下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
感恩節(jié)講課方案中班社會小熊旅行感恩節(jié)講課方案中班社會小熊旅行感恩節(jié)講課方案中班社會小熊旅行感恩節(jié)講課方案中班社會:小熊旅行.知道我們應(yīng)該對別人的幫助和付出表示感謝。.領(lǐng)悟到感謝別人是一件快樂的事情。.學(xué)會用多種方式表達(dá)謝意。.能用正確連接的語言表述自己的想法和心情?;顒訙?zhǔn)備:1.故事《小熊旅行》。2.歌曲《感恩的心》..愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。.剪刀、勾線筆?;顒舆^程:1.教師講故事《小熊旅行》。.依照故事提問。①小熊旅行時都遇到了那些事情需要幫助?②當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?,小熊是怎樣說的?③大家為什么都愿幫助小熊呢?.結(jié)合實(shí)質(zhì)生活進(jìn)行談?wù)摚孩僭谏钪心愣加龅竭^哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r你心里有什么感覺?(幼兒回答:感人、快樂、快樂、幸福)②有沒有哪個小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你?這時侯你1的心情是什么樣的?(幼兒回答:很傷心、想哭、生氣、憂慮、害怕)③當(dāng)你遇到困難的時候你感覺是有人幫助的感覺好仍是沒有人幫助的感覺好?④看來你們在遇到困難時,都特別希望獲取別人的幫助。那我們應(yīng)該對那些幫助我們的人說些什么呢?(幼兒回答:感謝你;感謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好)⑤你們現(xiàn)在特別想對誰說聲“感謝你”?請你高聲的說出來吧,我想他們會聽到的。(幼兒回答:楊林感謝你幫我系鞋帶;田聰感謝你借我玩具玩;感謝媽媽每天做飯給我吃;感謝王老師教會我跳舞;感謝爸爸幫我修睦了自行車;感謝我的小狗每天陪我玩;感謝大樹給我遮太陽;感謝我的小被子讓我不冷;感謝干凈工阿姨把馬路掃的那么干凈;感謝燈給我們照亮;感謝錄音機(jī)給我講故事)⑥剛剛你們在感謝別人幫助的時候,你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、快樂的、咧著嘴笑)心情又是什么樣的?(激動、快樂).教師小結(jié):原來不僅被別人幫助是件快樂的事,感謝別人同樣也是一件特別快樂快樂的事情呀!.現(xiàn)在誰想說說你還特別想感謝誰?(此次幼兒的回答更積極了,內(nèi)容更豐富了,感恩之情更真切、發(fā)自心里了。).除了用語言來表示感謝,還能夠用什么方式來表達(dá)?(幼兒回答:給關(guān)心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友;幫小錄音2機(jī)擦塵埃;給陪自己的小狗拿好吃的;提示大家不要亂扔垃圾,不讓干凈工阿姨那么累).經(jīng)過愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上(幼兒設(shè)計愛心,同時播放歌曲《感恩的心》)。幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙,請小朋友幫愛心邊緣裝扮美麗今后用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來,今后和爸爸媽媽一同粘貼到愛心墻上去,并和伙伴老師一同溝通。附故事:小熊旅行小熊從小到多數(shù)沒走開過森林,他決定到森林外面的城市去看看。到達(dá)城市,他看到各處是高樓大廈、立交橋、各種各種的車看的他頭暈眼花。小熊多想把這些拍下來帶回森林給朋友們看看呀!但是誰來幫自己照相呀。這時走過來一個小朋友看出了他的心事。主動對他說:“我來幫你拍照吧!”“好呀!感謝你!”拍完照片小熊對小朋友說?!安豢蜌?!”小朋友邊說邊擺擺手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年親子園所特許經(jīng)營協(xié)議
- 二零二五版環(huán)保管家技術(shù)服務(wù)合同樣本:企業(yè)環(huán)保審計服務(wù)3篇
- 2025年度臨床試驗(yàn)知識產(chǎn)權(quán)合同主體權(quán)益保護(hù)措施4篇
- 二零二五年度退休人員勞動解除合同及退休金領(lǐng)取及后續(xù)保障合同
- 2025年度臨時工崗位臨時性加班合同
- 2025年度電影演員演出合同書:科幻災(zāi)難片主演合約
- 2025年度門窗安裝與智能化系統(tǒng)集成合同4篇
- 2025年度城市綜合體門頭租賃管理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度C型鋼智能化生產(chǎn)系統(tǒng)建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度鋰電池回收利用項目投資合作協(xié)議
- 二年級數(shù)學(xué)上冊100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無人機(jī)垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
評論
0/150
提交評論