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山谷靜悄悄山谷靜悄悄1當山谷中沒有聲音的時候是怎樣的呢?

當山谷中沒有聲音的時候是怎樣的呢?2靜悄悄的山谷里有什么景色呢?

靜悄悄的山谷里有什么景色呢?3返回聆聽歌曲返回聆聽歌曲4薄薄的霧,淡淡地煙。靜悄悄的山谷里有什么景色?

薄薄的霧,靜悄悄的山谷里有什么景色?5紫杜鵑紅梅花小野兔小溪流紫杜鵑紅梅花小野兔小溪流6再次聆聽歌曲歌曲的情緒是怎樣的?歌曲是幾拍子?再次聆聽歌曲歌曲的情緒是怎樣的?7返回聆聽歌曲返回聆聽歌曲8說一說歌曲的情緒是怎樣的?

輕柔、優(yōu)美地歌曲是幾拍子?四四拍子說一說歌曲的情緒是怎樣的?歌曲是幾拍子?9返回用lu輕聲哼唱歌曲返回用lu輕聲哼唱歌曲10山谷靜悄悄1部分伴奏歌曲山谷靜悄悄1部分伴奏11什么在飄飄?什么在閃耀?什么在奔跑?山谷靜悄悄1部什么在飄飄?什么在閃耀?什么在奔跑?山谷靜悄悄1部12強弱fp強弱fp13強弱強弱14mpppp漸弱中弱弱很弱>>mpppp漸弱中弱弱很弱>>15力度符號復(fù)習mp中弱>p弱>pp極弱

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XXIX---II用拍手打節(jié)奏X0X0X-IX0X0X17山谷靜悄悄2部山谷靜悄悄2部18返回聆聽歌曲第二部分返回聆聽歌曲第二部分19誰在把鼓敲?誰在把鼓敲?20地質(zhì)隊的叔叔們地質(zhì)隊的叔叔們21山谷靜悄悄2部山谷靜悄悄2部22XX

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XXXXIX---II山谷靜悄悄3伴奏XXXXXXXXIXXXX23返回伴奏歌曲返回伴奏24返回伴奏歌曲分小組演唱返回伴奏分小組演唱25美麗的山谷,再見!我們學(xué)習了漸強漸弱,還去山谷中瞧了瞧??匆娏撕芏嗝利惖木吧托量鄤谧鞯牡刭|(zhì)隊叔叔。我們是不是要像地質(zhì)隊叔叔學(xué)習,長大后為祖國做貢獻。美麗的山谷,再見!我們學(xué)習了漸強漸弱,還去山谷中瞧了瞧??匆?6感謝您的閱讀!為了便于學(xué)習和使用,本文檔下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。

學(xué)習永遠不晚。JinTaiCollege感謝您的閱讀!學(xué)習永遠不晚。27木魚

X000︱X000︱X000︱X000︱三角鐵000X︱000X︱0000︱XXXX︱碰鈴X0X0︱X0X0︱X0X0︱X0XO︱樂器編創(chuàng)木魚

X000︱X000︱X000︱X000︱碰鈴X0X0︱X0X0︱X0X0︱X0XO︱三角鐵000X︱000X︱0000︱XXXX︱木魚X000︱X28山谷靜悄悄山谷靜悄悄29當山谷中沒有聲音的時候是怎樣的呢?

當山谷中沒有聲音的時候是怎樣的呢?30靜悄悄的山谷里有什么景色呢?

靜悄悄的山谷里有什么景色呢?31返回聆聽歌曲返回聆聽歌曲32薄薄的霧,淡淡地煙。靜悄悄的山谷里有什么景色?

薄薄的霧,靜悄悄的山谷里有什么景色?33紫杜鵑紅梅花小野兔小溪流紫杜鵑紅梅花小野兔小溪流34再次聆聽歌曲歌曲的情緒是怎樣的?歌曲是幾拍子?再次聆聽歌曲歌曲的情緒是怎樣的?35返回聆聽歌曲返回聆聽歌曲36說一說歌曲的情緒是怎樣的?

輕柔、優(yōu)美地歌曲是幾拍子?四四拍子說一說歌曲的情緒是怎樣的?歌曲是幾拍子?37返回用lu輕聲哼唱歌曲返回用lu輕聲哼唱歌曲38山谷靜悄悄1部分伴奏歌曲山谷靜悄悄1部分伴奏39什么在飄飄?什么在閃耀?什么在奔跑?山谷靜悄悄1部什么在飄飄?什么在閃耀?什么在奔跑?山谷靜悄悄1部40強弱fp強弱fp41強弱強弱42mpppp漸弱中弱弱很弱>>mpppp漸弱中弱弱很弱>>43力度符號復(fù)習mp中弱>p弱>pp極弱

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XXXIX---IIXXX

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XXIX---II用拍手打節(jié)奏X0X0X-IX0X0X45山谷靜悄悄2部山谷靜悄悄2部46返回聆聽歌曲第二部分返回聆聽歌曲第二部分47誰在把鼓敲?誰在把鼓敲?48地質(zhì)隊的叔叔們地質(zhì)隊的叔叔們49山谷靜悄悄2部山谷靜悄悄2部50XX

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XXXXIX---II山谷靜悄悄3伴奏XXXXXXXXIXXXX51返回伴奏歌曲返回伴奏52返回伴奏歌曲分小組演唱返回伴奏分小組演唱53美麗的山谷,再見!我們學(xué)習了漸強漸弱,還去山谷中瞧了瞧??匆娏撕芏嗝利惖木吧托量鄤谧鞯牡刭|(zhì)隊叔叔。我們是不是要像地質(zhì)隊叔叔學(xué)習,長大后為祖國做貢獻。美麗的山谷,再見!我們學(xué)習了漸強漸弱,還去山谷中瞧了瞧??匆?4感謝您的閱讀!為了便于學(xué)習和使用,本文檔下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。

學(xué)習永遠不晚。JinTaiCollege感謝您的閱讀!學(xué)習永遠不晚。55木魚

X000︱X000︱X000︱X000︱三角鐵000X︱000X︱0000︱XXXX︱碰鈴X0X0︱X0X0︱X0X0︱X0XO︱樂器編創(chuàng)木魚

X000︱X000︱X000︱X000︱碰鈴X0X0︱X

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