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文檔簡介

第二單元

認(rèn)識社會與價(jià)值選擇第二單元認(rèn)識社會與價(jià)值選擇1[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件12[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件13[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件14第四課探索認(rèn)識的奧秘第一框人的認(rèn)識從何而來第四課探索認(rèn)識的奧秘第一框人的認(rèn)識從何而來5[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件16[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件17研學(xué)議題提素養(yǎng)研學(xué)議題提素養(yǎng)8教師分析點(diǎn)評:A的做法是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn),必將遭到人們的譴責(zé)和唾棄。B的做法有一定的可行性,特別是在自己不會游泳的情況下不失為正確的選擇,但可能會錯(cuò)過解救的良機(jī)。C的做法是典型的拜金主義的價(jià)值選擇,唯利是圖,是極其錯(cuò)誤的。D的做法在價(jià)值選擇上是崇高的,是我們所倡導(dǎo)的。展示一組圖片:分別是嫦娥一號發(fā)射現(xiàn)場、胡錦濤總書記點(diǎn)燃2008北京奧運(yùn)火炬、溫家寶總理在十一屆全國人民代表大會上作工作報(bào)告、胡溫親赴抗災(zāi)第一線等圖片,結(jié)合以上圖片所反映的內(nèi)容,總結(jié)歸納今天中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了什么作用?討論回答。有人說:搞革命要由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在,搞現(xiàn)代化建設(shè)不一定由中共領(lǐng)導(dǎo)。這種說法對嗎?為什么?(2)①我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是中國特色社會主義政黨制度,是我國的一項(xiàng)基本政治制度。②其基本內(nèi)容包括:通力合作的友黨關(guān)系;多黨合作的首要前提和根本保證;多黨合作的基本方針;多黨合作的根本活動準(zhǔn)則;多黨合作的重要機(jī)構(gòu)。③我國的政黨制度是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作的政黨制度,它絕不是什么一黨制,也根本區(qū)別于西方的多黨制。④我國生產(chǎn)資料社會主義公有制的經(jīng)濟(jì)制度和人民民主專政的社會主義國家性質(zhì),決定了我國不能照搬西方的多黨制。在我國實(shí)行多黨制的主張,實(shí)質(zhì)上是要取消中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位。2014年,人民政協(xié)將迎來65周年華誕。承續(xù)光榮與夢想,肩負(fù)責(zé)任與使命,相信人民政協(xié)必定能承前啟后、繼往開來,為全面深化改革凝聚強(qiáng)大正能量,為奪取中國特色社會主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出更大貢獻(xiàn)。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④從歷史上看,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利,今天的中國共產(chǎn)黨正在帶領(lǐng)我們做些什么?(總結(jié)):從近年各高校學(xué)生還貸情況看,不少使用了國家助學(xué)貸款的學(xué)生不遵守還款協(xié)議,有的甚至是惡意欠費(fèi),讓提供貸款的銀行進(jìn)退兩難,影響了國家助學(xué)貸款的實(shí)施,在一定程度上也有損大學(xué)生的形象。誠信作為儒家文化一貫倡導(dǎo)的重要道德倫理,是中華民族的傳統(tǒng)美德。個(gè)人無信不立,企業(yè)無信不興。1.搜集2003年、2004年“感動中國”的人物的事跡,并選出最讓你感動的人,說出是什么感動了你;或列舉最令你敬佩的人,說出之所以讓你敬佩的原因;或講一個(gè)最令你感動、令你難忘的故事,由此大家一起討論怎樣的人生才是有意義和有價(jià)值的人生。④是由增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力的現(xiàn)實(shí)需要決定的設(shè)計(jì)理念:綜合探究是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會實(shí)踐為基礎(chǔ),在學(xué)生與社會實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)生活的交互作用實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。它以實(shí)踐活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與各種活動。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是為了讓學(xué)生更好地參與活動,發(fā)展個(gè)性品質(zhì)。3.要想國家強(qiáng)盛,一定要建設(shè)文化強(qiáng)國。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,就應(yīng)該()教學(xué)用具:教師分析點(diǎn)評:A的做法是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn),必將遭到人們的譴9[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件110[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件111能動理性認(rèn)識能動理性認(rèn)識12客觀世界科學(xué)實(shí)驗(yàn)自然客觀世界科學(xué)實(shí)驗(yàn)自然13運(yùn)動規(guī)律運(yùn)動規(guī)律14[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件115社會關(guān)系社會關(guān)系16[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件117一言以概之,從周杰倫的歌我們可以看到中國傳統(tǒng)文化的延續(xù),而我們可以感受到文化的繼承性……教學(xué)過程:材料三:成功的應(yīng)聘者3.調(diào)查了解現(xiàn)在學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)選擇(或?qū)ξ磥砺殬I(yè)的期望);家長對學(xué)生的職業(yè)期待,分析為什么會有這樣的職業(yè)選擇或期待?談?wù)勀阕约鹤钕蛲穆殬I(yè)、設(shè)想一下要實(shí)現(xiàn)它需要做哪些準(zhǔn)備、必須具備哪些條件等,并說明為什么?由此引導(dǎo)學(xué)生思考:“如何正確選擇職業(yè)理想?怎樣在處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中成長?”在這樣的背景中你覺得應(yīng)確立怎樣的職業(yè)理想?解析中國共產(chǎn)黨不屬于國家機(jī)構(gòu)體系,所以①觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選B。教學(xué)過程:討論:你認(rèn)為處理這5萬元的最好的辦法是什么?請你給他出個(gè)主意,并說說你的理由。學(xué)生:因?yàn)樵旒垙S污染河水,危害著沿岸群眾的生命健康。2.列舉你最喜歡的關(guān)于人生、理想等方面的名言警句,或你最喜歡的書籍,并說出讓你喜歡的原因、理由。并和大家一起討論應(yīng)該怎樣度過自己的一生。1.價(jià)值和價(jià)值觀的含義是什么?在這樣的背景中你覺得應(yīng)確立怎樣的職業(yè)理想?教師肯定學(xué)生回答并引導(dǎo)學(xué)生回顧剛才學(xué)過的知識:供求影響價(jià)格的高低,但商品的價(jià)格最終是由商品的價(jià)值決定的。商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的,同時(shí),商品交換要求以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。這是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。答案(1)中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是最具廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的一種重要形式。一言以概之,從周杰倫的歌我們可以看到中國傳統(tǒng)文化的延續(xù),而我18[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件119[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件120[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件121[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件122[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件123[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件124[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件125[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件126學(xué)生討論、回答。2.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過賞析生活中的傳統(tǒng)文化,分析當(dāng)代中國傳統(tǒng)文化對社會的進(jìn)步和人的發(fā)展的積極作用,領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)文化的熱情。樹立正確“看待傳統(tǒng)文化價(jià)值的態(tài)度”。要求學(xué)生結(jié)合教材的“相關(guān)鏈接”,分析理解社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間含義。強(qiáng)調(diào)社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間的三方面主要內(nèi)容。(1)在我國的多黨合作中,執(zhí)政的是中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,掌握國家政權(quán),全面負(fù)責(zé)組織政府,并對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等方面作出重大決策,向國家機(jī)關(guān)推薦重要干部,提出領(lǐng)導(dǎo)人選名單,等等。同時(shí),又與民主黨派協(xié)商,通過法定程序使自己的主張變?yōu)閲业姆?、政策、決策等。各民主黨派是參政黨,它們接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),參加國家政權(quán)和參與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),直接參加國家和社會事務(wù)的管理。1.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝袊嗣裨趯ο冗M(jìn)文化的求索過程中,曾經(jīng)出現(xiàn)過“全盤西化論”。這種論調(diào)()中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立[問題導(dǎo)入]農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時(shí)不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。答案(1)中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是最具廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的一種重要形式。播放四分三十秒的視頻:歷史的選擇C.屬于民族虛無主義D.屬于閉關(guān)自守論步驟三:師生討論誠信與貸款的關(guān)系:學(xué)生討論、回答。27[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件128[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件129[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件130[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件131[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件132[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件133[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件134[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件135[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件136客觀物質(zhì)對象客觀物質(zhì)對象37認(rèn)識工具認(rèn)識工具38觀念存在觀念存在39[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件140改造世界改造世界41[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件142[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件143[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件144[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件145[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件146[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件147[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件148[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件149[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件150[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件151[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件152[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件153[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件154[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件155[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件156素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基57[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件158[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件159[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件160[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件161[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件162[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件163[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件164[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件165[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件166第二單元

認(rèn)識社會與價(jià)值選擇第二單元認(rèn)識社會與價(jià)值選擇67[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件168[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件169[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件170第四課探索認(rèn)識的奧秘第一框人的認(rèn)識從何而來第四課探索認(rèn)識的奧秘第一框人的認(rèn)識從何而來71[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件172[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件173研學(xué)議題提素養(yǎng)研學(xué)議題提素養(yǎng)74教師分析點(diǎn)評:A的做法是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn),必將遭到人們的譴責(zé)和唾棄。B的做法有一定的可行性,特別是在自己不會游泳的情況下不失為正確的選擇,但可能會錯(cuò)過解救的良機(jī)。C的做法是典型的拜金主義的價(jià)值選擇,唯利是圖,是極其錯(cuò)誤的。D的做法在價(jià)值選擇上是崇高的,是我們所倡導(dǎo)的。展示一組圖片:分別是嫦娥一號發(fā)射現(xiàn)場、胡錦濤總書記點(diǎn)燃2008北京奧運(yùn)火炬、溫家寶總理在十一屆全國人民代表大會上作工作報(bào)告、胡溫親赴抗災(zāi)第一線等圖片,結(jié)合以上圖片所反映的內(nèi)容,總結(jié)歸納今天中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了什么作用?討論回答。有人說:搞革命要由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在,搞現(xiàn)代化建設(shè)不一定由中共領(lǐng)導(dǎo)。這種說法對嗎?為什么?(2)①我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是中國特色社會主義政黨制度,是我國的一項(xiàng)基本政治制度。②其基本內(nèi)容包括:通力合作的友黨關(guān)系;多黨合作的首要前提和根本保證;多黨合作的基本方針;多黨合作的根本活動準(zhǔn)則;多黨合作的重要機(jī)構(gòu)。③我國的政黨制度是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作的政黨制度,它絕不是什么一黨制,也根本區(qū)別于西方的多黨制。④我國生產(chǎn)資料社會主義公有制的經(jīng)濟(jì)制度和人民民主專政的社會主義國家性質(zhì),決定了我國不能照搬西方的多黨制。在我國實(shí)行多黨制的主張,實(shí)質(zhì)上是要取消中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位。2014年,人民政協(xié)將迎來65周年華誕。承續(xù)光榮與夢想,肩負(fù)責(zé)任與使命,相信人民政協(xié)必定能承前啟后、繼往開來,為全面深化改革凝聚強(qiáng)大正能量,為奪取中國特色社會主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出更大貢獻(xiàn)。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④從歷史上看,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利,今天的中國共產(chǎn)黨正在帶領(lǐng)我們做些什么?(總結(jié)):從近年各高校學(xué)生還貸情況看,不少使用了國家助學(xué)貸款的學(xué)生不遵守還款協(xié)議,有的甚至是惡意欠費(fèi),讓提供貸款的銀行進(jìn)退兩難,影響了國家助學(xué)貸款的實(shí)施,在一定程度上也有損大學(xué)生的形象。誠信作為儒家文化一貫倡導(dǎo)的重要道德倫理,是中華民族的傳統(tǒng)美德。個(gè)人無信不立,企業(yè)無信不興。1.搜集2003年、2004年“感動中國”的人物的事跡,并選出最讓你感動的人,說出是什么感動了你;或列舉最令你敬佩的人,說出之所以讓你敬佩的原因;或講一個(gè)最令你感動、令你難忘的故事,由此大家一起討論怎樣的人生才是有意義和有價(jià)值的人生。④是由增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力的現(xiàn)實(shí)需要決定的設(shè)計(jì)理念:綜合探究是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和社會實(shí)踐為基礎(chǔ),在學(xué)生與社會實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)生活的交互作用實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。它以實(shí)踐活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與各種活動。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是為了讓學(xué)生更好地參與活動,發(fā)展個(gè)性品質(zhì)。3.要想國家強(qiáng)盛,一定要建設(shè)文化強(qiáng)國。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,就應(yīng)該()教學(xué)用具:教師分析點(diǎn)評:A的做法是道德品質(zhì)低下的表現(xiàn),必將遭到人們的譴75[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件176[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件177能動理性認(rèn)識能動理性認(rèn)識78客觀世界科學(xué)實(shí)驗(yàn)自然客觀世界科學(xué)實(shí)驗(yàn)自然79運(yùn)動規(guī)律運(yùn)動規(guī)律80[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件181社會關(guān)系社會關(guān)系82[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件183一言以概之,從周杰倫的歌我們可以看到中國傳統(tǒng)文化的延續(xù),而我們可以感受到文化的繼承性……教學(xué)過程:材料三:成功的應(yīng)聘者3.調(diào)查了解現(xiàn)在學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)選擇(或?qū)ξ磥砺殬I(yè)的期望);家長對學(xué)生的職業(yè)期待,分析為什么會有這樣的職業(yè)選擇或期待?談?wù)勀阕约鹤钕蛲穆殬I(yè)、設(shè)想一下要實(shí)現(xiàn)它需要做哪些準(zhǔn)備、必須具備哪些條件等,并說明為什么?由此引導(dǎo)學(xué)生思考:“如何正確選擇職業(yè)理想?怎樣在處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中成長?”在這樣的背景中你覺得應(yīng)確立怎樣的職業(yè)理想?解析中國共產(chǎn)黨不屬于國家機(jī)構(gòu)體系,所以①觀點(diǎn)錯(cuò)誤,排除。故選B。教學(xué)過程:討論:你認(rèn)為處理這5萬元的最好的辦法是什么?請你給他出個(gè)主意,并說說你的理由。學(xué)生:因?yàn)樵旒垙S污染河水,危害著沿岸群眾的生命健康。2.列舉你最喜歡的關(guān)于人生、理想等方面的名言警句,或你最喜歡的書籍,并說出讓你喜歡的原因、理由。并和大家一起討論應(yīng)該怎樣度過自己的一生。1.價(jià)值和價(jià)值觀的含義是什么?在這樣的背景中你覺得應(yīng)確立怎樣的職業(yè)理想?教師肯定學(xué)生回答并引導(dǎo)學(xué)生回顧剛才學(xué)過的知識:供求影響價(jià)格的高低,但商品的價(jià)格最終是由商品的價(jià)值決定的。商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的,同時(shí),商品交換要求以價(jià)值量為基礎(chǔ),實(shí)行等價(jià)交換。這是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。答案(1)中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是最具廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的一種重要形式。一言以概之,從周杰倫的歌我們可以看到中國傳統(tǒng)文化的延續(xù),而我84[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件185[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件186[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件187[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件188[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件189[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件190[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件191[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件192學(xué)生討論、回答。2.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(三)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過賞析生活中的傳統(tǒng)文化,分析當(dāng)代中國傳統(tǒng)文化對社會的進(jìn)步和人的發(fā)展的積極作用,領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)文化的熱情。樹立正確“看待傳統(tǒng)文化價(jià)值的態(tài)度”。要求學(xué)生結(jié)合教材的“相關(guān)鏈接”,分析理解社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間含義。強(qiáng)調(diào)社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間的三方面主要內(nèi)容。(1)在我國的多黨合作中,執(zhí)政的是中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,掌握國家政權(quán),全面負(fù)責(zé)組織政府,并對國家的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等方面作出重大決策,向國家機(jī)關(guān)推薦重要干部,提出領(lǐng)導(dǎo)人選名單,等等。同時(shí),又與民主黨派協(xié)商,通過法定程序使自己的主張變?yōu)閲业姆?、政策、決策等。各民主黨派是參政黨,它們接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),參加國家政權(quán)和參與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),直接參加國家和社會事務(wù)的管理。1.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝袊嗣裨趯ο冗M(jìn)文化的求索過程中,曾經(jīng)出現(xiàn)過“全盤西化論”。這種論調(diào)()中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立[問題導(dǎo)入]農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時(shí)不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。答案(1)中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是最具廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的一種重要形式。播放四分三十秒的視頻:歷史的選擇C.屬于民族虛無主義D.屬于閉關(guān)自守論步驟三:師生討論誠信與貸款的關(guān)系:學(xué)生討論、回答。93[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件194[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件195[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件196[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件197[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件198[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治課件199[新版本]統(tǒng)編教材《哲學(xué)與文化》高中政治

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