2023屆復習 二輪復習　種群和群落 課件 （59張）

生物與環(huán)境專題九明考點·析考情·談趨勢考點考情1.考查題型：多以選擇題呈現(xiàn)。2.考查趨勢：種群和群落常以數(shù)學模型、實例、表格信息等形式考查，生態(tài)系統(tǒng)常結(jié)合具體案例考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點和計算、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。1.種群的數(shù)量特征。2.種群的數(shù)量變化。3.群落的結(jié)構(gòu)。4.群落的演替。5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。6.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用。7.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。8.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。9.人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。10.全球性生態(tài)環(huán)境問題。11.生物多樣性保護的意義和措施。12.生態(tài)工程。建網(wǎng)絡(luò)·抓主干·找聯(lián)系生物與環(huán)境數(shù)量特征種群密度(最基本)遷入率和遷出率非生物因素生物因素數(shù)量變化出生率和死亡率①_________和性別比例年齡結(jié)構(gòu)影響因素②影響“___”形曲線(理想狀態(tài))J③影響“___”形曲線(自然狀態(tài))S種群直接決定影響生物與環(huán)境結(jié)構(gòu)物種組成(物種豐富度)空間結(jié)構(gòu)演替種間關(guān)系(④_________________寄生、互利共生、原始合作等)(分層)⑤_________垂直結(jié)構(gòu)⑥_____演替初生次生演替群落主要類型荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落類型季節(jié)性生態(tài)位(鑲嵌)水平結(jié)構(gòu)捕食、種間競爭、生物與環(huán)境結(jié)構(gòu)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)能量流動功能組成成分物質(zhì)循環(huán)生產(chǎn)者、消費者、分解者特點：⑧___________________單向流動、逐級遞減信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡結(jié)構(gòu)平衡功能平衡收支平衡特點生物富集傳遞效率：10%~20%種類作用全球性、循環(huán)性非生物環(huán)境：非生物的物質(zhì)和能量生物群落：⑦_______________________⑨___________負反饋調(diào)節(jié)機制特點生物與環(huán)境穩(wěn)定性保護生物多樣性人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)工程原理：?_____、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體生態(tài)系統(tǒng)⑩_______穩(wěn)定性原因：具有?_____________層次價值措施抵抗力穩(wěn)定性種類人與環(huán)境恢復力人口增長與生態(tài)足跡全球性環(huán)境問題自生1.種群密度的調(diào)查方法與抽樣檢測法、取樣器取樣法的聯(lián)系。2.K、K/2的應(yīng)用。3.密度制約因素、非密度制約因素哪個是影響老鼠種群數(shù)量的主要因素？老虎呢？4.物種豐富度與自我調(diào)節(jié)能力的關(guān)系。5.人類活動對群落演替有什么影響？6.生產(chǎn)者、消費者、分解者的代謝類型及營養(yǎng)物質(zhì)獲取方式。7.植食性動物、肉食性動物的糞便量、同化量關(guān)系。8.食物網(wǎng)中的種間關(guān)系。9.恢復力穩(wěn)定性與人工生態(tài)系統(tǒng)中物種設(shè)置，物質(zhì)、能量投入。1.(選擇性必修2P4思考·討論)年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期_______能保持穩(wěn)定，原因是

不完全取決于年齡結(jié)構(gòu)，還受

等多種因素影響，且種群數(shù)量還受______________的影響。2.(選擇性必修2P5探究·實踐)用樣方法調(diào)查草地中某種植物的種群密度時宜選擇

植物，不宜選擇單子葉草本植物為調(diào)查對象。因為____________________________________________________________________。不一定出生率和死亡率食物、天敵、氣候遷入率和遷出率雙子葉草本單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株通教材·掃盲區(qū)·防遺漏3.(選擇性必修2P5探究·實踐)樣方法中強調(diào)隨機取樣的目的是________________________________________________________________________________________________。4.(選擇性必修2P11探究·實踐)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時間上形成

，因此無須設(shè)置對照組，但要獲得準確的實驗數(shù)據(jù)，必須

。擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使通過樣方統(tǒng)計的結(jié)果(估算值)能更接近真實的情況確保所選自身對照重復實驗，求平均值5.(選擇性必修2P12拓展應(yīng)用1)種群的“J”形增長曲線的形成條件：_____________________________________________________。種群的“S”形增長曲線的成因：________________________________________________________________________________________________。6.(選擇性必修2P16小字部分)一般來說，食物和天敵等生物因素對種群數(shù)量的作用強度與該種群的

是相關(guān)的，稱為

，而____________等氣候因素以及地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害，對種群的作用強度與該種群的密度

，稱為非密度制約因素。7.(選擇性必修2P28與社會的聯(lián)系)四大家魚的混養(yǎng)就是利用了它們在池塘中占據(jù)著不同的

。和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種食物

資源和空間條件有限，隨種群密度增大，種內(nèi)競爭加劇，從而使種群的出生率降低，死亡率升高，直至平衡密度密度制約因素氣溫和干旱無關(guān)生態(tài)位8.(選擇性必修2P29拓展應(yīng)用1)“螟蛉有子，蜾蠃負之”，這兩種生物之間是

關(guān)系。蟬與樹之間是

關(guān)系；蠶與桑樹之間是

關(guān)系。9.(選擇性必修2P32科學·技術(shù)·社會)立體農(nóng)業(yè)是充分利用_______________和

，進行立體種植、立體養(yǎng)殖或立體復合種養(yǎng)的生產(chǎn)模式。10.(選擇性必修2P40思考·討論1)光裸的巖地上首先定居的生物不是苔蘚和草本植物，而是

。原因是_____________________________________________________________________________________。捕食寄生捕食群落的空間結(jié)構(gòu)季節(jié)性地衣

苔蘚和草本植物無法直接從裸巖中獲取養(yǎng)分，而地衣可以通過分泌有機酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分11.(選擇性必修2P40思考·討論3)在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是

，而不是“取而代之”。形成森林后，喬木占據(jù)了優(yōu)勢，取代了

的優(yōu)勢，但在森林中各種類型的植物都是存在的。12.(選擇性必修2P41思考·討論2)初生演替和次生演替的共同點：都是從結(jié)構(gòu)

的群落發(fā)展為結(jié)構(gòu)

的群落，群落中物種數(shù)量和群落層次______，土壤、光能得到

。優(yōu)勢取代灌木簡單復雜增多更充分的利用13.(選擇性必修2P56思考·討論3)流入某一營養(yǎng)級的能量，主要有以下去向(不考慮流入下一個營養(yǎng)級)：部分通過該營養(yǎng)級的

散失了；部分作為排遺物、遺體或殘枝敗葉不能進入下一個營養(yǎng)級，而被_______所利用。所以，流入某一營養(yǎng)級的能量，不可能百分之百地流到下一個營養(yǎng)級。14.(選擇性必修2P60拓展應(yīng)用2)溶解在水中的方糖不能變回原來的形狀，原因是

。呼吸作用分解者在一個封閉的系統(tǒng)中，物質(zhì)總是由有序朝著無序的方向發(fā)展15.(選擇性必修2P63與社會的聯(lián)系)減弱溫室效應(yīng)的措施：一方面采取積極措施減少

排放，另一方面大力植樹種草，提高

，這在吸收和固定二氧化碳方面發(fā)揮了重要作用。16.(選擇性必修2P67拓展應(yīng)用1)生物圈

(填“是”或“不是”)一個在“物質(zhì)”上自給自足的系統(tǒng)，

(填“是”或“不是”)一個在“能量”上自給自足的系統(tǒng)，因為________________________________________________________________________________________________________。二氧化碳森林覆蓋率是不是

物質(zhì)可以在生物圈內(nèi)循環(huán)利用，而能量不能循環(huán)利用，它必須由生物圈外的太陽能源源不斷地輸入方可維持正常運轉(zhuǎn)17.(選擇性必修2P67拓展應(yīng)用2)氮元素在生物群落與非生物環(huán)境間

(填“能”或“不能”)循環(huán)利用。需不斷向農(nóng)田中施加氮肥的原因：______________________________________________________________________________________________________________。18.(選擇性必修2P83旁欄思考)食用牛肉比食用蔬菜產(chǎn)生的生態(tài)足跡要大的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。19.(選擇性必修2P103概念檢測)園林既能改善生態(tài)環(huán)境，又能提高社會和經(jīng)濟效益，體現(xiàn)了生態(tài)工程的

原理。能源源不斷地從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能全部歸還土壤，所以需要施加氮肥，這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾農(nóng)產(chǎn)品

牛處于第二營養(yǎng)級，蔬菜處于第一營養(yǎng)級，而能量流動是逐級遞減的，所以食用牛肉消耗的資源多；養(yǎng)牛與種植蔬菜相比，前者釋放的CO2多，所需要的林地面積和水域面積也就越大整體種群和群落考點一內(nèi)容索引主干整合真題研究題組集訓主干整合1.辨清種群數(shù)量特征之間的關(guān)系2.種群數(shù)量變化的模型分析3.坐標模型中K值確認與λ值變動分析(1)K值確認：K值即一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量——實際環(huán)境中種群數(shù)量往往在K值上下波動，如圖所示：(2)λ值變動分析：種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長，第二年數(shù)量為第一年的λ倍，由此，若λ＝1，則種群數(shù)量不變(穩(wěn)定)；若λ>1，則種群數(shù)量增長；若λ>1且恒定時種群數(shù)量呈“J”形增長；若λ<1，則種群數(shù)量下降。如圖所示：4.“三看法”快速判斷捕食曲線中的被捕食者5.明確群落的兩種空間結(jié)構(gòu)特別提醒同一物種的高矮差異不屬于“垂直結(jié)構(gòu)”；高山上植被的垂直分布既不屬于“垂直結(jié)構(gòu)”也不屬于“水平結(jié)構(gòu)”。6.生態(tài)位7.初生演替與次生演替的區(qū)別真題研究1.(2022·山東，19)一個繁殖周期后的種群數(shù)量可表示為該種群的補充量。某實驗水域中定期投入適量的飼料，其他因素穩(wěn)定。圖中曲線Ⅰ表示該實驗水域中某種水生動物的親體數(shù)量與補充量的關(guān)系，曲線Ⅱ表示親體數(shù)量與補充量相等。下列說法正確的是A.親體數(shù)量約為1000個時，可獲得最大持續(xù)捕撈量B.親體數(shù)量約為500個時，單位時間內(nèi)增加的數(shù)量最多C.親體數(shù)量大于1000個時，補充量與親體數(shù)量相等，

種群達到穩(wěn)定狀態(tài)D.飼料是影響該種群數(shù)量變化的非密度制約因素√親體數(shù)量約為1000個時，該種群的補充量等于親體數(shù)量，即出生率等于死亡率，是K值，根據(jù)種群的增長率變化可知，捕撈后種群數(shù)量處于K/2時獲得最大持續(xù)捕撈量，A錯誤；種群數(shù)量處于K/2時單位時間內(nèi)增加的數(shù)量最多，即親體數(shù)量約為500個時，B正確；由圖可知K值是1000，當親體數(shù)量大于1000時，一個繁殖周期過后的種群數(shù)量(補充量)可能會趨近K值，不一定與親體數(shù)量相等，C錯誤；一般來說，食物和天敵等生物因素對種群數(shù)量的作用強度與該種群的密度是相關(guān)的，這些因素稱為密度制約因素，飼料是影響該種群數(shù)量變化的密度制約因素，D錯誤。2.(2020·江蘇，10)下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述，錯誤的是A.將酵母菌接種到培養(yǎng)液中，并進行第一次計數(shù)B.從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液，用血細胞計數(shù)板計數(shù)C.每天定時取樣，測定酵母菌細胞數(shù)量，繪制種群數(shù)量動態(tài)變化曲線D.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的因素之一√將酵母菌接種到培養(yǎng)液中，搖勻后，應(yīng)進行第一次計數(shù)，A正確；上清液中酵母菌數(shù)量少，取上清液計數(shù)誤差大，因此計數(shù)時要先將培養(yǎng)液搖勻，B錯誤；為保證變量唯一，排除無關(guān)變量的影響，每天要在同一時間取樣計數(shù)，C正確；酵母菌增殖需要營養(yǎng)，所以營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的因素之一，D正確。3.(2022·全國乙，31)某研究小組借助空中拍照技術(shù)調(diào)查草原上地面活動的某種哺乳動物的種群數(shù)量，主要操作流程是選取樣方、空中拍照、識別照片中該種動物并計數(shù)。請回答下列問題：(1)為保證調(diào)查的可靠性和準確性，選取樣方時應(yīng)注意的主要事項有_________________________________(答出3點即可)。隨機取樣、樣方的大小、樣方的數(shù)目為保證調(diào)查的可靠性和準確性，選取樣方時要注意隨機取樣以及根據(jù)物種的特點來選取合適的樣方數(shù)目和樣方大小。(2)已知調(diào)查區(qū)域總面積為S，樣方面積為m，樣方內(nèi)平均個體數(shù)為n，則該區(qū)域的種群數(shù)量為____。(3)與標記重捕法相比，上述調(diào)查方法的優(yōu)勢有______________________________________________(答出2點即可)。誤差小，準確度高；操作更便捷，避免資源浪費思維延伸判斷與填充(1)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時，搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，適當稀釋，用臺盼藍染色，血細胞計數(shù)板計數(shù)(2021·江蘇，19)(

)(2)培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，密度對其增長的制約逐漸減弱(2018·全國

Ⅰ，5)(

)(3)(2021·廣東，6)圖示某“S”形增長種群的出生率和死亡率與種群數(shù)量的關(guān)系。當種群達到環(huán)境容納量(K值)時，其對應(yīng)的種群數(shù)量是

?！痢蘠思維延伸判斷與填充(4)(2022·全國甲，5)在魚池中投放了一批某種魚苗，一段時間內(nèi)該魚的種群數(shù)量、個體重量和種群總重量隨時間的變化趨勢如圖所示。若在此期間魚沒有進行繁殖，則圖中表示種群數(shù)量、個體重量、種群總重量的曲線分別是

。丙、乙、甲4.(2021·全國甲，6)群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說法，錯誤的是A.人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向B.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C.發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段D.在演替過程中，群落通常是向結(jié)構(gòu)復雜、穩(wěn)定性強的方向發(fā)展√人類活動可以影響群落演替的方向和速度，退田還湖、封山育林、改造沙漠、生態(tài)農(nóng)業(yè)等相關(guān)措施都能促進群落良性發(fā)展，A正確；發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，依次經(jīng)過：地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→喬木(森林)階段，棄耕農(nóng)田的演替為次生演替，自然演替方向一般為草本植物階段→灌木階段→喬木階段，B正確，C錯誤；一般情況下，演替過程中生物生存的環(huán)境逐漸改善，群落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越來越高，恢復力穩(wěn)定性越來越低，D正確。5.(2022·山東，24)在一個群落中隨機選取大量樣方，某種植物出現(xiàn)的樣方數(shù)占全部樣方數(shù)的百分比為該物種的頻度，頻度分級標準如表所示。在植物種類分布均勻且穩(wěn)定性較高的生物群落中，各頻度級植物物種數(shù)在該群落植物物種總數(shù)中的占比呈現(xiàn)一定的規(guī)律，如圖所示。(1)若植物甲為該群落的優(yōu)勢種，則植物甲的頻度最可能屬于____級，而調(diào)查發(fā)現(xiàn)該頻度級中的植物乙不是優(yōu)勢種，則乙的種群密度和分布范圍的特點分別是____________、____________。E種群密度大

分布范圍廣優(yōu)勢種是指群落中占優(yōu)勢的種類，它包括群落每層中在數(shù)量上最多、體積上最大、對生境影響最大的種類，而某種植物出現(xiàn)的樣方數(shù)占全部樣方數(shù)的百分比為該物種的頻度，因此若植物甲為該群落的優(yōu)勢種，則植物甲的頻度最可能屬于E級。調(diào)查發(fā)現(xiàn)E級中的植物乙不是優(yōu)勢種，說明植物乙在整個群落的數(shù)量較多，即乙的種群密度大，同時說明植物乙在整個群落中分布范圍廣。(2)若某草地植物物種的頻度級符合上圖所示比例關(guān)系，且屬于D頻度級的植物有16種，則該草地中植物類群的豐富度為______。200由圖可知，D頻度級物種數(shù)所占百分比為8%，屬于D頻度級的植物有16種，則該草地中植物類群的豐富度為

＝200(種)。(3)若研究植物甲的生態(tài)位，通常需要研究的因素有_________(填標號)。A.甲在該區(qū)域出現(xiàn)的頻率B.甲的種群密度C.甲的植株高度D.甲與其他物種的關(guān)系A(chǔ)BCD研究植物的生態(tài)位，通常要研究它在該區(qū)域出現(xiàn)的頻率、種群密度、植株高度等特征，同時也要研究它與其他物種的關(guān)系。故選A、B、C、D。(4)隨著時間的推移，群落可能會發(fā)生演替。群落演替的原因是__________________________________________________________________________________________________________。落演替的因素常常處于變化的過程中，適應(yīng)變化的種群數(shù)量增長或得以維持，不適應(yīng)的數(shù)量減少甚至被淘汰影響群思維延伸判斷正誤(1)挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)(2020·江蘇，15)(

)(2)酷熱干燥的某國家公園內(nèi)生長有很多馬齒莧屬植物，葉片嫩而多肉，深受大象喜愛。其枝條在大象進食時常被折斷掉到地上，遭到踩踏的枝條會長成新的植株。大象和馬齒莧屬植物存在互利共生關(guān)系(2021·湖北，12)(

)√×思維延伸判斷正誤(3)科研人員利用樣方法對蛤蜊崗的底棲動物的物種豐富度進行了調(diào)查，本次調(diào)查的采樣地點應(yīng)選擇底棲動物集中分布的區(qū)域(2021·遼寧，15)(

)(4)蛤蜊崗所有的底棲動物構(gòu)成了一個生物群落(2021·遼寧，15)(

)(5)初生演替中草本植物階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復雜、群落的自我調(diào)節(jié)能力強(經(jīng)典高考題)(

)(6)硬殼蟹(非蛻殼)攝食軟殼蟹(蛻殼)為捕食關(guān)系(2022·湖南，8)(

)××××題組集訓題組一種群的特征與數(shù)量變化1.(2021·浙江1月選考，16)大約在1800年，綿羊被引入到塔斯馬尼亞島，綿羊種群呈“S”形曲線增長，直到1860年才穩(wěn)定在170萬頭左右。下列敘述正確的是A.綿羊種群數(shù)量的變化與環(huán)境條件有關(guān)，而與出生率、死亡率變動無關(guān)B.綿羊種群在達到環(huán)境容納量之前，每單位時間內(nèi)種群增長的倍數(shù)不變C.若綿羊種群密度增大，相應(yīng)病原微生物的致病力和傳播速度減小D.若草的生物量不變而種類發(fā)生改變，綿羊種群的環(huán)境容納量可能發(fā)生

變化√12341234綿羊種群數(shù)量除與環(huán)境條件有關(guān)外，出生率和死亡率也會影響種群數(shù)量的變化：出生率大于死亡率種群數(shù)量增加，而死亡率大于出生率種群數(shù)量減少，A錯誤；綿羊種群呈“S”形曲線增長，種群在達到環(huán)境容納量之前，增長率一直下降，故每單位時間內(nèi)種群增長倍數(shù)一直減小，B錯誤；病原微生物的致病力和傳播速度會隨著綿羊種群密度的增加而增加，C錯誤；若草的生物量不變而種類發(fā)生改變，則綿羊的食物來源可能會受影響，故綿羊種群的環(huán)境容納量可能發(fā)生變化，D正確。2.(2022·江蘇南通高三一模)下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是A.調(diào)查池塘中單細胞生物的種群密度可采用抽樣檢測法B.重捕方法不當導致部分標記個體死亡，會使估算數(shù)值偏大C.種群內(nèi)常因爭奪食物而形成競爭關(guān)系，對種群的生存不利D.校園內(nèi)蒲公英的隨機分布，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)√1234池塘中單細胞生物數(shù)量較多，且體積較小，調(diào)查池塘