2023屆山東省臨沂市郯城中考適應(yīng)性考試生物試題含解析及點(diǎn)睛

2023中考生物模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、人類體細(xì)胞中具有23對(duì)染色體，則人的精子、神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為A．23條、46條、46條、23條 B．46條、92條、46條、92條C．23條、23條、23條、46條 D．23條、46條、23條、46條2、下列關(guān)于恒溫動(dòng)物的敘述不正確的是（）A．恒溫動(dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng)B．恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔C．恒溫動(dòng)物可適應(yīng)一切不良環(huán)境D．恒溫動(dòng)物都有專門的保溫結(jié)構(gòu)3、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的敘述，正確的是（）A．只有鳥類能夠在空中飛行B．陸地上生活的動(dòng)物都能奔跑和跳躍C．哺乳動(dòng)物有多種運(yùn)動(dòng)方式D．水中生活的動(dòng)物都用鰭游泳4、呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義是（）A．分解有機(jī)物，貯藏能量，并轉(zhuǎn)移到儲(chǔ)藏器官中B．分解有機(jī)物，釋放能量，供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要C．吸收氧氣，放出二氧化碳，保持大氣成分相對(duì)穩(wěn)定D．制造有機(jī)物，釋放能量，供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要5、眼球的結(jié)構(gòu)中，有感光細(xì)胞的是（）A．角膜 B．鞏膜 C．視網(wǎng)膜 D．虹膜6、有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾。對(duì)此現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是（）。A．蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系B．蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素C．蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D．由于環(huán)境因素的影響，蘭花的香味物質(zhì)減少，會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少7、關(guān)于綠色開花植物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，與事實(shí)相符的是（

）A．小麥和大豆的胚乳都具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能B．木本植物莖的長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗都與形成層有關(guān)C．根尖生長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位，分別是分生區(qū)和成熟區(qū)D．某些植物的果皮肥厚，有利于吸引動(dòng)物來吃，幫助傳播種子8、下列屬于社會(huì)行為的是A．草原上大批食草動(dòng)物B．工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲C．在山洞中居住的蝙蝠群D．爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲群9、比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆灌．5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．柳樹增重的80多千克，主要是因?yàn)槲盏娜康乃写蟛糠洲D(zhuǎn)變成了有機(jī)物B．柳樹增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳C．柳樹生長(zhǎng)過程中消耗的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的D．柳樹葉的生長(zhǎng)所需的水和無機(jī)鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來的10、下列不屬于動(dòng)物先天性行為的是（）A．新生兒吮奶B．行人在過馬路時(shí)遇到紅燈停下腳步C．黃粉蟲爬離光照強(qiáng)烈的環(huán)境D．大雁在秋天向南方遷徙11、如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。（）A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲12、將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培養(yǎng)皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是（）A．細(xì)胞核、卵白 B．卵細(xì)胞、卵白 C．胚盤、系帶 D．卵細(xì)胞、系帶13、某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是（）A．玉米和腎蕨 B．大豆和海帶C．馬尾松和葫蘆蘚 D．腎蕨和海帶14、如圖是模擬人體膈肌的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是A．裝置中編號(hào)[3]模擬肺B．裝置中編號(hào)[4]模擬膈肌C．手向下拉[4]，小氣球[2]變小D．手向下拉[4]，模擬的是呼氣過程15、下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（）①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A．②③ B．①③ C．②④ D．③④16、下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說法中，正確的是A．原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B．化石是研究生物進(jìn)化的唯一依據(jù)C．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D．進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生17、人體和外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（）A．食道B．肺C．大腸D．口腔18、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一群山羊B．一片森林C．一群小貓D．一窩小鳥19、西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時(shí)期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述，正確的是（）A．西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B．西瓜屬于果實(shí)，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C．在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進(jìn)入細(xì)胞的液泡中D．西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收20、在甘蔗的莖桿中儲(chǔ)藏著大量的糖分，這些糖分主要來自于（）A．土壤中的水分和無機(jī)鹽B．土壤中的水分和空氣中二氧化碳C．空氣中的水分和二氧化碳D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物21、請(qǐng)根據(jù)圖示回答“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)問題：（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片的中央滴一滴________

．（2）觀察時(shí)，在視野中找到物像后，為了使物像更清晰，還要略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中的________

（填寫序號(hào)）．（3）顯微鏡下觀察到的細(xì)胞與細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中的________

相似．你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞不含有________

（寫出一個(gè)即可）．22、閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問題：材料一：蚜蟲，又稱膩蟲、蜜蟲，是一類植食性昆蟲。在春季和夏季，蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時(shí)，雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過受精也能發(fā)育形成胚胎，經(jīng)過4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲，成蟲在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲，可持續(xù)繁殖2﹣3個(gè)月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計(jì)的蚜蟲。到了秋季，光照周期和溫度發(fā)生變化，食物數(shù)量減少，在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機(jī)制的作用下，雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過冬季后，可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中，帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物（常常為不同類型植物）上開始繁殖新的種群。材料二：生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。春、夏兩季，蚜蟲進(jìn)行_____生殖，在秋季，蚜蟲進(jìn)行_____生殖。有翅蚜蟲若蟲，具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對(duì)蚜蟲個(gè)體生存的意義是_____。影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過程中的相似之處，則M為_____。a．有性生殖b．無性生殖c．體內(nèi)受精d．體外受精e．胎生f．卵生材料二圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]_____。材料二丙圖中新生命與母體是通過_____（填寫圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的。“進(jìn)化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”，簡(jiǎn)單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹上每個(gè)分支的頂端代表一物種。兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先，請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系，將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。①是_____，③是_____。

參考答案1、D【解析】體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此，人的精子、神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。2、C【解析】

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物，叫做恒溫動(dòng)物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物。

（2）鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），有保溫作用；用肺呼吸，心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的能量。體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物?！驹斀狻亢銣貏?dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng)，A正確；恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔，B正確；恒溫動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，而不是可適應(yīng)一切不良環(huán)境，C不正確；恒溫動(dòng)物都有專門的保溫結(jié)構(gòu)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握恒溫動(dòng)物的體溫恒定的原因和意義。3、C【解析】

動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)如蚯蚓、游泳等方式?！驹斀狻緼、空中飛行的動(dòng)物不一定是鳥，如昆蟲能靠翅的快速振動(dòng)飛行，A錯(cuò)誤。

B、生活在陸地上的動(dòng)物不一定都能奔跑和跳躍，如蛇只能爬行，B錯(cuò)誤；

C、哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境比較復(fù)雜，具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便于覓食和避敵，C正確；

D、生活在水中的動(dòng)物不一定都用鰭來游泳，如草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，D錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。4、B【解析】

細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫呼吸作用。【詳解】呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去，所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)。5、C【解析】物像在視網(wǎng)膜上形成，物像會(huì)刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，形成神經(jīng)沖動(dòng)。6、A【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?！驹斀狻刻m花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集蘭花的香味物質(zhì)。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質(zhì)對(duì)蘭花蜂的繁殖有利；同時(shí)蘭花蜂在采集蘭花的香味物質(zhì)時(shí)可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關(guān)系，A錯(cuò)誤；蘭花的香味物質(zhì)是蘭花的花瓣上的細(xì)胞分泌的，不是蘭花蜂分泌的性外激素，B正確；達(dá)爾文認(rèn)為適者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，C正確；由于環(huán)境因素的影響，蘭花的香味物質(zhì)減少，會(huì)影響蘭花蜂的雌雄交尾，因此會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系以及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。7、B【解析】試題分析：木本植物莖的長(zhǎng)高是由于莖頂端的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，木本植物莖能不斷長(zhǎng)粗是在韌皮部和木質(zhì)部間有形成層。考點(diǎn)：木質(zhì)莖的生長(zhǎng)和年輪的形成。8、B【解析】

此題考查的是社會(huì)行為概念，社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，據(jù)此解答?！驹斀狻可鐣?huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A、草原上生活著大批食草動(dòng)物，沒有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，故A錯(cuò)誤；B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為，故B正確；CD、在山洞中居住的蝙蝠群，爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲群，沒有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn)，故CD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查社會(huì)行為的特征和意義。理解掌握社會(huì)行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。9、A【解析】柳樹增重的80多千克，主要是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物，而吸收的大部的水都進(jìn)行蒸騰作用散失了，A錯(cuò)誤；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳樹增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳，B正確；只有光合作用才能制造有機(jī)物，因此柳樹生長(zhǎng)過程中消耗的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的，C正確；柳樹葉的生長(zhǎng)所需的水和無機(jī)鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來的，D正確。10、B【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻啃律鷥核蹦獭ⅫS粉蟲爬離光照強(qiáng)烈的環(huán)境、大雁在秋天向南方遷徙，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ACD不符合題意；行人在過馬路時(shí)遇到紅燈停下腳步是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。11、C【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！驹斀狻磕芰垦刂澄镦溋鲃?dòng)逐級(jí)遞減。因此在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，相對(duì)數(shù)量越多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，相對(duì)數(shù)量越少。根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系，可知該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、能量流動(dòng)的特點(diǎn)。12、C【解析】

鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃，胚盤，卵白，氣室，卵黃膜，卵黃系帶，卵殼膜，卵殼?！驹斀狻柯腰S上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。胚盤兩端各有一條白色的帶叫系帶，起固定卵黃的作用。故選：C。【點(diǎn)睛】明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。13、B【解析】試題分析：據(jù)分類索引結(jié)合題意可知，①是玉米，屬于單子葉植物，種子里有一片子葉；②大豆生，是雙子葉植物，種子里有兩片子葉；③是馬尾松，屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著；④是腎蕨，屬于蕨類植物，無種子，用孢子繁殖，有了根、莖、葉的分化；⑤是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，也無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖、葉的分化；⑥是海帶，屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖，可見B正確?？键c(diǎn)：植物的分類。14、B【解析】

圖中：1是氣管、支氣管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌?！驹斀狻垦b置中編號(hào)3模擬胸廓，2模擬肺，A錯(cuò)誤；

裝置中編號(hào)4模擬橫膈膜，即膈肌，B正確；

手向下拉4膈肌，胸廓擴(kuò)張，2肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣，CD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)以及氣壓變化。15、A【解析】

動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過分化形成不同的組織?！驹斀狻竣賱?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，錯(cuò)誤；②動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體，正確；③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，遺傳物質(zhì)不變，因此細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，正確；④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，但是人的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，錯(cuò)誤。因此正確的有②③，選A?！军c(diǎn)睛】主要掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。16、D【解析】

（1）生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的?！驹斀狻緼．原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣，A錯(cuò)誤。B．在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，不是唯一可靠的證據(jù)，因?yàn)樵谘芯可镞M(jìn)化的過程中還有解剖學(xué)、分子生物學(xué)、胚胎學(xué)等方面的證據(jù)，B錯(cuò)誤。C．在地質(zhì)年代較近的地層中高等動(dòng)物的化石多，但是也有低等生物的化石，C錯(cuò)誤。D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】生命的起源與進(jìn)化的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。17、B【解析】呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)；其中肺的通氣是指肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的：吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)呼吸肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺，食道、大腸、口腔屬于消化系統(tǒng)。故選B。18、B【解析】試題分析：一片森林，既包括了森林所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故符合題意。一群山羊，一群小貓，一窩小鳥，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。故A、C、D錯(cuò)誤；B正確。故選B?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)19、B【解析】試題分析：西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料，A錯(cuò)誤；西瓜是果實(shí)，屬于生殖器官，據(jù)分析可見，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的，B正確；植物體無論在什么時(shí)候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用，C錯(cuò)誤；西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在小腸中被吸收，胃不能吸收糖類，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義；細(xì)胞中的物質(zhì)。20、B【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。由題意可知，甘蔗等植物體的構(gòu)成主要來源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的無機(jī)鹽和有機(jī)物、空氣中的氧氣不參與有機(jī)物的制造，光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的，而不是來自于空氣中的水。21、生理鹽水③A細(xì)胞壁（或液泡、葉綠體）【解析】

制作觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染。但要注意在“滴”這個(gè)環(huán)節(jié)與觀察植物細(xì)胞相比，觀察口腔上皮細(xì)胞在玻片上滴的是生理鹽水，植物細(xì)胞滴的是清水，目的是為了保持細(xì)胞原形。【詳解】（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在載玻片中央滴的液體如果有濃度差，細(xì)胞就會(huì)因吸水或失水而變形，影響試驗(yàn)的觀察，人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)的濃度約為0.9%，因此，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，在載玻片中央滴的是0.9%的生理鹽水，才能保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（2）圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。

（3）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。所以視野內(nèi)看到的細(xì)胞與A相似，缺少細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別以及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和觀察。22、無性有性利于蚜蟲尋找食物、逃避敵害、利于個(gè)體生存遺傳因素和環(huán)境因素a、f③胚盤1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖過程中經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖。月季可以用圖戊所示的扦插方式繁殖，它的生殖方式屬于無性生殖。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，