三年級(jí)下冊(cè)漏第二課時(shí)人教部編版課件

27漏部編四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件第八單元第2課時(shí)27漏部編四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件第八單元第2課時(shí)一、談話導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課我們一起去看看文中到底講了什么有趣的事情。一、談話導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課我們一二、品讀課文朗讀課文第1-2自然段。想一想：1.這個(gè)故事里都有誰？2.老虎和賊看到小胖驢會(huì)想些什么？二、品讀課文朗讀課文第1-2自然段。想一想：“漏”真厲害，停都不停?？墒?，誰料到苻堅(jiān)的先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。老虎（）賊（）管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！老虎和賊都趁著下雨朝小胖驢下手，這為老虎和賊后面遭遇“漏”埋下了伏筆。接著，淝水決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅(jiān)受傷，苻融陣亡。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴(yán)整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！翻山越嶺：翻越不少山頭。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！老虎（）賊（）可是，誰料到苻堅(jiān)的先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。（1）到了樹跟前，老虎把身子一__，賊順勢一__，__到樹上。本來老公公和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛驢，他們還為了一己之私去偷它，太沒有道德了！因?yàn)槔匣⒑唾\都渾身沾滿泥水，黑乎乎的，看不清對(duì)方的真面目，而且他們一直驚魂未定，做賊心虛！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了!詞語積累（“ABAC”式詞語）老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。一心一意十全十美表明賊非常地害怕“漏”。部編四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件從前，有一戶人家:一個(gè)老公公，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。

“胖”字點(diǎn)出驢遭老虎和賊惦記的原因。“漏”真厲害，停都不停。從前，有一戶人家:一個(gè)老公公這小胖驢一定很好吃！這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢！山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。這小胖驢一定很好吃！這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢！山上住指名讀第3-11自然段。想一想，老虎和賊他們所認(rèn)為的“漏”是什么呢。用自己的話說一說。指名讀第3-11自然段。想一想，老虎和賊他們所認(rèn)為的“漏”是

一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎來了，賊也來了。老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。老虎鉆進(jìn)驢圈，賊也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。老公公說：“好像有什么聲音在響？”老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎和賊都趁著下雨朝小胖驢下手，這為老虎和賊后面遭遇“漏”埋下了伏筆。老婆婆說的“漏”指的是什么呢？做賊心虛一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎來了，賊也來了。老虎用爪老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害?”

賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害?”

翻山越嶺：翻越不少山頭。本文指老虎到過很多地方，見識(shí)多。走南闖北：走過南方北方不少地方，本文指賊到過的地方很多。

本文只用兩個(gè)成語就寫出老虎和賊的見多識(shí)廣，更突出“漏”的神秘。老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見心理描寫：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中的描寫，是人物的內(nèi)心獨(dú)白，體現(xiàn)人物的所思所想。作用：使讀者透過人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。心理描寫：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中的描寫，是人物的

老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上?huì)有東西掉下來，心想:“壞事，‘漏’捉我來了!”撒腿就往外跑。老虎和賊做賊心虛，心理和動(dòng)作描寫，體現(xiàn)出他們對(duì)“漏”的害怕。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下

賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個(gè)毛乎乎的東西，心想:“壞事，‘漏’等著吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

老虎和賊因?yàn)楹ε露家詾閷?duì)方是“漏”！賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個(gè)毛乎乎的東西，心想:“壞事，

老虎想:“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命?！边\(yùn)用比喻，把賊比作膠，說明賊抱得很緊。老虎想:“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前

賊也想:“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命?！卑牙匣⒈茸餍L(fēng)，說明老虎跑得很快。這樣形象生動(dòng)的比喻不僅寫出了賊和老虎的動(dòng)作，同時(shí)也刻畫出它們此時(shí)做賊心虛、害怕的心理狀態(tài)。賊也想:“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是小討論：和原句對(duì)比讀，哪一組句子給你的印象更為深刻？“漏”真厲害，貼住我了?！奥闭鎱柡?，停都不停?！奥闭鎱柡?，像粘膠一樣，貼住我了?！奥闭鎱柡?，旋風(fēng)一樣，停都不停。第二組給我的印象更深刻。第二組運(yùn)用比喻手法，使描寫對(duì)象生動(dòng)形象，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象。小討論：和原句對(duì)比讀，哪一組句子給你的印象更為深刻？“漏”真讀一讀，寫一寫閃閃的星星，，眨呀眨呀，陪我度過了黑暗的夜晚。例：“漏”真厲害，像膠一樣，粘住我了。像一把把扇子像一只只眼睛秋天的葉子，，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。讀一讀，寫一寫閃閃的星星，

到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”動(dòng)作描寫歪縱躥三個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了老虎和賊的動(dòng)作敏捷，形象地刻畫出老虎擺脫賊，賊跳到樹上的動(dòng)作。到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。

老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正在下樹，看見走來一個(gè)黑乎乎的東西，心想:“‘漏’又來了，這下我可活不成了!”他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來，順著山坡往下滾。賊已經(jīng)十分狼狽了。表明賊非常地害怕“漏”。老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正

老虎正走著，見天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想:“‘漏’又來了，這下我可活不成了!”趕緊逃跑。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎和賊心術(shù)不正，一心想著害人，受到了懲罰。老虎正走著，見天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這詞語積累（“ABB”式詞語）黑乎乎靜悄悄金燦燦水汪汪響當(dāng)當(dāng)笑哈哈白茫茫急匆匆詞語積累（“ABB”式詞語）黑乎乎靜悄悄金燦燦詞語積累（“ABAC”式詞語）又冷又餓又濕又滑

又唱又跳又說又笑一心一意十全十美百發(fā)百中自由自在詞語積累（“ABAC”式詞語）又冷又餓又濕又滑老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊:“‘漏’哇———”然后都嚇昏了過去。

為什么他們都看清了對(duì)方，還被嚇昏過去呢？因?yàn)槔匣⒑唾\都渾身沾滿泥水，黑乎乎的，看不清對(duì)方的真面目，而且他們一直驚魂未定，做賊心虛！

老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。自由朗讀最后兩個(gè)自然段。“漏”到底是什么？自由朗讀最后兩個(gè)自然段。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了!漏漏雨老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們

老虎和賊真是太愚蠢了，沒有搞清楚事實(shí)，僅憑自己的猜想，鬧了一場笑話，真是讓人笑掉大牙！老虎和賊的做法真是太不對(duì)了。本來老公公和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛驢，他們還為了一己之私去偷它，太沒有道德了！我們要知道，不是自己的東西不能要，更不能去偷去搶別人的東西。老虎和賊真是太愚蠢了，沒有搞清楚事實(shí)，僅憑自己的猜想24又冷又餓又濕又滑山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。老虎（）賊（）本來老公公和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛驢，他們還為了一己之私去偷它，太沒有道德了！表明賊非常地害怕“漏”。本文指老虎到過很多地方，見識(shí)多。翻山越嶺：翻越不少山頭。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；本文指老虎到過很多地方，見識(shí)多。老虎和賊看到小胖驢會(huì)想些什么？閃閃的星星，，眨呀眨呀，陪我度過了黑暗的夜晚。老虎想:“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。表明賊非常地害怕“漏”。后人根據(jù)這段史實(shí)，造出了“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的成語。為什么他們都看清了對(duì)方，還被嚇昏過去呢？老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。詞語積累（“ABAC”式詞語）老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。（2）老虎和賊一起__下山坡，渾身__滿泥水，__在了一塊兒。還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。翻山越嶺：翻越不少山頭。因?yàn)槔匣⒑唾\都渾身沾滿泥水，黑乎乎的，看不清對(duì)方的真面目，而且他們一直驚魂未定，做賊心虛！老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。朗讀指導(dǎo)在朗讀老虎和賊的心理活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該讀出他們的疑問和害怕，尤其是逃跑時(shí)要有種驚慌失措的感覺。在講述過程中，有時(shí)可以運(yùn)用夸張的語氣講述故事戲劇化的一幕，營造緊張生動(dòng)又詼諧幽默的活動(dòng)氣氛。又冷又餓又濕又滑朗讀指導(dǎo)在朗讀老虎和賊25三、結(jié)構(gòu)梳理嚇昏老虎賊漏老爺爺老婆婆漏雨“漏”三、結(jié)構(gòu)梳理嚇昏老虎賊漏老爺爺漏雨“漏”四、拓展延伸東晉時(shí)，前秦一直想吞并晉王朝。秦王苻堅(jiān)親自率領(lǐng)八十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石、謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅(jiān)當(dāng)然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里。

可是，誰料到苻堅(jiān)的先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴(yán)整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！接著，淝水決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅(jiān)受傷，苻融陣亡。苻堅(jiān)倉皇而逃，他聽到風(fēng)聲鳥聲以為是敵人追兵又到了。后人根據(jù)這段史實(shí)，造出了“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的成語。四、拓展延伸東晉時(shí)，前秦一直想吞并晉王朝。秦王苻堅(jiān)親（2）老虎和賊一起__下山坡，渾身__滿泥水，__在了一塊兒。五、當(dāng)堂檢測1.選擇填空（1）到了樹跟前，老虎把身子一__，賊順勢一__，__到樹上。歪躥縱滾粘撞歪縱躥滾粘撞（2）老虎和賊一起__下山坡，渾身__滿泥水，__在了一塊兒2.重點(diǎn)段落品析老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上?huì)有東西掉下來，心想:“壞事，‘漏’捉我來了!”撒腿就往外跑。(1)從上文找出分別表示老虎和賊害怕的詞語。老虎（）賊（）（2）本段主要通過（）描寫和（）描寫來突出賊和老虎的做賊心虛。渾身發(fā)抖腿腳發(fā)軟動(dòng)作心理2.重點(diǎn)段落品析老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。老虎認(rèn)為“漏”是（）。賊認(rèn)為“漏”是（）。黏性很大的怪物跑得快、會(huì)吃人的怪物3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。老虎認(rèn)為“漏”是（六、布置作業(yè)借助課后的示意圖和文字提示，按照地點(diǎn)變化的順序，復(fù)述這個(gè)故事。六、布置作業(yè)借助課后的示意圖和文字提示，按照地點(diǎn)變化27漏部編四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件第八單元第2課時(shí)27漏部編四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件第八單元第2課時(shí)一、談話導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課我們一起去看看文中到底講了什么有趣的事情。一、談話導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課我們一二、品讀課文朗讀課文第1-2自然段。想一想：1.這個(gè)故事里都有誰？2.老虎和賊看到小胖驢會(huì)想些什么？二、品讀課文朗讀課文第1-2自然段。想一想：“漏”真厲害，停都不停?？墒?，誰料到苻堅(jiān)的先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。老虎（）賊（）管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！老虎和賊都趁著下雨朝小胖驢下手，這為老虎和賊后面遭遇“漏”埋下了伏筆。接著，淝水決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅(jiān)受傷，苻融陣亡。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴(yán)整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！翻山越嶺：翻越不少山頭。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！老虎（）賊（）可是，誰料到苻堅(jiān)的先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。（1）到了樹跟前，老虎把身子一__，賊順勢一__，__到樹上。本來老公公和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛驢，他們還為了一己之私去偷它，太沒有道德了！因?yàn)槔匣⒑唾\都渾身沾滿泥水，黑乎乎的，看不清對(duì)方的真面目，而且他們一直驚魂未定，做賊心虛！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了!詞語積累（“ABAC”式詞語）老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。一心一意十全十美表明賊非常地害怕“漏”。部編四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件從前，有一戶人家:一個(gè)老公公，一個(gè)老婆婆，還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。

“胖”字點(diǎn)出驢遭老虎和賊惦記的原因?！奥闭鎱柡?，停都不停。從前，有一戶人家:一個(gè)老公公這小胖驢一定很好吃！這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢！山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊手癢，一心想著偷這頭小胖驢。這小胖驢一定很好吃！這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢！山上住指名讀第3-11自然段。想一想，老虎和賊他們所認(rèn)為的“漏”是什么呢。用自己的話說一說。指名讀第3-11自然段。想一想，老虎和賊他們所認(rèn)為的“漏”是

一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎來了，賊也來了。老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。老虎鉆進(jìn)驢圈，賊也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。老公公說：“好像有什么聲音在響？”老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎和賊都趁著下雨朝小胖驢下手，這為老虎和賊后面遭遇“漏”埋下了伏筆。老婆婆說的“漏”指的是什么呢？做賊心虛一天晚上，下著蒙蒙小雨。老虎來了，賊也來了。老虎用爪老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害?”

賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害?”

翻山越嶺：翻越不少山頭。本文指老虎到過很多地方，見識(shí)多。走南闖北：走過南方北方不少地方，本文指賊到過的地方很多。

本文只用兩個(gè)成語就寫出老虎和賊的見多識(shí)廣，更突出“漏”的神秘。老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見心理描寫：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中的描寫，是人物的內(nèi)心獨(dú)白，體現(xiàn)人物的所思所想。作用：使讀者透過人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。心理描寫：是指在文章里，對(duì)人物在一定的環(huán)境中的描寫，是人物的

老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上?huì)有東西掉下來，心想:“壞事，‘漏’捉我來了!”撒腿就往外跑。老虎和賊做賊心虛，心理和動(dòng)作描寫，體現(xiàn)出他們對(duì)“漏”的害怕。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下

賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個(gè)毛乎乎的東西，心想:“壞事，‘漏’等著吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。

老虎和賊因?yàn)楹ε露家詾閷?duì)方是“漏”！賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個(gè)毛乎乎的東西，心想:“壞事，

老虎想:“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命?！边\(yùn)用比喻，把賊比作膠，說明賊抱得很緊。老虎想:“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前

賊也想:“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命?！卑牙匣⒈茸餍L(fēng)，說明老虎跑得很快。這樣形象生動(dòng)的比喻不僅寫出了賊和老虎的動(dòng)作，同時(shí)也刻畫出它們此時(shí)做賊心虛、害怕的心理狀態(tài)。賊也想:“‘漏’真厲害，旋風(fēng)一樣，停都不停，一定是小討論：和原句對(duì)比讀，哪一組句子給你的印象更為深刻？“漏”真厲害，貼住我了?！奥闭鎱柡?，停都不停。“漏”真厲害，像粘膠一樣，貼住我了?！奥闭鎱柡?，旋風(fēng)一樣，停都不停。第二組給我的印象更深刻。第二組運(yùn)用比喻手法，使描寫對(duì)象生動(dòng)形象，引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象。小討論：和原句對(duì)比讀，哪一組句子給你的印象更為深刻？“漏”真讀一讀，寫一寫閃閃的星星，，眨呀眨呀，陪我度過了黑暗的夜晚。例：“漏”真厲害，像膠一樣，粘住我了。像一把把扇子像一只只眼睛秋天的葉子，，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。讀一讀，寫一寫閃閃的星星，

到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”動(dòng)作描寫歪縱躥三個(gè)動(dòng)詞體現(xiàn)了老虎和賊的動(dòng)作敏捷，形象地刻畫出老虎擺脫賊，賊跳到樹上的動(dòng)作。到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。

老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正在下樹，看見走來一個(gè)黑乎乎的東西，心想:“‘漏’又來了，這下我可活不成了!”他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來，順著山坡往下滾。賊已經(jīng)十分狼狽了。表明賊非常地害怕“漏”。老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正

老虎正走著，見天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想:“‘漏’又來了，這下我可活不成了!”趕緊逃跑。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎和賊心術(shù)不正，一心想著害人，受到了懲罰。老虎正走著，見天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這詞語積累（“ABB”式詞語）黑乎乎靜悄悄金燦燦水汪汪響當(dāng)當(dāng)笑哈哈白茫茫急匆匆詞語積累（“ABB”式詞語）黑乎乎靜悄悄金燦燦詞語積累（“ABAC”式詞語）又冷又餓又濕又滑

又唱又跳又說又笑一心一意十全十美百發(fā)百中自由自在詞語積累（“ABAC”式詞語）又冷又餓又濕又滑老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊:“‘漏’哇———”然后都嚇昏了過去。

為什么他們都看清了對(duì)方，還被嚇昏過去呢？因?yàn)槔匣⒑唾\都渾身沾滿泥水，黑乎乎的，看不清對(duì)方的真面目，而且他們一直驚魂未定，做賊心虛！

老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。自由朗讀最后兩個(gè)自然段?！奥钡降资鞘裁矗孔杂衫首x最后兩個(gè)自然段。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了!漏漏雨老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答，滴答——他們

老虎和賊真是太愚蠢了，沒有搞清楚事實(shí)，僅憑自己的猜想，鬧了一場笑話，真是讓人笑掉大牙！老虎和賊的做法真是太不對(duì)了。本來老公公和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛驢，他們還為了一己之私去偷它，太沒有道德了！我們要知道，不是自己的東西不能要，更不能去偷去搶別人的東西。老虎和賊真是太愚蠢了，沒有搞清楚事實(shí)，僅憑自己的猜想55又冷又餓又濕又滑山上住著一只老虎，山下住著一個(gè)賊。老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。老虎（）賊（）本來老公公和老婆婆無兒無女，老無所依，僅有的就是那頭小毛驢，他們還為了一己之私去偷它，太沒有道德了！表明賊非常地害怕“漏”。本文指老虎到過很多地方，見識(shí)多。翻山越嶺：翻越不少山頭。老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；本文指老虎到過很多地方，見識(shí)多。老虎和賊看到小胖驢會(huì)想些什么？閃閃的星星，，眨呀眨呀，陪我度過了黑暗的夜晚。老虎想:“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。表明賊非常地害怕“漏”。后人根據(jù)這段史實(shí)，造出了“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”的成語。為什么他們都看清了對(duì)方，還被嚇昏過去呢？老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。詞語積累（“ABAC”式詞語）老虎用爪在墻壁上抓，賊用手在屋頂上挖，不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。（2）老虎和賊一起__下山坡，渾身__滿泥水，__在了一塊兒。還喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。翻山越嶺：翻越不少山頭。因?yàn)槔匣⒑唾\都渾身沾滿泥水，黑乎乎的，看不清對(duì)方的真面目，而且他們一直驚魂未定，做賊心虛！老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。朗讀指導(dǎo)在朗讀老虎和賊的心理活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該讀出他們