2023屆內(nèi)蒙古磴口中考生物模試卷含解析及點(diǎn)睛_第1頁
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2023屆內(nèi)蒙古磴口中考生物模試卷含解析及點(diǎn)睛_第3頁
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文檔簡介

2023中考生物模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)示意圖.判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.1病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B.由明處到暗處.2由小變大C.若3過度變凸.則不易看清近處物體D.4是視覺感受器2、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是()A.番茄的果皮有紅色和黃色 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的莖有高莖和矮莖3、普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明的是()A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳B.綠色植物光合作用釋放氧氣C.綠色植物光合作用需要水4、下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是()A.大樹底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風(fēng)化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動使土壤更加疏松5、下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.青蛙的體色為綠色 B.竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹子C.蚯蚓能疏松土壤 D.干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)6、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,不正確的是()A.草履蟲的細(xì)胞,也是個(gè)體 B.骨屬于結(jié)締組織C.洋蔥鱗片葉屬于器官 D.杜鵑花和杜鵑鳥有完全相同的結(jié)構(gòu)層次7、下列不屬于非特異性免疫的是()A.皮膚和黏膜的屏障作用B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C.血液中白細(xì)胞對病菌的吞噬作用D.麻疹患者康復(fù)后不再患此病8、下列有關(guān)安全用藥的宣傳標(biāo)語,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.只用中藥,不用西藥 B.請定期清理家庭藥箱C.抗菌藥濫用,危害無窮 D.是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑9、剛學(xué)完植物的蒸騰作用,李老師讓大家運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識談一談?wù)趄v作用有什么意義,以下四位同學(xué)積極發(fā)言,其中說法有誤的是()A.小明說:蒸騰作用就像一個(gè)水泵,有一個(gè)向上的拉力,使水分向上運(yùn)輸B.小月說:夏天,樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C.小東說:土壤中有許多無機(jī)鹽,蒸騰作用可以促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收D.小晶說:植物體內(nèi)的水分大多數(shù)通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán)10、油菜和大象相比,油菜沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)11、如圖是反射弧示意圖,完成反射活動的正確途徑是()A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器12、根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是()A.早晨B.夜里的樹林中C.上午D.落日后的樹林中13、李勇同學(xué)在課余時(shí)間觀察了很多植物并做了詳細(xì)記錄。圖是他觀察記錄中的一部分,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.是“泰山迎客松”,能生活在巖石縫隙中,原因是根系發(fā)達(dá),葉細(xì)長如針B.是葫蘆蘚,因其對二氧化硫等敏感,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.是蕨,形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖D.是衣藻,生活在海水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體14、珍妮·古道爾是著名的動物學(xué)家,她為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。她說“黑猩猩是一種非常害羞的動物,每次見到我都會迅速閃開。它們會瞥一眼我這個(gè)來到它們地盤的‘白猿’然后消失蹤跡?!彼龑谛尚傻倪@個(gè)發(fā)現(xiàn)用的研究方法是A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法C.文獻(xiàn)法 D.調(diào)查法15、某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系.下列說法正確的是()A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者 D.該食物鏈中的能量最終來源是太陽能16、下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述,正確的是()A.花生的可食部分由胚珠發(fā)育而來B.菜豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)由胚乳提供C.發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚芽D.桃花的雄蕊受損,則無法結(jié)出桃子17、在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳,該現(xiàn)象說明()A.生存是生物進(jìn)化的根本原因B.自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒有發(fā)揮作用C.一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系D.野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化18、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)很特別,下列關(guān)于細(xì)菌結(jié)構(gòu)的表述中,錯(cuò)誤的是()A.有成形的細(xì)胞核B.有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C.有些細(xì)菌有鞭毛D.有些細(xì)菌有莢膜19、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動物D.能散播病原體的各種媒介物20、下列屬于器官層次的是A.神經(jīng)元 B.胃 C.血液 D.人體21、急性出血性結(jié)膜炎的主要癥狀是:眼瞼紅腫,結(jié)膜充血等,又稱之為紅眼?。怯啥喾N病毒引起的,屬于接觸性傳染病,病人眼睛的分泌物中含有大量病毒,所以分泌物污染的手指、毛巾和洗臉盆等都是傳播這種病的媒介。(1)急性出血性結(jié)膜炎的病原體的原始寄生部位是_____。(2)如果家庭成員中有患者的話,主要預(yù)防措施是______。(3)教室里發(fā)現(xiàn)了患病的學(xué)生,應(yīng)讓其_____,從預(yù)防傳染病的角度,此舉目的在于控制____。(4)雖然家庭有的成員可能有接觸病毒的機(jī)會,但不一定會被傳染_____,可能的解釋為____。22、閱讀科普文,回答下列問題2015年7月31日,北京張家口成功申辦2022年冬奧會。北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動會和冬季奧林匹克運(yùn)動會的城市。在參加冬奧會的運(yùn)動員中,有一個(gè)“嚇人”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):有四分之一患有不同程度的“哮喘”,從事越野滑雪項(xiàng)目的運(yùn)動員有近二分之一的人有哮喘癥狀。哮喘,即支氣管哮喘,是一種慢性氣道疾病,以氣管出現(xiàn)慢性炎癥反應(yīng)為主要特征(如圖所示)。遺傳和環(huán)境是哮喘患者發(fā)病必不可少的兩個(gè)因素。遺傳只決定患者的過敏體質(zhì),即容易發(fā)生哮喘。此類患者是否發(fā)病,與環(huán)境因素有很大關(guān)系。包括氣壓、氣溫、風(fēng)力和濕度等,變化時(shí)可能引發(fā)哮喘。哮喘的典型癥狀:臨床表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作的喘息、氣急、胸悶或咳嗽等,常在夜間及凌晨發(fā)作或加重,多數(shù)患者可自行緩解或經(jīng)治療緩解。但是嚴(yán)重的患者會出現(xiàn)不能講話,嗜睡或意識模糊,哮鳴音減弱甚至消失,脈率變慢或不規(guī)則等。如圖所示,通常情況下,人是通過鼻子來進(jìn)行呼吸的,但是大多數(shù)運(yùn)動員們都會在使用口腔進(jìn)行輔助呼吸以便獲得更多的氧氣。治療哮喘的首選藥物是支氣管擴(kuò)張劑,其中吸入劑治療具有用量少、起效快、副作用小等優(yōu)點(diǎn)。吸入時(shí)取下保護(hù)套,充分搖動氣霧劑;頭后仰,用力深呼氣,調(diào)整噴嘴角度對準(zhǔn)咽喉;按壓氣霧劑,使噴出的藥物直達(dá)肺的深部;屏氣10秒鐘左右,以利于藥物沉積于氣道,平靜呼吸1分鐘后再進(jìn)行下次呼吸。那么北京冬奧會如何降低運(yùn)動員患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)呢?2022年北京冬奧會場館建設(shè)秉承綠色可持續(xù)發(fā)展理念,冬奧會所有場館建設(shè)都嚴(yán)格按照國家綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè),例如在國家速滑館等冬奧會場館使用最清潔、最低碳的二氧化碳作為制冷劑,這是奧運(yùn)會級別場館的首次應(yīng)用;另外為運(yùn)動員準(zhǔn)備“呼吸式熱交換器”(如圖所示),里面的鋁線圈會捕捉運(yùn)動員呼出的熱量,當(dāng)運(yùn)動員吸入冷空氣時(shí),冷空氣會被鋁線圈收集的熱量加熱。2022年的北京冬奧會一定會是一場天人合一的盛會,它將充滿冬季運(yùn)動的活力與激情,傳遞中國文化的獨(dú)特魅力。(1)哮喘病是一種慢性氣管疾病,根據(jù)圖所示,哮喘發(fā)作時(shí)平滑肌收縮,支氣管會出現(xiàn)______等現(xiàn)象;哮喘病發(fā)病的兩個(gè)必不可少的因素是______,因此奧運(yùn)場館的綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)能有效的降低哮喘的患病風(fēng)險(xiǎn)。(2)哮喘發(fā)作時(shí),最先受到影響的生理過程是_____。A.肺泡與外界的氣體交換B.氧氣在組織細(xì)胞處被利用C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.組織細(xì)胞與毛細(xì)血管處的氣體交換(3)分析圖可知,鼻腔能夠______空氣,所以當(dāng)運(yùn)動員用口腔代替鼻腔呼吸時(shí)容易引發(fā)患哮喘的發(fā)作。(4)治療哮喘的吸入型藥物其作用機(jī)理是_____平滑肌的收縮,從而使支氣管保持順暢。(5)作為首都的一名中學(xué)生,從綠色奧運(yùn)的角度分析你能會為北京2020年冬奧會做些什么?______。

參考答案1、C【解析】3是晶狀體,晶狀體的凸度過大時(shí),結(jié)果使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊,人就看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視。2、B【解析】經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑,屬于由于環(huán)境條件改變,而遺傳物質(zhì)沒有改變產(chǎn)生的變異,不會遺傳給后代。3、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實(shí)驗(yàn)是怎樣進(jìn)行的。如圖:

【詳解】實(shí)驗(yàn)二,玻璃罩內(nèi)小白鼠進(jìn)行呼吸作用需要氧氣,蠟燭燃燒也需要氧氣,同時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活,說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳,A不符合題意;實(shí)驗(yàn)二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正?;钪f明它們都得到充足的氧氣,而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供,因此證明綠色植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣,B不符合題意;在普利特利實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)置中沒有設(shè)置水這一因素,從該實(shí)驗(yàn)中不能得出綠色植物進(jìn)行光合作用需要水這一結(jié)論,C符合題意?!军c(diǎn)睛】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧,除了滿足植物自己呼吸的需要外,還供給了動物和蠟燭燃燒需要。4、C【解析】

生物生存的環(huán)境不僅是指生存的地點(diǎn),還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物也能影響環(huán)境?!驹斀狻看髽涞紫潞贸藳?,體現(xiàn)是大樹這種生物對環(huán)境的影響,A錯(cuò)誤?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā敝负荛L很長的堤壩,因?yàn)樾⌒∠佅x的啃噬,最后也會被摧毀的,體現(xiàn)的是生物帶給環(huán)境的影響,B錯(cuò)誤。沙漠中仙人掌的葉特化成刺,能減少水分的蒸發(fā),是對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng),C正確。蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是生物對環(huán)境的影響,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境。5、C【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、生活在池塘中的青蛙是綠色的,與環(huán)境顏色相似,有利于逃避敵害和覓食,體現(xiàn)了青蛙與環(huán)境相適應(yīng)。故不符合題意。B、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是竹節(jié)蟲對環(huán)境(竹枝)的一種適應(yīng)。故不符合題意。C、蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境。故符合題意。D、干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)是由于缺少水分導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),說明環(huán)境影響生物,故不符合題意。故選:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物與環(huán)境的關(guān)系:適應(yīng)和影響。6、D【解析】

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),解答即可?!驹斀狻坎萋南x是單細(xì)胞的動物,草履蟲的細(xì)胞,也是個(gè)體,故A正確;結(jié)締組織由大量的細(xì)胞間質(zhì)和散在于其中的細(xì)胞組成,結(jié)締組織在人體分布廣泛,人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,故B正確;洋蔥鱗片葉屬于器官,故C正確;綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。7、D【解析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線,白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線,是人人都有,生來就有的,不是后天獲得的,能對多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。患過麻疹的人產(chǎn)生抗體不再患麻疹,這種免疫是后天形成的,只針對某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。8、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻克幤贩痔幏剿幒头翘幏剿?,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,“是藥三分毒”西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用。要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,A符合題意?!军c(diǎn)睛】處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。9、C【解析】

(1)植物的蒸騰作用促進(jìn)根對水分的吸收以及對水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷。

(2)呼吸作用釋放的能量,一部分用于植物體的各項(xiàng)生理活動,一部分變成熱能散發(fā)出去了?!驹斀狻空趄v作用就像一個(gè)水泵,有一個(gè)向上的拉力,使水分向上運(yùn)輸,A正確;

夏天,樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞,B正確;

蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,但不能促進(jìn)無機(jī)鹽和有機(jī)物的吸收,C錯(cuò)誤;

植物體內(nèi)的水分大多數(shù)通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán),D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關(guān)知識。10、D【解析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻坑煞治隹芍参矬w由六大器官直接構(gòu)成植物體,而動物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。油菜屬于植物,大象屬于動物,故油菜和大象比較,油菜沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,D符合題意?!军c(diǎn)睛】熟記植物和動物的結(jié)構(gòu)層次的不同是解題的關(guān)鍵。11、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!驹斀狻糠瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

完成反射活動的正確途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。12、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高,最好的時(shí)間是太陽出來后,這時(shí)植物進(jìn)行光合作用,會釋放大量氧氣,傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大,是一天中空氣最為新鮮的時(shí)候。13、D【解析】“泰山迎客松”屬于裸子植物,裸子植物的根系發(fā)達(dá),葉細(xì)長如針,能結(jié)種子,用種子繁殖后代,但種子無果皮包被,裸露,其生殖脫離了水的限制,能生活在巖石縫隙中,A正確;

葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,其生殖離不開水.因其對二氧化硫等敏感,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,B正確;

圖中蕨,蕨類植物有根、莖、葉的分化,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,蕨類植物的受精離不開水,適于生活在陰濕處.形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,C正確;

圖中是衣藻,是單細(xì)胞藻類植物,生活在淡水中,細(xì)胞內(nèi)有杯狀的葉綠體,沒有根莖葉的分化,D錯(cuò)誤。14、B【解析】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A錯(cuò)誤;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。科學(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活,這種研究方法屬于觀察法,B正確;文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法,C錯(cuò)誤;調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)。15、D【解析】

在一個(gè)食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少,圖中丙的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產(chǎn)者,甲次之屬于初級消費(fèi)者,乙再次之,屬于次級消費(fèi)者,丁屬于第三級消費(fèi)者,據(jù)此解答?!驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃又鸺夁f減,營養(yǎng)級越低,獲得的能量越多,生物的數(shù)量也越多。所以,圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈:丙→甲→乙→丁,A錯(cuò)誤;

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者,B錯(cuò)誤;

圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈:丙→甲→乙→丁,所以,丙為生產(chǎn)者,丁、乙、甲為消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。所以,該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能,D正確。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是確定丙是生產(chǎn)者,甲是初級消費(fèi)者,乙是次級消費(fèi)者,丁是三級消費(fèi)者。16、A【解析】

綠色開花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?!驹斀狻緼.綠色開花植物的雌蕊傳粉和受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。所以,花生的可食部分種子由胚珠發(fā)育而來,故A正確。B.菜豆種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成,種皮具有保護(hù)作用,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根發(fā)育為根,胚芽發(fā)育為莖和葉,胚軸連接根和莖,子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì),所以菜豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)由子葉提供,故B錯(cuò)誤。C.種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以,發(fā)豆芽時(shí),最先突破種皮的是胚根,故C錯(cuò)誤。D.花的結(jié)構(gòu)由花冠,花萼,雄蕊和雌蕊等,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),雌蕊經(jīng)過傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實(shí),所以桃花的雌蕊受損,則無法結(jié)出桃子,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵理解花的結(jié)構(gòu)和功能,果實(shí)和種子的形成過程,種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。17、D【解析】

可以根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇理論進(jìn)行解答?!驹斀狻坎溉閯游锏倪\(yùn)動能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,生存壓力對奔跑速度的選擇,跑的慢的野兔就會被雄鷹吃掉,這樣跑的快的野兔就被選擇生存下來,他們的后代有跑的慢的,也有跑的快的個(gè)體,同樣只有跑得快的個(gè)體生存下來,如此進(jìn)化,就會越來越快,而對于雄鷹,同樣的視覺也越來越敏銳,視覺不敏銳的雄鷹就不容易捕捉到野兔,就會被淘汰掉,這樣,生存下來的雄鷹都是視覺敏銳快的,這樣一代一代的進(jìn)化,雄鷹的視覺也越來越敏銳。因此,某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快,雄鷹的視覺也越來越敏銳,該現(xiàn)象說明野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化。故選D【點(diǎn)睛】此題考查的是對動物的運(yùn)動的意義以及自然選擇學(xué)說的理解。18、A【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū)?!驹斀狻考?xì)菌沒有成型細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,A錯(cuò)誤;細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),B正確;有些細(xì)菌有鞭毛,C正確;有些細(xì)菌有莢膜,D正確?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。19、C【解析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物?!驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。20、B【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;胃是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,是器官,B正確;血液屬于結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;器官構(gòu)成系統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)成人體,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。21、眼瞼粘膜將病人的手帕、毛巾、洗臉盆要分開用隔離傳染源傳染病該人體內(nèi)已存在該病毒的抗體【解析】傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病,根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病.傳染病的

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