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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初一年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的學(xué)識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能抑制困難,持之以恒,不斷開拓學(xué)識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒。接下來是關(guān)于初(一年級(jí)英語)學(xué)識(shí)點(diǎn)的(文章),夢(mèng)想能扶助到大家!
初一年級(jí)英語學(xué)識(shí)點(diǎn)
Unit1Canyouplaytheguitar?
◆(短語)歸納
1.playchess下(國(guó)際象棋)
2.playtheguitar彈吉他
3.speakEnglish說英語
4.Englishclub英語俱樂部
5.talkto跟…說
6.playtheviolin拉小提琴
7.playthepiano彈鋼琴
8.playthedrums敲鼓
9.makefriends結(jié)交摯友
10.dokungfu練(中國(guó))功夫
11.tellstories講(故事)
12.playgames做嬉戲
13.ontheweekend/onweekends在周末
◆用法集萃
1.play+棋類/球類下……棋,打……球
2.playthe+西洋樂器彈/拉……樂器
3.begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長(zhǎng)做某事
4.begoodwithsb.和某人相處地好
5.needsb.todosth.需要某人做某事
6.can+動(dòng)詞原形能/會(huì)做某事
7.alittle+不成數(shù)名詞一點(diǎn)兒……
8.jointhe…club參與…俱樂部
9.liketodosth.=lovetodosth.熱愛/愛好做某事
◆典句必背
1.Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.
2.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.
3.YoucanjointheEnglishclub.
4.Soundsgood./Thatsoundsgood.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.
Unit2Whattimedoyougotoschool?
◆短語歸納
1.whattime幾點(diǎn)
2.gotoschool去上學(xué)
3.getup起床
4.takeashower洗淋浴
5.brushteeth刷牙
6.getto到達(dá)
7.dohomework做家庭作業(yè)
8.gotowork去上班
9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早飯
11.getdressed穿上衣服
12.gethome到家
13.either…or…要么…要么…
14.gotobed上床睡覺
15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
16.takeawalk漫步
17.lotsof=alotof大量,大量
18.radiostation播送電臺(tái)
19.atnight在晚上
20.belatefor=arrivelatefor遲到
◆用法集萃
1.at+概括時(shí)間點(diǎn)在幾點(diǎn)(幾分)
2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早飯/午飯/晚飯
3.thirty\halfpast+基數(shù)詞……點(diǎn)半
4.fifteen\aquarterto+基數(shù)詞差一刻到……點(diǎn)
5.takea/an+名詞從事……活動(dòng)
6.from…to…從……到……
7.needtodosth需要做某事
◆典句必背
1.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.
2.That’safunnytimeforbreakfast.
3.Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.
7.Hereareyourclothes.
Unit3Howdoyougettoschool?
◆短語歸納
1.gettoschool到達(dá)學(xué)校
2.takethesubway乘地鐵
3.rideabike騎自行車
4.howfar多遠(yuǎn)
5.fromhometoschool從家到學(xué)校
6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽車
8.bybike騎自行車
9.busstop公共汽車站
10.thinkof認(rèn)為
11.between…and…在…和…之間
12.one11-year-oldboy一個(gè)11歲的男孩
13.playwith…和…玩
14.cometrue實(shí)現(xiàn)
15.haveto不得不
◆用法集萃
1.take…to…=goto…by…乘…去…
2.Howdo/does(sb)getto…?…是怎樣到…的?
3.Howfarisitfrom…to…?從…到…有多遠(yuǎn)?
4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間。
5.Howlongdoesittaketodosth.?…花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間?
6.Itis+adj.+todosth.做某事是….
7.Thanksfor+n./Ving感謝你(做)某事。
◆典句必背
1.Howdoyougettoschool?Iridemybike.
2.Howfarisitfromyourhometoschool?
3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
初一年級(jí)((英語學(xué)習(xí))(方法))
一、學(xué)生處境分析:
初一的學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的磨練,已經(jīng)具備了確定的分析問題和解決問題的才能,但是在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方面還沒有形成自己的方法,效率較低,那么在復(fù)習(xí)階段主要的精力除了放在根基學(xué)識(shí)的記憶上,還要著重學(xué)識(shí)應(yīng)用方面的培養(yǎng)。同時(shí)依舊有片面學(xué)生不能夠自己自覺的學(xué)習(xí),更加是單詞、(句子)的背誦等根基問題,所以在復(fù)習(xí)時(shí)還理應(yīng)加大根基學(xué)識(shí)的檢測(cè)。而針對(duì)有才能的同學(xué),理應(yīng)充分發(fā)揮他們的能動(dòng)作用,對(duì)根基學(xué)識(shí)舉行拓展練習(xí)。學(xué)生的另外一個(gè)特點(diǎn)就是記憶的快,但同時(shí)忘的也分外快,因此對(duì)根基學(xué)識(shí)的檢測(cè)要反復(fù)舉行,變換不同的方式檢查。
二、教材內(nèi)容分析:
初中英語第一冊(cè)下冊(cè)一共有10個(gè)單元,詞匯量比上冊(cè)書又?jǐn)U大了大量,每個(gè)單元根本上都有30~~40個(gè)單詞,而且增加了大量的短語,但主要的還是一些句型,更加是一些問句的問與答,有詢問生日、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等、人們愛好的電影類型以及理由、某人能和不能做的事情、一天的活動(dòng)時(shí)間、愛好的科目以及理由、筆友的居住國(guó)家、城市以及所講的語言、正在做的事情、建筑物的位置、愛好的動(dòng)物以及理由、如何訂購(gòu)食物、某人的職業(yè)、夢(mèng)想中的工作以及理由、愛好的音樂種類以及理由等這些話題。句型上有一般疑問句、特殊疑問句、否決句;動(dòng)詞應(yīng)用方面有be動(dòng)詞,助動(dòng)詞do,does的使用,是測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)。
三、采取的復(fù)習(xí)策略:
整冊(cè)書的內(nèi)容對(duì)比多,單詞多、句型繁雜,難度較大,但是前5個(gè)單元的內(nèi)容在期中考試的時(shí)候已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍,所以這次復(fù)習(xí)我計(jì)劃以Unit6Unit10為主,在每節(jié)課都有根基學(xué)識(shí)測(cè)試和才能應(yīng)用拓展兩個(gè)大的方面組成。概括到每一節(jié)課中,我主要采取以下(措施)和步驟:
1、課前堅(jiān)持口語訓(xùn)練,為聽力打根基,做打定;
2、每節(jié)課都有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做單元必背,包括重要的五個(gè)重要的單詞或有詞性、詞形變化的單詞,五個(gè)重要的詞組,以及五組重要的句型,更加是圍繞每個(gè)單元話題的一問一答的句子,讓學(xué)生把根基學(xué)識(shí)掌管堅(jiān)韌;
3、利用課本前面的目次,把每個(gè)單元展現(xiàn)的重要語法工程、句型以及詞匯再講解一遍,讓同學(xué)們做好記錄,整理好筆記,為課后的進(jìn)一步復(fù)習(xí)做好打定。課本前的目次設(shè)計(jì)的分外好,有本單元的根本話題,主要句型,主要單詞,而且單詞還根據(jù)處境舉行了分類,還有拓展的內(nèi)容,以及在這個(gè)單元中復(fù)習(xí)到的以前的學(xué)識(shí)、詞匯等,因此確定要讓學(xué)生好好的利用。
4、持續(xù)沿用上學(xué)期的一個(gè)有效方法,即每節(jié)課都針對(duì)本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考點(diǎn)給學(xué)生一份學(xué)案,題目的容量要大,但是題量小,要求學(xué)生按照考試的要求,當(dāng)堂完成,并且盡量當(dāng)堂批閱,然后再根據(jù)學(xué)生的答題處境舉行適當(dāng)?shù)闹v解,實(shí)時(shí)察覺問題,實(shí)時(shí)的處理。學(xué)生通過做題也察覺自己學(xué)識(shí)上的缺乏之處,再舉行必要的復(fù)習(xí)穩(wěn)定。同時(shí)增加書面表達(dá)的訓(xùn)練,指導(dǎo)寫作方法。
5、每節(jié)課都要留出3或5分鐘讓學(xué)生把自己不懂或不領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容找出來,大家共同議論解決。
6、在復(fù)習(xí)完每個(gè)單元的內(nèi)容之后,開頭綜合復(fù)習(xí),做與考試的題型和題量接近的套題,綜合題目,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用才能和思維遷移的才能,更加是閱讀理解題目的完成。
按照這個(gè)復(fù)習(xí)籌劃,我認(rèn)為學(xué)生能夠扎實(shí)的掌管每個(gè)單元的根基學(xué)識(shí),即單詞,詞組,和句子,能夠正確應(yīng)用語法,更加是動(dòng)詞的變化,如非謂語動(dòng)詞的應(yīng)用:todo,doing的正確形式,能夠生動(dòng)的運(yùn)用日常交際用語,能夠提高綜合理解、閱讀才能。
初一年級(jí)(英語學(xué)習(xí)技巧)
第一,聽力片面。聽和說是(學(xué)習(xí)英語)的兩個(gè)重要方面,假設(shè)聽力無法提高,很難說你已經(jīng)合格了。在舉行七年級(jí)上冊(cè)英語復(fù)習(xí)時(shí),反復(fù)強(qiáng)化聽力的訓(xùn)練,是特別有必要的。當(dāng)然,這一時(shí)期的聽力訓(xùn)練,以聽懂課文的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你遇到自己聽不懂的單詞或詞組的時(shí)候,再去看課文,對(duì)照原文來加強(qiáng)記憶。
其次,口語片面。我們學(xué)英語,除了讀和寫,最重要的就是要能夠開口說。假設(shè)你能說一口流利的英語,斷定會(huì)讓大家刮目相看。練習(xí)口語要從大聲朗讀開頭,假設(shè)你能切實(shí)地讀出課文的內(nèi)容,說明你離標(biāo)準(zhǔn)的口語不遠(yuǎn)了。
第三,閱讀片面。我們平常閱讀文章,是為了提高自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄,讓自己在面對(duì)英語考試時(shí)思維明顯,手到擒來。在舉行七年級(jí)上冊(cè)英語復(fù)習(xí)時(shí),多做一點(diǎn)閱讀理解的題目,鮮明對(duì)你有扶助。
第四,(作文)片面。(英語作文)往往會(huì)讓學(xué)生們頭痛,這不僅是由于
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