基礎物理等領域的研究。⑧2021年上半年，我國將發(fā)射“天宮”空間站的“天和”核心艙。2023年前，“問天”和“夢天”科學實驗艙也將相繼發(fā)射，并與“天和”核心艙對接和組合飛行。“天宮”空間站的航天員將分組分批上天，每組通常為3～6人。每半年，將會輪換一批航天員執(zhí)行駐守任務。⑨當全部建成后，“天宮”空間站可根據(jù)需求擴大艙段和規(guī)模。在核心艙的前端增建A、B、C3個艙段，組成小“T”字型。A艙段后端與核心艙前端對接。B、C艙段與A艙段前端的左右處對接。屆時，“神舟”載人飛船將停泊在A艙段的正前端。根據(jù)需求，“天宮”空間站可以增配第2艘載人飛船，以備緊急返回時作為“救生艇”。第2艘載人飛船對接于“天和”核心艙前端下方。這時，空間站駐留的航天員人數(shù)可提高到3～6名，“天宮”空間站的重量將達到180～200噸。⑩未來，“天宮”空間站還會發(fā)生怎樣的奇跡呢？且讓我們拭目以待。（選自《科學24小時》2021.5有刪改）20．“天宮”空間站主要有哪些科學任務？21．第④段中加點詞“主要”能否刪去？為什么？22．第⑤段中畫線句運用了哪些說明方法？其表達作用是什么？23．從“神舟”“嫦娥”“天問”到“天宮”，中國航天工程美麗奇幻的名字令人神往。請你結合鏈接材料，以“天宮”為例，談談如此命名的好處。【鏈接材料】四家航天局4月24日正式公布，我國首輛火星車命名為“祝融”，全稱“祝融號”，并確定其英文名稱采用直接音譯方式，即“ZhuRong”。祝融是我國上古神話中的火神，三皇五帝時的掌火之官。國家航天局相關負責人表示，首輛火星車命名來自中國傳統(tǒng)文化元素，與我國其他航天器命名思路一脈相承，例如“嫦娥”“墨子”“悟空”“北斗”等。以火神的名字命名我國第一輛火星車，是現(xiàn)代科學與傳統(tǒng)文化的跨時空融合，體現(xiàn)了航天人的科學夢想和浪漫情懷，彰顯著中國人的探索精神和文化自信?！敬鸢浮?0．①驗證生命保障系統(tǒng)的關鍵技術；②航天員中期在軌駐留試驗、貨運飛船在軌試驗；③開展部分太空科學和航天醫(yī)學試驗；④開展太空科學研究和應用實驗。

21．不能。“主要”說明“天和”核心艙是“天宮”空間站的主體部分，突出了其在空間站中所發(fā)揮的重要作用。如果刪去，不能突出“天和”核心艙在“天宮”空間站的主體地位。體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

22．運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。列舉具體數(shù)據(jù)，將“巡天”太空天文臺與“哈勃”太空望遠鏡進行對比，說明了“巡天”太空天文臺的性能指標在世界上處于領先地位。

23．①“天宮”源自中國神話傳說，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化；②表現(xiàn)了中國航天人對宇宙探索的不懈追求和浪漫情懷；③寄托著對中國航天事業(yè)的美好祝愿?！窘馕觥?0．本題考查梳理和概括文章內容。結合第⑦段“‘天宮’空間站主要的科學任務是驗證生命保障系統(tǒng)的關鍵技術，航天員中期在軌駐留試驗、貨運飛船在軌試驗等，還將開展部分太空科學和航天醫(yī)學試驗?？臻g站上將開展太空科學研究和應用實驗，如生命科學、材料科學、航天醫(yī)學、微重力科學、天文學和基礎物理等領域的研究”可直接提取答案。21．本題考查對說明文語言。說明文語言的準確性、科學性和嚴密性特點的把握能力，往往考查一些限制性詞語，如“可能”“大概”“主要”“大多”等詞語，這些詞語一般不能刪除，如果刪除就會改變句意，體現(xiàn)不出說明文語言的準確性、科學性和嚴密性了。本句中的“主要”意思是指事物中關系最大、起決定作用的部分，起限制作用，句意是“‘天和’核心艙是‘天宮’空間站的主體部分”，如果刪去，不能突出“天和”核心艙在“天宮”空間站的主體地位。不能起到突出強調的作用。最后一定不要忘了強調：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性，科學性，嚴密性。22．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、作比較等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。第⑤段中的劃線句，“在很多性能指標上都超過了‘哈勃’太空望遠鏡，其分辨率與‘哈勃’望遠鏡相當，但視場則要大上200多倍”，是運用了作比較的說明方法，“約十幾噸”“200多倍”，是運用了列數(shù)字的說明方法，結合“在很多性能指標上都超過了‘哈勃’太空望遠鏡”可知，說明了“巡天”太空天文臺的性能指標在世界上處于領先地位。23．本題考查理解文化常識的能力。天，指浩瀚星宇，表達空間站所處的位置；宮，指房屋，表達空間站是有居住的屬性的。兩字很形象地說明了空間站的特征。而且天宮一詞，更是被多個經(jīng)典文學作品使用。《西游記》中，就有孫悟空大鬧天宮的劇情。把空間站命名為“天宮”，既表現(xiàn)了中國航天人對宇宙探索的不懈追求和浪漫情懷，還寄托著對中國航天事業(yè)的美好祝愿。有著豐富的歷史內涵和人文氣息。七、（2022·陜西寶雞·八年級期末）閱讀下面文章，完成下面小題?！堵拰β?lián)》①對聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對俯拾即是：“四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭”是鐫刻在岳陽樓上的名聯(lián)；“夜眠人靜后，早起烏啼先”是古代勸學的佳對；“雖然毫末技術，卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)可見，生活處處有對聯(lián)。②對聯(lián)，也叫楹聯(lián)，俗稱對子，是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)是漢語特有的一種文學樣式，一般由上聯(lián)和下聯(lián)構成。若有橫批，應對對聯(lián)內容起畫龍點睛的作用。對聯(lián)通常粘貼或懸掛在門上或壁間的廊柱上。③根據(jù)內容和用途來劃分，常見的對聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián)，名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈聯(lián)等。毛澤東在長沙第一師范讀書時改寫的“貴有恒，何須三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”，是很有名的自勉聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對聯(lián)“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，則是充滿革命情誼的題贈聯(lián)。④對聯(lián)源于何時？可遠溯先秦。那時人們在大門上掛兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板，認為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。相傳五代后蜀君主孟祖在寢門桃符板上題詞“新年納馀慶，嘉節(jié)號長春”，謂之“題桃符”，即最早的春聯(lián)，亦即最初的對聯(lián)。宋代在門上張貼對聯(lián)成為一種風俗?！扒чT萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，是這一民間習俗的形象反映。到了元代，對聯(lián)較之前朝顯得冷落了些，流傳下來的也很少。晚清還出現(xiàn)了一些對聯(lián)知識專著，如《楹聯(lián)叢語》等。進入20世紀，對聯(lián)日益呈現(xiàn)出勃發(fā)繁榮的景象。⑤對聯(lián)的內容豐富多彩，對聯(lián)的歷史源遠流長。那么如何撰寫對聯(lián)呢？⑥首先，要根據(jù)對象和場合，選擇清新流暢的語言，表達有意義的內容。例如：“無聲潤物三春雨，有志育才一代功”可以送給辛勤的園?。弧爸︻^喜鵲歌新曲，雪里梅花報早春”適合春節(jié)傳達喜氣；“皓月描寫雙燕影，寒霜映出并頭梅”經(jīng)常出現(xiàn)在結婚喜慶時。⑦其次，撰寫上下聯(lián)還應注意以下幾點：內容必須相連，表達一個共同的主題；兩聯(lián)字數(shù)須相同，相同位置詞語的詞性應相同或相近，但不能出現(xiàn)“四?！睂Α拔搴敝惖脑~義雷同情況，更不宜有“石”對“石”這樣的同字相對；句式結構形式要相同，彼此對稱；字音聲調平仄相對，使對聯(lián)念起來有一種音樂美。當然一些特殊用意的對聯(lián)除外，如民國時一副著名的對聯(lián)，上聯(lián)“中華民國”，下聯(lián)“袁世凱”就很有深意，即“袁世凱”對不起“中華民國”！這屬于特例。⑧對聯(lián)還有一些特殊的寫法，在此僅舉兩種。一是從古今詩詞曲賦中取兩句組成，如“夕陽無限好，高處不勝寒”、上聯(lián)出自李商隱詩，下聯(lián)出自蘇軾詞，這叫“集句”。二是“摘句”，就是把詩中的對偶句直接拿來使用，像“海內存知己，天涯若比鄰”，就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩的頸聯(lián)。⑨對聯(lián)不僅是我國文學百花園中的一朵奇葩，而且是世界文學寶庫的重要組成部分。隨著世界文化的融合和許多漢字學家的涌現(xiàn)，外國人也逐漸學會了用漢字來寫對聯(lián)。據(jù)歷史記載，光緒皇帝結婚時，英國女王送了一座自鳴鐘，上面就