低碳生活550字優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——低碳生活550字優(yōu)秀低碳生活從我做起。夢(mèng)想全體人都選擇低碳生活，做一個(gè)真正的環(huán)保衛(wèi)士，隨時(shí)隨地盡可能裁減生活和作息時(shí)所耗用的能量，這就是“低碳生活”。

低碳生活（作文）1

升旗過(guò)后，學(xué)校校長(zhǎng)在國(guó)旗下向全體師生莊重宣布：龍?zhí)兑恍Ｕ竭M(jìn)入低碳生活。要求我們積極行動(dòng)起來(lái)參與到創(chuàng)辦低碳學(xué)?；顒?dòng)中去。幾年來(lái)，我們懂得了什么叫低碳，什么叫低碳經(jīng)濟(jì)?低碳，英文名字叫l(wèi)owcarbon。意思是較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳經(jīng)濟(jì)就是低能耗經(jīng)濟(jì)，就是低排放經(jīng)濟(jì)，就是低污染經(jīng)濟(jì)。低碳經(jīng)濟(jì)就是溫室氣體排放盡量少的經(jīng)濟(jì)。

在創(chuàng)辦低碳學(xué)校行動(dòng)中，我們做了好多事情，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

一是學(xué)校發(fā)出提議后，我們班也組織了關(guān)于低碳生活的主題班會(huì)，讓全班同學(xué)都知道什么是低碳生活，我們理應(yīng)怎么做。同學(xué)們興致很高，決心做到低碳。

二是留神儉約用水。洗手洗碗后，沒(méi)察覺(jué)不關(guān)水龍頭的人。淡水資源是很貴重的，我們國(guó)家的人均淡水資源在世界上不是最多的，所以我們要儉約用水。

三是留神儉約用電。在學(xué)校，只要是晴天，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)關(guān)電燈。我們吃的是純真水，一般燒開(kāi)水不用電。特殊處境除外。我經(jīng)常到老師辦公室與老師交流，看到老師們更加自覺(jué)地關(guān)電腦，要用時(shí)才開(kāi)，上網(wǎng)不閑聊，上網(wǎng)不玩嬉戲，這樣就可以儉約用電。學(xué)校的（其它）電器設(shè)備，老師們都堅(jiān)持用才開(kāi)，能儉約的盡量?jī)€約。

四是儉約用紙，做到廢物利用。老師經(jīng)常（教導(dǎo)）我們要儉約用紙，紙是用木漿做的，我國(guó)每年要砍伐好多樹(shù)木用于造紙。一方面做作業(yè)要專心，該儉約的地方要儉約，不撕毀作業(yè)本，作業(yè)本用完后，可以用后面來(lái)打草稿，結(jié)果還把全班同學(xué)的草稿紙集中起來(lái)當(dāng)廢紙賣，回收到工廠，循環(huán)利用。另一方面要求同學(xué)們儉約用紙巾，少用紙巾。老師們?cè)谵k公室也分外儉約用紙，可打印可不打印的資料，一律不打印;一頁(yè)能夠打印完的，不用兩頁(yè)紙。有時(shí)打印廢了的紙，后面還接著打印。我要對(duì)老師說(shuō)聲感謝，您給我們做了很好的模范。在家里，在學(xué)校，我養(yǎng)成了利用廢物的習(xí)慣，（變廢為寶）。我可以用廢舊塑料瓶做成各種盒子如：肥皂盒、香皂盒，給花澆水的噴嘴等等。

五是保護(hù)環(huán)境裁減排放。我們學(xué)校的花園太美觀了。一年四季都是綠綠的，常青樹(shù)較多。地上（種植）麥冬當(dāng)草坪，一年都是綠的，而且長(zhǎng)勢(shì)很好，很綠，很有生命力，我太愛(ài)它們了，有時(shí)給它們梳一下頭，有時(shí)給它們除一下雜草。早晨我一走進(jìn)校園就有一種新穎的感覺(jué)，那里的空氣太好了，我一邊走路，一邊深呼吸，美極了，說(shuō)不出的好。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)美觀的校園。同學(xué)們都分外自覺(jué)地當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，讓同學(xué)們不亂丟垃圾、不攀摘花草樹(shù)木，不踐踏花園。老師們更是提高了熟悉，早上以步代車，不開(kāi)車上班，由于他們離學(xué)校都對(duì)比近。走路上班，有的是跑步上班，可以磨練身體。今年學(xué)校組織教師體檢，老師們的身體健康水平比去年大大好轉(zhuǎn)了。學(xué)?；锸硤F(tuán)的師傅們更提防儉約，提防少排放煙氣(二氧化碳)。儉約用煤，儉約用柴，儉約用水，不使用一性筷子，每天都讓師生吃上綠色的、健康的、養(yǎng)分合理搭配的飯菜。

再過(guò)兩年我就要到另一所學(xué)校上中學(xué)了，說(shuō)真的，我舍不得我現(xiàn)在的學(xué)校生活，舍不得學(xué)校的低碳生活。努力吧，低碳就在我們身邊，低碳就在我們不經(jīng)意的一件小事中，低碳在我們每個(gè)人的家庭里，低碳無(wú)處不在。

低碳生活作文2

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階。但是我們的地球不堪重負(fù)，氣候變暖，臭氧層空洞，厄爾尼諾現(xiàn)象為我們的生活敲響警鐘，養(yǎng)護(hù)環(huán)境已刻不容緩。

為了養(yǎng)護(hù)環(huán)境，低碳生活已為越來(lái)越多的人所采納。我眼中的地毯低碳生活有如下特點(diǎn)：

首先低碳生活是一種儉約資源的生活。地球上的資源數(shù)不勝數(shù)，但由于人口的J型增長(zhǎng)，人均資源占有量特別稀少，假若我們持續(xù)沉迷于眼前利益，換來(lái)的將會(huì)是世世代代的痛楚和悲劇。為此黨和政府制訂了可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略，作為富有責(zé)任感的中國(guó)公民，我們理應(yīng)響應(yīng)政府的號(hào)召，堅(jiān)持義務(wù)與權(quán)利相統(tǒng)一的原那么，為了子孫萬(wàn)代的和諧進(jìn)展，珍惜現(xiàn)有的資源。

低碳生活顧名思義也是一種節(jié)能少排的生活，第一次工業(yè)革命以來(lái)，由于革新蒸汽機(jī)的使用，工業(yè)的金子煤炭進(jìn)入人們的生活，人們的愚昧無(wú)知，導(dǎo)致了煤炭的過(guò)度使用，使地球患上了氣候變暖的后遺癥，冰川溶解，海平面上升。前輩們給我們帶來(lái)社會(huì)的技術(shù)飛躍的同時(shí)，也給我們的生活安好埋下了隱患。作為二十一世紀(jì)有思想的好青年，我們要防止悲劇的上演，堅(jiān)持節(jié)能減排，讓地球母親的皓皓之白，不在蒙受污染物的玷污。

低碳生活最重要的是提高公民素質(zhì)，只有人人都想老子一樣，順應(yīng)自然，無(wú)為而治，地球才能得到真正的良性的循環(huán)。因此，我們要把提高全民族素質(zhì)放在首要的位置。提高全民族素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)低碳社會(huì)之根本。低碳，就是環(huán)境無(wú)污染與社會(huì)高素質(zhì)的有機(jī)統(tǒng)一。

低碳生活，文明你我。

低碳生活作文3

每當(dāng)我看到上班族們每日擠地鐵上班時(shí)，心里總有一個(gè)想法，為什么他

們要擠地鐵上班?他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)車上班?心里卻從沒(méi)有想過(guò)乘地鐵對(duì)

環(huán)境的好處，對(duì)城市的環(huán)境有什么好處，對(duì)國(guó)家的環(huán)境有什么好處，甚

至對(duì)世界有什么好處。

“碳”對(duì)眾人來(lái)說(shuō)都很熟諳，它危害著我們的地球，危害著我們生存的

環(huán)境，也危害著我們的健康。這么一說(shuō)，世界上的碳排放要是能少排放

一點(diǎn)就是一點(diǎn)，終究他對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有害的，但想讓他少排放出來(lái)一

點(diǎn)，可不是憑口上隨意（說(shuō)說(shuō)）的，要有實(shí)際行動(dòng)。

其實(shí)，在我的生活里，我已為低碳生活付出了一些行動(dòng)。譬如，我原本

小學(xué)里每天上下學(xué)都由父母特意開(kāi)車接送，一天碳排放可達(dá)數(shù)幾，就我

進(jìn)了中學(xué)后，我改成每天乘校車回家。這既不麻煩我父母每天上下學(xué)專

門(mén)開(kāi)車接送我，也為低碳生活做了不小的付出。幾十個(gè)人每天一起乘一

輛車，這一年到頭計(jì)算下來(lái)可儉約多少噸汽油啊!可少排放多少碳啊!

又可以多一戶人家多用幾個(gè)月的車!

假設(shè)你也留心一點(diǎn)，擅長(zhǎng)在生活中查看，你就會(huì)察覺(jué)在你的生活里四處

都暗藏著只得去儉約的地方。假設(shè)夏天你愛(ài)開(kāi)空調(diào)，你可以把溫度調(diào)高

一點(diǎn)，調(diào)到二十七八度，每天儉約那么一小點(diǎn)，一個(gè)夏天不僅為自己家

的電費(fèi)省了不少錢(qián)，而且還為城市，乃至國(guó)家的環(huán)境少添加了不少污

染，對(duì)自己對(duì)國(guó)人都有一點(diǎn)利益。就算這利益是微缺乏道的，但近全國(guó)

人都行動(dòng)起來(lái)了，那么這影響是深遠(yuǎn)的。

我暑假里和媽媽在南方商城曾看到一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在商場(chǎng)的一節(jié)

樓梯上，正潛心地織毛衣，身邊只放了一瓶水。一看就明白，這位年老

的婆婆確定是家里不舍得開(kāi)空調(diào)，來(lái)商場(chǎng)里吹“不要錢(qián)”的空調(diào)的。其

實(shí)現(xiàn)在誰(shuí)家都不缺這點(diǎn)開(kāi)空調(diào)的錢(qián)，但我貌似很贊成她的想法及做法。

這就和我從乘小轎車上學(xué)到乘校車上學(xué)的性質(zhì)是一樣的。假設(shè)像這位老

奶奶這樣一個(gè)夏天下來(lái)，碳排放可以少不少呢!

規(guī)根結(jié)底，低碳生活要從每一個(gè)人開(kāi)頭做起。省一度電、一滴水、一張

紙等等，省了多少不重要，重要的是已學(xué)會(huì)養(yǎng)成了儉約這個(gè)習(xí)慣，懂得

如何儉約。我們不能讓冰川溶解，不能讓心愛(ài)的北極熊沒(méi)有家，我們要

與自然和諧相處。低碳生活是我們大家?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)。

低碳生活作文4

地球是我們的家園，大自然是我們賴以生存的根基。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，工業(yè)進(jìn)程化的深入，國(guó)家正逐步走向富強(qiáng)。但是，在這萬(wàn)分榮耀的背后，是地球母親那痛楚的呻吟，是千瘡百孔的環(huán)境現(xiàn)狀。好在人類敏銳的察覺(jué)了這一嚴(yán)重問(wèn)題，于是，“低碳”這一名詞逐漸融入人類社會(huì)。

低碳，顧名思義，就是指較低或更低的溫室氣體排放，其含量大多為二氧化碳。正是由于溫室氣體的增多，從而形成了溫室效應(yīng)。地球母親的“養(yǎng)護(hù)衣”臭氧層也展現(xiàn)了空洞，整個(gè)地球氣溫驟升，南極冰川溶解，海平面上升，一些沿海地區(qū)隨時(shí)面臨著被海水埋沒(méi)的危害這又能怨誰(shuí)呢?是人類，工業(yè)的“三廢”以不同的形式吞噬著地球母親的膚體;一大片一大片的樹(shù)林消散，只留下那遍布木樁的小山坡不禁想問(wèn)一問(wèn)?我們還有什么?是的，還有雙手。盡管它曾“血腥”過(guò)，盡管它曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)，但是只要悔過(guò)，地球母親會(huì)寬恕自己的孩子，會(huì)再給他們機(jī)遇，共同和氣相處的!

低碳，更是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然地儉約資源的生活習(xí)慣。低碳生活，不是一個(gè)意象，不是一句空話，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的實(shí)際行動(dòng)。低碳生活，每個(gè)人都可以擁有的簡(jiǎn)居生活。

作為一個(gè)中學(xué)生，面對(duì)“低碳”這一話題，或許可以（反思）一下“今天，我低碳了嗎?”回復(fù)的形式有好多種。假設(shè)沒(méi)有，那么，就和我一起行動(dòng)吧。假設(shè)每天上學(xué)都乘公交車的話，那么請(qǐng)改用自行車或步行吧。這樣，汽車排出的尾氣就會(huì)少一點(diǎn)，地球母親又可以少吸一點(diǎn)渾濁的氣體。每天唾手關(guān)燈，擰好水龍頭，家里閑置的電器最好拔掉插頭，節(jié)電，也是一種低碳，少用一次性物品，如一次性筷子，一次性快餐盒，塑料袋改用環(huán)保布袋。草稿紙一張多用，正反兩面用，或許節(jié)日會(huì)給老師贈(zèng)送（賀卡），給同學(xué)送上滿頁(yè)的（祈福語(yǔ)）吧，但從今往后就別再這樣做咯!你可知道，那一張張精致的卡片，會(huì)使多少樹(shù)木慘找遭毒手啊!這些，都是生活中微小的事情，他們是那么微小，是那么的觸手可及，你，容許做嗎?是的，確實(shí)簡(jiǎn)樸。那就讓我們一起努力，讓低碳這一理念步入每個(gè)人的思想中。低碳生活，共同創(chuàng)造!

有人或許會(huì)問(wèn)：“低碳真的這么簡(jiǎn)樸嗎?”是的，就這么簡(jiǎn)樸。只要我們從自身做起，從自身崗位做起，從身邊的小事做起，低碳生活，就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。請(qǐng)記?。何液湍?，是那一顆小水滴，但是多數(shù)個(gè)小水滴，會(huì)匯成洶涌澎湃的波濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的氣力是有限的，但多數(shù)個(gè)有限組合，便匯成了無(wú)限的氣力。低碳生活，從我做起!為了讓地球母親不在痛楚，讓我們一起，共享美好的低碳生活，共創(chuàng)和諧的低碳社會(huì)!

低碳生活作文5

眾所周知，2022年上海世博會(huì)的倡導(dǎo)理念是“低碳、綠色、環(huán)?！?。那么，什么是“低碳生活”呢?其實(shí)“低碳生活”的意義分外簡(jiǎn)樸，就是盡量裁減耗用的能量，從而裁減二氧化碳的排放。

隨著科技的飛速進(jìn)展，在人們生活水平不斷提高的同時(shí)，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫不斷升高，從而引發(fā)了大量自然苦難。從北京的沙塵暴，到太湖藍(lán)藻、云貴大旱，這一切都讓人們不得不對(duì)自己做出的行為而反?。何覀冞€能無(wú)休止地掠奪地球能源嗎?我們將為子孫后代留下怎樣的環(huán)境?從京都議定到哥本哈根會(huì)議，人們一向在分外努力地探索答案。“養(yǎng)護(hù)環(huán)境、儉約能源”成為深入人心的理念，“低碳”也成為一種急需的綠色環(huán)保的生活方式。

可