《用尺規(guī)作三角形》課件-(一等獎(jiǎng))2022年最新4

用尺規(guī)作三角形用尺規(guī)作三角形問(wèn)題如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與三角形全等？ABC直尺問(wèn)題如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與三角形全等？ABC直尺做一做1．三角形的兩邊及其夾角，求作這個(gè)三角形．已知：線段a,c,.求作：△ABC，使BC=a

AB=c,∠ABC=.ac做一做1．三角形的兩邊及其夾角，求作這個(gè)三角形．已知：線段a作法示范（1）作一條線段BC=a；（2）以B為頂點(diǎn)，以BC為一邊，作．BCBCBCBC〔3〕在射線BD上截取線段BA=c；〔4〕連接AC．△ABC就是所求作的三角形．A作法示范（1）作一條線段BC=a；（2）以B為頂點(diǎn)，以BC為

將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐幔繛槭裁?？還有沒(méi)有其他的作法？將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，做一做2．三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形．已知：，，線段c．c求作：△ABC，使∠A=，∠B=，AB=c.做一做2．三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形．已知：請(qǐng)按照給出的作法作出相應(yīng)的圖形．作法示范

（1）作．AF〔2〕在射線AF上截取線段AB=c；CDBADFABDF（3）以B為頂點(diǎn)，以BA為一邊，作，BE交AD于點(diǎn)C，連接BC．則△ABC就是所求作的三角形．請(qǐng)按照給出的作法作出相應(yīng)的圖形．作法示范（1）作

將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐?？為什么？還有沒(méi)有其他的作法？將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，3．三角形的三邊，求作這個(gè)三角形．做一做：線段a，b，c．a(chǎn)cb求作：△ABC，使AB=c，AC=b，BC=a．〔1〕請(qǐng)寫(xiě)出作法并作出相應(yīng)的圖形．〔2〕將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐幔繛槭裁矗?．三角形的三邊，求作這個(gè)三角形．做一做：線段a，b，c．a(chǎn)求作：以m為邊長(zhǎng)的等邊三角形。試根據(jù)下面的作圖語(yǔ)言完成作圖：〔1〕作線段AB=m,〔2〕分別以A、B為圓心，m長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧在射線AX同側(cè)相交于C;

那么△ABC就是所要求作的等邊三角形。：線段m.〔3〕連接AC、BC；練習(xí)m求作：以m為邊長(zhǎng)的等邊三角形。試根據(jù)下面的作圖語(yǔ)言完成作圖：1．利用尺規(guī)不能唯一作出的三角形是〔〕A．三邊

B．兩邊及夾角

C．兩角及夾邊

D．兩邊及其中一邊的對(duì)角2．利用尺規(guī)不可作的直角三角形是〔〕A．斜邊及一條直角邊

B．兩條直角邊

C．兩銳角

D．一銳角及一直角邊DC練習(xí)1．利用尺規(guī)不能唯一作出的三角形是〔3．以以下線段為邊能作三角形的是〔〕A．2厘米、3厘米、5厘米

B．4厘米、4厘米、9厘米

C．1厘米、2厘米、3厘米

D．2厘米、3厘米、4厘米D練習(xí)3．以以下線段為邊能作三角形的是〔小結(jié)

尺規(guī)作三角形進(jìn)一步驗(yàn)證了全等三角形的條件．小結(jié)尺規(guī)作三角形進(jìn)一步驗(yàn)證了全等三角形的條件．圖形的全等圖形的全等由相似圖形想到的……相似圖形的特點(diǎn)：形狀相同，大小不一定相同什么情況下形狀相同、大小也相同呢？當(dāng)相似比為1時(shí)由相似圖形想到的……相似圖形的特點(diǎn)：形狀相同，大小不一定相同我們遇到過(guò)形狀、大小都相同的圖形嗎？觀察下面的圖形，有沒(méi)有形狀不僅相同，而且大小也一樣的圖形，如果有，試著找出來(lái)我們遇到過(guò)形狀、大小都相同的圖形嗎？觀察下面的圖形，有沒(méi)有形123456789101112123456789101112如何判斷兩個(gè)圖形的大小和形狀是否完全相同呢？可以把兩個(gè)圖形疊合在一起，看看是否完全重合我們把能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形如何判斷兩個(gè)圖形的大小和形狀是否完全相同呢？可以把兩個(gè)圖形疊疊合過(guò)程分析圖形的翻折、旋轉(zhuǎn)和平移是圖形的三種基本運(yùn)動(dòng)這三種基本運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：使圖形的位置發(fā)生變化，但圖形的形狀、大小沒(méi)有改變，即圖形的運(yùn)動(dòng)前后兩個(gè)圖形是全等的。反之，兩個(gè)全等圖形經(jīng)過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng)一定能夠完全重合疊合過(guò)程分析圖形的翻折、旋轉(zhuǎn)和平移是圖形的三種基本運(yùn)動(dòng)平移試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？平移試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？垂直翻折試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？垂直翻折試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合水平翻折試說(shuō)明下面方格圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？水平翻折試說(shuō)明下面方格圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖旋轉(zhuǎn)270°試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？旋轉(zhuǎn)270°試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形你能將下圖分成兩個(gè)全等的圖形嗎？可以用幾種方法？你能將下圖分成兩個(gè)全等的圖形嗎？可以用幾種方法？沿著以下圖的虛線，分別把右面的圖形劃分為兩個(gè)全等圖形(至少找出兩種方法)沿著以下圖的虛線，分別把右面的圖形劃分為兩個(gè)全等圖形《用尺規(guī)作三角形》課件-(一等獎(jiǎng))2022年最新4沿著圖中的虛線，分別把下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形沿著圖中的虛線，分別把下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形《用尺規(guī)作三角形》課件-(一等獎(jiǎng))2022年最新4全等多邊形兩個(gè)全等的多邊形，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)而重合，相互重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，相互重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊，相互重合的角叫做對(duì)應(yīng)角。記作“

〞，讀作“全等于〞全等多邊形的特征與識(shí)別特征：全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等。識(shí)別：1.能夠完全重合2.對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等的兩個(gè)多邊形全等全等多邊形全等三角形特征和識(shí)別特征：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等。識(shí)別：1.能夠完全重合2.如果兩個(gè)三角形的邊、角分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等。全等三角形特征和識(shí)別特征：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等《用尺規(guī)作三角形》課件-(一等獎(jiǎng))2022年最新4GFABCDE例:如下圖，ABC≌ADE，BC的延長(zhǎng)線交DA于F，交DE于G，ACB105，CAD10，B25，求DFB和EGF的度數(shù)。GFABCDE例:如下圖，ABC≌ADE，BC的延長(zhǎng)線交解：因?yàn)锳BC≌ADE，所以ACB與AED，B與D是對(duì)應(yīng)角，所以ACBAED105，BD25。由三角形的內(nèi)角和定理可得CAB180ACBB1801052550,又CAD10所以DFBCADFCACADCABB10502585又D25，所以DGBDFBD852560，所以EGF180DGB18060120。GFABCDE解：因?yàn)锳BC≌ADE，GFABCDE用尺規(guī)作三角形用尺規(guī)作三角形問(wèn)題如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與三角形全等？ABC直尺問(wèn)題如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與三角形全等？ABC直尺做一做1．三角形的兩邊及其夾角，求作這個(gè)三角形．已知：線段a,c,.求作：△ABC，使BC=a

AB=c,∠ABC=.ac做一做1．三角形的兩邊及其夾角，求作這個(gè)三角形．已知：線段a作法示范（1）作一條線段BC=a；（2）以B為頂點(diǎn)，以BC為一邊，作．BCBCBCBC〔3〕在射線BD上截取線段BA=c；〔4〕連接AC．△ABC就是所求作的三角形．A作法示范（1）作一條線段BC=a；（2）以B為頂點(diǎn)，以BC為

將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐?？為什么？還有沒(méi)有其他的作法？將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，做一做2．三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形．已知：，，線段c．c求作：△ABC，使∠A=，∠B=，AB=c.做一做2．三角形的兩角及其夾邊，求作這個(gè)三角形．已知：請(qǐng)按照給出的作法作出相應(yīng)的圖形．作法示范

（1）作．AF〔2〕在射線AF上截取線段AB=c；CDBADFABDF（3）以B為頂點(diǎn)，以BA為一邊，作，BE交AD于點(diǎn)C，連接BC．則△ABC就是所求作的三角形．請(qǐng)按照給出的作法作出相應(yīng)的圖形．作法示范（1）作

將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐?？為什么？還有沒(méi)有其他的作法？將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，3．三角形的三邊，求作這個(gè)三角形．做一做：線段a，b，c．a(chǎn)cb求作：△ABC，使AB=c，AC=b，BC=a．〔1〕請(qǐng)寫(xiě)出作法并作出相應(yīng)的圖形．〔2〕將你所作的三角形與同伴作出的三角形進(jìn)行比較，它們?nèi)葐幔繛槭裁矗?．三角形的三邊，求作這個(gè)三角形．做一做：線段a，b，c．a(chǎn)求作：以m為邊長(zhǎng)的等邊三角形。試根據(jù)下面的作圖語(yǔ)言完成作圖：〔1〕作線段AB=m,〔2〕分別以A、B為圓心，m長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧在射線AX同側(cè)相交于C;

那么△ABC就是所要求作的等邊三角形。：線段m.〔3〕連接AC、BC；練習(xí)m求作：以m為邊長(zhǎng)的等邊三角形。試根據(jù)下面的作圖語(yǔ)言完成作圖：1．利用尺規(guī)不能唯一作出的三角形是〔〕A．三邊

B．兩邊及夾角

C．兩角及夾邊

D．兩邊及其中一邊的對(duì)角2．利用尺規(guī)不可作的直角三角形是〔〕A．斜邊及一條直角邊

B．兩條直角邊

C．兩銳角

D．一銳角及一直角邊DC練習(xí)1．利用尺規(guī)不能唯一作出的三角形是〔3．以以下線段為邊能作三角形的是〔〕A．2厘米、3厘米、5厘米

B．4厘米、4厘米、9厘米

C．1厘米、2厘米、3厘米

D．2厘米、3厘米、4厘米D練習(xí)3．以以下線段為邊能作三角形的是〔小結(jié)

尺規(guī)作三角形進(jìn)一步驗(yàn)證了全等三角形的條件．小結(jié)尺規(guī)作三角形進(jìn)一步驗(yàn)證了全等三角形的條件．圖形的全等圖形的全等由相似圖形想到的……相似圖形的特點(diǎn)：形狀相同，大小不一定相同什么情況下形狀相同、大小也相同呢？當(dāng)相似比為1時(shí)由相似圖形想到的……相似圖形的特點(diǎn)：形狀相同，大小不一定相同我們遇到過(guò)形狀、大小都相同的圖形嗎？觀察下面的圖形，有沒(méi)有形狀不僅相同，而且大小也一樣的圖形，如果有，試著找出來(lái)我們遇到過(guò)形狀、大小都相同的圖形嗎？觀察下面的圖形，有沒(méi)有形123456789101112123456789101112如何判斷兩個(gè)圖形的大小和形狀是否完全相同呢？可以把兩個(gè)圖形疊合在一起，看看是否完全重合我們把能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形如何判斷兩個(gè)圖形的大小和形狀是否完全相同呢？可以把兩個(gè)圖形疊疊合過(guò)程分析圖形的翻折、旋轉(zhuǎn)和平移是圖形的三種基本運(yùn)動(dòng)這三種基本運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：使圖形的位置發(fā)生變化，但圖形的形狀、大小沒(méi)有改變，即圖形的運(yùn)動(dòng)前后兩個(gè)圖形是全等的。反之，兩個(gè)全等圖形經(jīng)過(guò)這樣的運(yùn)動(dòng)一定能夠完全重合疊合過(guò)程分析圖形的翻折、旋轉(zhuǎn)和平移是圖形的三種基本運(yùn)動(dòng)平移試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？平移試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？垂直翻折試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？垂直翻折試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合水平翻折試說(shuō)明下面方格圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？水平翻折試說(shuō)明下面方格圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖旋轉(zhuǎn)270°試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形重合？旋轉(zhuǎn)270°試說(shuō)明下圖中左面的圖形經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)和右面的圖形你能將下圖分成兩個(gè)全等的圖形嗎？可以用幾種方法？你能將下圖分成兩個(gè)全等的圖形嗎？可以用幾種方法？沿著以下圖的虛線，分別把右面的圖形劃分為兩個(gè)全等圖形(至少找出兩種方法)沿著以下圖的虛線，分別把右面的圖形劃分為兩個(gè)全等圖形《用尺規(guī)作三角形》課件-(一等獎(jiǎng))2022年最新4沿著圖中的虛線，分別把下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形沿著圖中的虛線，分別把下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形《用尺規(guī)作三角形》課件-(一等獎(jiǎng))2022年最新4全等多邊形兩個(gè)全等的多邊形，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)而重合，相互重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，相互重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊，相互重合的角叫做對(duì)應(yīng)角。記作“

〞，讀作“全等于〞全等多邊形的特征與識(shí)別特征：全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊