unit1英語句子成分課件

unit1英語句子成分課件11、會學1）制定適合自己的學習計劃（學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃）。2）勤動腦，多思考，找到適合自己的高效學習方法。3）合理分配學習和休息時間。2、會合作學習過程中，同學之間要多交流彼此的學習方法、學習內容、心得感受等，學會互幫互助。3、會自我調節(jié)面對壓力、困難、不順心的事情、與專升本無關的事，不慌亂、不氣餒，能迅速調整心情順利學習。4、堅持到底不到專升本考試結束，絕不能放棄學習。中途放棄一定失敗，堅持到底才能成功！1、會學2※學習英語的注意事項1、主動掌握英語詞匯。任務：1）本學期結束時，能識記3500個基礎詞匯中的90%（約2800個詞匯）；2011年3月前掌握全部基礎詞匯。2）2011年3月起至專升本考試，背誦大學英語四級詞匯，詞匯量約為5000（3500+1500）。方法：從單詞手冊的第一個詞開始，每個詞背3—5遍，集中精力識記詞的拼寫、音標、詞性、詞義；每天背120詞左右，30天背完所有單詞和短語；背誦過程中，標記出所有已經掌握的詞匯，到此，第一輪結束，之后按先前方法開始第二輪背誦、第三輪背誦……直至2011年12月專升本考試開始。※學習英語的注意事項1、主動掌握英語詞匯。32、主動訓練英語聽力。任務：1）截止本學期期末，將新概念英語第二冊第一、二、三單元的每篇課文聽得滾瓜爛熟。2）每天至少進行半個小時的聽力訓練。方法：1）最初階段，先閱讀聽力資料，解決所有生詞后再一遍遍聽音頻資料，直至聽清所有詞句。2）跟著音頻作聽寫練習，一句一暫停。2、主動訓練英語聽力。43、主動閱讀英語文章。任務：三四百字長度的文章，每周閱讀二至三篇。方法：閱讀中英文對照的文章，解決文中的生詞和短語，摘抄好句和難理解的句子，進行中英文翻譯練習。4、認真聽講，主動求教老師和同學。5、盡最大努力完成各項學習任務，不可知難而退。3、主動閱讀英語文章。5Unit1英語句子成分

英語句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、表語、同位語八種。

Unit1英語句子成分6一、主語

主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。1、名詞擔任主語

Amooncakeisadelicious,roundcake.

Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.

Thetemperaturewillstayabovezero.

ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.

ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.

一、主語主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、72、代詞擔任主語

It’sayoungforest.

Idon’tknowifitwillgrow.

That’sabitexpensive.

You’dbetterbuyanewpair.

TheywanttolearnEnglish.3、數詞擔任主語Oneandtwoisthree.Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.OneofthemisEnglish.Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.Twowillbeenough.unit1英語句子成分課件84、不定式擔任主語（常以It’sadj.todosth.形式出現）Togiveisbetterthantoreceive.It’sgladtoseeyouagain.Itwasdifficulttosee.Butit’sgoodtoswiminsummer.5、動名詞作主語Swimmingisagoodsport.Playingwithfireisdangerous.6、從句作主語（主語從句）Whathesaidatthemeetingisveryimportant.Whenwewillholdthesportsmeetingisnotdecided.Thattheearthgoesaroundthesunisatruth.unit1英語句子成分課件9二、謂語謂語說明主語所發(fā)出的動作或具有的特征和狀態(tài)。謂語由動詞來承擔。依據其在句中繁簡程度可把謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。1、簡單謂語不論何種時態(tài)，語態(tài)，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：Ilikewalking.(一般現在時主動語態(tài))Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般過去時主動語態(tài))Itisusedbytravellersandbusinesspeopleallovertheworld.(一般現在時被動語態(tài))二、謂語謂語說明主語所發(fā)出的動作或具有的特征和狀態(tài)。謂102、復合謂語可分為兩種情況：

第一種是由情態(tài)動詞、助動詞+不帶to的動詞不定式構成的復合謂語。IcanspeakEnglish.Whatdoesthiswordmean?Iwon’tdoitagain.I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.You’dbettercatchabus.2、復合謂語11第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。Youlookthesame.Weareallhere.Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.

Keepquiteandlistentome.Helookedworried.Wehavetobeupearlyinthemorning.

IsBillin?Schoolisover.Let’sgohome.Mypenisinmybag.Ifeelterrible.Heseemedrathertiredlastnight.●注：連系動詞和表語在意思上緊密聯系，不宜分割。第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。12★主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：Theyareworking.主語是they(他們)，那么他們在做什么呢？看來沒有謂語areworking是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其后?！镏髡Z和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆13三、賓語賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。（注：在英語中，一些形容詞與定冠詞the連用，在句子中起到連詞的作用，這種現象叫做名詞化的形容詞。）Isawacatinthetree.Therearealotofcowsonthefarm.Hetoldus

astory.Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.Thenewisgoingtoreplacetheold.新事物將取代舊事物。Theysenttheinjuredtohospital.他們把傷員送到醫(yī)院。Iwanttogoshopping.Theyaskedtoseemypassport.他們要求看我的護照。Welikeplayingbasketball.Ienjoyworkingwithyou.我和你們一道工作很愉快。Hesaidhecouldbehere.Didyouwritedownwhathesaid?你把他的話記下了沒有？三、賓語賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介14●有些及物動詞可以有兩個賓語,其中一個賓語多指人,另一個賓語指物,指人的賓語叫做間接賓語,指物的賓語叫做直接賓語,可以帶兩個賓語的動詞有bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語一般放在直接賓語的前面,如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前面,但間接賓語前須加"to"或"for"。Myfatherboughtme

abook.(Myfatherboughtabookforme)Givetherubbertome.(Givemetherubber.)PleasegivethelettertoXiaoLi.●有些及物動詞可以有兩個賓語,其中一個賓語多指人,另一個賓語15★有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語,否則意思不完整,它們一起構成復合賓語,復合賓語中賓語和后面的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關系，這也是判斷是兩個賓語還是復合賓語的依據,賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。WeallcallhimLaoWang.我們都叫他老王。Pleasecoloritred.請給它涂上紅顏色。Wefoundthelittlegirllisteningtomusic.我們在山上找到了小女孩。★有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語,否則意思16四、定語用于修飾限定名詞和代詞的性質、特征、范圍等情況的詞叫做定語。定語主要由形容詞擔任，此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句都可以作定語。如果定語是單個詞，定語放在被修飾詞的前面；如果是短語或句子，定語放在被修飾詞的后面。1、形容詞作定語Thelittleboyneedsabluepen.Tomisahandsomeboy.Thereisagoodboy.2、數詞作定語數詞作定語相當于形容詞：

Twoboysneedtwopens.

Thefourboysarestudents.

四、定語用于修飾限定名詞和代詞的性質、特征、范圍等情173、代詞或名詞所有格作定語：

HissonneedsTom'spen.

MynameisTom.4、介詞短語作定語Thestudentnearthewindowisreadingabook.TheboyinblueisTom.Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。5、名詞作定語Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.Thefootballmatchisveryexciting.3、代詞或名詞所有格作定語：186、副詞作定語Thebikethereneedsrepairing.ThebestboyhereisTom.這里最棒的男孩是Tom。7、不定式作定語TheboytowritethisletterisTom.將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday.今天沒有事要做。8、分詞（短語）作定語ThesmilingboycomesfromLinyinormalschool.ThepenboughtbyherismadeinChina.6、副詞作定語199、定語從句Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom.Therearefiveboyswhowillplaythegame.參加游戲的男孩有五個。9、定語從句20五、狀語

狀語說明動作發(fā)生的地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等的詞叫狀語。狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修飾動詞、形容詞、副詞等。1、副詞作狀語．HespeaksEnglishverywell.他英語說得非常好.WealwaysgototheparkonSundays.2、不定式作狀語。Icomespeciallytoseeyou.我專門來看你.

Toimprovetheirservice,theworkersofthehotelareactiveinlearningEnglish.五、狀語

狀語說明動作發(fā)生的地點、時間、原因、目的、213、介詞短語作狀語Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.Theboywaspraisedforhisbravery.TheywenttoJinan.4、從句作狀語（狀語從句）

Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.

IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.5、分詞作狀語

Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.Thetwogirlscameintotheclassroom,laughingandtalking.6、名詞作狀語Wewillgotocamptomorrow.Wemustgettogetheragainsomeday.3、介詞短語作狀語22六、補語英語中，補語的作用對象是主語和賓語，補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足語，還有主語補足語。名詞、形容詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作補語。1、賓語的補語1）名詞作賓補Atthemeetingweelectedhimmonitor.Ithinkyourbrotheracleverboy.2）形容詞作賓補WhatyousaidmadeXiaoWangangry.Ifoundtheclassroomempty

六、補語英語中，補語的作用對象是主語和賓語，補語是起233）不定式(todo)作賓補Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父親不讓我們在街上玩耍。Webelievehimtobeguilty.我們相信他是有罪的。Wemadehimcopythesentence.Ifeltmyhandstremble.4）現在分詞作賓補Wehearhimsinginginthehall.Ifoundhimlyinginbed,sleeping.5）過去分詞作賓補Hesawhisfacereflectedinthewater.Iheardthesongsunginthenextroom.3）不定式(todo)作賓補242、主語的補語Heismadetocopythesentence.ThedogiscalledKarl.Hewasfoundtherightmanforthejob.Thedoorwaspaintedwhite.HeisoftenheardreadingEnglish.Theclassroomisalwayskeptcleaneveryday.2、主語的補語25七、表語

表語是用來說明主語的性質,身份,特征和狀態(tài)。表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂語。表語一般放在系動詞之后。表語可以由名詞、形容詞、代詞、副詞、數詞、介詞短語、動詞-ing形式和從句擔任。Johnisastudent.Thesedesksareyellow.Ifeelverygood.Iamallright.Thesunisup.It'sover.Sheisten.Shewasthefirsttolearnaboutit.MyworkisteachingEnglish.Thedictionaryisinthebag.Myquestionishowyouknewhim.七、表語表語是用來說明主語的性質,身份,特征和狀態(tài)。26八、同位語當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做后者的同位語（appositive）.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同位語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之后。同位語也可以由從句來擔任（同位語從句）。ThisisMissChen,ourEnglishteacher.Myparentsbothareteacher.Wealllikesports.Thenewsthatourteamwonthegameisveryexciting.Wemustfacethefactthattherearealotofdifficultiesandtroublesonthewaytosuccess.八、同位語當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，27unit1英語句子成分課件281、會學1）制定適合自己的學習計劃（學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃）。2）勤動腦，多思考，找到適合自己的高效學習方法。3）合理分配學習和休息時間。2、會合作學習過程中，同學之間要多交流彼此的學習方法、學習內容、心得感受等，學會互幫互助。3、會自我調節(jié)面對壓力、困難、不順心的事情、與專升本無關的事，不慌亂、不氣餒，能迅速調整心情順利學習。4、堅持到底不到專升本考試結束，絕不能放棄學習。中途放棄一定失敗，堅持到底才能成功！1、會學29※學習英語的注意事項1、主動掌握英語詞匯。任務：1）本學期結束時，能識記3500個基礎詞匯中的90%（約2800個詞匯）；2011年3月前掌握全部基礎詞匯。2）2011年3月起至專升本考試，背誦大學英語四級詞匯，詞匯量約為5000（3500+1500）。方法：從單詞手冊的第一個詞開始，每個詞背3—5遍，集中精力識記詞的拼寫、音標、詞性、詞義；每天背120詞左右，30天背完所有單詞和短語；背誦過程中，標記出所有已經掌握的詞匯，到此，第一輪結束，之后按先前方法開始第二輪背誦、第三輪背誦……直至2011年12月專升本考試開始?！鶎W習英語的注意事項1、主動掌握英語詞匯。302、主動訓練英語聽力。任務：1）截止本學期期末，將新概念英語第二冊第一、二、三單元的每篇課文聽得滾瓜爛熟。2）每天至少進行半個小時的聽力訓練。方法：1）最初階段，先閱讀聽力資料，解決所有生詞后再一遍遍聽音頻資料，直至聽清所有詞句。2）跟著音頻作聽寫練習，一句一暫停。2、主動訓練英語聽力。313、主動閱讀英語文章。任務：三四百字長度的文章，每周閱讀二至三篇。方法：閱讀中英文對照的文章，解決文中的生詞和短語，摘抄好句和難理解的句子，進行中英文翻譯練習。4、認真聽講，主動求教老師和同學。5、盡最大努力完成各項學習任務，不可知難而退。3、主動閱讀英語文章。32Unit1英語句子成分

英語句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、表語、同位語八種。

Unit1英語句子成分33一、主語

主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。1、名詞擔任主語

Amooncakeisadelicious,roundcake.

Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.

Thetemperaturewillstayabovezero.

ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.

ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.

一、主語主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、342、代詞擔任主語

It’sayoungforest.

Idon’tknowifitwillgrow.

That’sabitexpensive.

You’dbetterbuyanewpair.

TheywanttolearnEnglish.3、數詞擔任主語Oneandtwoisthree.Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.OneofthemisEnglish.Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.Twowillbeenough.unit1英語句子成分課件354、不定式擔任主語（常以It’sadj.todosth.形式出現）Togiveisbetterthantoreceive.It’sgladtoseeyouagain.Itwasdifficulttosee.Butit’sgoodtoswiminsummer.5、動名詞作主語Swimmingisagoodsport.Playingwithfireisdangerous.6、從句作主語（主語從句）Whathesaidatthemeetingisveryimportant.Whenwewillholdthesportsmeetingisnotdecided.Thattheearthgoesaroundthesunisatruth.unit1英語句子成分課件36二、謂語謂語說明主語所發(fā)出的動作或具有的特征和狀態(tài)。謂語由動詞來承擔。依據其在句中繁簡程度可把謂語分為簡單謂語和復合謂語兩類。1、簡單謂語不論何種時態(tài)，語態(tài)，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：Ilikewalking.(一般現在時主動語態(tài))Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般過去時主動語態(tài))Itisusedbytravellersandbusinesspeopleallovertheworld.(一般現在時被動語態(tài))二、謂語謂語說明主語所發(fā)出的動作或具有的特征和狀態(tài)。謂372、復合謂語可分為兩種情況：

第一種是由情態(tài)動詞、助動詞+不帶to的動詞不定式構成的復合謂語。IcanspeakEnglish.Whatdoesthiswordmean?Iwon’tdoitagain.I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.You’dbettercatchabus.2、復合謂語38第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。Youlookthesame.Weareallhere.Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.

Keepquiteandlistentome.Helookedworried.Wehavetobeupearlyinthemorning.

IsBillin?Schoolisover.Let’sgohome.Mypenisinmybag.Ifeelterrible.Heseemedrathertiredlastnight.●注：連系動詞和表語在意思上緊密聯系，不宜分割。第二種是由連系動詞+表語構成的復合謂語。39★主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆句等）外，一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：Theyareworking.主語是they(他們)，那么他們在做什么呢？看來沒有謂語areworking是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其后?！镏髡Z和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感嘆40三、賓語賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。（注：在英語中，一些形容詞與定冠詞the連用，在句子中起到連詞的作用，這種現象叫做名詞化的形容詞。）Isawacatinthetree.Therearealotofcowsonthefarm.Hetoldus

astory.Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.Thenewisgoingtoreplacetheold.新事物將取代舊事物。Theysenttheinjuredtohospital.他們把傷員送到醫(yī)院。Iwanttogoshopping.Theyaskedtoseemypassport.他們要求看我的護照。Welikeplayingbasketball.Ienjoyworkingwithyou.我和你們一道工作很愉快。Hesaidhecouldbehere.Didyouwritedownwhathesaid?你把他的話記下了沒有？三、賓語賓語是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介41●有些及物動詞可以有兩個賓語,其中一個賓語多指人,另一個賓語指物,指人的賓語叫做間接賓語,指物的賓語叫做直接賓語,可以帶兩個賓語的動詞有bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語一般放在直接賓語的前面,如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前面,但間接賓語前須加"to"或"for"。Myfatherboughtme

abook.(Myfatherboughtabookforme)Givetherubbertome.(Givemetherubber.)PleasegivethelettertoXiaoLi.●有些及物動詞可以有兩個賓語,其中一個賓語多指人,另一個賓語42★有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語,否則意思不完整,它們一起構成復合賓語,復合賓語中賓語和后面的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關系，這也是判斷是兩個賓語還是復合賓語的依據,賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。WeallcallhimLaoWang.我們都叫他老王。Pleasecoloritred.請給它涂上紅顏色。Wefoundthelittlegirllisteningtomusic.我們在山上找到了小女孩?！镉行┘拔飫釉~除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語,否則意思43四、定語用于修飾限定名詞和代詞的性質、特征、范圍等情況的詞叫做定語。定語主要由形容詞擔任，此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式（短語）、分詞、定語從句都可以作定語。如果定語是單個詞，定語放在被修飾詞的前面；如果是短語或句子，定語放在被修飾詞的后面。1、形容詞作定語Thelittleboyneedsabluepen.Tomisahandsomeboy.Thereisagoodboy.2、數詞作定語數詞作定語相當于形容詞：

Twoboysneedtwopens.

Thefourboysarestudents.

四、定語用于修飾限定名詞和代詞的性質、特征、范圍等情443、代詞或名詞所有格作定語：

HissonneedsTom'spen.

MynameisTom.4、介詞短語作定語Thestudentnearthewindowisreadingabook.TheboyinblueisTom.Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。5、名詞作定語Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.Thefootballmatchisveryexciting.3、代詞或名詞所有格作定語：456、副詞作定語Thebikethereneedsrepairing.ThebestboyhereisTom.這里最棒的男孩是Tom。7、不定式作定語TheboytowritethisletterisTom.將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday.今天沒有事要做。8、分詞（短語）作定語ThesmilingboycomesfromLinyinormalschool.ThepenboughtbyherismadeinChina.6、副詞作定語469、定語從句Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom.Therearefiveboyswhowillplaythegame.參加游戲的男孩有五個。9、定語從句47五、狀語

狀語說明動作發(fā)生的地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等的詞叫狀語。狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修飾動詞、形容詞、副詞等。1、副詞作狀語．HespeaksEnglishverywell.他英語說得非常好.WealwaysgototheparkonSundays.2、不定式作狀語。Icomespeciallytoseeyou.我專門來看你.

Toimprovetheirservice,theworkersofthehotelareactiveinlearningEnglish.五、狀語

狀語說明動作發(fā)生的地點、時間、原因、目的、483、介詞短語作狀語Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.Theboywaspraisedforhisbravery.TheywenttoJinan.4、從句作狀語（狀語從句）

Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.

IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.5、分詞作狀語

Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.Thetwogirlscameintotheclassroom,laughingandtalking.6、名詞作狀語Wewillgotocamptomorrow.Wemustgettogetheragainsomeday.3、介詞短語作狀語49六、補語英語中，補語的作用對象是主語和賓語，補語是起補充說明作用的成份。最常見的是賓語補足