




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文檔簡介
第1章二元一次方程組
1.2.2加減消元法第2課時第1章二元一次方程組第2課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步了解用加減消元法解二元一次方程組;2.會用加減法消元法解決相關(guān)問題.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步了解用加減消元法解二元一次方程組;2問題1:消元法的基本思路?問題2:說一說加減消元法的主要步驟.二元一元加減消元:(4)寫解寫出方程組的解(3)求解求出兩個未知數(shù)的值(2)加減消去一個元(1)變形同一個未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)復(fù)習(xí)引入問題1:消元法的基本思路?問題2:說一說加減消元法的主要步驟問題1:觀察下列兩個方程組,你有什么發(fā)現(xiàn)?用加減法解系數(shù)較復(fù)雜的二元一次方程組一問題引導(dǎo)問題1:觀察下列兩個方程組,你有什么發(fā)現(xiàn)?用加減法解系數(shù)較復(fù)4
當(dāng)方程組的兩個方程中某個未知數(shù)的系數(shù)成整數(shù)倍關(guān)系時,雖然不能直接用加減法消元,但可將方程的兩邊都乘以一個適當(dāng)?shù)臄?shù)(不為零),使變形后的方程的系數(shù)相同或互為相反數(shù),那么就可以用加減法來求解方程組了.歸納總結(jié)當(dāng)方程組的兩個方程中某個未知數(shù)的系數(shù)成整數(shù)倍關(guān)系時例1如何較簡便地解下述二元一次方程組?解:①×3得6x
+
9y
=
-33③
②-③得
-14y=42解得y
=-3把y=-3代入①得2x
+
3×(-3)=-11解得
x
=-1因此原方程組的一個解是①②典例精析例1如何較簡便地解下述二元一次方程組?解:①×3得6例2:解方程組能不能使兩個方程中x(或y)的系數(shù)相等(或互為相反數(shù))呢?解:①×4得12x+16y=32③②×3得12x+9y=-3④③-④得7y=35.
解得
y=5把y=5代入①得3x+4×5=8解得
x=-4因此原方程組的一個解是例2:解方程組能不能使兩個方程中x(或y)的系數(shù)相等例3:用加減法解方程組:①②①×3得:所以原方程組的解是解:③-④得:y=2
把y=2代入①,解得:x=3②×2得:6x+9y=36③6x+8y=34④例3:用加減法解方程組:①②①×3得:所以原方程組的解是解:8方法總結(jié)同一未知數(shù)的系數(shù)
時,利用等式的性質(zhì),使得未知數(shù)的系數(shù)
.不相等也不互為相反數(shù)相等或互為相反數(shù)找系數(shù)的最小公倍數(shù)方法總結(jié)同一未知數(shù)的系數(shù)9解:由①×6-②×4得2x+3y-(2x-y)=4-8y=-1把y=-1代入②解得所以原方程組的解是①②例4用加減消元法解方程組:解:由①×6-②×4得2x+3y-(2x-y)=410解:解方程組得把代入方程組得解此方程組得所以a2-2ab+b2=1.例5
已知方程組有相同的解,求a2-2ab+b2的值.用加減法解系數(shù)較復(fù)雜的二元一次方程組的應(yīng)用二解:解方程組得11
①②例6:解方程組解:由①+②,得4(x+y)=36
所以x+y=9③由①-②,得6(x-y)=24所以x-y=4④解由③④組成的方程組解得法二:整理得【方法總結(jié)】通過整體代入法(換元法)是數(shù)學(xué)中的重要方法之一,往往能使運(yùn)算更簡便.①②例6:解方程組解:由①+②,得12解:①×2得6x+4y=16
③③-②得9y=63解得
y=7把y=7代入①得3x+2×7=8解得
x=-2因此原方程組的解是1.用加減消元法解下列方程組:(1)①②解:①×2得6x+4y=1613解:①×4得12x+16y=44
③②×3得12x-15y=-111
④③-④
得31y=155解得y=5把y=5代入①得
3x+4×5=11解得x=-3因此原方程組的一個解是(2)①②解:①×4得12x+16y=4414解:①×5得10x-25y=120
③②×2得10x+4y=62
④③-④得-29y=58解得y=-2把y=-2代入①得
2x-5×(-2)=24解得x=7因此原方程組的一個解是(3)①②解:①×5得10x-25y=12015解二元一次方程組基本思路“消元”加減法解二元一次方程組的一般步驟解二元一次方程組基本思路“消元”加減法解二元一次方程組的一般162022年數(shù)學(xué)湘教版七下《用加減法解較復(fù)雜系數(shù)的方程組及簡單應(yīng)用》立體課件(公開課版)2.7 近似數(shù)第2課時計算器的使用2.7 近似數(shù)第2課時計算器的使用1.(3分)用完計算器后,應(yīng)該按(
)A.鍵B.鍵C.鍵 D.鍵2.(3分)下列說法正確的是(
)A.用計算器進(jìn)行混合運(yùn)算時,應(yīng)先按鍵進(jìn)行乘方運(yùn)算,再按鍵進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后按鍵進(jìn)行加減運(yùn)算B.輸入0.78的按鍵順序是C.輸入-4.5的按鍵順序是D.按鍵 能計算出(-3)2×2+(-2)×3的值DB1.(3分)用完計算器后,應(yīng)該按()DB3.(3分)用計算器求43的值時,按鍵順序是(
)A. K B. KC. K D. K4.(3分)小剛發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)錯了,需要更正時應(yīng)按鍵(
)A. B.C. D.BC3.(3分)用計算器求43的值時,按鍵順序是()BCACAC7.(8分)用計算器計算:(1)-9.6+29-3.6=_____;(2)-16.25÷25=________;(3)-7.5×0.4×(-1.8)=_____;(4)-15×(-2.4)÷(-1.2)=______.15.8-0.655.4-307.(8分)用計算器計算:15.8-0.655.4-308.(8分)用計算器求值:(1)(-5.13)+4.62+(-8.47)-(-2.3);
(2)1.254÷(-44)-(-356)÷(-0.196)(精確到0.01)
9.(8分)已知圓錐的體積公式:圓錐的體積=×底面積×高.用計算器計算高為7.6cm,底面半徑為2.7cm的圓錐的體積.(結(jié)果精確到1cm3,π取3.14)解:-6.68解:-1816.36解:58cm38.(8分)用計算器求值:解:-6.68解:-1816.36BB10.(8分)(1)用計算器計算下列各式,將結(jié)果寫在橫線上:999×21=________;999×22=_______;999×23=________;999×24=________…(2)不用計算器,你能直接寫出999×27的結(jié)果嗎?20979219782297723976解:999×27=2697310.(8分)(1)用計算器計算下列各式,將結(jié)果寫在橫線上:12.(4分)用計算器計算124×1,按鍵的順序?yàn)?
)A.A12.(4分)用計算器計算124×1,按鍵的順序?yàn)?)AD.以上都不正確BD.以上都不正確B_______________.-3.52+515.(4分)根據(jù)如圖所示的程序計算,若輸入x的值為1,則輸出y的值為____.4_______________.-3.52+515.(4分)16.(9分)銀河系中約有1500億顆恒星,離太陽最近的恒星(半人馬座比鄰星)與太陽的距離約為4.22光年(1光年為光在一年內(nèi)所走過的路程,1光年≈9.46×1012千米),則乘超音速飛機(jī)從太陽到達(dá)半人馬座比鄰星大約需要多少年?(一年按365天計算,超音速飛機(jī)的速度為350米/秒,用科學(xué)記數(shù)法表示,精確到個位)解:4×106年16.(9分)銀河系中約有1500億顆恒星,離太陽最近的恒123432112321121123432112321121【綜合運(yùn)用】18.(12分)利用計算器探究:(1)計算0.22,22,202,2002……觀察計算結(jié)果,底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動一位時,平方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律是________________________;(直接寫結(jié)論)(2)計算0.23,23,203,2003……觀察計算結(jié)果,底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動一位時,立方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律是___________________;(直接寫結(jié)論)(3)計算0.24,24,204,2004……觀察計算結(jié)果,底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動一位時,四次方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)有什么移動規(guī)律?(寫出探索過程)(4)由此,根據(jù)0.2n,2n,20n,200n……的計算結(jié)果,猜想底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)與n次方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)有怎樣的移動規(guī)律?(直接寫結(jié)論)向左(右)移動兩位向左(右)移動三位解:∵0.24=0.0016,24=16,204=160000,∴底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動一位時,四次方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(右)移動四位解:規(guī)律:底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(或右)移動一位時,n次方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左(或右)移動n位【綜合運(yùn)用】向左(右)移動兩位向左(右)移動三位解:∵0.2第1章二元一次方程組
1.2.2加減消元法第2課時第1章二元一次方程組第2課時32學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步了解用加減消元法解二元一次方程組;2.會用加減法消元法解決相關(guān)問題.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步了解用加減消元法解二元一次方程組;33問題1:消元法的基本思路?問題2:說一說加減消元法的主要步驟.二元一元加減消元:(4)寫解寫出方程組的解(3)求解求出兩個未知數(shù)的值(2)加減消去一個元(1)變形同一個未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)復(fù)習(xí)引入問題1:消元法的基本思路?問題2:說一說加減消元法的主要步驟問題1:觀察下列兩個方程組,你有什么發(fā)現(xiàn)?用加減法解系數(shù)較復(fù)雜的二元一次方程組一問題引導(dǎo)問題1:觀察下列兩個方程組,你有什么發(fā)現(xiàn)?用加減法解系數(shù)較復(fù)35
當(dāng)方程組的兩個方程中某個未知數(shù)的系數(shù)成整數(shù)倍關(guān)系時,雖然不能直接用加減法消元,但可將方程的兩邊都乘以一個適當(dāng)?shù)臄?shù)(不為零),使變形后的方程的系數(shù)相同或互為相反數(shù),那么就可以用加減法來求解方程組了.歸納總結(jié)當(dāng)方程組的兩個方程中某個未知數(shù)的系數(shù)成整數(shù)倍關(guān)系時例1如何較簡便地解下述二元一次方程組?解:①×3得6x
+
9y
=
-33③
②-③得
-14y=42解得y
=-3把y=-3代入①得2x
+
3×(-3)=-11解得
x
=-1因此原方程組的一個解是①②典例精析例1如何較簡便地解下述二元一次方程組?解:①×3得37例2:解方程組能不能使兩個方程中x(或y)的系數(shù)相等(或互為相反數(shù))呢?解:①×4得12x+16y=32③②×3得12x+9y=-3④③-④得7y=35.
解得
y=5把y=5代入①得3x+4×5=8解得
x=-4因此原方程組的一個解是例2:解方程組能不能使兩個方程中x(或y)的系數(shù)相等例3:用加減法解方程組:①②①×3得:所以原方程組的解是解:③-④得:y=2
把y=2代入①,解得:x=3②×2得:6x+9y=36③6x+8y=34④例3:用加減法解方程組:①②①×3得:所以原方程組的解是解:39方法總結(jié)同一未知數(shù)的系數(shù)
時,利用等式的性質(zhì),使得未知數(shù)的系數(shù)
.不相等也不互為相反數(shù)相等或互為相反數(shù)找系數(shù)的最小公倍數(shù)方法總結(jié)同一未知數(shù)的系數(shù)40解:由①×6-②×4得2x+3y-(2x-y)=4-8y=-1把y=-1代入②解得所以原方程組的解是①②例4用加減消元法解方程組:解:由①×6-②×4得2x+3y-(2x-y)=441解:解方程組得把代入方程組得解此方程組得所以a2-2ab+b2=1.例5
已知方程組有相同的解,求a2-2ab+b2的值.用加減法解系數(shù)較復(fù)雜的二元一次方程組的應(yīng)用二解:解方程組得42
①②例6:解方程組解:由①+②,得4(x+y)=36
所以x+y=9③由①-②,得6(x-y)=24所以x-y=4④解由③④組成的方程組解得法二:整理得【方法總結(jié)】通過整體代入法(換元法)是數(shù)學(xué)中的重要方法之一,往往能使運(yùn)算更簡便.①②例6:解方程組解:由①+②,得43解:①×2得6x+4y=16
③③-②得9y=63解得
y=7把y=7代入①得3x+2×7=8解得
x=-2因此原方程組的解是1.用加減消元法解下列方程組:(1)①②解:①×2得6x+4y=1644解:①×4得12x+16y=44
③②×3得12x-15y=-111
④③-④
得31y=155解得y=5把y=5代入①得
3x+4×5=11解得x=-3因此原方程組的一個解是(2)①②解:①×4得12x+16y=4445解:①×5得10x-25y=120
③②×2得10x+4y=62
④③-④得-29y=58解得y=-2把y=-2代入①得
2x-5×(-2)=24解得x=7因此原方程組的一個解是(3)①②解:①×5得10x-25y=12046解二元一次方程組基本思路“消元”加減法解二元一次方程組的一般步驟解二元一次方程組基本思路“消元”加減法解二元一次方程組的一般472022年數(shù)學(xué)湘教版七下《用加減法解較復(fù)雜系數(shù)的方程組及簡單應(yīng)用》立體課件(公開課版)2.7 近似數(shù)第2課時計算器的使用2.7 近似數(shù)第2課時計算器的使用1.(3分)用完計算器后,應(yīng)該按(
)A.鍵B.鍵C.鍵 D.鍵2.(3分)下列說法正確的是(
)A.用計算器進(jìn)行混合運(yùn)算時,應(yīng)先按鍵進(jìn)行乘方運(yùn)算,再按鍵進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后按鍵進(jìn)行加減運(yùn)算B.輸入0.78的按鍵順序是C.輸入-4.5的按鍵順序是D.按鍵 能計算出(-3)2×2+(-2)×3的值DB1.(3分)用完計算器后,應(yīng)該按()DB3.(3分)用計算器求43的值時,按鍵順序是(
)A. K B. KC. K D. K4.(3分)小剛發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)錯了,需要更正時應(yīng)按鍵(
)A. B.C. D.BC3.(3分)用計算器求43的值時,按鍵順序是()BCACAC7.(8分)用計算器計算:(1)-9.6+29-3.6=_____;(2)-16.25÷25=________;(3)-7.5×0.4×(-1.8)=_____;(4)-15×(-2.4)÷(-1.2)=______.15.8-0.655.4-307.(8分)用計算器計算:15.8-0.655.4-308.(8分)用計算器求值:(1)(-5.13)+4.62+(-8.47)-(-2.3);
(2)1.254÷(-44)-(-356)÷(-0.196)(精確到0.01)
9.(8分)已知圓錐的體積公式:圓錐的體積=×底面積×高.用計算器計算高為7.6cm,底面半徑為2.7cm的圓錐的體積.(結(jié)果精確到1cm3,π取3.14)解:-6.68解:-1816.36解:58cm38.(8分)用計算器求值:解:-6.68解:-1816.36BB10.(8分)(1)用計算器計算下列各式,將結(jié)果寫在橫線上:999×21=________;999×22=_______;999×23=________;999×24=________…(2)不用計算器,你能直接寫出999×27的結(jié)果嗎?20979219782297723976解:999×27=2697310.(8分)(1)用計算器計算下列各式,將結(jié)果寫在橫線上:12.(4分)用計算器計算124×1,按鍵的順序?yàn)?/p>
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