學生實踐調(diào)查報告15篇

學生實踐調(diào)查報告15篇名目第1篇2023年高校生寒假社會實踐調(diào)查報告：銀行跟崗實踐第2篇2023年高校生暑期客服經(jīng)理社會實踐調(diào)查報告第3篇2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告：快餐店打工實踐第4篇2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告4000字第5篇2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告：郵政營業(yè)實踐第6篇2023年高校生翻譯暑期社會實踐調(diào)查報告范文第7篇2023年高校生寒假社會實踐調(diào)查報告1000字第8篇2023年高校生物理教育社會實踐調(diào)查報告范文第9篇2023年高校生暑期“知心支教”社會實踐調(diào)查報告第10篇2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告第11篇2023年高校生暑期打工社會實踐調(diào)查報告800字第12篇2023年高校生社會實踐調(diào)查報告：郵政局實踐第13篇2023年高校生敬老院社會實踐調(diào)查報告范文第14篇2023年高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告1000字第15篇2023年大三同學寒假社會實踐調(diào)查報告范文

【第1篇】2023年高校生寒假社會實踐調(diào)查報告：銀行跟崗實踐

我于xx年4月15日至xx年5月18日在中國銀行**分行人力資源部跟崗社會實踐，在趙老師的悉心指導下，從事薪酬管理方面的幫助性工作。社會實踐期間，仔細負責、忠于職守，虛心學習業(yè)務學問，努力提高業(yè)務技能，圓滿完成了交辦的各項任務。通過社會實踐，豐富了學問，提高了力量，開闊了視野，做出了成果，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

人力資源部位于四樓電梯口，位置優(yōu)越，來往便利。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅，辦公設(shè)備簡潔大方，人員配置科學合理，工作氛圍輕松愉悅。主任統(tǒng)籌全局，人員崗位管理、績效考核與培訓、薪酬福利管理各司其職、親密協(xié)作。趙老師閱歷豐富、業(yè)務嫻熟，主管薪酬管理工作，在他的細心指導下，我盡心盡力，邊學邊干，先后參加并完成了文件資料的歸檔整理、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認函的制作等工作，并與其他老師和同事一起，參加了省行對**分行全轄員工的“金融產(chǎn)品學問與營銷技巧培訓”的籌備與組織工作，雖然工作辛苦，任務繁重，時常加班加點，但是過得很充實，心情很開心。社會實踐期間，我系統(tǒng)學習了員工薪酬的組成、確定、計算、匯總與錄入等業(yè)務流程，嫻熟把握了文件歸檔的操作方法，大致了解了員工績效考核方面的基本學問，深刻體會了中行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團隊精神，收獲許多，受益匪淺。同時，我也熟悉到自己還有很多不足之處：營銷意識不強，溝通力量有待提高，今后定會大力改進。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，銀行在金融體系中處于主導地位。當前，我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開放，行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造，一流的績效要考一流員工的一流服務來制造?，F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定進展需要學問全面、業(yè)務精湛、服務周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。我很早就立志從事銀行工作，盼望能夠成為一名優(yōu)秀的銀行員工，貢獻社會，實現(xiàn)自我。在學好高校課程的同時，我廣泛涉獵，購書自學，先后參與并通過了中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試和理財規(guī)劃師(三級)考試，功夫不負有心人，如今幻想成真，身歸中行，且能獲得一個月的社會實踐機會，感到萬分榮幸，所以非常珍惜?！肮び破涫?，必先利其器?！币磺谐晒娜〉枚夹枰獜淖罨镜淖銎?。需要學習的還許多，需要改進的地方還許多，雖然社會實踐結(jié)束了，學習卻不會中止，離七月份的培訓還有一個多月，來日方長，我會加倍努力的。

中行“追求卓越”的核心價值觀以及“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我，熱忱奔放、布滿活力的中行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我，激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我肯定會加強學習，提高技能，團結(jié)同事，服務大眾，為中行的基業(yè)長青奉獻自己的青春和才智。

【第2篇】2023年高校生暑期客服經(jīng)理社會實踐調(diào)查報告

經(jīng)過暑期社會實踐的磨練，不得不讓我更深切地體會到金融危機下就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會，學校只是我們的避風港，然而總有一天，我們要沖出這個港灣，駛向“大?！?。去過幾趟杭州人才市場，看到一張張聘請廣告上的要求，我黯然難過：一、沒閱歷;二、沒資格證;三、沒膽識。雖然有了上次的實踐報告，讓我們有了一次涉及社會的體驗，然而那如同小孩子剛學會站立，還沒學會走路，那么這次實踐我們就是在學走路，當然在學的一路上會摔跤、哭泣，但現(xiàn)在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了腳印?????，這次實踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓電話，我的心也就安定下來了，最終站住腳，那時很興奮與快樂，便前去培訓。培訓期間，交代公司文化、公司制度、公司產(chǎn)品……不行否認找得又是電話營銷，一個服務行業(yè)，又與專業(yè)對口的工作。

電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種溝通工具，因此，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問題，又占用別人時間，從而引起別人反感。

我是作為聯(lián)通公司托付的客服經(jīng)理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務。雖然以前有過電話營銷的閱歷，然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理，是話務員與營銷員的結(jié)合體，所以溝通是很重要的一種溝通方式。在一片永久做不完的業(yè)務的前景下，如何進行溝通，如何做好溝通從心開頭，都要留給我們自己去深思，在實踐上漸漸體驗得出閱歷并運用于實踐，提高自己的工作效率!有了幾天有培訓,演練文稿,第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務，雖然以前有過電話營銷的閱歷，然而這次代表的是聯(lián)通公司，所以電話營銷中就要特殊注意語言這方面的溝通。服務有語就要用得當，對于這個行業(yè)，語言方面的技巧閱歷肯定要很好地表達：一、有正面的語言表達，不用負面有語;二、能用我則不用你;三、能不用“不”則不說;四、涉及企業(yè)形象，避開就事論事;五、削減口頭禪。

每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對不同的人采納不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當我說：“能為您簡潔介紹一下炫鈴業(yè)務……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢?！边@就說明他注意費用這方面，針對這些人就要突出賣點，這個月不收月租費。而有些客戶能急躁聽，那我就要認真地介紹業(yè)務內(nèi)容，突出能給他們帶來關(guān)心的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小廉價，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說：“我們公司有個優(yōu)待活動，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會急躁地聽下去，男性一般不采納這種方法。

做電話營銷這行耐性肯定要強，尤其是一天不知要撥打多少個電話，與多少位客戶溝通，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了，客戶他們有許多方面要詢問，如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務方面要詢問。還有呢?有些用戶會提一些建議等等方面。我們都要準時做出反應，準時回答。這讓我懂得了，進入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品，更多的是了解公司的其他產(chǎn)品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品。

記得每次撥號我們撥的都是數(shù)字號碼，無法顯示對方的性別與年齡，同樣無法推斷是外國人還是中國人。一通電話性別是明白了，而中國人還是老外還是無法辨認了，有好幾次接通了，我心太急，只把炫鈴業(yè)務介紹完畢，問他需不需要時，他便來句：“sorry,idon’tknow”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話，那時想必很糗。由于我一核對電話號碼，他只要回答：“是”或“不是”，我便只管介紹自己的產(chǎn)品了，沒有做好溝通工作，老外一般簡潔的漢語還是能懂的，要是自己的外語精一點，起碼能用英文介紹業(yè)務時那就便利多了。所以學好一門外語也是很重要的，連電話營銷也需要外語水平，我們生活中缺少不了外語的參加。作為客服經(jīng)理工作態(tài)度肯定要好，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現(xiàn)一個人的工作態(tài)度。作為現(xiàn)代社會的服務行業(yè)，假如服務不到佳，絕沒人情愿買你的產(chǎn)品，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要特別注意工作態(tài)度的良好狀態(tài)。

實踐的這些日子，在公司學到了許多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務學問，也學到了許多為人處事方面的學問，結(jié)交了一些伴侶。這段時間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有快樂與欣慰，生活過得很充實。如當翻開本子上記錄著的一排排熟識的數(shù)字號碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學會了許多東西，增長了自己的閱歷，我信任過程就是結(jié)果，只要我們專心去做，去想，那便會有收獲，有結(jié)果。

有了這兩次的實踐作為鋪墊，我信任以后我們的工作就更加老練了，我們也會變得更成熟地去接納工作!

【第3篇】2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告：快餐店打工實踐

今年是升為高校生的第一個寒假，鑒于考慮自己已經(jīng)是成年人了，就想著去進行社會實踐賺點錢補貼家用順便增長一些社會閱歷。出去轉(zhuǎn)悠了兩個多小時發(fā)覺一家kfc正在招募假期工，于是我就進去詢問，十幾分鐘后我就是一名kfc臨時工了。

工作第一天先是進行了短時間培訓，比如留意事項，上班時間的禁忌之類的，我牢記于心。我的工作主要是在顧客走后快速進行善后工作，其實很簡潔，就是把餐盤回收，場地清理而已。我剛開頭做的時候很得意，心想原來工作這么簡潔，可是在我不間斷的水平移動一個小時后，身心已經(jīng)開頭疲乏。雙腳雙腿水腫，然后感覺像是被灌了水銀一樣，但是環(huán)顧四周，顧客不旦沒有削減，反而有越來越多的趨勢，這可怎么辦?要放在以前我確定退縮了，但這究竟是我找到的第一份工作，應當負責并且珍惜。我肯定要堅持下去。我閉上眼睛，悄悄地想著農(nóng)夫插秧，紅軍長征的場景，最終又有了力氣。

后來，有一個老奶奶帶著小孫子走向我，問可不行以幫忙找一個座位。我原來想著kfc哪里還管找座位的工作，應當自力更生的。但是看著老奶奶蹣跚的步伐，小男孩期盼的眼神，我用不太靈光的眼睛開頭關(guān)心他們查找座位。但是視力原來就不好使，疲憊又在轟炸，巡察n周之后，我發(fā)覺窗邊一對情侶貌似有撤離的意思，于是就帶著他們奔了過去，勝利的幫他們解決的座位問題。

中午有了15分鐘的短暫休息，我坐在哪里看著四周的環(huán)境，潔凈光明整齊，原來以前自己理所當然享受的這一切都有這么多人的辛勤付出。想著想著，不禁覺得以前的自己太不懂事了，我應當學會敬重每一個人的付出，不管他們的工作如何，由于每一個勞動者都是崇高的。

在這里，也有許多好玩的事情發(fā)生。休息過后，我又連續(xù)開頭了漂泊…下午兩點鐘，人已經(jīng)減削減起來了，這時一對男女，大約四十多歲，坐到了一個靠窗的位置上，然后男的對我說：小姐，我們兩位。我看了他們一眼，迷惑不知道為什么他們這么所。過了一小會兒，男的看我沒有反應，于是又很不耐煩的跟我說，“我們兩位，麻煩把菜單拿來”于是我頓悟，原來是第一次來的新客人，不懂法規(guī)，忍著笑對她們說“對不起，kfc不供應這個服務，我們需要自己到前臺點餐”他們立刻很囧，面露愧意…還有許多其他的好玩事情，遇到了一些類似的笑話。比如突然有人拉住你，說“請問四周有沒有麥當勞”或者“麥旋風多少錢一杯”，這時候你會覺得是不是來踢館的。還有老人來問“肯德基多少錢一斤”，這個時候就想躲起來大笑一次?？傊?，累并歡樂著。

也許已經(jīng)熟識了長期的站立，后來已經(jīng)不覺得辛苦，反而看著顧客們快樂的用餐有一種欣慰感，由于是自己的付出和勞動，讓人們可以在這里舒適的就餐休息。原來付出真的是一種收獲歡樂的過程。

同時我也在反思著，為什么kfc可以做到世界連鎖，為什么我們中國人喜愛在這樣的洋快餐里面就餐，除了新奇好吃以外，他們培育的員工服務水平也很受。所以我們中國也可以開設(shè)一家這樣的店，不僅有中國特色，還有周到的服務，這樣信任，顧客也會一天都絡(luò)繹不絕的，期盼著中國的肯德基。

【第4篇】2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告4000字

調(diào)查目的：

時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期樂觀參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)同學而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的機會。很多學校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，查找進展的機會。

調(diào)查對象：

高校生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而高校生社會實踐已成為培育合格高校生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高校生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高校生5名，其中廣州高校名，中山高校1名，廣東外語外貿(mào)高校1名，華南理工高校5名，廣東工業(yè)高校5名。班級分別為大一同學5名，大二同學3名，大三同學15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對高校生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行綻開。

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)覺，很多高校生都認為兼職是高校生的其次個“課堂”，通過兼職可以學到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。

有5%的同學認為假如要參與社會實踐，最抱負的就是到企事業(yè)單位進行實習溝通，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參加過實習，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在高校生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習實踐(6%)外，越來越多的高校生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校內(nèi)銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡潔、不需要特別技能的工作，但卻與所學專業(yè)學問相去甚遠，6%同學認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使高校里的理論學問應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿足自己的課外實踐力量;1%的同學認為兼職是為以后的求職做預備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作閱歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數(shù)中顯示，高校生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是盼望通過打工獵取的閱歷對將來就業(yè)時有所關(guān)心應當是同學考慮的問題。高校生在打工時間上的彈性還是很大的，這應當和他們寬松的學習環(huán)境有肯定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了供應就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應當供應實習機會，%覺得學校應當供應就業(yè)體驗，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)覺沒有人在參與社會實踐上選擇“參與‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代高校生與以往的高校生相比較，他們的求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高校生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高校生參加社會實踐是促進高校生素養(yǎng)教育,加強和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長和成才的重要舉措，是同學接觸社會、了解社會、服務社會，培育創(chuàng)新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。參加“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在高校生，除了一部分同學來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些同學家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高同學素養(yǎng)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，打算著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代高校生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使高校生自身社會閱歷和實踐閱歷不足，更不用說參加“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

另外，沒有人選擇反對高校生兼職、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代高校生來說，應當刻苦學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從高校生活的開頭到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類實踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高力量?？梢娖鋵Ω咝ＩC合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于同學，社會適應力只是一方面的衡量指標，高校期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學問的學習，結(jié)果是得不償失的。結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在肯定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期進展的一個階段，是在社會歷史中不斷進展演化的。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是高校生社會實踐活動在新時期的深化進展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當代高校生的歷史使命感、社會責任感和樂觀向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學理論學問的標準，社會實踐不但為高校生供應了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培育和熬煉同學們綜合力量的一個階梯，更是一個高校生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)夫有所了解才行。同學利用假期時間參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的熟悉國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，假如能引導高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

【第5篇】2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告：郵政營業(yè)實踐

為期一周的營業(yè)實踐工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；仡欉@幾天的實踐，真的是感慨良多。在科班領(lǐng)導及班組的關(guān)懷和指導下，在各位同事的支持和關(guān)心下，我不僅快速的把握了業(yè)務學問，還幫助我們的業(yè)務人員為用戶服務，這使我覺得很充實也很滿意。

營業(yè)是郵政的四個重要組成部分之一，更是展現(xiàn)我們郵政企業(yè)形象，體現(xiàn)我們精神面貌和綜合素養(yǎng)的窗口。我很榮幸我職業(yè)生涯的第一站就是到了這里。在郵政營業(yè)大廳的前臺工作不僅接觸的用戶多，需要協(xié)調(diào)的事情也多，特殊是在奧運會進行的重要時刻，每一項工作對我們來說都是一個挑戰(zhàn)。給我感受最深的就是我們的包裹收寄。我們的業(yè)務員不僅要具體的詢問用戶的寄出地點，更要慎重的驗試每一件寄出物品。有時候驗試過程太過認真還會遭到一些用戶的冷嘲熱諷。每到這時候，我們的業(yè)務人員就只是用微笑帶過。這樣的態(tài)度，這樣的素養(yǎng)，是很難得并且值得我們每個人學習的。

這次實踐主要學習的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務的工作流程，在工作前，我做好了個人工作方案，對函件業(yè)務，特快專遞，以及包裹收寄有了肯定的熟識。由于電腦終端的協(xié)作使用，這幾項業(yè)務的辦理也變得非常簡潔。其中業(yè)務量最大的就是我們的ems，許多時候甚至超過了一般信件。這就充分體現(xiàn)了我們郵政ems擁有很高的名氣和聲譽，被廣闊客戶所認可。而提到我們的包裹，我就不得不說，由于禁忌物品太多，檢查太嚴格，使得我們流失很大一部分用戶，經(jīng)濟損失是小，對我們今后的業(yè)務進展影響還是比較大的。

當然，這種時候確定是要把國家安全放在第一位的，但是我們也需要做一些相應的挽救措施。比如做一些宣揚安全第一的海報，告知民眾我們的初衷，在奧運會結(jié)束之后會恢復一些物品的收寄等等。告知他們我們并不是終止這項業(yè)務，只是臨時的把我們的國家安全擺在第一位。這樣既提升了我們郵政的企業(yè)形象，又能獲得大眾的諒解從而挽回大量流失的客戶。

對于郵政營業(yè)人員來說，提高個人的綜合素養(yǎng)和修養(yǎng)特別的關(guān)鍵。這一點我所在的營業(yè)班就做的特別的不錯。她們把個人的職業(yè)道德素養(yǎng)與業(yè)務學問相結(jié)合。每天早上到了之后，都在班長的組織代領(lǐng)下探討一下工作中消失的問題以及留意事項，就連口號也喊得特別洪亮，“用我們的服務，讓用戶滿足，將心比心，用戶稱心”。每周還會組織一到兩次小型的考試，鞏固業(yè)務學問。所以我覺得這樣的團隊是很難得的，不僅擁有優(yōu)秀的領(lǐng)導者，而且還有負責的執(zhí)行者，讓我獲益匪淺。

以上是我的實踐報告總結(jié)。通過這短短幾天的實踐，我深深的體會到作為一名合格的郵政營業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務水平，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。營業(yè)員，是我們企業(yè)最一般、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們郵政企業(yè)的整體形象。我們應當仔細向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營業(yè)人員學習。

【第6篇】2023年高校生翻譯暑期社會實踐調(diào)查報告范文

工作，始終是我所憧憬的事情。盡管工作中的人享受不到在學校里時的閑適和輕松，但是我喜愛那種有所壓力也有所動力的充實而緊湊的感覺，那樣可以讓人變得樂觀上進起來!這或許也是我在不長不短的實踐期間所得到的一個很大的感受。

在投資詢問公司實踐，一個月的時間，說長不長說短不短，但是也更讓我堅信：社會實踐的確是一個能讓人學到許多有用的東西并快速成長的過程。邁嘉投資詢問有限公司主要專注于投資留學移民業(yè)務，由于我所學習的專業(yè)與該類工作有著很大的區(qū)分，所以在這樣的公司工作對我來說接觸的是一個全新的領(lǐng)域。

雖然進入實踐公司的角色是作為投資詢問公司的翻譯人員，但是一開頭并沒有直接的做翻譯這項工作，而是花了近一周的時間來熟識公司的業(yè)務流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容，比如，公司的詢問顧問，他們每天要接聽新客戶的電話，要定期回訪老客戶，隨時接待客戶的面訪，以保證有高質(zhì)量的客戶管理數(shù)據(jù)。然后再花一周的時間深化了解翻譯人員的工作職責工作內(nèi)容和所需要具備的各項素養(yǎng)，這期間，我遇到了一個很大的問題，那便是英語水平在應用上沒有方法做到游刃有余。這個問題始終讓自己很頭痛，盡管在高校期間始終很喜愛英語也很努力的去學習，但或許是由于方法不當，也或許是由于自己做的的確不是很好，在校期間才通過了英語四級，而在投資公司做翻譯的老員工有兩個，其中一個英語六級，還有一個是專業(yè)八級，這讓英語才與四級的自己難免覺得有些難為情。移民資料文件的翻譯是一件特別重要的事情，重要的句子可以說是一個字一個“扣”，翻譯起來肯定不能馬虎，因此，在熟識自己的工作職責工作內(nèi)容和所需要具備的各項素養(yǎng)的這也許一個星期的時間里，我也花費了很大的精力去討論了許多有助于翻譯人員工作的資料，雖然有些臨陣磨槍的感覺，但是這讓我感覺充實了許多，也發(fā)覺，歡樂的工作著是一件令人特別欣慰的事情。在接下來的兩個星期里，又花了一個星期的時間整理老翻譯人員所翻譯出來的資料，以及公司里重要但是還沒有完全整理好的一些文件，有時候也幫助老翻譯人員做一些簡潔的一些簡潔的翻譯，還兼顧接線的工作，處理客戶打過來的電話或者把一些客戶打過來的電話轉(zhuǎn)接到所需要的工作人員手中。這個星期的工作讓我感覺到樂觀工作給人帶來的好處，假如一個人有樂觀的心態(tài)，能夠仔細的面對一份工作，并能夠敏捷的運用自己所把握的力量去處理工作中所消失的問題，那么，工作著的同時也就是歡樂著的時候。實踐的最終一個星期，也是我真正進入翻譯人員角色的時候。每天所做的工作就是面對一堆資料，把它們進行正確的翻譯。我想，公司之所以讓我在這最終一星期的時間來做這樣專業(yè)的工作，也是基于這份工作的重要性來考慮的。在經(jīng)過前面三個星期的熟識公司的業(yè)務流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容、熟識公司的業(yè)務流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容以及整理翻譯人員所翻譯出來的公司資料接線等工作之后，才能更好的了解我所做翻譯工作的重要性和翻譯人員身上所被給予的責任感，這對于一個要和國外機構(gòu)以及法律打交道的公司來說，可謂“重量不行忽視”。

在詢問公司一個月時間的實踐，就這樣在按星期逐步進入工作狀態(tài)的過程中結(jié)束。短短月的時間讓自己了解了一個翻譯人員的工作職責和工作內(nèi)容的同時，也熟識了專做留學移民的投資詢問公司的基本架構(gòu)和工作性質(zhì)。最主要的是讓我在這段工作的時間里感受了良多，在此總結(jié)如下：

一、做好一份工作所需要具備的基本條件

1、學習力量?，F(xiàn)在的社會日新月異，新事物，新觀點層出不窮，必需具備快速學習的力量，并要以一種終身學習的心態(tài)來樂觀汲取新學問和新觀念。同時，要留意理論學習和實踐力量的結(jié)合。我們面對社會的選擇，所學專業(yè)與從事的工作很可能不全都，那時就應當調(diào)整心態(tài)，找準個人定位，準時充電，更快更好地適應新工作進展的需要。

2、適應力量。這不僅包括對于一項新工作的適應，更包括對公司企業(yè)文化的一種認同和融合，在一個月中，我和公司的員工、同事等相處的都不錯，大家也都比較照看我這個新來的“學妹”，在這一個月中，我對公司各崗位特點、力量需要有了初步的熟悉，并能關(guān)心公司翻譯一些資料以供參考，通過熟識公司的業(yè)務流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容、熟識公司的業(yè)務流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容以及整理翻譯人員所翻譯出來的公司資料接線等工作，以及翻譯相關(guān)的文件等，短短一個月能為公司做出一些菲薄的貢獻，還是一件值得興奮的事!這也讓自己更加熟悉到了一個剛加入新團隊的人所必需具備的力量——適應。只有很快的適應四周的環(huán)境，才能在工作中做得更好。

3、英語力量。在經(jīng)濟全球化的今日，英語是一門特別能夠重要的語言。在學校的時候，只知道要考四、六級英語，卻從沒想過英語學習的真正應用，到了公司，才知道英語的重要性。而作為一個翻譯人員，英語水平的要求是頗高的，這對于程度還不是很夠的自己來說，是一種很大的打擊，當然，也是一種鞭策和動力。經(jīng)過這次實踐，讓自己更加清晰的熟悉到，英語學習的重要性以及職業(yè)需要對于一個人所把握的力量的考驗和要求。假如一個人要選擇做翻譯或者外貿(mào)之類的工作，那么就必需要擁有良好的英語應用力量，當然，假如一個人想選擇做銷售或者與市場有關(guān)的工作，就必需要具備分析市場的力量和強的銷售意識，這也是職業(yè)需求使然。

4、專業(yè)學問。任何一項工作都有自己的專業(yè)學問要求，即使在工作之初，你可能不完全具備這項要求，但是，只要你選擇了這份工作，就必需努力的使自己在接下來的時間里學習該工作所需要的學問和力量，好讓自己盡快的進入職責角色和工作狀態(tài)，這一點無庸質(zhì)疑。在投資詢問公司實踐的一個月里，從工作時間和內(nèi)容的支配可以看出，自己由于對該行業(yè)的不甚了解，因此而花費了許多的時間來過度，這直接影響了自己作為翻譯人員來實踐的進度，這不能不讓人深思。也讓自己得出一個結(jié)論：在全部自己能夠把握的范圍里堅持“溫故而知新”，在全部自己不能把握的范圍里堅持“快速學習以期披荊斬棘”。

二、投資詢問公司在辦理留學移民過程中應當留意的幾個問題

1、弄清顧客的真實意愿。在以往的許多以出國留學為名而趁機在外打工的“前車”中我們可以看出，許多人在這個問題上是出國留學是假，打工掙錢是真。因此，投資詢問公司必需要弄清晰顧客的真實意愿，以保證留學移民的質(zhì)量，并以次確保日后工作的順當綻開。

2、關(guān)心出國留學的人們走出思想熟悉上的誤區(qū)。出國留學熱潮至今方興未艾。雖然留學費用對父母來說是一筆高支出，但由于留學是對孩子進展的一種投資，因此社會需求還是相當?shù)膹妱诺?。從我國現(xiàn)代化進展的形式來看，出國留學不失為培育國際型人才的一條途徑，但是，不少同學及其家長在留學問題上仍舊存在不少的誤區(qū)，比如有的人自身條件是不不相宜出國留學的，但是卻不顧一切要出去，而有的人在辦理相關(guān)手續(xù)的時候只信任國外親戚伴侶，而不信任國內(nèi)合法的留學中介公司，留學的許多人中，對課程選擇集中在所謂的熱門專業(yè)上，有的人則對留學的期望值很高，其實，殊不知，期望值越高，絕望可能就會越大。這些，都是目前我們國家許多留學人員在思想熟悉上的誤區(qū)，投資詢問公司應當在思想上賜予辦理相關(guān)留學移民手續(xù)人員一些指引，讓他們正確的面對這個問題。

3、投資詢問公司應當提升自己移民詢問工作的教育含量。留學詢問作為國際文化教育詢問的重要方面，首先需要增加國際教育含量的內(nèi)容，其次為已經(jīng)長期適應我國教育方式的同學突破原有的學習模式供應機會。這個問題需要引起所以辦理留學移民的公司的思索。

總之，這次一個月的實踐，讓我學到了許多東西，也讓我了解到了自己的缺點和優(yōu)點，使自己更加堅信在接下來真正走入社會工作后，能夠正確的確定自己所選擇的方向，也堅決了應當為所選擇的目標做努力的決心。

【第7篇】2023年高校生寒假社會實踐調(diào)查報告1000字

炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開頭了，在以前的這個時候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎?我們歡樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討，我們打算了這次實踐活動的課題是：**是否是同學的第三個學期?

作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說，面對這個話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W找了相關(guān)部門進行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷盼望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些絕望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個多月的課，沒想到兩年后的今日我會以不同的身份來這里進行調(diào)查，并熟悉到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的，他很熱忱的接待了我們，并對我們在**中參與這種活動表示支持并鼓舞。經(jīng)過半小時的溝通，我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項任務，等待他們的答復，我們信念十足，但又一次的絕望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準，這等于在告知我們這幾天的努力都白費了，又必需重頭開頭。其實我很能理解他們，作為培訓機構(gòu)假如接受了我們對同學的調(diào)查，很簡單影響到他們的教育、利潤問題，這是特別現(xiàn)實的，這給我們的調(diào)查又增加了難度，我們不知道接下來應當怎么辦?不知道是否能夠連續(xù)堅持這個主題?

但是我們又特別想了解整個過程，想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學校讓我們進行實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當作韭菜的笑話，由于生長在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)分是情有可原的。由此我想到了一個特別現(xiàn)實的問題：一個能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，或許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最終竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給同學學問，更重要的是要讓同學們體會到做人的道理?！罢\懇、聰慧、勤奮”，假如給現(xiàn)在的同學選，我信任他們肯定會選擇“聰慧”，他們認為現(xiàn)在的社會善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個條件：“公正、公正、公開”，假如沒有這三點，就不叫競爭，叫“自私”。

其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是關(guān)心我們支配著一切，不去考慮我們愿不情愿，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜愛做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的同學也越來越多。由于他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個人的潛能都像一個無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!作為同學的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法轉(zhuǎn)變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校內(nèi)，走向社會，與大自然親熱接觸，了解一些日常學問，增加自己的課外學問和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終，但我們已經(jīng)朝這個方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的力量去做過了，我們并沒有懊悔當時定這個話題，也沒有懊悔當時做過的努力，有時失敗離勝利只有一步。失敗也是一種“勝利”，失敗會讓你成長，失敗會讓你獲得更多的人生價值!

【第8篇】2023年高校生物理教育社會實踐調(diào)查報告范文

這個暑假,我隨本系社會實踐團在安徽進行了為期五天的社會實踐活動,主要活動地點有中國科大。中科院合肥分院,鳳陽縣小崗村等,通過這次社會實踐活動,我了解到了兄弟學校,兄弟院系的教學科研狀況,看到了本專業(yè)的相關(guān)高科技的討論和開發(fā)活動,也接觸到了曾作為農(nóng)村改革先鋒的小崗村.

我們主要活動地點應當算是中科大,它是我國內(nèi)陸省份里少有的幾所中國頂尖高校之一.經(jīng)過前往合肥后30年的建設(shè),科大現(xiàn)在已擁有東西兩個校區(qū),校內(nèi)環(huán)境非常幽雅,尤其是其新建成的西校區(qū),以十幾層高的圖書館為中心,四周綠草如茵,綠樹池塘錯落有致,中間掩映這各個試驗室,教學樓,同學公寓,頗具一流高校風范.

科大致屬于中國科學院,雖說學校歷史無法和一些百年老校相比,但她和中國科學技術(shù)的淵源卻是其他學校無法比擬的.中國科學院的很多院士都曾在科大進行過領(lǐng)導和教學工作.與我們系一道,科大為我國的兩彈一星事業(yè)貢獻了巨大的力氣.現(xiàn)在,科大擔當著科學院很多基礎(chǔ)項目和子項目,同時每年還為中科院輸送大批討論生和博士生.

基礎(chǔ)試驗設(shè)施先進是科大的一大特點,僅以我們參觀的'國家同步輻射試驗室'為例:這個試驗室占地10萬平方米,由200mev電子直線加速器,800mev電子儲存環(huán),六條同步輻射光束線和六個試驗站組成.這個試驗室是80年月末開頭興建,90年月初完工并投入使用的,它不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平,在國際同步輻射領(lǐng)域也占有一席之地.完工實現(xiàn)來,這個試驗的用戶越來越多,涉及的領(lǐng)域也越來越廣,科大的同學可以如此近的接觸到本專業(yè)最前沿的進展和多個領(lǐng)域的交叉討論,其在科研力量上占的優(yōu)勢的確是其他學校不能比擬的.

超常兒童教育又是科大辦學的一大特色.1978年,中科大創(chuàng)辦的少年班開我國超常兒童高等教育之先河,而后至今的20幾年了少年班已桃李滿天下,少年班的同學基礎(chǔ)扎實,綜合素養(yǎng)高也越來越得到人們的認同.在與科大少年班的老師同學座談時我們更加感到了這一點.少年班的同學并不由于年紀小課程多就放棄其他力量的培育;相反,學校特殊重視同學身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)等的培育.他們尤其重視心情在同學學習生活中所起的作用,學校特地支配心理學方面的專家跟班進行調(diào)研,準時關(guān)心同學克服困難.少年班的同學功課雖然比其他同學重,但各種活動卻并不顯少,各式各樣的文體活動豐富多彩.同學們的愛好廣泛,思想開放又不乏深度.在座談中,他們提出的問題,我們這些大好幾歲的師兄師姐卻沒有好好想過.

在中科院合肥分院的考察更是讓我們這些以前很少接觸尖端物理試驗設(shè)備的人大開眼界.等離子體物理討論所是我們此行重點參觀的一個討論所，該所主要從事等離子體物理。受控核聚變技術(shù)和相關(guān)技術(shù)的討論。其主要試驗裝置包括超導托卡馬克裝置，他又我國唱腔最高的20萬高斯混合磁體和我國最大規(guī)模的低溫液氦液氮系統(tǒng)。ht_7的作用主要是討論核聚變等相關(guān)理論?？催@一個個經(jīng)典的物理理論變成一組組試驗儀器，一個個耳熟能詳?shù)脑囼炘O(shè)備展現(xiàn)在我們面前。我們的喜悅心情溢于言表，我們最終看到了幾年來學到的物理理論真正發(fā)揮了作用。這樣的經(jīng)受真是太好了，對于以前學的物理學問，我們更深化理解了一步。與等離子體物理所一道，中科院合肥分院的很多所都坐落在一個三面環(huán)水風景美麗的小島上。******同志親自為小島題字'科學島'?，F(xiàn)在這個島正越來越成為相關(guān)專業(yè)的高校生矚目的焦點，一批優(yōu)秀的年輕科學家在這里生根，發(fā)芽，結(jié)出累累碩果。

鳳陽縣小崗村是我們本次實踐活動的一站。這里曾經(jīng)是我國農(nóng)村改革的排頭兵。如今在活力四射的新班子的帶領(lǐng)下，小崗村也翻開了新的篇章。小崗村位于安徽省中部，自然條件一般，經(jīng)過文革的十年浩劫，農(nóng)夫生活愈加困苦。現(xiàn)在的村長嚴家昌一家想我們實踐團將了他們搞承包聯(lián)產(chǎn)責任制的經(jīng)過：19178年村民們大都過這又上頓沒下頓的日子，究其緣由，不是地里不長莊稼而是種莊稼的人心不齊。那時的大鍋飯制度講的是有飯大家吃，有房大家住，干多干少一個樣，這種做法看似完善的體制嚴峻挫傷了廣闊農(nóng)夫的樂觀性。經(jīng)過長期的公社化很多人不思進取，結(jié)果是惡性循環(huán)，全村人都挨餓受凍。天上也不會掉下餡餅，村里的十八戶村民先覺醒了，與其這樣餓死還不如分開干，也許還有條生路?？稍诋敃r這是冒著觸犯政策，殺頭的危急。雖然他們簽的合同上寫著誰要被抓走，別

人把他的子女養(yǎng)到18歲，可在連自己都吃不飽的年月，誰又會管別人的孩子呢?當時搞大包干的人都是抱著反正沒偷沒搶，靠自己雙手吃飯的想法按手印的。一年后國家相關(guān)政策出臺了，小崗村人這才敢放開手腳大干一場。如今的小崗村，早已不再為溫飽犯愁了，村民不但立足于世代生長的土地，還內(nèi)引外聯(lián)，修路辦廠，制造著更加輝煌的明天。聽完這個故事，我們不僅為小崗村人政治，敢闖，的品行折服。同時也對農(nóng)村問題有了更深的思考。在以前，我們又幾時想到這些農(nóng)夫呢，對我們高校生的責任和任務的熟悉又加深了一層，是小崗村人讓我們學到了這些!

此次合肥之行，我們看到了與我們同在象牙塔下的同學的風采，領(lǐng)會到了在物理領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)科研人員的風采，也留意到了占中國絕大多數(shù)的農(nóng)夫的過去和現(xiàn)在。全部的這些都是在書本上所學不到的，這次考察更加啟迪我去思索自己的價值，作用和責任。作為初入物理領(lǐng)域的探究者，我們正應繼往開來，努力拼搏，正所謂'物格無止境，理運又常時。'

【第9篇】2023年高校生暑期“知心支教”社會實踐調(diào)查報告

學校、高中時更多的是埋頭苦學，假期也多數(shù)奉獻給了各種各樣的補習班。直到上了高校，我有更多可敏捷支配的時間，我可以嘗試更多我想做而沒做的事情。

大一時，我非常有幸加入了臺州學院生命科學學院志愿者隊和“知心支教”暑期社會實踐隊，讓我有更多的機會去做一些志愿服務。每周四去博遠學校支教和暑期給孩子帶去學問與歡樂，這些事讓我至今為止的兩年高校生活過得非常有意義。

今年我又加入了臺州學院“知心支教”暑期實踐隊，并成為了實踐隊的隊長。我深刻的意識到隊長肩負的責任，不斷地完善提高自己，盼望能讓支教越辦越好。經(jīng)過這一次帶隊，我明確了一個實踐隊隊長需要做到的幾點：

一、制度建設(shè)，合理管理

“不以法規(guī)，不成方圓”，xx多年前的古人便已深刻熟悉到制度建設(shè)對一個團體的重要性。家需要有家規(guī)，隊需要有隊規(guī)。為進一步規(guī)范團隊暑期社會實踐活動，我便擬定針對本團隊今后開展一系列實踐活動的團隊守則，確保更好的做到上傳下達。

制度中最為重要的一項便是責任制，明確任務和人員編制，以任務定職位，以職位定人員，責任落實到人，各盡其職，達到事事有人負責的目標，轉(zhuǎn)變以往有人沒事干，有事又沒人干的局面，避開苦樂不均現(xiàn)象的發(fā)生。這一制度的實行，有助于團隊工作的科學化、制度化。

當然，處事管理也要敏捷，切不行一味根據(jù)既定制度執(zhí)行。一名好的隊長還應同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)匾龑?、掌?充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才，事得其人，人事適宜，以實現(xiàn)實際目標。

二、每日總結(jié)，查漏補缺

每日一結(jié)，便是讓團隊每一位成員對當天的工作或任務加以回顧、分析，從中找出閱歷和教訓，明確今后實踐的方向?？偨Y(jié)應對實踐進行全面、深刻的概括?？偨Y(jié)是對實踐的熟悉，總結(jié)的過程是由感性熟悉上升到理性熟悉的過程。

總結(jié)可以承上啟下，為后續(xù)內(nèi)容做好預備工作。在每一次實踐活動后進行總結(jié)，這樣才能有針對性的努力改正，查找正確的解決方法，提高活動質(zhì)量。

每一天支教結(jié)束后的總結(jié)，讓隊員們更好地發(fā)覺當天的不足和之后需要留意的地方。每日一結(jié)的開展讓活動的開展更為順當高效。

總結(jié)要突出重點，突破難點，查漏補缺。

三、立足當前，著眼長遠

一切難題,只有結(jié)合現(xiàn)實才能破解;一切機遇,只有結(jié)合現(xiàn)實才能把握;一切愿景,只有結(jié)合現(xiàn)實才能實現(xiàn)。

拋開現(xiàn)實，空談抱負，是空。

長遠考慮，火石能敲出星星之火;長遠考慮,重新點燃熄滅的燈;長遠考慮,為你照亮前行的路。

獨有抱負，架空現(xiàn)實，是空。

博遠學校學校條件較差、辦學經(jīng)費困難、師資隊伍不穩(wěn)定、生源流淌性強及教學用品短缺等各方面是他目前面臨的多項難題。做為有理想、有抱負的高校生，我們盼望能夠轉(zhuǎn)變他們的現(xiàn)狀，但是我們的力量有限，最直接的便是義務支教。

但這僅僅只是師資力氣一方面的轉(zhuǎn)變，若缺少其他條件的協(xié)作，效果亦是事倍功半。所以，我們還樂觀聯(lián)系外界資源，爭取更多地關(guān)心。我們也進行過義賣活動，爭取肯定的資金，為孩子送去多方面的愛心關(guān)心。

【第10篇】2023年高校生暑期社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查目的

時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期樂觀參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)同學而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的機會。很多學校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量;另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，查找進展的機會。

調(diào)查對象

高校生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而高校生社會實踐已成為培育合格高校生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高校生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高校生5名，其中廣州高校名，中山高校1名，廣東外語外貿(mào)高校1名，華南理工高校5名，廣東工業(yè)高校5名。班級分別為大一同學5名，大二同學3名，大三同學15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對高校生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行綻開。

調(diào)查方法

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中發(fā)覺，很多高校生都認為兼職是高校生的其次個"課堂'，通過兼職可以學到很多珍貴的東西。"存在就是合理'，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。

有5%的同學認為假如要參與社會實踐，最抱負的就是到企事業(yè)單位進行實習溝通，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參加過實習，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在高校生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習實踐(6%)外，越來越多的高校生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校內(nèi)銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡潔、不需要特別技能的工作，但卻與所學專業(yè)學問相去甚遠，6%同學認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使高校里的理論學問應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿足自己的課外實踐力量;1%的同學認為兼職是為以后的求職做預備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇"接觸社會，積累工作閱歷'，占了總數(shù)的64%，選擇"賺取生活費'，占了%。從選項人數(shù)中顯示，高校生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是盼望通過打工獵取的閱歷對將來就業(yè)時有所關(guān)心應當是同學考慮的問題。高校生在打工時間上的彈性還是很大的，這應當和他們寬松的學習環(huán)境有肯定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了供應就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應當供應實習機會，%覺得學校應當供應就業(yè)體驗，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

【第11篇】2023年高校生暑期打工社會實踐調(diào)查報告800字

一年一度的暑假生活將要開頭的時候，我們寢室的幾個同學都很有熱忱的開頭爭論著我們暑假的生活和去處，有的說要在家里陪自己的父母，有的預備去外面打工。而我也一樣開頭考慮著自己的去處，最終我打算我要到外面去找份事做。

于是在家里呆了兩天以后我便來到了xxx，在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)受了一次工作的艱辛，我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名同學，我有許多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到很多的東西，就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把安排給你的事情做好，只要你出了校內(nèi)你就要肩負起肯定的社會壓力。剛開頭我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不知道她究竟要表達的是什么，我在猜想著。

隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”，她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比方如張三和李四是同一個村的同樣的年齡，一年他們同時回家，張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼，因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我突然大悟，原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行，由于你不行能左右別人的思想不行能左右別人的對你態(tài)度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必需擔當著屬于自己的那份社會壓力?；蛟S有些人會說那個村里面的人太金錢主義了，但是通過這次的實踐工作我充分的確定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。由于現(xiàn)在在我們這個時代就是這樣沒方法，在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

是的通過這次暑假期間的工作我還熟悉了好多的伴侶，在這一個月的工作中我們學到了很多的相處之道?；蛟S我們之間可能就像相交的兩條直線，經(jīng)過一個交點便立刻向兩邊無限的延長。從今便可能再也沒有交點了。但是經(jīng)過這一個月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的伴侶，我們依舊記得我們曾經(jīng)在一起呆過的日子。我們依舊記得我們曾經(jīng)一起在上班下班的路上調(diào)侃，一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長，但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們經(jīng)常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁，為今日一起休假而興奮。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣，只是我們不曾去發(fā)覺他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上，但是我們還是可以專心去建立屬于我們青春年華中的那份友情之情。

通過這次暑假社會實踐我懂得了很多很多，我們每個人都有自己的路要走，我們不要總是把盼望寄予在別人的身上，由于他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在，笑對將來。我能行!

【第12篇】2023年高校生社會實踐調(diào)查報告：郵政局實踐

暑假，經(jīng)過伴侶介紹，我來到本地中國郵政局進行實踐學習。以下是我的實踐心得體會。

在郵局實踐的半個多月期間，我學到了很多在課堂上學不到的東西，拓寬了學問面，也學到了許多的社會實踐閱歷，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的熟悉和看法。

原本以為郵政局是一個很簡潔的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務，但真正融入到這個單位當中，你會發(fā)覺它是很簡單的。主要包括一下幾個部門：營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、方案財務科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。

在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。

函件是中國郵政的基礎(chǔ)也是核心業(yè)務，直接關(guān)系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)健康進展。我的工作就是把送來的信件，報刊，快遞按地區(qū)安排好并加以記錄，再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無味的，但必需得細心，假如記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以，在發(fā)信件之前，我們都會核對許多遍。

在營業(yè)前臺的實踐工作中，我認為還是蠻好玩的。在此，我學會了什么叫做服務，比如在語言表達上和肢體表達上。當有用戶走進營業(yè)廳離柜臺一米時，要立即起立并面帶微笑說：“您好!請問您辦什么業(yè)務?”在辦理業(yè)務過程中，有一些語言是不能說的，像“為什么”、“什么事”、“快點，后面還有好多人等著呢”，也不行以態(tài)度冷談，對用戶不理不睬。假如用戶要辦理非本臺業(yè)務時，要說“對不起，請您到xx號柜臺辦理。”而不能說“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。

我們當?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境，但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌，可以自己動手制作，沒有特地得保潔人員，我們可以早到非常鐘來打掃，顧客搬動費勁的郵件我們可以供應關(guān)心。點點滴滴，其實都是為了能讓顧客在一個潔凈干凈舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務，更好的為顧客服務，“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話，而是放在心里的一份真情。我想這些服務之道，對我在以后的學習工作中會帶來很大的關(guān)心。

【第13篇】2023年高校生敬老院社會實踐調(diào)查報告范文

在我高校第一學期接近期末之時，突然接到了一項在寒假中必需完成的任務，精確?????的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參與此類活動，對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是，閱歷并不豐富的我打算和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其閱歷不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來關(guān)心一下那些身體不好的老人們。于是當這一提案被提出之后我是特別的推崇，由于這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的敬重關(guān)心老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也非常熱切的希望著那一天的到來。

在動身之前，班上作了不少的預備工作，參與實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了很多水果、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物。于是在24號的上午方7點多的樣子，同志們就踏著輕快的腳步動身了。

我們要先動身去學校新區(qū)，再在新區(qū)趕7路公交，只需坐兩站的路程就能到達。由于天色尚早，除開少數(shù)我估量是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春游一樣，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，預備以飽滿的熱忱和自己的努力來把它做好。

最終，汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳奇中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環(huán)境，覺得這里是一個滿偏僻的所在，雖說偏僻一般適合靜養(yǎng)，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對行動不便利的老人而言或許并不是一個特別抱負的所在。不過再想想自己究竟對四周不熟識，或許這里也很便利也說不定，于是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應當是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群，而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農(nóng)家小院。門外的環(huán)境還不錯，有條小河(假如可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪)，河中有白鷺(也可能使其他的鳥，不過我看著像是鷺)在哪里游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱忱，大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的狀況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱忱，但是我們還是迷茫了好一會，由于我們本準備在這里幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之后發(fā)覺這里是如此的潔凈，以至于完全沒有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的預備，以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們好像看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學們慢慢也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們談天打牌。好像最終擺脫了開頭時候的尷尬氣氛。

我也和一個老人扯起了家常，一開頭是我、丁健康、佘義三人和他談天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調(diào)大(主要是由于那個電視的按鍵出了問題老人不會調(diào))，之后他倆走了，我和王懷鵬陪他談天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是懇求他給我們講一些當年的故事，老人非常健談，很興奮的給我們講起往事，由于我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關(guān)系的人，所以老人和我們倆講得非常的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細節(jié)，還有他回國之后在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現(xiàn)在我基本都遺忘了，但是我覺得這次談話特別的好玩，也許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又熟悉了另外一個老人，這個老人從外表上看年紀就特別的大了，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延長到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒，以及他有點點背的耳朵，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經(jīng)參與抗日戰(zhàn)斗。于是我們又和他聊了起來，但是他的發(fā)音由于牙齒脫落的原因模糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思，但是我還是急躁地聽他講完，也許了解到他是軍隊中搞測繪的，由于老人始終不停的再給我們講地理學問，雖說模糊但也比較好玩啊。

之后的事也就不做細說，總之，大家都比較開心。接近中午的時候我們向老人們告辭，并且和他們合影留念，老人們很熱忱的挽留我們吃午飯，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了，并且說以后還會回來看他們。

經(jīng)受了這次活動，每位參加的同學肯定都感受頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應當是一件放在手中的事，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也盼望全部人都關(guān)懷愛惜身邊的老人，雖說敬老院并不簡陋，不過我猜想老人們還是應當更喜愛自己的家，或許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關(guān)懷愛惜老者吧。

【第14篇】2023年高校生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查報告1000字

在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的閱歷，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名學校生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，動身前我多少還是有所顧慮的。究竟五班級升六班級的同學處于一個不大不小的階段，按城市里同齡段的學校生的狀況來說，假如只是一味地從嬉戲中激發(fā)他們的學習愛好，他們可能倒發(fā)過來覺得稚嫩，起反效果。可是，我們又不清晰鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣狀況，這樣，我們動身前的備課就變得很被動了。

于是，我們不得不在上了第一天的課后，也許了解當?shù)赝瑢W的狀況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不簡單的。

在與同學漸漸熟絡(luò)后，同學們可能慢慢發(fā)覺我不是很嚴厲?，開頭“欺侮”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子消失追趕打鬧的狀況等，這都讓我們特別頭痛不已。

可是，在最終的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡潔地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最終，我們給每個同學都發(fā)了一個筆記本以做紀念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的同學。這讓我后來非常懊悔，懊悔自己當時沒有好好地備課，不能教給他們更多的學問。

亦師亦友

認真數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的同學大十歲，其實我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是伴侶。在最終那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式?；氐綇V州后，不少家里有條件的同學都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們談天，或借用父母親的手機和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位同學竟提示我們要留意安全。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的伴侶。

勞動最有味道

盡管此次我們住宿場所是該學校的老師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發(fā)揮了優(yōu)勢互補的精神，各位同學都使出了看家本事，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)覺原來我們男同學的廚藝還是不錯的，他們負責煮飯，間或炒個小菜，都非?？煽凇Ｏ啾戎?，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔當洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得非常有味道。

小結(jié)

此次的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，讓我這個高校里最終的暑假變得非常有意義，對我來說是難以忘記的。雖然是區(qū)區(qū)一個星期的時間，但就這個星期里，我初嘗為人師的味道、我更深化地了解了班上的同學，我收獲了友情、也鞏固了友情。這是個難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的歡樂時間。同時，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深化了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次珍貴的閱歷。在到同學家中調(diào)研時，我感受到了農(nóng)村人的樸實和熱忱好客;走在田邊的小路，抬頭望著四周環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有機會再參加到高校中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我盼望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參加到“三下鄉(xiāng)”活動中來。

【第15篇】2023年大三同學寒假社會實踐調(diào)查報告范文

一、社會實踐目的

1、使自己在高校三年學習到的專業(yè)學問、基礎(chǔ)理論和老師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。

2、通過觀看和了解社會實踐學校老師在教學崗位上的詳細工作，向優(yōu)秀老師學習，更好的提高自己老師技能。

3、通過社會實踐，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而準時調(diào)整與改進，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。

4、進一