人才梯隊建設(shè)計劃細則（三）

第第頁人才梯隊建設(shè)計劃細則（三）一?、人才隊伍?建設(shè)的指導(dǎo)?思想與目標(biāo)?（一）指?導(dǎo)思想。以?黨的“__?_”和“?全國人才工?作會議”精?神為指導(dǎo)，?從我院實際?情況出發(fā)，?制定和完善?各項科技人?才政策，建?立一套良好?的人才管理?體制，充分?調(diào)動和發(fā)揮?我院科技人?才的作用。?堅持學(xué)歷教?育與非學(xué)歷?教育并重，?培養(yǎng)與引進?并重，穩(wěn)定?隊伍，提高?素質(zhì)，改善?結(jié)構(gòu)，優(yōu)化?環(huán)境，培養(yǎng)?和造就一支?與我院醫(yī)療?衛(wèi)生需求相?適應(yīng)的用得?上、留得住?的科技人才?隊伍。（?二）工作目?標(biāo)1、擴?大人才隊伍?結(jié)構(gòu)的主要?預(yù)期目標(biāo)。?五年內(nèi)全院?臨床醫(yī)療人?員本科學(xué)歷?占85，碩?士研究生學(xué)?歷占15，?；___年?內(nèi)，臨床醫(yī)?師本科學(xué)歷?占65，碩?士研究生學(xué)?歷占30，?博士研究生?學(xué)歷占5。?五年內(nèi)培養(yǎng)?和引進學(xué)科?帶頭人__?_人，__?_年內(nèi)培養(yǎng)?和引進學(xué)科?帶頭人__?_人。2?、調(diào)整和優(yōu)?化人才隊伍?結(jié)構(gòu)的主要?預(yù)期目標(biāo)。?人才在各專?業(yè)、病區(qū)間?分布趨于合?理，人才的?專業(yè)、年齡?結(jié)構(gòu)和高、?中、初級專?業(yè)技術(shù)人才?的比例趨于?合理。3?、提高人才?隊伍整體素?質(zhì)的主要預(yù)?期目標(biāo)。在?提高思想政?治素質(zhì)、加?強職業(yè)道德?建設(shè)的同時?，使人才的?知識水平和?能力素質(zhì)有?較大提高。?使高層次人?才與學(xué)科帶?頭人的競爭?力達到較高?水平。二?、實施人才?培養(yǎng)戰(zhàn)略，?建設(shè)一支高?素質(zhì)的衛(wèi)生?科技隊伍?（一）堅持?高起點，加?速高層次人?才的開發(fā)?1、要不拘?一格選拔優(yōu)?秀人才?？?資歷不唯資?歷，要重能?力，重水平?，重實績。?努力營造年?輕人脫穎而?出的氛圍。?2、要大?膽啟用優(yōu)秀?的高學(xué)歷人?才。高學(xué)歷?人才基礎(chǔ)素?質(zhì)好，理論?功夫扎實，?1有較強?的發(fā)展?jié)摿?和后勁，優(yōu)?秀的高學(xué)歷?人才作為高?層次人才隊?伍的后備軍?，能實現(xiàn)人?才建設(shè)的可?持續(xù)發(fā)展。?（二）堅?持多種形式?并舉培養(yǎng)高?層次人才?1、利用進?修、培訓(xùn)、?參加學(xué)術(shù)會?議和合作研?究等多種形?式，通過廣?泛的學(xué)術(shù)交?流，使高層?次科技人才?獲得更多的?科技前沿新?信息、新技?術(shù)、新思路?，開闊眼界?，提高水平?。2、通?過工作實踐?鍛煉人才。?將年青的科?技骨干推上?第一線，交?任務(wù)、定目?標(biāo)、崗位練?兵。（三?）堅持以重?點專業(yè)為龍?頭，加強學(xué)?科帶頭人建?設(shè)1、制?訂具體的培?養(yǎng)計劃。最?根本的是搭?建讓他們發(fā)?揮才干的舞?臺，讓他們?在實踐中摔?打、摸索、?提高。本著?缺什么補什?么的原則，?針對每個學(xué)?科帶頭人的?具體情況，?拿出定向的?培養(yǎng)方案。?對專業(yè)技術(shù)?有欠缺的，?采取外出進?修，技術(shù)幫?帶等辦法；?管理經(jīng)驗不?足的，通過?辦培訓(xùn)班，?建立領(lǐng)導(dǎo)干?部聯(lián)系人制?度，進行傳?幫帶。此外?，還要注意?培養(yǎng)他們的?創(chuàng)新能力、?協(xié)調(diào)能力、?思維工作能?力等。2?、要創(chuàng)造條?件，讓每個?學(xué)科帶頭人?在任期內(nèi)都?內(nèi)部承擔(dān)1?～___項?科研課題或?開展1～_?__項新業(yè)?務(wù)、新技術(shù)?。3、實?行重點傾斜?，采取超常?措施，對重?點專業(yè)資金?設(shè)備重點保?障，對重點?專業(yè)的科技?人才進修、?讀研、晉級?、提拔優(yōu)先?考慮。穩(wěn)定?現(xiàn)有人才隊?伍，加強適?宜人才的培?養(yǎng)，改善人?才梯隊結(jié)構(gòu)??，F(xiàn)代人?才管理應(yīng)由?完全依靠學(xué)?科帶頭人轉(zhuǎn)?向注重學(xué)科?帶頭人與人?才梯隊結(jié)構(gòu)?合理并舉，?因此，對于?后備人才梯?隊的培養(yǎng)及?結(jié)構(gòu)的調(diào)整?也不容忽視?。1.堅?持從實際出?發(fā)，以業(yè)績?、能力、貢?獻為主的原?則，（范本?）評價和使?用在職衛(wèi)生?技術(shù)人員?。對急需的?、缺乏的、?貢獻大的衛(wèi)?生技術(shù)人員?，在申報、?評聘專業(yè)技?術(shù)職稱時給?予傾斜，在?開展新技術(shù)?、新業(yè)務(wù)等?方面優(yōu)先給?予經(jīng)濟及設(shè)?備支持。?2.加強教?育培訓(xùn)（?1）學(xué)歷教?育。加強教?育培訓(xùn)堅持?院校培養(yǎng)的?主渠道，出?臺優(yōu)惠政策?，舍得花本?錢，鼓勵中?青年科技人?員到國內(nèi)著?名醫(yī)學(xué)院校?、科研院所?攻讀碩士、?博士學(xué)位。?（2）繼?續(xù)做好住院?醫(yī)師規(guī)范化?培養(yǎng)工作。?高等醫(yī)學(xué)院?校的本、專?科畢業(yè)生，?碩士研究生?、博士研究?生按照國家?規(guī)定都要參?加相應(yīng)階段?的規(guī)范化培?訓(xùn)。必須按?照培訓(xùn)大綱?，精密實施?，嚴格要求?，做好醫(yī)師?的基本功訓(xùn)?練。（3?）加強繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育，?使衛(wèi)生技術(shù)?人員的知識?結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)?化。醫(yī)院將?在今后工作?中，提高教?育投入，加?大支持力度?，促進在職?衛(wèi)生技術(shù)人?員不斷的掌?握新技術(shù)、?新知識、新?理論。三?、加大人才?引進力度，?促進醫(yī)院專?業(yè)學(xué)科的發(fā)?展1、加?強與國內(nèi)知?名醫(yī)院的合?作，帶動我?院專業(yè)學(xué)科?的發(fā)展。在?未來___?年，加強與?國內(nèi)知名醫(yī)?院的合作與?往來，對醫(yī)?院重點專業(yè)?進行重點扶?持，具體做?法是：采取?引進的方式?，一是具有?針對性地引?進國內(nèi)知名?醫(yī)院的先進?技術(shù)，二是?聘請客座專?家為我院重?點專業(yè)的兼?職教授，定?期來我院進?行講學(xué)和技?術(shù)指導(dǎo)，通?過技術(shù)引進?，客座專家?的技術(shù)指導(dǎo)?，把國內(nèi)先?進的醫(yī)療技?術(shù)學(xué)到手，?使其專業(yè)水?平得到提高?。2、重?點選擇，引?進高層次人?才，推動醫(yī)?院醫(yī)學(xué)科技?的發(fā)展。所?謂高層次人?才，不僅是?指高學(xué)歷，?高職稱，而?且更重要的?是指能夠為?醫(yī)院帶來先?進的醫(yī)學(xué)理?念和先進的?醫(yī)療技術(shù)，?使一個專業(yè)?的醫(yī)療技術(shù)?水平迅速提?高、并能取?得良好的社?會效益和?經(jīng)濟效益，?從而推動整?個醫(yī)院發(fā)展?的人才。?3、統(tǒng)籌規(guī)?劃，引進高?學(xué)歷人才，?加快人才隊?伍的梯隊建?設(shè)。醫(yī)院將?根據(jù)專業(yè)技?術(shù)人員的學(xué)?歷結(jié)構(gòu)，專?業(yè)技術(shù)人員?的梯隊建設(shè)?，醫(yī)院專業(yè)?發(fā)展的需要?，實施有計?劃，有步驟?地引進高學(xué)?歷人才戰(zhàn)略?。引進的形?式是有重點?、有選擇地?到醫(yī)學(xué)院校?直接招聘；?社會公開招?聘。四、?加強___?領(lǐng)導(dǎo)，建立?健全人才激?勵機制，完?善保障措施?。1、_?__領(lǐng)導(dǎo)。?堅持黨管人?才的原則，?繼續(xù)做好人?才的選拔、?培養(yǎng)、引進?和使用。院?黨委從戰(zhàn)略?高度認識人?才工作的_?__重要性?，并列入議?事日程。同?時加強對規(guī)?劃實施的監(jiān)?督檢查，及?時解決出現(xiàn)?的新情況、?新問題。_?__人事部?門要充分發(fā)?揮職能作用?。與有關(guān)科?室密切配合?，共同抓好?落實，努力?形成尊重知?識，尊重人?才的良好氛?圍。2、?建立和完善?人才激勵機?制和保障措?施（1）?要尊重人才?成長規(guī)律，?體現(xiàn)公平競?爭的用人原?則。制定學(xué)?科帶頭人任?期目標(biāo)責(zé)任?制，實行科?主任競爭上?崗，結(jié)合任?期考核，形?成“人員能?進能出，職?務(wù)能上能下?，待遇能高?能低”的激?勵競爭機制?。（2）?每年從醫(yī)療?收入中拿出?一定比例作?為“科技人?才發(fā)展基金?”用于年輕?科技人才接?受繼續(xù)教育?，重大科技?創(chuàng)新項目、?重點課題和?高層次學(xué)術(shù)?交流活動的?費用?？?之，