小石潭記中考復(fù)習(xí)

關(guān)于小石潭記中考復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日

古代的一種文體，以敘事為主，可記游，可抒情，可議論，可描寫。《桃花源記》《岳陽(yáng)樓記》《記承天寺夜游》《醉翁亭記》關(guān)于記：《滿井游記》第二頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日復(fù)

習(xí)

知

識(shí)

點(diǎn)一、文學(xué)常識(shí)二、生字詞三、重點(diǎn)實(shí)詞四、重點(diǎn)虛詞五、古今異義詞六、一詞多義七、詞類活用八、通假字九、特殊句式十、文章內(nèi)容理解第三頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日一、文學(xué)常識(shí)柳宗元（773—819），字子厚，世稱“柳河?xùn)|”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家，是唐宋八大家之一，與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱為“韓柳”。柳宗元一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇，其文章的成就大于詩(shī)。駢文有近百篇，散文論說(shuō)性強(qiáng)，筆鋒犀利，諷刺辛辣，游記寫景狀物，多所寄托。柳宗元的作品由唐代劉禹錫保存下來(lái)，并編成集。有《柳河?xùn)|集》。

第四頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日二、生字詞篁（）冽（）坻（）嶼（）嵁（）佁（）俶（）翕（）邃（）龔（）參差（）（）差互（）悄愴（）（）huánglièchíyǔkānyǐchùxīsuìgōngcēncīcīqiǎochuàng第五頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日三、重點(diǎn)實(shí)詞隔篁竹

如鳴佩環(huán)伐竹取道水尤清冽為坻

為嶼為嵁青樹(shù)翠蔓

成林的竹子發(fā)出聲音這里指開(kāi)辟特別水中高地小島不平的巖石翠綠的莖蔓第六頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日蒙絡(luò)搖綴

參差披拂

影布石上佁然不動(dòng)俶爾遠(yuǎn)逝往來(lái)翕忽斗折蛇行遮掩、纏繞、搖動(dòng)、下垂參差不齊，隨風(fēng)飄蕩照映

呆呆的樣子忽然輕快敏捷曲折第七頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日明滅可見(jiàn)其岸勢(shì)犬牙差互不可知其源

寂寥無(wú)人悄愴幽邃以其境過(guò)清

不可久居

乃記之而去

隸而從者或現(xiàn)或隱相互交錯(cuò)能；源頭空虛，寂靜憂傷的樣子；深凄清留，停留離開(kāi)隨從第八頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日四、重點(diǎn)虛詞之心樂(lè)之（它，指上文“如鳴佩環(huán)”的水聲）乃記之而去（代詞，指代小石潭的景物）其其岸勢(shì)犬牙差互（指示代詞，那）以其境過(guò)清（指示代詞，那種）不可知其源（代詞，它的，指溪水的）第九頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日以全石以為底以（為）：把……（作為）卷石底以出以：相當(dāng)“而”，表承接，不譯。以其境過(guò)清以：因?yàn)槎?/p>

記之而去（表順承，不譯。）隸而從者（表并列，不譯。）潭西南而望（表修飾，不譯。）

第十頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日五、古今異義詞乃記之而去（古義：離開(kāi)今義：往）崔氏二小生（古義：青年，后生今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。）聞水聲（古義：聽(tīng)到今義：用鼻子嗅氣味）不可久居（古義：停留今義：住）潭中魚(yú)可百許頭（古義：大約今義：可以）隸而從者（古義：隨從今義：奴隸，隸屬）

第十一頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日六、一詞多義1、樂(lè)

心樂(lè)之（以......為樂(lè)）似與游者相樂(lè)（逗樂(lè)）2、可潭中魚(yú)可百許頭（大約）不可久居（能）3、清水尤清洌（清澈）以其境過(guò)清（凄清）第十二頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日4、從從小丘西行百二十步（由，自）隸而從者（跟隨）5、差參差披拂（長(zhǎng)短不一）其岸勢(shì)犬牙差互（交錯(cuò)）6、見(jiàn)下見(jiàn)小潭（發(fā)現(xiàn)）明滅可見(jiàn)（看見(jiàn)）

7、游皆若空游無(wú)所依（游動(dòng)）同游者（游覽）第十三頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日七、詞類活用1、從小丘西行百二十步西：名詞作狀語(yǔ)，向西2、下見(jiàn)小潭下：名詞作狀語(yǔ)，向下3、心樂(lè)之樂(lè)：形容詞意動(dòng)用法，以…為樂(lè)4、皆若空游無(wú)所依空：名詞作狀語(yǔ)，在空中第十四頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日5、日光下徹下：名詞作狀語(yǔ)，向下6、俶爾遠(yuǎn)逝遠(yuǎn)：名詞作狀語(yǔ)，向遠(yuǎn)處7、潭西南而望西南：名詞作狀語(yǔ)，向西南8、斗折蛇行名詞作狀語(yǔ)，斗：像北斗七星那樣蛇：像長(zhǎng)蛇爬行那樣第十五頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日9、其岸勢(shì)犬牙差互犬牙：名詞作狀語(yǔ)，像狗的牙齒那樣。10、凄神寒骨形容詞使動(dòng)用法凄：使…感到凄涼寒：使…感到寒冷11、近岸近：形容詞作動(dòng)詞，靠近第十六頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日九、特殊句式1、如鳴佩環(huán)（正確語(yǔ)序：如佩環(huán)鳴）2、全石以為底（正確語(yǔ)序：以全石為底）3、卷石底以出（正確語(yǔ)序：石底卷以出）倒裝句

第十七頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛補(bǔ)敘同游者隔、聞、伐、取、見(jiàn)譚水：清澈側(cè)面描寫游魚(yú)：動(dòng)靜結(jié)合溪身：曲折蜿蜒岸勢(shì)：參差不齊幽深冷寂移步換景特寫鏡頭寓情于景形象比喻孤凄悲涼本文按游覽的順序來(lái)寫：第十八頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日中心思想本文描繪了小石潭的石、水、游魚(yú)、樹(shù)木，著意渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛。抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心情。第十九頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日1、青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。2、潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。3、俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。4、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。青蔥的樹(shù)木，碧綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)連接，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。潭中游魚(yú)約有一百來(lái)?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依靠似的。順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。二、翻譯下列句子。忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，好像在與游人相互逗樂(lè)。第二十頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日十、文章內(nèi)容理解1、本文是按什么順序來(lái)寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)？

本文是按游蹤的先后順序來(lái)寫景抒情的：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”全石為底、潭水清澈、游魚(yú)活潑、源流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。第二十一頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日2、第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法；從哪幾個(gè)方面寫小石潭的特點(diǎn)？

采用了移步換景的手法，從四個(gè)方面寫小石潭的特點(diǎn)：（1）水特別清澈；（2）以整塊的石頭為底；（3）潭岸巖石形狀各異；（4）岸邊綠樹(shù)翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。第二十二頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日3、第二段作者寫潭水的什么特點(diǎn)？用了什么方法？

寫出了潭水清澈的特點(diǎn)。用側(cè)面烘托和動(dòng)靜結(jié)合的方法，通過(guò)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等景物靜止和活動(dòng)的畫面來(lái)表現(xiàn)潭水的清澈。魚(yú)若“空游無(wú)所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到魚(yú)在水中的活動(dòng)，整段話沒(méi)有一個(gè)字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無(wú)處不在寫水。第二十三頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日4、作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？

抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來(lái)說(shuō)，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。第二十四頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日5、作者觀魚(yú)時(shí)是怎樣的心情？瀏覽最后又是怎樣的心情？他為什么會(huì)有這樣的心境？（一‘樂(lè)’一‘憂’怎么解釋？）

作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，尋求短暫的快樂(lè)。第二十五頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日他喜歡清脆悅耳的水聲，因而“心樂(lè)之”，觀魚(yú)時(shí)他覺(jué)得魚(yú)似與游者相樂(lè)，心情是愉悅的；但這種快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，看到小石潭凄清環(huán)境，不禁觸景傷懷，憂傷、凄涼的心境便會(huì)自然流露出來(lái)，心中無(wú)比悲痛。這從“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出。第二十六頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日6、用原文句子填空。文中寫水聲清脆悅耳的語(yǔ)句：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。文中寫魚(yú)兒動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的語(yǔ)句：佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來(lái)翕忽。

寫潭中游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句：似與游者相樂(lè)。描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句：其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。第二十七頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日4、課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：①點(diǎn)面結(jié)合。如寫石：“_____________”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。②遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見(jiàn)小潭”是近。③動(dòng)靜結(jié)合。如寫魚(yú)：“影布石上”是靜，

“____________________”是動(dòng)。④虛實(shí)相生。如“潭中魚(yú)可百許頭”表面寫

________________，實(shí)為寫_______________，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。①全石以為底③俶爾遠(yuǎn)逝④魚(yú)水第二十八頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日5、作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)?本文在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

由樂(lè)到憂(1分)從“心樂(lè)之”“似與游者相樂(lè)”可以看出樂(lè)；(1分)從“凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出憂。(1分)

寓情于景(或情景交融)6、同為山水游記，柳宗元在《小石潭記》中提到“樂(lè)”，歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中也多次提到“樂(lè)”，兩文中的

“樂(lè)”，樂(lè)在何處，不同點(diǎn)是什么？柳宗元的“樂(lè)”是發(fā)現(xiàn)小石潭后暫時(shí)的自樂(lè)；歐陽(yáng)修的“樂(lè)”既有山水之樂(lè)、太守自樂(lè)，更有與民同樂(lè)的情懷。（能說(shuō)出不同點(diǎn)在“與民同樂(lè)”即可）四、課文賞析第二十九頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日①伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽?？车粢恍┲褡?，開(kāi)出一條路來(lái)，往下走就看見(jiàn)一個(gè)小潭，水特別清澈。②全石以為底。潭以整塊石頭為底③潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。三、重點(diǎn)句子第三十頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日④日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。陽(yáng)光直接射到水底，魚(yú)的影子映在潭底石上，呆呆地不動(dòng)。時(shí)而然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。⑤青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青蔥的樹(shù)木，翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動(dòng)、連接著，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。⑥潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。從石潭這里向西南方遠(yuǎn)望，溪水象北斗星那樣曲折，像蛇爬行一樣蜿蜒，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。三、重點(diǎn)句子第三十一頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日⑦其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。那（石）岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭。⑧四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。四周被竹子和樹(shù)木環(huán)抱著，寂靜冷落沒(méi)有來(lái)往的人。⑨以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。由于這地方過(guò)于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是題字(記下這里的景致或記住這個(gè)地方)后就離開(kāi)了。三、重點(diǎn)句子第三十二頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日1．下列理解不正確的一項(xiàng)是＿＿＿＿（3分）A．第二自然段寫潭中游魚(yú)的姿態(tài)和情趣。 B．第三自然段寫小石潭險(xiǎn)峻的岸勢(shì)和源頭。C．第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。D．作者感情隨景而變，由樂(lè)而憂。B第三十三頁(yè)，共三十六頁(yè)，2022年，8月28日2、對(duì)本文寫法表達(dá)不正確的一項(xiàng)是：（）A、本文是按游覽的先后順序來(lái)寫景抒情的。B、作者從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度來(lái)描寫潭水的清澈。表面寫水，實(shí)寫游魚(yú)，陽(yáng)光等。C、作者抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。

D、開(kāi)頭的心情是快樂(lè)的