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文檔簡介

第教師節(jié)節(jié)日作文散文7篇教師節(jié)節(jié)日作文散文1

敬愛的陳老師:

您好!值此榮耀的教師節(jié)到來之際,讓我在軍營向您致以軍人的敬禮!并祝您身體健康,精神愉快,桃李滿天下!

從1970年4月離開閘北五中,至今已經(jīng)17個(gè)春秋了。離校后,我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您,可惜都沒有遇到。我只好請周校長、教導(dǎo)處王主任代我向您轉(zhuǎn)達(dá)問候,不知您是否知悉。

回憶這將近17年的歷史,真是感慨萬千。我們這一屆學(xué)生在校時(shí),正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無私無畏的紅衛(wèi)兵小將,實(shí)際上我們在學(xué)校里不過是軍宣隊(duì)、工宣隊(duì)和工人造反隊(duì)任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個(gè),明天批判那個(gè),全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查,甚至被剝奪了傳授知識、教書育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師,根本就無法承當(dāng)起全校六九、七零屆共28個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)。

那時(shí)候,課堂秩序也真的是糟透了!雖然,工宣隊(duì)在教室外到處巡視,有時(shí)還要對那些淘氣搗蛋的學(xué)生責(zé)之以棍棒,奉之以拳腳??墒牵蠋熢谡n堂上仍舊無法正常上課,學(xué)生們也無法安心聽課。記得有一次,您正在給我們上數(shù)學(xué)課。突然,翁國安和胡國平打起架來。霎時(shí),課堂成了戰(zhàn)場,課桌椅被他倆成排地推倒,我們男女同學(xué)只能拿著書包分別躲在兩個(gè)墻角。此時(shí),您為了保護(hù)我們,不顧自己個(gè)小體弱,挺身而出迎著他倆瘋狂地?fù)]舞著的長櫈子,喝令他們住手??墒?,他倆毫不理會您的一片苦心,翁國安竟然掏出了匕首對著您。當(dāng)時(shí),您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景,連忙悄悄地溜出教室喊來了工宣隊(duì)員,一場風(fēng)波總算平息了。然而,望著滿地翻倒的課桌椅,老師您縱使有回天之力,也無法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多,就這樣“轟轟烈烈〞地過去了。

跨出了中學(xué)的門檻,我來到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時(shí)間里,我曾經(jīng)擔(dān)任過生產(chǎn)隊(duì)長、大隊(duì)團(tuán)支書,帶著社員和青年開展科學(xué)種田,推行新的勞動(dòng)組織方式,組織文藝宣傳隊(duì),建立圖書館等。在工作中,我感到自己知識的貧乏。因此,在一天繁重的勞動(dòng)之余,只好利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間,在如豆的煤油燈下堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。三年多的時(shí)間里,我?guī)缀醴瓲€了一本《新華字典》,心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。

后來,我參軍到了部隊(duì)。以后,又進(jìn)入了軍校學(xué)習(xí)。然而,越學(xué)習(xí),我越感到自己知識的缺乏。于是,1985年,我又進(jìn)入了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)在還沒有畢業(yè)。

回憶這十七年來,自己在讀書學(xué)習(xí)中走過的道路,我深深地感到:一真的是一頭惡魔,吞噬了多少人的青春與良知,深受其害的人真的是太多了!至今,我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識和年華。

往事不堪回首!看今天,知識受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁,得到了應(yīng)有的尊敬和地位,我們的國家真正走上了復(fù)興之路。對此,我們這些經(jīng)歷過一的人,都感到由衷的欣慰!同時(shí),借此時(shí)機(jī),請您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學(xué)生:一定要珍視現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,為成為對祖國、對人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習(xí)!此致

敬禮!

教師節(jié)節(jié)日作文散文2

今天是9月10日,教師節(jié)。

上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就快樂的議論開了。這個(gè)說:“這地方真美呀!〞那個(gè)說:“這舞臺真大呀!〞……突然,大家靜了下來。啊!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級組都有一個(gè)老師講話。

輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……〞汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來能考上一個(gè)好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,就連節(jié)假日也沒有休息。

在一片掌聲中,三個(gè)主持節(jié)目的同學(xué)同時(shí)走上舞臺,宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動(dòng)畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí),我看到,全場的老師和同學(xué),都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節(jié)目,我們就開始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接著,又見龍主任抱著一個(gè)大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個(gè)干什么用呀?〞嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時(shí),只見所有的老師,一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學(xué),都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節(jié)活動(dòng),我更加熱愛我們的老師。同時(shí),我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負(fù)老師對我們的希望。

教師節(jié)節(jié)日作文散文3

相信大家都有聽過這樣一首歌:

"感恩的心,感謝有你

伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝有你

花開花落,我一樣會珍惜……"

也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

永遠(yuǎn)都不會忘記她說過的話。她說,"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會克制,否那么是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。

不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來挖苦我吧!對于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語。

我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華美的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望。

面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎我們的心難道不該心存感謝么

又是一年的教師節(jié),我要趁此時(shí)機(jī)對我的老師由衷的說一聲謝謝!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

教師節(jié)節(jié)日作文散文4

但凡90年代初期的學(xué)生,每學(xué)期都要經(jīng)歷周考、月考、會考、統(tǒng)考,其中還時(shí)不時(shí)要穿插小測驗(yàn)、小競賽。我是在考場中“泡大〞的一代人之一,接受的考試枚不勝數(shù),有一場考試卻讓我刻骨銘心……

那是一個(gè)陰天的下午,原設(shè)在學(xué)校大操場上的露天考試,由于天陰臨時(shí)改在教室進(jìn)行。我參加初三化學(xué)的期中考試,答完了所有的題目,惟有一道是非辨析題弄不準(zhǔn)。我再次仔細(xì)審查該試題后,驚喜地發(fā)現(xiàn),這不正是我剛買的那本《精選化學(xué)例題》上的一道例題嗎?復(fù)習(xí)時(shí),因感到題偏難才沒有去細(xì)琢磨。眼下,這本《精選化學(xué)例題》正放在我的桌面上。我按捺不住,該死的手慢慢伸向它,剛翻開,背后伸出一雙大手,像老鷹抓小雞似的叼走了書本。我轉(zhuǎn)身一看,正是監(jiān)考老師,他滿臉憤怒,當(dāng)場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作bi〞兩字。整個(gè)過程缺乏一分鐘,我卻仿佛做了一場噩夢。想著被班主任、父母知道后的后果,想著自己的名字會在校門口的黑板上公布出來,想著考試前自己一邊放著牛、打著豬草,一邊背題目付出的努力,我的眼淚滴在了試卷上。我多么希望我的眼淚能感化監(jiān)考老師,企盼著他能把這可惡的“作bi〞兩字擦掉。

放學(xué)了,我不敢回家。已經(jīng)轉(zhuǎn)睛的空氣中彌漫著濕潤的霧氣,天邊一抹晚霞也躲在了山后,夜幕籠罩下來。這時(shí),教我們化學(xué)課的楊老師來到教室,他三十開外,性情溫和,說話慢條斯理。當(dāng)他從我吞吞吐吐的表達(dá)中得知事情的經(jīng)過后,出乎我的意料,他沒有半句的訓(xùn)斥,只是寬厚地拍了拍我的肩膀,讓我快點(diǎn)回家,免得父母牽掛。

考試后的第一節(jié)化學(xué)課,坐在課堂上的我,心突突地跳個(gè)不停,就像囚犯等待法官的宣判??粗瑢W(xué)們依次走上講臺領(lǐng)取老師批改后的試卷,我越發(fā)為自己的不老實(shí)感到愧疚?!靶鞂W(xué)紅〞,楊老師點(diǎn)到我的名字,我內(nèi)疚地走上講臺去領(lǐng)那張寫有“作bi〞兩字的考卷。那是我永遠(yuǎn)也不能忘記的一刻,我領(lǐng)到的是一張缺角試卷,寫有“作bi〞的右上角已經(jīng)被人剪掉了,得分欄上赫然用紅筆寫著大大的92分。我感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓要一輩子感謝楊老師,一生老實(shí)做人,永不再做這種丟臉的事。

發(fā)生在1990年秋天的這次期中考試,讓我對“寬容〞和“原諒〞有了獨(dú)特的體驗(yàn),它讓我明白了有時(shí)寬容比指責(zé)更能催人自新,原諒比懲罰更能凈化靈魂。嚴(yán)格的處分像外科手術(shù),能治病,但病人承受了很多痛苦,不得已而為之;原諒一個(gè)人的過錯(cuò),就像一服苦澀的中藥,余味綿長,由里及外,拔毒祛病。我曾不止一次地回味這件事,告誡自己與其提心吊膽去爭取那些不屬于自己的'東西,不如本本分分地做人更踏實(shí)。倘假設(shè)當(dāng)時(shí)我受到了平時(shí)作bi者應(yīng)有的處分,或許也能警醒我,但絕不可能有如此的刻骨銘心,讓我受用一生。

教師節(jié)節(jié)日作文散文5

春風(fēng)送走了我們的師生情,將這份情感永遠(yuǎn)的埋在心中了,我們已經(jīng)把這份請用我們的心鎖上了,誰也沒有方法將它翻開,除了你老師。

黑板上,抹不掉老師你的筆跡、試卷上,擦不爛老師你的勤勞、歲月上,流下了老師你的足跡,我們的人生上,有了你的存在,我們的心上,將這份情永遠(yuǎn)的收藏。

春天離別的季節(jié),沒當(dāng)我看著老師你在辦公室辛勞的改試卷、打文件、出試題時(shí),我總是想對你說,老師你累了,你辛苦了,你休息吧!可是我知道無論怎樣,你都不會讓自己倒下,因?yàn)槟銥榱宋覀儭?/p>

不懂事的我們常常做出一些讓你生氣的事情,讓你操勞,讓你擔(dān)憂,你為了我們犧牲了歲月,你身為一個(gè)老師,要教學(xué)生知識,人生的道理就這樣教了又教,教到我們會為止,教著教著就6年了吧!

你跟我們一起度過了6年,在美麗的校園里,我們度過了春夏秋冬,度過了喜怒悲哀。我們的師生情就在這6年中慢慢的產(chǎn)生了。

慢慢地我愛我的老師,同學(xué),我愛我的語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、幼兒園老師、美術(shù)老師我愛我所有的老師。有些老師還是我們的干爹干娘呢,例如英語老師吧,我記得有一次,我們幾個(gè)女同學(xué)坐在一起閑聊,英語老師走了過來,我們就說笑,認(rèn)了英語老師做干爹,一見英語老師就干爹前,干爹后,別人不知道還以為我們是真的呢!還有美術(shù)老師我是美術(shù)組的成員,而班中幾個(gè)女同學(xué)也是美術(shù)組的,她們跟了美術(shù)老師幾年了,感情是好的不得了,所以又說笑,認(rèn)了一個(gè)干媽,美術(shù)老師的為人比擬和諧,她沒有一些老師那么嚴(yán)格,在她的懷里,我們像一群小孩在盡情的撒嬌,真的很開心呢!

語文老師6年中換了不少個(gè),每一個(gè)語文老師都令我印象很深刻,雖然我感覺語文這科很難,不像數(shù)學(xué),但是語文的知識令我的人生充滿了榮耀,老師每次講課都會講一些課外的知識,三國故事、七國之戰(zhàn)、名人故事每一節(jié)課都令我們收獲不少的。

數(shù)學(xué)老師是班主任,他叫朱建峰,他教了我們四年,有時(shí)候我很不喜歡他,就是他將我們的體育課變成數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就覺得他很霸道,但是我們還擊時(shí),他總是說:你們有什么資格跟我講條件啊!我們斗不過他,只好放棄啦!

至于我的同學(xué)嗎,男的不說,一個(gè)個(gè)都自以為是,個(gè)個(gè)都以為自己很厲害,是我們女孩子的天敵,有時(shí)候我們女孩子也會吵架,嚴(yán)重的可能會說出絕交這兩個(gè)字呢,但是時(shí)間能沖淡一切的,過上兩三天就和好了,這是我們女孩子的優(yōu)點(diǎn),不像男孩子說絕交就真的絕交以后就誰也不管誰。我們班的學(xué)生很特別,特別到說不出那種特別了。

學(xué)校的每一草,每一木我都記得,我相信,無論10年后、100年后我們都不會忘記我們的母校,我們的老師,我們的同學(xué),在這里有著我們的童年,和我們對老師的感情。

我愛我們的母校,我愛我們的老師。我珍惜我們在學(xué)校的日子,更珍惜我與老師的師生情。

教師節(jié)節(jié)日作文散文6

教師節(jié)快到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂。敬愛的老師們,謝謝您你,您們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)盛,選擇了這太陽下最神圣而又艱苦的取業(yè),用畢業(yè)的精力,苦心培養(yǎng)我們這些祖國的幼苗。您們是榮耀的人民教師。您們的美德贏得了大家的稱頌,您們的成就得到了社會的認(rèn)可。榮耀,驕傲是屬于您們的。

我就讀于火炬小學(xué)已五年了,現(xiàn)已讀六年級,我忘不了火炬所有的老師對我的教育,從一年級和藹可親、多才多藝的楊教師,到二年級任勞任怨、勤勤懇懇的龍教師,直到從三年級教到六年級那認(rèn)真負(fù)責(zé)、辛勤操勞、兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言的徐老師,這些教我的班主任老師,哪個(gè)不值得我感謝?

一復(fù)一日,年復(fù)一年,老師們?yōu)槲覀儾賱诘膶?shí)在太多太多,為了我們,老師太辛苦了,不管是白天,還是黑夜,不管是刮風(fēng),還是下雨,老師們總是那么負(fù)責(zé)。老師們就像是我的父母,無時(shí)無刻都在關(guān)心著我。我愛他們。

望著老師們辛苦的背景,我很心酸,恨不得變成老師的替身,為他們分憂解難。聽見老師沙啞的聲音,我不禁自責(zé),因?yàn)槲抑览蠋熓且驗(yàn)槲覀儾挪煌5男[才變得如此憔悴??匆娎蠋熝劬χ車暮谘廴?,就知道老師是給我們批改作業(yè)才變得這樣……。

雖然老師有時(shí)會冤枉我,但你們依然是我的師長。你們無私地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。見您們一天天蒼老卻依然認(rèn)真地工作,我了解,這也是為了我們這些祖國的花朵。你們整天站在花壇前,不知疲倦的給花澆水灌溉,默默無聞地盡你們的職責(zé)。你們忠誠于你們的事業(yè),像一位嚴(yán)格的審美者毫不留情的指去花枝上每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢……。

這就是你們——受人尊敬的辛勤的園丁!

您們的恩慧,我今生今世我永遠(yuǎn)都不會忘記。敬愛的老師,我雖然不是詩人,但要把心中最美的詩獻(xiàn)上;我雖然不是畫家,但要把心中最美的畫獻(xiàn)上;我雖然不是歌唱家,但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。在教師節(jié)即將到來之際,我想對所有老師說:"謝謝您們!祝您們節(jié)日快樂"。一日為師,終身為師,沒有您們這些人類靈魂的工程師,世界就不會這么輝煌。一年后,我就要離開母校,但我不會忘記老師的恩情。老師在我腦海中的形象永遠(yuǎn)不會抹去!

教師節(jié)節(jié)日作文散文7

今天是一年一度的教師節(jié),由于我們地處農(nóng)村,收秋任務(wù)也是刻不容緩,我們加上雙休日休息四天,其實(shí)還有一天是教師節(jié)。說是讓老師休息,實(shí)際上是讓老師們?nèi)ッκ涨锏摹?/p>

如果,教師節(jié)在學(xué)校過,可能我們會給老師唱首歌,說句祝福語,讓老師們在這一天不再為我們傷心、生氣,而是高快樂興,況且這個(gè)教師節(jié)也是我們在高中階段的最后一個(gè)教師節(jié)了??蓻]

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