學(xué)前兒童體育試題

學(xué)前兒童體育試題120幼兒園適宜開(kāi)展的體育活動(dòng)( )A.拔河 長(zhǎng)跑 走平衡木 長(zhǎng)時(shí)間懸2.安排兒童常規(guī)體育活動(dòng)，應(yīng)于飯前、飯后至少間( 分鐘以上。.30 C學(xué)前兒童體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的特點(diǎn)( )強(qiáng)度較小，密度較小，時(shí)間較長(zhǎng) 強(qiáng)度較大，密度較大，時(shí)間較C.強(qiáng)度較小，密度較大，時(shí)間較短 強(qiáng)度較小，密度較大，時(shí)間較學(xué)前兒童體育活動(dòng)中品德教育側(cè)重于培養(yǎng)兒童( A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為 道德行為和道德情感C.道德情感和道德意志 道德行為和道德意志根據(jù)不同的練習(xí)環(huán)境，條件及不同的動(dòng)作組合而進(jìn)行的練習(xí)法，稱之( )A.分解練習(xí)法 變換練習(xí)法 重復(fù)練習(xí)法 循環(huán)練習(xí)在動(dòng)作技能形成過(guò)程中，最早建立鞏固的動(dòng)作動(dòng)力定型的階段( A.動(dòng)作學(xué)習(xí)的泛化過(guò)程階段 動(dòng)作學(xué)習(xí)的分化過(guò)程階段C.動(dòng)作學(xué)習(xí)的鞏固過(guò)程階段 動(dòng)作的自動(dòng)化過(guò)程階段下列不屬于學(xué)前兒童身體形態(tài)，生長(zhǎng)發(fā)育最基本測(cè)查指標(biāo)的( A.坐高 頭圍 胸圍 呼吸差蹦蹦床屬于固定性運(yùn)動(dòng)器械中( )擺動(dòng)類 旋轉(zhuǎn)類 彈跳類 鉆爬類兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作，然后是雙臂和腿部動(dòng)作，最后是腕、手及手指動(dòng)作這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循( )由首至尾和由近及遠(yuǎn)的規(guī)律 由首至尾和由粗到細(xì)的規(guī)C.由近及遠(yuǎn)和由粗到細(xì)的規(guī)律 由近及遠(yuǎn)和由細(xì)到粗的規(guī)學(xué)前兒童體育活動(dòng)最基本的組織形式( )早操活動(dòng) 體育課 戶外活動(dòng) 三浴鍛11.體育游戲的分類一般應(yīng)選( )A.按動(dòng)作性質(zhì)分類的方法 按游戲情節(jié)分類的方C.按運(yùn)動(dòng)負(fù)荷分類的方法 綜合分類的方法增強(qiáng)學(xué)前兒童體質(zhì)最有效的途徑( )A.課堂教學(xué) 家庭環(huán)境 體育鍛煉 勞動(dòng)鍛煉下列活動(dòng)中，最能促進(jìn)兒童身體兩側(cè)肌肉力量協(xié)調(diào)發(fā)展的( A.拋接球 搖馬 平衡板 攀登調(diào)整幼兒體育游戲的活動(dòng)量最主要應(yīng)考( A.幼兒生理變化 幼兒活動(dòng)興趣C.幼兒對(duì)游戲的掌握程度 幼兒對(duì)游戲的參與程度15.兒童對(duì)自拋?zhàn)越忧蚝投叹嚯x相互拋球的掌握一般( A.托班 小班 中班 大班體育課中合理運(yùn)用的時(shí)間與課的總時(shí)間之比，指的是體育課( )A.一般密度 運(yùn)動(dòng)密度 練習(xí)密度 單一密度科學(xué)安排學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)量應(yīng)遵循的原則( A.以大運(yùn)動(dòng)量為主 適量性C.由大到小 高難度對(duì)中班兒童而言，下列口令要求適宜且正確的( A.立正時(shí)，上體正直，兩臂自然下垂，眼睛正視前上方B.稍息時(shí)，兩腳平行站立，兩臂自然下垂，眼睛看前方C.原地踏步時(shí)，上體正直，上下肢協(xié)調(diào)地踏步D.齊步走時(shí)，上體正直，自然向前走，兩臂前后自然擺19.徒手操中，幼兒的上肢動(dòng)作是( )舉、振、轉(zhuǎn)、繞等動(dòng)作 舉、振、轉(zhuǎn)、屈、伸等動(dòng)C.舉、屈、伸、轉(zhuǎn)、繞環(huán)等動(dòng)作 舉、振、屈、伸、繞等動(dòng)20.A.準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間可短些，活動(dòng)量可稍快增大C.D.二、填空題(每小題1分，共10分)體育游戲中具有定向作用的。目前體育課多采用“開(kāi)(或準(zhǔn))— —結(jié)束”課的結(jié)構(gòu)。三浴鍛煉中的“三浴”主要是指空氣浴、日光浴和 。所謂“體質(zhì)，就是人 質(zhì)量。小班兒童學(xué)習(xí)新的體育游戲時(shí)，主要角色一般擔(dān)當(dāng)。耐力素質(zhì)體現(xiàn)了肌肉耐力耐力和全身耐力的綜合狀況。練習(xí)法是指兒童在教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，根據(jù)體育目標(biāo)和具體要求，有目的地反復(fù)進(jìn)行 的方法。兒童平衡練習(xí)應(yīng)平衡練習(xí)為主。模仿操是學(xué)前兒童按的操節(jié)順序和要求，選用一些模仿形象化的動(dòng)作組的。體育活動(dòng)主要是通來(lái)實(shí)現(xiàn)其教育任務(wù)的三、名詞解每小題3分，共15分)身體素質(zhì)動(dòng)作技能體育游戲活動(dòng)方式體質(zhì)群體評(píng)價(jià)體育課的結(jié)構(gòu)四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共25分)提高學(xué)前兒童身體素質(zhì)的意義及應(yīng)注意的問(wèn)題。如何選編幼兒徒手操走、跑、跳、投擲等基本動(dòng)作練習(xí)的指導(dǎo)重點(diǎn)。開(kāi)展游泳活動(dòng)的指導(dǎo)建議。1020論述學(xué)前兒童體育活動(dòng)的目的和任務(wù)。(10［案例］的老師們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)孩子是滿頭大汗，許多孩子嘴里直叫我［問(wèn)題］請(qǐng)指出這節(jié)公開(kāi)課的不足之處，并說(shuō)明理由。學(xué)前兒童體育試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)1101.游戲任務(wù)基本水浴身體教師心肺身體練習(xí)動(dòng)力性徒手操身體練習(xí)三、名詞解釋題(每小題3分，共15分)地活動(dòng)的一種能力，有力量、耐力、速度、靈敏性和柔韌性等身體素質(zhì)。理解為按一定的技術(shù)要求完成動(dòng)作的能力。增強(qiáng)體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議。兒童活動(dòng)的組織內(nèi)容等。四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共25分)意義：(1)提高身體素質(zhì)的過(guò)程，是增強(qiáng)兒童體質(zhì)的過(guò)程。應(yīng)注意的問(wèn)題：動(dòng)。必須考慮到兒童身體素質(zhì)的特點(diǎn)，避免運(yùn)動(dòng)員化、成人化或小學(xué)化。2.(1腹背、跳躍、整理等運(yùn)動(dòng)，并遵循由易到難、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大的原則。跑練習(xí)的指導(dǎo)重點(diǎn)是腿的動(dòng)作。跳躍練習(xí)的指導(dǎo)重點(diǎn)是起跳和落地。投擲練習(xí)的指導(dǎo)重點(diǎn)是全身肌肉力量的協(xié)調(diào)活動(dòng)。4.(1)兒童下水前做好準(zhǔn)備活動(dòng)保持池水清潔。5.(1)坐位體前屈。(2)立定跳遠(yuǎn)。(3)沙包擲遠(yuǎn)。(4)單腳跳。(5)20米快跑。(6)10020030010201(1(1好的基礎(chǔ)，以備將來(lái)能擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的建設(shè)人才和重大任務(wù)。任務(wù)：積極全面鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。興趣和鍛煉身體的良好習(xí)慣。2.(1有數(shù)。一般年齡特征，但具體情況存在個(gè)別差異，因此，在一般要求的基礎(chǔ)上要做到個(gè)別對(duì)待。定合適的活