人教版高中地理必修2《第六章人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展章節(jié)復習與測試》34

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地理選擇題解題技巧

一、清楚選擇題的命題規(guī)律

選擇題的命題擁有較強的綜合性

多為連題型選擇題（一個資料包含多個選擇題）

選擇題內(nèi)容更為關(guān)注社會熱門

對純記憶知識的觀察相對淡化，增強對知識的理解和運用

資料型選擇題有逐年加大的趨勢

二、掌握解題步驟

依據(jù)選擇題的形式、特色及解題要求，選擇題的解題過程一般有以下步驟和要求：

1、認真閱讀題目，相信第一印象，防范在一道題上花太多時間

2、認真審讀題意，讀懂題目說明

審題是一個解析問題、追求解答方法的思想過程。要認真通讀試題，理解題意，看透題干“在問什么”“要考什么”。審題時要抓住三個重點：解題條件、題干要求、解題思路。

3、明確題干要求，解析答題條件

全面解析題干內(nèi)容，充分發(fā)掘題干供給的條件，獲取和解讀地理信息是正確解題的重點。

提別要看清題干中簡單令人誘惑而以致犯錯的重點字眼，如“東”“南”“西”“北”“大”“小”“高”“低”“上”“下”“不正確”等。試題中的信息有顯性信息和隱性信

息，顯性信息就是題干中供給的明確解題條件，這是解題時比較簡單獲取的信息；隱性信息是指隱蔽在題干、選項和地理圖表中，需要經(jīng)過解析才能獲取的信息，這種信息需要考生認真解析、認真思慮才能獲取。

4、解析題干條件

題干給出的條件表現(xiàn)形式多種多樣，審題時必然正確提取這些條件，這是正確答題的重點。題干給出的條件主要有以下幾種：

1）明示條件：題干給出的明確、詳盡條件

2）表示條件：題干給出的隱蔽在資料或圖表中的條件，有必然隱蔽性。

3）限制條件：題干給出的數(shù)目詞、方向詞、特命名詞。

4）多重條件：題干要求選項要吻合兩個或兩個以上條件

5）節(jié)余條件：題干虛設(shè)的個別條件，不只對解題不起任何作用，反而增添誘惑性。

5、解析選項正誤

選擇題的選項若擁有以下情況之一者，則多為錯誤選項：

1）前后矛盾，如“大海能量密度低、變換率大”

2）誤為因果，如“在副熱帶高壓控制下，地中海沿岸平和多雨”（3）表述絕對化，選項中有“都”“必然”“所有”“必然”“必然”等表述絕對化的詞語，如雨林天氣都分布在赤道周邊”“日界線就是180°經(jīng)線”

“熱帶

6、解析“項”“干”關(guān)系

選擇題供給的有些選項反響的內(nèi)容或知識與題干的要求之間無內(nèi)在聯(lián)系，則這些選項可以除去。因此解題時需要認真解析選項與題干的相關(guān)性和吻合度，最后選出答案。

三、知道地理選擇題中常有的信息攪亂方法

在掌握解答地理選擇題步驟的基礎(chǔ)上，明確地理選擇題常有的信息攪亂方法，會對解題起到事半功倍的見效。下邊示例一些常有的選擇題信息攪亂的方法：

1、濫竽充數(shù)法

這種題目常常以相關(guān)、周邊或易混的知識作攪亂選項，觀察考生的識記和理解能力，

生假如記憶模糊，就會失誤。

例1：按地球大范圍固體表面的海拔判斷，世界上地殼最厚的地區(qū)可能是

考

A.巴西高原

C.德干高原

B.青藏高原

D.東非高原

2、貌同實異法

這種題目一般以貌似正確的知識構(gòu)成攪亂題肢，主要觀察考生的理解和辨析能力。

例2：生態(tài)保護是建設(shè)青藏鐵路必然解決的問題之一，其正確的方法有①以橋領(lǐng)路

③建立野生動物通道

A.①②B.③④

②建立自然保護區(qū)

④大面積造林

C.①③D.②④

3、添油加醋法

命題者在題肢中增添一些修飾、限制成分，使看法趨勢絕對化。

3：我國政府踴躍推動可再生能源的利用主假如為了①風能、太陽能等可再生能源擁有潔凈、會合的特色②緩解我國能源相對欠缺場面

③使大氣層中臭氧含量迅速減少

A.①②B.②C.①D.①③

4、答非所問發(fā)

這種題目中，命題者有意設(shè)置一些說法正確，但和題干沒關(guān)的題肢攪亂。考試假如不比較題干認真辨析，就會誤選。

例4：為了改良城市環(huán)境，以下措施中可以減少汽車尾氣排放的方法是

發(fā)展立體交通，改良道路情況，適合提升汽車行駛速度

B.建立綠化間隔帶，推行人車分道行駛

C.錯開上下班時間

D.修筑以市中心為中心的放射狀道路

四、掌握常用的解題方法與技巧

高考中，地理選擇題一般是成組出現(xiàn)的，即以一段文字資料或圖表為背景，設(shè)計2～3

道選擇題，背景資料常常是解題需要的已知條件或解題的指導語。這樣的設(shè)計方式使各個試

題互相關(guān)系，考生答題時常常發(fā)生連鎖反響，一旦審題失誤或考慮不妥，可能造成一組試題

全錯，損失深重。因此必然掌握必需的解題方法和技巧。

1、直選法

心理學上以為識記過的知識重此刻人們眼前時，人們能明確地把它們再認再現(xiàn)出來。依據(jù)題干要求，經(jīng)過對各個選項進行解析，可以直接判斷出答案，這種方式就叫直選法。例5：讀某房屋冬天、夏天太陽的方向表示圖，可知該房屋

必然坐落在

①②

房屋

③④

N

A.東半球B.西半球C.南半球D.北半球

A.東半球B.西半球C.南半球D.北半球

2、除去法

除去法是考試中使用頻率最高的一種解題方法。一般有兩種情況：

（1）排錯法。即依據(jù)題目要求除去錯誤的選項，這里的“錯”是指表述錯誤的選項，或是

指與題干意思不吻合的選項，即選項自己表達的看法沒有錯誤，而在題干設(shè)定的情境下不符

合題干意思。

（2）排異法。即依據(jù)題干要求除去說法正確的選項，這里的“正”是指說法正確的選項，

這主假如針對要求選出說法錯誤、不正確或不吻合事實的一項的選擇題。要做好這種試題首

先要認真審題，牢記粗心大意。因為在這種試題中，說法正確的選項反倒是不吻合題干要求的，是“錯誤”的選項

自然，運用這種方法能否成功，主要還取決于對知識掌握的程度和鑒識、討論能力，假如對知識理解得不到透辟，思想過程未能由淺入深，也就難以運用這種方法推導出正確的結(jié)論

例6：以下相關(guān)鋒面的表達，正確的選項是

①冷暖氣團的交界面叫鋒面②冷氣團向暖氣團方向主動挪動的鋒為冷鋒③鋒面中冷

氣團在上、暖氣團在下④鋒面周邊常伴有云、雨、狂風等天氣

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7：濕地主假如指沼澤、泥炭地、河流、湖泊、海岸帶以及人工水田、水庫和池塘。濕地的主要功能或用途應是

擴大耕地后備資源

B.當?shù)貜搅鞯恼{(diào)理系統(tǒng)

C.難以利用的淡水資源

D.擴建城區(qū)的理想用地

3、代入法

對于計算型選擇題或許地理事物關(guān)系型選擇題，有時解答比較麻煩，就可以采納代入法，

將四個選項帶入題目或許圖中進行逐個考據(jù)，最后得出答案。

例8：以下城市中，6月22日白日最長的是

A.新加坡B.雅加達C.悉尼D.倫敦

4、圖解法

對于地理學科中的無圖考圖題，圖解法是最好的解題方法。圖解法能將一些解題過程中的思慮過程用簡單的圖示顯示出來，能幫助我們在答題時理清思路，防范過失性丟分。特別在解答地理時空分布、運動規(guī)律等方面的試題時，能大大提升答題的速度和正確率。

例9：不考慮海陸、地形、冰雪等條件，有人從極點周邊

（含極點）某地出發(fā)，挨次向正北走5KM，正東走5KM，正南走5KM，正好回到原地，從極點上空看向東走時可能①順時針走一個圓滿的圓針走了小于360°的圓弧

②逆時針走一個圓滿的圓③順時

④逆時針走了小于360°的圓弧

A.①②③

B.②③

C.②③④

D.①④

【解析】此題比較抽象，難度較大，必然充發(fā)散揮想象力，從多個角度思慮問題，才能得出答案。依據(jù)題目要求作圖輔助解析，有兩種可能，第一種可能

是（如圖1）：在北極周邊找一點，先向北（沿經(jīng)線）走5KM，在向東（逆時針）沿緯線走一圈（5KM），再向南（沿經(jīng)線）走5KM，就可以回到原地；第二種可能是（如圖2）：從南極點出發(fā)向北（沿經(jīng)線）走5KM，在向東（順時針）沿緯線走一圈（5KM），再向南（沿經(jīng)線）走5KM，就可以回到原地（南極點）。應選B項。某地

米千5千5米5千米某地

從南極點出發(fā)

從北極點附件出發(fā)

圖2

1

5、輔助線法

對于觀察等值線圖的選擇題，

在等值線圖上確立寒流和暖流、

異、等壓面上下的氣壓差異等，

化。

解答時采納輔助線法有助于迅速正確地得出答案。特別是低壓槽和高壓脊、山谷和山脊、海岸線雙側(cè)氣壓和溫度的差經(jīng)過增添輔助線可使比較模糊的圖是信息趨勢光明化、簡單例10：圖甲中梯形代表陸地，①②③④代表湊近陸地的大海表面四點，試比較其溫度大小66°34′

66°34′

④

③

④

③

23°26′

23°26′

②

①

②

①

暖流寒流

圖甲圖乙

【解析】假如我們把圖中的洋流增補上，如圖乙，四點溫度就同意判斷了。依據(jù)所處的緯度①②的溫度大于③④的溫度。依據(jù)周邊洋流影響①＞②，④＞③，因此四點溫度①＞②＞④＞③

6、排序法

選擇題中常常出現(xiàn)準時間組合、空間組合、時空組合的題目，這種題目相對來說有必然

的難度。解答此類題的基礎(chǔ)是掌握基根源理和規(guī)律。解題時應依據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和分布規(guī)律，自己先試著排序，再按題干要求與備選項進行比較，假如兩者吻合則為答案。

例11：冬至日，以下城市的白日按由長到短的序次擺列，正確的一組是

武漢、鄭州、石家莊、北京

B.上海、南京、武漢、廣州

C.北京、石家莊、鄭州、武漢

D.廣州、北京、武漢、廣州

7、比較法

有些選擇題的四個選項與題意都有不同樣程度的內(nèi)在聯(lián)系，解答此類選擇題時，不可以只

是確立選項的對與錯，而對付各個選項進行比較解析，判斷各個選項與題干關(guān)系的親近程度。

比較法與精選法是有很大區(qū)其余，解答的重點是要看清題意，認真比較選項與題干的關(guān)系。12：假設(shè)M（0°，30°E），N（30°S，30°E）兩地的中午太陽高度分別為Hm、Hn，以下表達正確的選項是

Hm和Hn不可以能在同一天達到最小值

B.每年有兩個時辰Hm=Hn30°EC.每年有10個月以上Hm≥HnD.任何時候都是Hm≥Hn

23°26′

N

M15°SN23°26′S30°S【解析】此題只憑在腦筋中思慮，幾乎沒方法正確地作出解答，但若依據(jù)題中的相關(guān)信息，轉(zhuǎn)變成表示圖（如右圖），此后比較分

析即可輕松作答。當太陽直射在北回歸線時，Hm和Hn同時達到最小值；當太陽直射15°S時，Hm=Hn；當太陽直射點在北回歸線和15°S之間時，Hm≥Hn。應選B項

8、計算法

在地理選擇題中，有的試題需要依據(jù)題干供給的條件，經(jīng)過計算推導出答案。這各種類的試題觀察的內(nèi)容主要有區(qū)時、地方時和日夜長短計算，中午太陽高度角、太陽能熱水器的

擺放角度和樓間距的計算，比率尺和實質(zhì)距離的計算以及氣溫隨海拔的變化、等值線圖中相對高度平和溫差的計算，各種人文地理數(shù)據(jù)的預計等。但地理計算重在觀察方法、規(guī)律的掌握情況，計算過程相對簡單。

例13：某地區(qū)近地面氣溫是32℃，該地對流層的厚度為16.8KM。按一般規(guī)律，此時該地對流層頂?shù)臍鉁貞茿.-100.8℃B.-68.8℃C.-132.8℃D.-42.8℃9、精選法在解答選擇題時，有時會感覺題目供給的四個選項都吻合題干要求，這種試題的題干中常常有“最”“主導”“主要”“第一”“中心”“間接”“根本”等重點字眼，對于這種試題，就應當采納精選法進行棄取。

例14：對流層大氣主要的直接熱源是

A.太陽輻射B.地面輻射

C.大氣逆輻射D.人類活動

10、推理法

所謂推理法就是依據(jù)題干所供給的條件，利用所學過的地理知識進行解析、推理，從而得出選項與題干的正確聯(lián)系，最后得出答案。推理法合用于解答觀察地理基礎(chǔ)知識和基

根源理的理解和遷徙運用的題目。依據(jù)選擇題的種類，主要有以下幾種推理法：

（1）“由例及類”推理法：依據(jù)已經(jīng)明確的一個或幾個選項同樣的地理特色，推測出所有選

項的共性特色，從而得出答案的推理方法。碰到要求選出所有選項共性特色的選擇題時，則

常常會有一至兩個選項較難判斷，可試一試“由例及類”推理.

2）逆向除去推理法：正向思想要選出正確選項而又沒法確準時，可逆向選擇，經(jīng)過除去所有不吻合題意的較易判斷的選項推出答案。

3）“大小精選”推理法：對于地理數(shù)據(jù)可排序的選擇題，依據(jù)從最大值和最小值再到中間值的序次進行層層推理，從而逐漸精選出答案。這種試題中最大和最小的數(shù)值常常是學生熟知的，而中間的數(shù)值學生一般比較陌生。

10、推理法

4）數(shù)值范圍推理法：依據(jù)已知條件沒法判讀出地理事物的正確數(shù)據(jù)，但可推測其可能存在的數(shù)值范圍，從而得出結(jié)論。

5）因果聯(lián)系推理法：依據(jù)地理事象之間的