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《創(chuàng)建電路》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!《創(chuàng)建電路》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用主要內(nèi)容1定制用戶界面2如何創(chuàng)建一個(gè)電路主要內(nèi)容1定制用戶界面2.1定制用戶界面2.1.1總體參數(shù)設(shè)置Options/GlobalPreferences2.1定制用戶界面2.1.1總體參數(shù)設(shè)置Options/G練習(xí)2-1:在總體參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中做以下設(shè)置:1)元件放置方式為:選取一次元件,只能放置一次;在放置元器件后返回選擇元器件的窗口。2)元件符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)采用:歐洲標(biāo)準(zhǔn)3)交流信號(hào)源相位為:余弦4)數(shù)字電路仿真設(shè)置:按真實(shí)模型方式仿真5)用戶數(shù)據(jù)庫(kù)存取路徑為:D:\MyEWB6)文件自動(dòng)存盤時(shí)間為:2分鐘7)鼠標(biāo)滾輪作用:鼠標(biāo)的滾輪滾動(dòng)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)電路圖的上下滾動(dòng)8)刪除元件時(shí),不刪除關(guān)聯(lián)的導(dǎo)線練習(xí)2-1:在總體參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中做以下設(shè)置:2.1.2電路圖屬性的設(shè)置Options/SheetPreference2.1.2電路圖屬性的設(shè)置Options/SheetPr練習(xí)2-2:做電路圖屬性設(shè)置:1放置元件時(shí),不顯示元件的數(shù)值。使網(wǎng)絡(luò)名字不顯示出來(lái)。使圖紙的配色方案如圖所示。使工作區(qū)顯示網(wǎng)格,不顯示邊框。圖紙大小為A4,圖紙放置的方向?yàn)榭v向。設(shè)置普通導(dǎo)線的為2,總線寬度為4。練習(xí)2-2:做電路圖屬性設(shè)置:2.2電路原理圖設(shè)計(jì)流程開(kāi)始電路原理圖設(shè)計(jì)生成網(wǎng)絡(luò)表電路仿真、分析正確否印刷電路板設(shè)計(jì)否開(kāi)始設(shè)置圖紙大小放置元件放置儀器和信號(hào)源連接連接元件啟動(dòng)仿真并檢查錯(cuò)誤仿真結(jié)果分析結(jié)果文件的管理電路設(shè)計(jì)流程電路仿真流程2.2電路原理圖設(shè)計(jì)流程開(kāi)始電路原理圖設(shè)計(jì)生成網(wǎng)絡(luò)表電路仿2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理圖文件進(jìn)入程序主窗口,程序自動(dòng)生成名為“circuit1”的文件。2.3.2元器件操作和參數(shù)設(shè)置1元器件的操作(1)放置元器件單擊元件工具欄中的圖標(biāo)執(zhí)行Place/ComponentsCtrl+W2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理圖《創(chuàng)建電路》教學(xué)課件(2)工作區(qū)中選擇元器件(4)元器件的移動(dòng)(5)元器件的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)(3)元器件的剪切、粘貼、復(fù)制和刪除(2)工作區(qū)中選擇元器件(4)元器件的移動(dòng)(5)元器件的旋轉(zhuǎn)2元件參數(shù)的設(shè)置對(duì)于電阻,電感,電容等基本元件在Multisim9里存在2種模型:現(xiàn)實(shí)元件模型和虛擬元件模型
虛擬元件(VirtualComponent):元件的大部分模型的參數(shù)為該種類元件的典型值,部分模型參數(shù)可由用戶根據(jù)需要確定。
現(xiàn)實(shí)元件:根據(jù)實(shí)際存在的元器件參數(shù)設(shè)計(jì)的,與實(shí)際元件相對(duì)應(yīng),且仿真結(jié)果準(zhǔn)確可靠,大多市場(chǎng)上有售。
由于多數(shù)情況下,選取虛擬元件的速度比現(xiàn)實(shí)元件快,且可方便設(shè)置參數(shù),因此常用虛擬元件。
二者屬性對(duì)話框僅在Value選項(xiàng)卡上有所區(qū)別,現(xiàn)實(shí)元件的“value”不可修改2元件參數(shù)的設(shè)置對(duì)于電阻,電感,電容等基本元件在M虛擬模型現(xiàn)實(shí)模型虛擬模型現(xiàn)實(shí)模型Label選項(xiàng)卡Display選項(xiàng)卡Value選項(xiàng)卡Fault選項(xiàng)卡Pins選項(xiàng)卡Variant選項(xiàng)卡元件屬性對(duì)話框Label選項(xiàng)卡元件屬性對(duì)話框練習(xí)2-31在圖上放置以下元器件,并參照下圖進(jìn)行布局及修改元件參數(shù),保存文件,命名為2-1提示:數(shù)碼管為Indicators/HEX_DISPLAY/SEVEN_SEG_COM_A_BLUE(共陽(yáng)極)發(fā)光二極管為Diodes/LED/LED_red練習(xí)2-31在圖上放置以下元器件,并參照下圖進(jìn)行布局及修改元2放置7400N,要求放置同一片的4個(gè)單元2放置7400N,要求放置同一片的4個(gè)單元2.3.3導(dǎo)線的操作與使用1元件的連接2.3.3導(dǎo)線的操作與使用1元件的連接2導(dǎo)線顏色的改變3導(dǎo)線上可以直接插入元器件2導(dǎo)線顏色的改變3導(dǎo)線上可以直接插入元器件4節(jié)點(diǎn)的操作和使用Place/Junction在空白區(qū),單擊鼠標(biāo)右鍵系統(tǒng)默認(rèn)丁字交叉線為互連,“導(dǎo)通”狀態(tài);十字交叉線為“不導(dǎo)通”狀態(tài)4節(jié)點(diǎn)的操作和使用Place/Junction系統(tǒng)默認(rèn)丁字交5網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)
可通過(guò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)元件之間的電氣連接。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)是一個(gè)電氣連接點(diǎn),具有相同網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的圖件之間在電氣上是相通的。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)和標(biāo)注文字不同,前者具有電氣連接功能,后者只是說(shuō)明文字。5網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)可通過(guò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)元件之間的電氣網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的修改雙擊需要修改網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的導(dǎo)線在網(wǎng)絡(luò)名中輸入需要的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的修改雙擊需要修改網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的導(dǎo)線在網(wǎng)絡(luò)名中輸入需要的練習(xí)2-4:在練習(xí)2-3的基礎(chǔ)上,完成以下電路圖練習(xí)2-4:練習(xí):把單管放大電路的輸入端和輸出端的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)為“IN”,“OUT”練習(xí):把單管放大電路的輸入端和輸出端的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)為“IN”,“2.3.4為電路添加文本1增加標(biāo)題欄Place/TitleBlock彈出打開(kāi)文件對(duì)話框選擇標(biāo)題欄模板,單擊打開(kāi)在繪圖區(qū),雙擊標(biāo)題欄,修改屬性提示:標(biāo)題欄模板存放在安裝錄下ElectronicsWorkbench\EWB9\titleblocks2.3.4為電路添加文本1增加標(biāo)題欄Place/Title2增加文本Place/Text2增加文本Place/Text練習(xí)2-5:參照此圖,為練習(xí)2-4添加文字說(shuō)明及標(biāo)題欄練習(xí)2-5:數(shù)碼管的說(shuō)明abcdefgYa-Yg:控制信號(hào)高電平時(shí),對(duì)應(yīng)的LED亮低電平時(shí),對(duì)應(yīng)的LED滅發(fā)光二極管510YaYbYgabg510510七段顯示器件的工作原理:數(shù)碼管的說(shuō)明abcdefgYa-Yg:控制信號(hào)發(fā)光二極管5共陽(yáng)極:低電平有效共陰極:高電平有效按內(nèi)部連接方式不同,數(shù)碼顯示管分為共陰極和共陽(yáng)極兩種。共陽(yáng)極:低電平有效共陰極:高電平有效按內(nèi)部連接方式不同,數(shù)碼帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管SEVEN_SEG_COM_ASEVEN_SEG_COM_K不帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管不帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管SEVEN_SEG_COM_ASEV1設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測(cè)試DCD_HEX的四個(gè)輸入端中哪個(gè)引腳對(duì)應(yīng)于4位二進(jìn)制中的最高位,哪位為最低位。1設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測(cè)試DCD_HEX的四個(gè)輸入端中哪個(gè)引腳對(duì)2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_COM_K均為七段顯示數(shù)碼顯示管,abcdefg為輸入端,CA和CK為公共端,設(shè)計(jì)一個(gè)電路,確定以上兩個(gè)元器件,哪個(gè)為共陽(yáng)極數(shù)碼管,哪個(gè)為共陰極數(shù)碼管。提示:可利用開(kāi)關(guān)(SPDT)控制數(shù)碼管接高低電平,觀察數(shù)碼管何時(shí)會(huì)點(diǎn)亮,共陽(yáng)極為低電平有效,公共端需接到高電平,即低電平時(shí),對(duì)應(yīng)的發(fā)光段點(diǎn)亮;共陰極相反高電平——+5V直流,低電平——數(shù)字地2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_C練習(xí):為上圖添加文字說(shuō)明“單管放大電路”添加文字標(biāo)題,輸入自己相應(yīng)的信息練習(xí):為上圖添加文字說(shuō)明“單管放大電路”2.3.5放置總線總線:是用一條粗線來(lái)代表幾條并行的導(dǎo)線
使用總線代替一組導(dǎo)線,需要與總線分支和網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)相配合。
總線本身沒(méi)有電氣連接意義,必須由總線接出的各個(gè)單一入口上的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)來(lái)完成電氣意義上的連接,具有相同網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的導(dǎo)線在電氣上是連接的2.3.5放置總線總線:是用一條粗線來(lái)代表幾條并行的導(dǎo)線1總線的放置Place/Bus在工作區(qū)空白處單擊鼠標(biāo)右鍵1總線的放置Place/Bus在工作區(qū)空白處單擊鼠標(biāo)右鍵2總線與元器件連接從元器件的引腳向總線連線修改網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)(net):雙擊紅色的標(biāo)號(hào)總線連接(Buslines):雙擊黑色的標(biāo)號(hào)2總線與元器件連接從元器件的引腳向總線連線合并總線1右鍵單擊需要合并的總線,出現(xiàn)屬性設(shè)置對(duì)話框2選中合并,出線總線合并對(duì)話框,在第2條總線名稱中,選中BUS1,單擊“合并”3兩條總線名稱均變?yōu)锽US14添加總線入口連接,在可用的總線連接中選中網(wǎng)絡(luò)號(hào)一直的連接合并總線1右鍵單擊需要合并的總線,出現(xiàn)屬性設(shè)置對(duì)話框2選中練習(xí)2-6:繪制如下電路圖練習(xí)2-6:2.3.6子電路和層次設(shè)計(jì)子電路:用戶自己建立的一種單元電路。利用子電路可使復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模塊化、層次化,可增加設(shè)計(jì)電路的可讀性、提高設(shè)計(jì)效率、縮短電路周期。子電路創(chuàng)建
創(chuàng)建需要作為子電路的電路選中電路,執(zhí)行Place/ReplacebySubcircuit
添加輸入/輸出端口:Place/HB/SCConnecter2.3.6子電路和層次設(shè)計(jì)子電路:用戶自己建立的一種單元電練習(xí)2-7:把以下電路創(chuàng)建成子電路練習(xí)2-7:《創(chuàng)建電路》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!《創(chuàng)建電路》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用主要內(nèi)容1定制用戶界面2如何創(chuàng)建一個(gè)電路主要內(nèi)容1定制用戶界面2.1定制用戶界面2.1.1總體參數(shù)設(shè)置Options/GlobalPreferences2.1定制用戶界面2.1.1總體參數(shù)設(shè)置Options/G練習(xí)2-1:在總體參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中做以下設(shè)置:1)元件放置方式為:選取一次元件,只能放置一次;在放置元器件后返回選擇元器件的窗口。2)元件符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)采用:歐洲標(biāo)準(zhǔn)3)交流信號(hào)源相位為:余弦4)數(shù)字電路仿真設(shè)置:按真實(shí)模型方式仿真5)用戶數(shù)據(jù)庫(kù)存取路徑為:D:\MyEWB6)文件自動(dòng)存盤時(shí)間為:2分鐘7)鼠標(biāo)滾輪作用:鼠標(biāo)的滾輪滾動(dòng)時(shí)可以實(shí)現(xiàn)電路圖的上下滾動(dòng)8)刪除元件時(shí),不刪除關(guān)聯(lián)的導(dǎo)線練習(xí)2-1:在總體參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中做以下設(shè)置:2.1.2電路圖屬性的設(shè)置Options/SheetPreference2.1.2電路圖屬性的設(shè)置Options/SheetPr練習(xí)2-2:做電路圖屬性設(shè)置:1放置元件時(shí),不顯示元件的數(shù)值。使網(wǎng)絡(luò)名字不顯示出來(lái)。使圖紙的配色方案如圖所示。使工作區(qū)顯示網(wǎng)格,不顯示邊框。圖紙大小為A4,圖紙放置的方向?yàn)榭v向。設(shè)置普通導(dǎo)線的為2,總線寬度為4。練習(xí)2-2:做電路圖屬性設(shè)置:2.2電路原理圖設(shè)計(jì)流程開(kāi)始電路原理圖設(shè)計(jì)生成網(wǎng)絡(luò)表電路仿真、分析正確否印刷電路板設(shè)計(jì)否開(kāi)始設(shè)置圖紙大小放置元件放置儀器和信號(hào)源連接連接元件啟動(dòng)仿真并檢查錯(cuò)誤仿真結(jié)果分析結(jié)果文件的管理電路設(shè)計(jì)流程電路仿真流程2.2電路原理圖設(shè)計(jì)流程開(kāi)始電路原理圖設(shè)計(jì)生成網(wǎng)絡(luò)表電路仿2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理圖文件進(jìn)入程序主窗口,程序自動(dòng)生成名為“circuit1”的文件。2.3.2元器件操作和參數(shù)設(shè)置1元器件的操作(1)放置元器件單擊元件工具欄中的圖標(biāo)執(zhí)行Place/ComponentsCtrl+W2.3Multisim9的基本操作2.3.1建立新原理圖《創(chuàng)建電路》教學(xué)課件(2)工作區(qū)中選擇元器件(4)元器件的移動(dòng)(5)元器件的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)(3)元器件的剪切、粘貼、復(fù)制和刪除(2)工作區(qū)中選擇元器件(4)元器件的移動(dòng)(5)元器件的旋轉(zhuǎn)2元件參數(shù)的設(shè)置對(duì)于電阻,電感,電容等基本元件在Multisim9里存在2種模型:現(xiàn)實(shí)元件模型和虛擬元件模型
虛擬元件(VirtualComponent):元件的大部分模型的參數(shù)為該種類元件的典型值,部分模型參數(shù)可由用戶根據(jù)需要確定。
現(xiàn)實(shí)元件:根據(jù)實(shí)際存在的元器件參數(shù)設(shè)計(jì)的,與實(shí)際元件相對(duì)應(yīng),且仿真結(jié)果準(zhǔn)確可靠,大多市場(chǎng)上有售。
由于多數(shù)情況下,選取虛擬元件的速度比現(xiàn)實(shí)元件快,且可方便設(shè)置參數(shù),因此常用虛擬元件。
二者屬性對(duì)話框僅在Value選項(xiàng)卡上有所區(qū)別,現(xiàn)實(shí)元件的“value”不可修改2元件參數(shù)的設(shè)置對(duì)于電阻,電感,電容等基本元件在M虛擬模型現(xiàn)實(shí)模型虛擬模型現(xiàn)實(shí)模型Label選項(xiàng)卡Display選項(xiàng)卡Value選項(xiàng)卡Fault選項(xiàng)卡Pins選項(xiàng)卡Variant選項(xiàng)卡元件屬性對(duì)話框Label選項(xiàng)卡元件屬性對(duì)話框練習(xí)2-31在圖上放置以下元器件,并參照下圖進(jìn)行布局及修改元件參數(shù),保存文件,命名為2-1提示:數(shù)碼管為Indicators/HEX_DISPLAY/SEVEN_SEG_COM_A_BLUE(共陽(yáng)極)發(fā)光二極管為Diodes/LED/LED_red練習(xí)2-31在圖上放置以下元器件,并參照下圖進(jìn)行布局及修改元2放置7400N,要求放置同一片的4個(gè)單元2放置7400N,要求放置同一片的4個(gè)單元2.3.3導(dǎo)線的操作與使用1元件的連接2.3.3導(dǎo)線的操作與使用1元件的連接2導(dǎo)線顏色的改變3導(dǎo)線上可以直接插入元器件2導(dǎo)線顏色的改變3導(dǎo)線上可以直接插入元器件4節(jié)點(diǎn)的操作和使用Place/Junction在空白區(qū),單擊鼠標(biāo)右鍵系統(tǒng)默認(rèn)丁字交叉線為互連,“導(dǎo)通”狀態(tài);十字交叉線為“不導(dǎo)通”狀態(tài)4節(jié)點(diǎn)的操作和使用Place/Junction系統(tǒng)默認(rèn)丁字交5網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)
可通過(guò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)元件之間的電氣連接。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)是一個(gè)電氣連接點(diǎn),具有相同網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的圖件之間在電氣上是相通的。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)和標(biāo)注文字不同,前者具有電氣連接功能,后者只是說(shuō)明文字。5網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)可通過(guò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)元件之間的電氣網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的修改雙擊需要修改網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的導(dǎo)線在網(wǎng)絡(luò)名中輸入需要的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的修改雙擊需要修改網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號(hào)的導(dǎo)線在網(wǎng)絡(luò)名中輸入需要的練習(xí)2-4:在練習(xí)2-3的基礎(chǔ)上,完成以下電路圖練習(xí)2-4:練習(xí):把單管放大電路的輸入端和輸出端的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)為“IN”,“OUT”練習(xí):把單管放大電路的輸入端和輸出端的網(wǎng)絡(luò)名設(shè)為“IN”,“2.3.4為電路添加文本1增加標(biāo)題欄Place/TitleBlock彈出打開(kāi)文件對(duì)話框選擇標(biāo)題欄模板,單擊打開(kāi)在繪圖區(qū),雙擊標(biāo)題欄,修改屬性提示:標(biāo)題欄模板存放在安裝錄下ElectronicsWorkbench\EWB9\titleblocks2.3.4為電路添加文本1增加標(biāo)題欄Place/Title2增加文本Place/Text2增加文本Place/Text練習(xí)2-5:參照此圖,為練習(xí)2-4添加文字說(shuō)明及標(biāo)題欄練習(xí)2-5:數(shù)碼管的說(shuō)明abcdefgYa-Yg:控制信號(hào)高電平時(shí),對(duì)應(yīng)的LED亮低電平時(shí),對(duì)應(yīng)的LED滅發(fā)光二極管510YaYbYgabg510510七段顯示器件的工作原理:數(shù)碼管的說(shuō)明abcdefgYa-Yg:控制信號(hào)發(fā)光二極管5共陽(yáng)極:低電平有效共陰極:高電平有效按內(nèi)部連接方式不同,數(shù)碼顯示管分為共陰極和共陽(yáng)極兩種。共陽(yáng)極:低電平有效共陰極:高電平有效按內(nèi)部連接方式不同,數(shù)碼帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管SEVEN_SEG_COM_ASEVEN_SEG_COM_K不帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管不帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管帶譯碼器的七段數(shù)碼顯示管SEVEN_SEG_COM_ASEV1設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測(cè)試DCD_HEX的四個(gè)輸入端中哪個(gè)引腳對(duì)應(yīng)于4位二進(jìn)制中的最高位,哪位為最低位。1設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測(cè)試DCD_HEX的四個(gè)輸入端中哪個(gè)引腳對(duì)2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_COM_K均為七段顯示數(shù)碼顯示管,abcdefg為輸入端,CA和CK為公共端,設(shè)計(jì)一個(gè)電路,確定以上兩個(gè)元器件,哪個(gè)為共陽(yáng)極數(shù)碼管,哪個(gè)為共陰極數(shù)碼管。提示:可利用開(kāi)關(guān)(SPDT)控制數(shù)碼管接高低電平,觀察數(shù)碼管何時(shí)會(huì)點(diǎn)亮,共陽(yáng)極為低電平有效,公共端需接到高電平,即低電平時(shí),對(duì)應(yīng)的發(fā)光段點(diǎn)亮;共陰極相反高電平——+5V直流,低電平——數(shù)字地2已知SEVEN_SEG_COM_A和SEVEN_SEG_C練習(xí):為上圖添加文字說(shuō)明“單管放大電路
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