中國詩詞大會時(shí)評_第1頁
中國詩詞大會時(shí)評_第2頁
中國詩詞大會時(shí)評_第3頁
中國詩詞大會時(shí)評_第4頁
中國詩詞大會時(shí)評_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中國詩詞大會時(shí)評從《中國詩詞大會》看優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興隨著央視《中國詩詞大會》第二季落幕,一場詩詞嘉年華暫告一段落。然而,由之引發(fā)的各種討論遠(yuǎn)未結(jié)束。千百年前的詩詞何以引起當(dāng)今民眾的濃厚興趣?我們應(yīng)以何種姿態(tài)面對祖先留下的文化遺產(chǎn)?優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何才能真正走上復(fù)興之路?b5E2RGbCAP一顆顆火熱的“詩心”成就節(jié)目“火爆”“這個(gè)節(jié)目火最深層次的原因,就是中國人仍有不死的‘詩心‘。"節(jié)目嘉賓、中央民族大學(xué)副教授蒙曼說,詩歌是中國人表達(dá)情感的最古老的方式,一部中國詩歌史既是中華文明在語言文字上的濃縮精華,更是幾千年來中國人精神風(fēng)貌的展小。plEanqFDPw本屆《中國詩詞大會》的入選詩詞從中國詩歌的緣起《詩經(jīng)》開始,包括楚辭、漢魏六朝詩,唐宋詩詞、明清詩詞,一直延續(xù)到當(dāng)代名人詩詞,時(shí)間跨度數(shù)千年。DXDiTa9E3d從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的純真質(zhì)樸,到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的上下求索;從“東臨碣石、以觀滄海”的雄心壯志,到“心遠(yuǎn)地自偏”的隱士風(fēng)流;從“黃河之水天上來”的盛唐氣象,到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約纏綿。千百年來,中國人就是從這些意味無窮的詩詞中得到滋養(yǎng),代代相傳、生生不息。RTCrpUDGiT傳媒研究者靳智偉表示,中華民族是詩的民族,中國人對詩詞有著獨(dú)特的文化情結(jié),這構(gòu)成《中國詩詞大會》熱播的社會基礎(chǔ)。“當(dāng)中國人遇到天大的困難或?yàn)?zāi)難時(shí),甚至當(dāng)我們一無所有時(shí),我們還有詩。中華民族創(chuàng)作了世界級的華彩詩章,而這些詩章又鍛造著我們的民族性格。"5PCzVD7HxA事實(shí)上,本屆選手已經(jīng)展現(xiàn)出詩詞對他們精神的“鍛造”。冠軍選手武亦姝說,蘇軾“可以根據(jù)人生境遇調(diào)整心態(tài)”,讀東坡詩詞會讓人有好的心情,不知不覺中,蘇軾豁達(dá)的人生觀也讓她有勇氣笑對各種人生挑戰(zhàn)。選手陳更說,古詩詞中關(guān)于人性、歷史的內(nèi)容,可以映照在自己當(dāng)下的生活里,“給你一點(diǎn)引導(dǎo),讓你面對挫折的時(shí)候、情緒起伏的時(shí)候該怎樣去自我修行,像書法一樣是修身養(yǎng)性的媒介。"jLBHrnAILg2月1日播出的節(jié)目中,武亦姝在“飛花令”環(huán)節(jié)以“月”字吟詩,被提醒所說詩句重復(fù)了,她脫口而出《詩經(jīng)?七月》中的詩句:”七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!泵陕S即點(diǎn)評道:“詩歌的真善美是滲透到她心里去的。武亦姝的謙遜不是裝出來的,而是有詩意在她心中,她站在那里氣定神閑的樣子,詩意就出來了,這就是所謂的‘腹有詩書氣自華‘。"XHAQX74J0X南開大學(xué)文學(xué)院副教授張靜說,“詩詞大會”選手展現(xiàn)出的是中華民族謙謙君子、揮灑談笑的氣度與風(fēng)貌。“當(dāng)有選手屢敗屢戰(zhàn)再度出現(xiàn)在舞臺上說出'只為挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我'LDAYtRyKfE的時(shí)候,當(dāng)有選手得知母親住院主動選擇放棄比賽的時(shí)候,他們的知行合一踐行了中國古典詩詞中的品格與修養(yǎng),正是他們的取舍彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓與妙義。”Zzz6ZB2Ltk期待節(jié)目展現(xiàn)更多更豐富的文化魅力在節(jié)目獲得女?評的同時(shí),也有不少人對節(jié)目的方式進(jìn)行理性的思考?!拔矣X得古詩很好,但是,詩好,去讀,去品味,實(shí)在喜歡背背也無妨,我其實(shí)更希望你能自己去創(chuàng)作,唯獨(dú)求你別當(dāng)比賽一樣去背。”音樂人叁拾在自己的微信公眾號表達(dá)了對節(jié)目中“背誦”古詩詞的看法。dvzfvkwMII這種看法并非吹毛求疵。有一期節(jié)目的題目是填空:“風(fēng)吹()花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗”。正確答案是“柳”,但是為什么是柳花,而不是杏花、桃花?而專家寥寥幾句的點(diǎn)評,也并沒有揭示這句詩的奧妙。rqyn14ZNXI北京四中語文教師王黛薇認(rèn)為,“詩詞大會”本質(zhì)上還是一檔文化競技類節(jié)目,其走紅和節(jié)目“打擂臺”式的環(huán)節(jié)設(shè)置有很大關(guān)系,主要是考查選手的詩詞儲備和記憶力。”對于傳播詩詞文化,節(jié)目還有繼續(xù)提升的空間,最重要的是讓人們學(xué)會欣賞,能夠理解其中的意蘊(yùn)和美感。"EmxvxOtOco而蒙曼認(rèn)為,作為電視競技類節(jié)目,“詩詞大會”采取記誦的方式并沒有問題。”在詩歌復(fù)興起步階段跨過記憶去考創(chuàng)作,就像還沒學(xué)會走就去跑一樣,沒有意義也行不通,而且創(chuàng)作的評審缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)。”SixE2yXPq5北京師范大學(xué)文學(xué)院講師謝琰也建議,下一季可以改變單純考記誦的方式,而是考理解、審鑒乃至文化史的綜合知識,讓點(diǎn)評老師用詩詞作引子來講述歷史、傳播文化。6ewMyirQFL事實(shí)上,對于詩詞背后的含義及其價(jià)值觀,節(jié)目也是時(shí)有涉獵。比如節(jié)目嘉賓、南京師范大學(xué)文學(xué)院教授酈波就對詩人宋之問進(jìn)行了辯證評判。“他的一個(gè)外甥叫劉希夷寫《代悲白頭翁》寫得非常好,其中’年年歲歲花相似,歲歲年年人不同’成為名句,就想竊為己用,外甥不同意,宋之問就用麻袋裝土,把外甥害死埋掉。盡管宋之問的詩歌’近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人’詩寫得很好,但是人品不足道。"kavU42VRUs“今日的我們誦讀千載以上的詩詞,為的不僅僅是能背會寫、刻舟求劍,更重要的是我們應(yīng)去體會那一顆顆詩心,與古人的生命情感發(fā)生碰撞,進(jìn)而提升自己的修為?!睆堨o說。y6V3ALoS89讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會更好地繼承發(fā)展《中國詩詞大會》過后,對于古詩詞能否在民眾中熱起來,成為中華傳統(tǒng)文化復(fù)興的有效載體,不少人對此寄予期望,但也提出了一些建議。M2ub6vSTnP本季節(jié)目亞軍、《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》雙料冠軍彭敏認(rèn)為,這一波熱鬧過后,詩詞可能還是會回到一個(gè)相對邊緣的狀態(tài),因?yàn)槲难晕牡脑姼栉捏w的邊緣化,使得古詩詞逐漸失去其經(jīng)世致用的實(shí)用價(jià)值。”比賽首先是個(gè)噱頭,但是只要傳播力足夠廣,肯0YujCfmUCw定有一部分影響力會轉(zhuǎn)化為詩詞和傳統(tǒng)文化復(fù)興的一個(gè)因素。相比現(xiàn)代詩歌,大眾對古典詩歌還是有敬畏之心的。"eUts8ZQVRd專家指出,傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分,也是中國文化自信的體現(xiàn),為此應(yīng)加大詩詞等傳統(tǒng)文化在國民教育中的比重。sQsAEJkW5T事實(shí)上,春節(jié)剛過,中辦、國辦就發(fā)出通知,將實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于國民教育始終,中小幼課堂和教材更是其中的重點(diǎn),近期目標(biāo)是到2025年,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系基本形成。GMsIasNXkA王黛薇認(rèn)為,把傳統(tǒng)文化納入教育考核體系,已是一種必然趨勢,但她希望不僅僅是考查知識點(diǎn)和記憶力,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生理解、欣賞。“希望優(yōu)秀的學(xué)者能夠深入淺出做一些傳統(tǒng)文化的普及工作,讓以古典詩詞為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會得以更好地傳播。"TIrRGchYzg蒙曼指出,以詩詞為代表的傳統(tǒng)文化納入國民教育體系時(shí),應(yīng)注意系統(tǒng)性,循序漸進(jìn)地給孩子建立一個(gè)傳統(tǒng)文化的體系,而不是這個(gè)學(xué)期讓孩子背《賣炭翁》,下個(gè)學(xué)期讓孩子學(xué)《琵琶行》,兩者之間沒什么關(guān)系?!肮艜r(shí)對兒童的教育,是非常有學(xué)問的,什么階段讀什么都有詳細(xì)的系統(tǒng)安排,絕不是簡單的‘四書五經(jīng)‘可以概括。我們現(xiàn)在的傳統(tǒng)文化教育,問題在于太零碎。"7EqZcWLZNX在上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)語文老師賀春秋看來,詩詞教學(xué)如果僅停留在抄背默釋,確實(shí)容易讓學(xué)生失去興趣,因此學(xué)校正在探索將詩詞透露的傳統(tǒng)文化知識串聯(lián)起來。“比如詩詞大會上有一句’舊時(shí)王謝堂前燕’,出自于劉禹錫的《烏衣巷》,也是課本上有的,雖然要求僅是吟誦,但我們會為孩子講解其中的魏晉氏族制度,讀詩講史,把古詩詞變成一個(gè)個(gè)小故事,孩子們一下子就理解并且熟記了這首名詩?!眑zq7IGf02E“詩詞大會”火了國人與詩詞之間仍有隔膜兩屆大會在很大程度上都演化為了“詩詞背誦大會”,一些勝出選手,甚至不懂基本的平仄對應(yīng),這顯示出的正是我們與詩詞隔膜的地方。zvpgeqJ1hk電視綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》紅極一時(shí),一個(gè)又一個(gè)出鏡選手享受著“才子”或“才女”的漫天光環(huán)。不可否認(rèn),通過這樣一檔節(jié)目,在全社會普及詩詞這一中華傳統(tǒng)文化中的精華,是很有意義。且《詩詞大會》形式活潑,可以讓更多觀眾容易“上手”,“速成”為詩詞發(fā)燒友。NrpoJac3v1不過幾集看下來,有些觀眾發(fā)表評論稱,節(jié)目所選考的詩詞大多比較簡單,很多來自教科書和普及讀物,優(yōu)勝選手并非有多高不可攀。但即便如此,這些優(yōu)勝選手仍贏得一片喝彩聲,這表明“詩詞文化在當(dāng)今社會中已退化"。1nowfTG4KI這些朋友的說法是有一定道理。的確,詩詞在當(dāng)代中國已成“小眾”興趣和愛好,泛泛而談?wù)卟簧?,真正愿意花點(diǎn)工夫讀一些的就少很多,愿意去嘗試賞析甚至創(chuàng)作的就更少了。這當(dāng)然有特定的時(shí)代原因。fjnFLDa5Zo誠如王國維所說,“一代有一代之文學(xué)”。自唐宋以來,文學(xué)形式發(fā)生了改變,語言、文化、社會風(fēng)氣也都發(fā)生了很大變化。比如,曾客觀上促使千家萬戶苦練詩詞的“詩賦取士”早成故典;還比如,構(gòu)成格律詩詞骨架的中古音,也早在元代就從“古代普通話”變成方言基本音,中古四聲之一的“入聲”在普通話和大多數(shù)北方方言中已不復(fù)存在tfnNhnE6e5在這樣一個(gè)變化了的時(shí)代,大多數(shù)人仍能從精心挑選的詩詞作品中獲得藝術(shù)享受,少部分“發(fā)燒友”仍能通過拜師訪友、勤學(xué)苦練掌握更專業(yè)的詩詞鑒賞、創(chuàng)作技巧,這同樣也在很大程度上拜時(shí)代的進(jìn)步、技術(shù)發(fā)展所賜。舉個(gè)最簡單的例子,幾十年前我學(xué)詩詞時(shí),因工具書匱乏,詞譜、韻譜都是借來手工抄錄的,而如今的“發(fā)燒友”則可通過網(wǎng)絡(luò)在線獲得幾乎所有資料。HbmVN777sL《詩詞大會》同樣也是時(shí)代進(jìn)步、技術(shù)和觀念發(fā)展的產(chǎn)物,為更多人從更多不同層面、角度分享詩詞所能帶來的愉悅,提供了更方便的選擇,也為電視綜藝節(jié)目的多樣化提供了又一個(gè)嶄新的品種。但認(rèn)真審視不難發(fā)現(xiàn),《詩詞大會》也有些微瑕疵,例如,兩屆大會在很大程度上都“濃縮”為“詩詞背誦大會”;一些選手,甚至是勝出選手在“填空”時(shí)連“一三五不論、二四六分明”都不懂,在只能填平聲字的地方填了仄聲字,這顯示出的正是我們與詩詞隔膜的地方。V7l4jRB8Hs詩詞大會之所以深受歡迎,一則,在于通過媒體的放大效應(yīng),人們重新發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含在古詩詞中的語言之美。近些年來,不斷有專家學(xué)者詬病當(dāng)下語言存在粗鄙化傾向,古詩詞凝練、生動,或意象豐富或生動有趣的表達(dá)方式,讓人們驚訝地發(fā)現(xiàn)了漢語典雅、含蓄之美。二則,人們也重新發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于古詩詞中豐富的意境與情感表達(dá)。誠如葉嘉瑩所言,古人把自己內(nèi)心的感動寫出來,千百年后再讀其詩作,依然能夠受到同樣的感動,這就是中國詩歌的生命。83lcPA59W9所以,詩詞大會,不能僅僅將其視為一場大會,看完熱鬧也就散了。事實(shí)上,比起背誦,日常的吟唱、體悟似乎更加重要。退一步講,實(shí)在沒時(shí)間,哪怕偶爾翻翻,體悟一下古詩詞之美,也是極女?的。mZkklkzaaP《中國詩詞大會》:吟詠的是詩詞,流淌的是文化文化是民族的血脈、人民的精神家園。在當(dāng)代中國向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的今天,如何傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓其更有活力、生命力和影響力?春節(jié)以來,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏,給了我們很大的啟發(fā)。這檔節(jié)目的火爆絕非偶然,它創(chuàng)新性地AVktR43bpw利用現(xiàn)代傳媒手段實(shí)現(xiàn)了詩詞娛樂化,用健康的娛樂化方式實(shí)現(xiàn)了“擴(kuò)群”,體現(xiàn)了國人精神中對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的呼喚與眷戀。ORjBnOwcEd本報(bào)今起推出系列報(bào)道,關(guān)注這一熱點(diǎn)文化現(xiàn)象,希冀借此推動全社會創(chuàng)新性地傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺和文化自信。2MiJTy0dTT央視文化類綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》引發(fā)網(wǎng)友熱追一一吟詠的是詩詞,流淌的是文化恰似一場春夜喜雨,在過去幾天里,央視每晚8時(shí)開播的第二季《中國詩詞大會》刮起了一股收視風(fēng),節(jié)目內(nèi)容成了許多人茶余飯后的談資,讓國內(nèi)無數(shù)家庭祖孫三代圍坐電視機(jī)前。在這個(gè)當(dāng)春乃發(fā)生的時(shí)節(jié),圍爐話詩,滋潤億萬網(wǎng)友的心靈。他們?yōu)閰①愡x手的才情所折服,感嘆她們滿足了大家“對古代才女的所有想象”;他們封評委老師們?yōu)椤按笊瘛?,敬仰老師們對上下五千年的詩詞歌賦信手拈來;他們盛贊節(jié)目“像一股清流,有筋骨、有詩意、有溫度?!呃洹奈幕惞?jié)目也能有市場、有人氣。"gliSpiue7A才情完勝顏值年輕人頻獲贊第二季《中國詩詞大會》是央視科教頻道原創(chuàng)的一檔大型演播室節(jié)目,以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨。從1月29日首期開播,截至2月6日,已連播9場。uEh0U1Yfmh節(jié)目組從全國各地精心挑選不同年齡段、不同行業(yè)的100位詩詞達(dá)人。他們中有農(nóng)民、工科博士、留學(xué)生、電力工人、地下煤田火情勘探員、鄉(xiāng)村教師等。既有七旬老者,也有十歲小兒。是詩詞,讓他們從四面八方聚集在一起,正如參賽者陳思婷所說:“唐詩宋詞是食糧?!盜Ag9qLsgBX節(jié)目中,從《詩經(jīng)》到毛澤東詩詞,節(jié)目覆蓋的時(shí)間跨度達(dá)數(shù)千年,涵蓋中國詩歌史。入選節(jié)目的詩詞難度適中,以學(xué)生時(shí)代學(xué)過的居多,從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩歌緣起,到“黃河之水天上來”的盛唐氣象,再到“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命情懷。節(jié)目用這些最熟悉、最打動人心的詩詞,激發(fā)觀眾的記憶與情懷,帶領(lǐng)觀眾在“熟悉的陌生題”中領(lǐng)會中華詩詞文化的精髓。WwghWvVhPE9期節(jié)目中,網(wǎng)友投票支持率最高的是北大博士生陳更。她工科出身,卻滿腹文才,是連續(xù)多場的擂主,在大會官方微信頁面投票中,這位90后的支持率高達(dá)51%網(wǎng)民中人氣最高的選手則是復(fù)旦附中女生武亦姝,這個(gè)16歲的高個(gè)女生掌握的古詩詞量超過2000首。asfpsfpi4k第二季里,新增的“飛花令”挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)最為精彩。環(huán)節(jié)以“花”“春”“山”“風(fēng)”等為關(guān)鍵字,由場上選手得分最高者和百人團(tuán)答題第一名,輪流背誦含有關(guān)鍵字的詩句,獲勝者直戰(zhàn)擂主。在第4場比賽中,以“月”為關(guān)鍵字,兩位才女陳思婷與武亦姝進(jìn)行了最為激烈的攻擂對決,你一句“海上明月共潮生”,我一句”明月幾時(shí)有",你再一句“二月春風(fēng)似剪刀”,我再一句“人間四月芳菲盡”,如此20多個(gè)回合,最終武亦姝以“月明千里照ooeyYZTjj1平沙”力壓陳思婷獲勝。而在第7場“飛花令”中,雜志編輯彭敏不僅輕松獲勝,意猶未盡的他,臨時(shí)挑戰(zhàn)現(xiàn)場25位百人團(tuán)選手,繼續(xù)秒殺完勝。BkeGuInkxI作為一檔古典詩詞節(jié)目,現(xiàn)場頻出網(wǎng)絡(luò)流行語、萌化表達(dá)勾連了古今、暖場了詩會‘?dāng)S果盈車’的典故描述的是下列哪位‘帥哥‘?"題目關(guān)注當(dāng)下追星的顏值熱,考究愛美之心人皆有之;電力工人畢凱自嘲工作與萬伏電壓為伍,一個(gè)不小心,就容易“橘櫓灰飛煙滅”,引發(fā)全場爆笑;評委、河南大學(xué)文學(xué)院教授王立群解讀“有約不來過夜半”,翻譯成現(xiàn)代流行語,即“約嗎”,拉近了節(jié)目與觀眾的距離。PgdO0sRlMo了詩會90分鐘賽詩會鑒賞哲思皆得“電視臺就應(yīng)該多辦些這樣的節(jié)目,少些惡俗的選秀節(jié)目?!薄皡⑴c同步答題,成績最好的一次顯示擊敗了28萬個(gè)對手,如果數(shù)據(jù)沒錯(cuò)的話,估計(jì)在微信上答題的有四五十萬人吧。”每天,這段時(shí)長90分鐘的電視節(jié)目播出時(shí),無數(shù)網(wǎng)友跟著電視機(jī)答題,在微博、微信上熱烈討論,引發(fā)了全國網(wǎng)友對中華古詩詞鑒賞記憶空前高漲的參與度。3cdXwckm15這90分鐘,是“便引詩情到碧霄”的學(xué)習(xí)。在“種豆南山下,草盛豆苗稀”中,年長觀眾們回憶了農(nóng)耕田園生活的舊時(shí)溫情;在“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,年輕父母領(lǐng)悟了學(xué)生時(shí)代讀過即忘的詩歌妙在寫盡無限希望和理想;在“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”中,孩童們方知口中常念的詩中原指大雁這種鳥類。h8c52WOngM這90分鐘,是“一枝一葉總關(guān)情”的鑒賞。選手吟雨,觀眾聽雨,那是“空山新雨后”的清新,“卻話巴山夜雨時(shí)”的深情,“東邊日出西邊雨”的哲思,“已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨”的惆悵。網(wǎng)友們驚喜地發(fā)現(xiàn),中國古典詩詞是一個(gè)巨大寶庫,今人需要怎樣的慰藉,它就能給我們張開怎樣的懷抱。v4bdyGious這90分鐘,是“腹有詩書氣自華”的贊嘆。遼寧學(xué)生王越彤從小節(jié)儉,即便面對免費(fèi)報(bào)銷飛機(jī)票的承諾,依然選擇坐最便宜的列車;貴州鄉(xiāng)村教師陳澤蘭在大學(xué)支教結(jié)束后,畢業(yè)后毅然返回支教學(xué)校工作,用民歌為詩詞譜曲上音樂課;就連主持人董卿在大會上即興朗誦俄羅斯詩人葉賽寧的詩作,令網(wǎng)友驚呼“知性、驚艷”。節(jié)目中,選手們在詩詞對答時(shí)表現(xiàn)出來的雍容大度、謙沖溫和等人格力量,讓人們再度重溫中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,看到了祖國下一代的希望。J0bm4qMpJ9這90分鐘,是“江山代有才人出”的嘉許。在“天若有情天亦老”的吟誦中,網(wǎng)友們知道了毛澤東一生最愛李賀詩,曾改編、贊譽(yù)其多首詩作,這是作為革命領(lǐng)袖對青年才俊的贊賞;13歲的葉飛上場時(shí),一句“宣父未能畏后生,丈夫未可輕年少”的定場詩贏得滿場掌聲;兩歲開始讀詩的上海初中生侯尤雯自稱“猴王”,為本屆詩詞大會從百人團(tuán)刷入挑戰(zhàn)賽的最小年齡選手。XVauA9grYP這90分鐘,是“不畏浮云遮望眼”的哲思。在北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震和中央民族大學(xué)副教授蒙曼兩位評委看來,同樣是寫梅,陸游的梅是寒土之梅,毛澤東的梅是戰(zhàn)士之梅。做寒土?xí)r,有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的品質(zhì);做戰(zhàn)士時(shí),有“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的傲骨,兩者都是人生非常重要的品格,共同構(gòu)成了中國傳統(tǒng)文化中梅的意象。bR9c6TJscw最美傳統(tǒng)文化傳承引發(fā)共鳴對于無數(shù)網(wǎng)友而言,熱衷關(guān)注詩詞大會,是對中華傳統(tǒng)文化發(fā)自內(nèi)心的喜歡,愛國、愛家、愛生活是古詩詞的重要題材,這些共通的個(gè)人情感和人性思考穿越時(shí)空引起共鳴。pN9LBDdtrd《中國詩詞大會》學(xué)術(shù)總負(fù)責(zé)人李定廣說:“中國古詩詞韻律齊整,用語凝練,有音樂性又給人留下想象空間,是為‘天然美‘,常讀常背古詩詞能夠培養(yǎng)孩子良好的語感和美感。此外中國古詩詞還具有‘內(nèi)涵美’,體現(xiàn)在情感充沛,具有人格力量。”DJ8T7nHuGT9期節(jié)目中,年輕才女王冬妍和武亦姝在臺上說的兩句話為網(wǎng)友持續(xù)熱議:“我想到’桃之夭夭,灼灼其華’,耳邊飄過的卻是‘桃花都開了,好漂亮呀’,滿滿的違和感。”王冬妍則回憶校園桃花盛開的所見所聞,想到在網(wǎng)絡(luò)文化流行的今天,學(xué)習(xí)古詩文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論