《污水和污水處理》教科版科學(xué)公開課課件1

6污水和污水處理

教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

6污水和污水處理

教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《污水和污水處理》教科版科學(xué)公開課課件1《污水和污水處理》教科版科學(xué)公開課課件1《污水和污水處理》教科版科學(xué)公開課課件1《污水和污水處理》教科版科學(xué)公開課課件1《污水和污水處理》教科版科學(xué)公開課課件16污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水二、水的污染源三、污水的處理6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水一、觀察比較自來(lái)水和生活污水

1、觀察比較，它們有什么不同？顏色

氣味沉淀物透明度自來(lái)水污水一、觀察比較自來(lái)水和生活污水

1、觀察比較，它們有什么不同？1、觀察比較自來(lái)水和生活污水，它們有什么不同？自來(lái)水是無(wú)色無(wú)味透明的。生活污水顏色深，混濁，有泥沙，有油污，有難聞的氣味。2、我們能用什么方法把污水中的雜質(zhì)分離出來(lái)？沉淀和過(guò)濾1、觀察比較自來(lái)水和生活污水，它們有什么不同？自來(lái)水是無(wú)色無(wú)

過(guò)濾

過(guò)濾一、觀察比較自來(lái)水和生活污水3、比較凈化前后的水，有什么區(qū)別？答：凈化后比凈化前變清了。4、經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾，原來(lái)的污水達(dá)到自來(lái)水的潔凈程度了嗎？答：沒(méi)有，淡水在自來(lái)水廠中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理。這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。

一、觀察比較自來(lái)水和生活污水3、比較凈化前后的水，有什么區(qū)別6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水二、水的污染源三、污水的處理6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水

二、水的污染源可能來(lái)自哪里？水污染工業(yè)農(nóng)業(yè)生活醫(yī)院殺蟲劑化肥工業(yè)廢水油污廢水生活污水人的排泄物二、水的污染源可能來(lái)自哪里？水污染工業(yè)農(nóng)業(yè)生活醫(yī)院殺蟲劑化歸根一句話：水污染主要是人類活動(dòng)造成的??！歸根一句話：水污染主要是人類活動(dòng)造成的??！二、水的污染源

為什么這里立一塊牌子？

大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自水庫(kù)、湖泊或河流。自來(lái)水是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會(huì)直接影響我們的身體健康。二、水的污染源

為什么這里立一塊牌子？

大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水二、水的污染源三、污水的處理6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水三、污水的處理沉淀槽二沉池過(guò)濾池消毒池三、污水的處理沉淀槽二沉池過(guò)濾池消毒池再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過(guò)三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是一種叫“格柵“的裝置分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物，是污水處理的核心?；瘜W(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯，通過(guò)它來(lái)有效殺滅水中的病源微生物。

再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？污水的處理是復(fù)雜的，一般要通

三、污水的處理

污水經(jīng)過(guò)（有效）的處理，一般可以（無(wú)害）地回歸環(huán)境，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以滲入地下了。還有一些污水經(jīng)過(guò)處理后，還是不能作為（飲用水），但可以用在其他方面，如用這種水（澆灌草坪）和（樹木），或作為工廠中的（冷卻水）。

三、污水的處理

污水經(jīng)過(guò)（有效）的處理，一般可以（無(wú)害試一試選出正確答案的序號(hào)。1、下面說(shuō)的被污染的水的特征，不正確的是（）

A水中混入了大量對(duì)人體有害的物質(zhì)

B被污染的水通常也是清澈透明的

C被污染的水通常有腥臭等氣味2、自來(lái)水凈化的順序是（）

A加消毒劑、沉淀、過(guò)濾

B沉淀、過(guò)濾、加消毒劑

C過(guò)濾、沉淀、加消毒劑試一試選出正確答案的序號(hào)。試一試選出正確答案的序號(hào)。1、下面說(shuō)的被污染的水的特征，不正確的是（B）

A水中混入了大量對(duì)人體有害的物質(zhì)

B被污染的水通常也是清澈透明的

C被污染的水通常有腥臭等氣味2、自來(lái)水凈化的順序是（B）

A加消毒劑、沉淀、過(guò)濾

B沉淀、過(guò)濾、加消毒劑

C過(guò)濾、沉淀、加消毒劑試一試選出正確答案的序號(hào)。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過(guò)松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來(lái)了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動(dòng)，水波蕩漾，原來(lái)是順流而下的漁舟正輕盈地穿過(guò)荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧?kù)o。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過(guò)荷叢的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動(dòng)，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過(guò)詩(shī)一般景物的描寫，反映了詩(shī)人過(guò)安靜淳樸生活的理想和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。詩(shī)中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說(shuō)是詩(shī)人高尚情操的寫照，也是為詩(shī)人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩(shī)人自己。詩(shī)人曾為王孫、來(lái)自官場(chǎng)，而今隱居山間；表達(dá)了詩(shī)人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時(shí)間都是在家庭中度過(guò)的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文，查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處，要有借題解文的意識(shí)。8.整首詩(shī)歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過(guò)松樹的虬枝6污水和污水處理

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1、觀察比較，它們有什么不同？顏色

氣味沉淀物透明度自來(lái)水污水一、觀察比較自來(lái)水和生活污水

1、觀察比較，它們有什么不同？1、觀察比較自來(lái)水和生活污水，它們有什么不同？自來(lái)水是無(wú)色無(wú)味透明的。生活污水顏色深，混濁，有泥沙，有油污，有難聞的氣味。2、我們能用什么方法把污水中的雜質(zhì)分離出來(lái)？沉淀和過(guò)濾1、觀察比較自來(lái)水和生活污水，它們有什么不同？自來(lái)水是無(wú)色無(wú)

過(guò)濾

過(guò)濾一、觀察比較自來(lái)水和生活污水3、比較凈化前后的水，有什么區(qū)別？答：凈化后比凈化前變清了。4、經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾，原來(lái)的污水達(dá)到自來(lái)水的潔凈程度了嗎？答：沒(méi)有，淡水在自來(lái)水廠中除了沉淀和過(guò)濾之外，還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理。這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。

一、觀察比較自來(lái)水和生活污水3、比較凈化前后的水，有什么區(qū)別6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水二、水的污染源三、污水的處理6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水

二、水的污染源可能來(lái)自哪里？水污染工業(yè)農(nóng)業(yè)生活醫(yī)院殺蟲劑化肥工業(yè)廢水油污廢水生活污水人的排泄物二、水的污染源可能來(lái)自哪里？水污染工業(yè)農(nóng)業(yè)生活醫(yī)院殺蟲劑化歸根一句話：水污染主要是人類活動(dòng)造成的??！歸根一句話：水污染主要是人類活動(dòng)造成的??！二、水的污染源

為什么這里立一塊牌子？

大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自水庫(kù)、湖泊或河流。自來(lái)水是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會(huì)直接影響我們的身體健康。二、水的污染源

為什么這里立一塊牌子？

大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水二、水的污染源三、污水的處理6污水和污水處理一、觀察比較自來(lái)水和生活污水三、污水的處理沉淀槽二沉池過(guò)濾池消毒池三、污水的處理沉淀槽二沉池過(guò)濾池消毒池再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？污水的處理是復(fù)雜的，一般要通過(guò)三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是一種叫“格柵“的裝置分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物，是污水處理的核心。化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯，通過(guò)它來(lái)有效殺滅水中的病源微生物。

再處理池里，凈化運(yùn)用了什么方法？污水的處理是復(fù)雜的，一般要通

三、污水的處理

污水經(jīng)過(guò)（有效）的處理，一般可以（無(wú)害）地回歸環(huán)境，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以滲入地下了。還有一些污水經(jīng)過(guò)處理后，還是不能作為（飲用水），但可以用在其他方面，如用這種水（澆灌草坪）和（樹木），或作為工廠中的（冷卻水）。

三、污水的處理

污水經(jīng)過(guò)（有效）的處理，一般可以（無(wú)害試一試選出正確答案的序號(hào)。1、下面說(shuō)的被污染的水的特征，不正確的是（）

A水中混入了大量對(duì)人體有害的物質(zhì)

B被污染的水通常也是清澈透明的

C被污染的水通常有腥臭等氣味2、自來(lái)水凈化的順序是（）

A加消毒劑、沉淀、過(guò)濾

B沉淀、過(guò)濾、加消毒劑

C過(guò)濾、沉淀、加消毒劑試一試選出正確答案的序號(hào)。試一試選出正確答案的序號(hào)。1、下面說(shuō)的被污染的水的特征，不正確的是（B）

A水中混入了大量對(duì)人體有害的物質(zhì)

B被污染的水通常也是清澈透明的

C被污染的水通常有腥臭等氣味2、自來(lái)水凈化的順序是（B）

A加消毒劑、沉淀、過(guò)濾

B沉淀、過(guò)濾、加消毒劑

C過(guò)濾、沉淀、加消毒劑試一試選出正確答案的序號(hào)。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過(guò)松樹的虬枝翠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來(lái)了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動(dòng)，水波蕩漾，原來(lái)是順流而下的漁舟正輕盈地穿過(guò)荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧?kù)o。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過(guò)荷叢的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動(dòng)，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過(guò)詩(shī)一般景物的描寫，反映了詩(shī)人過(guò)安靜淳樸生活的理想和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。詩(shī)中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說(shuō)是詩(shī)人高尚情操的寫照，也是為詩(shī)人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩(shī)人自己。詩(shī)人曾為王孫、來(lái)自官場(chǎng)，而今隱居山間；表達(dá)了詩(shī)人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心