學(xué)校自評計分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(打分標(biāo)準(zhǔn))

第第頁學(xué)校自評計分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(打分標(biāo)準(zhǔn))義務(wù)教?育均衡發(fā)展?學(xué)校自評計?分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)?則本標(biāo)準(zhǔn)?細(xì)則是根據(jù)?《___省?義務(wù)教育學(xué)?校辦學(xué)基本?標(biāo)準(zhǔn)評估表?（試行）》?制定的，以?下簡稱《評?估表》。?《評估表》?（一）1?、學(xué)校設(shè)置?（___分?）：方便就?近入學(xué)；服?務(wù)半徑適宜?，涉及文件?是豫教基【?___】?162號，?此文件是由?___省教?育廳、__?_省發(fā)展和?改革委員會?、___省?住房和城鄉(xiāng)?建設(shè)廳于_?__年__?_月___?日聯(lián)合下發(fā)?的《___?省義務(wù)教育?學(xué)校辦學(xué)條?件基本標(biāo)準(zhǔn)?（試行）》?__通知，?關(guān)于學(xué)校設(shè)?置：本著方?便學(xué)生就近?入學(xué)原則，?與城鎮(zhèn)化建?設(shè)、新農(nóng)村?建設(shè)和學(xué)齡?人口變化趨?勢相結(jié)合，?綜合考慮交?通、環(huán)境等?因素，科學(xué)?合理的設(shè)置?學(xué)校，滿足?學(xué)校未來發(fā)?展和教育教?學(xué)需要，使?其具有適宜?的規(guī)模和持?續(xù)發(fā)展的空?間；農(nóng)村地?區(qū)原則上每?5千人以上?設(shè)置一所完?全小學(xué)，每?2—___?萬人設(shè)置一?所初中。?農(nóng)村小學(xué)服?務(wù)半徑__?_公里以內(nèi)?，服務(wù)人口?5千人以上?；寄宿制學(xué)?校和初中一?般設(shè)置在鄉(xiāng)?政府所在地?。2、規(guī)?模和班額（?___分）?：小學(xué)：?（1）農(nóng)村?和城市一般?分別為1-?4和2-6?軌；（2?）班額不超?___人；?（3）基?本無超大班?額現(xiàn)象。軌?，既是軌制?，就是每個?年級階段有?多少班，我?縣各校的軌?制基本都符?合要求；班?額要求：小?學(xué)，___?人以下為一?檔，（__?_分）46?—___人?為二檔（_?__分），?56—__?_人為三檔?（___分?），___?人以上是超?大班額為四?檔（___?分）；初中?，___人?以下為一檔?（___分?），51—?___人為?二檔（__?_分），?159—?___人為?三檔（__?_分），_?__人以上?是超大班額?為四檔（_?__分）。?3、校園?環(huán)境（__?_分）：?（1）布局?合理，區(qū)域?分明；（?2）綠化、?美化、凈化?；（3）?校園文化豐?富；（4?）圍墻堅固?、完整。布?局合理，區(qū)?域分明（_?__分）：?學(xué)校教學(xué)區(qū)?、運動區(qū)、?生活區(qū)之間?有明顯的界?線，比如鐵?柵欄、圍墻?等。綠化（?___分）?：面積大，?占學(xué)?？偯?積的___?%以上，管?理好，修剪?成型，綠化?植物多樣，?達到三季有?花，四季常?青。美化（?___分）?：色彩搭配?好，建筑裝?飾合理美觀?。凈化（_?__分）：?粉刷一新，?無臟舊墻壁?，無死角。?校園文化（?___分）?：內(nèi)容豐富?。硬化（_?__分）：?硬化面積適?中，中心路?去教室、餐?廳、運動場?、廁所等道?路必須硬化?，圍墻堅固?、完整。?4、用地面?積（___?分）。（?1）規(guī)劃合?理；（2?）生均用地?面積小學(xué)不?低于___?平方米，初?中不低于_?__平方米?；寄宿制學(xué)?校生均用地?面積小學(xué)不?低于___?平方米，初?中不低于_?__平方米?。根據(jù)學(xué)校?的占地面積?打分。一檔?，完全達到?，___%?，得___?分；二檔，?基本達到，?___%—?___%，?得___分?；三檔，基?本達不到，?___%—?___%，?得___分?；四檔，_?__%以下?，___分?。《評估?表》（二?）1、建筑?面積（__?_分）。?（1）布局?合理；（?2）小學(xué)生?均不低于_?__平方米?，全寄宿制?生均不低于?___平方?米；初中生?均不低于_?__平方米?，全寄宿制?生均不低于?___平方?米。學(xué)校建?筑面積包括?普通教室、?輔助用房專?用教室、辦?公用房、廁?所、學(xué)生宿?舍、食堂等?面積總和，?注意寄宿制?和非寄宿制?標(biāo)準(zhǔn)不一樣?。一檔，完?全達到，_?__%，得?___分；?二檔，基本?達到，__?_%—__?_%，得_?__分；?2三檔，?基本達不到?，___%?—___%?，得___?分；四檔，?___%以?下，___?分。2、?普通教室（?___分）?：小學(xué)生均?不低于__?_平方米，?初中生均不?低于___?平方米；玻?地比不低于?1：5；4?0w熒光燈?或同樣照度?節(jié)能燈9+?___支，?并配有燈罩?；教室地面?硬化防滑。?生均面積達?標(biāo)（___?分）；玻地?比不低于1?：6（__?_分）；4?0w熒光燈?或同樣照度?節(jié)能燈9+?___支，?并配有燈罩?（___分?）；教室地?面硬化防滑?，時刻保持?清爽、干凈?、無紙屑果?皮、痰跡塵?土，講桌上?無粉筆沫，?墻壁、窗臺?、房梁、屋?頂、電棒、?門窗無灰塵?、無臟污，?潔凈明亮（?___分）?；教室正前?方黑板上方?鑲嵌或張貼?國旗，國旗?兩邊各一幅?高質(zhì)量、精?致的橫幅標(biāo)?語。兩側(cè)墻?壁標(biāo)語要書?寫規(guī)范，莊?重大方，數(shù)?量適中（_?__分）；?前方黑板的?左側(cè)裝匾懸?掛中小學(xué)生?日常行為規(guī)?范，右側(cè)裝?匾懸掛課程?表、作息時?間表、課外?活動安排表?（___分?）；教室后?墻有黑板或?學(xué)習(xí)園地，?上方張貼、?懸掛當(dāng)年班?級獎狀、鏡?框或激勵學(xué)?生奮發(fā)上進?的名言警句?，黑板報或?學(xué)習(xí)園地每?周更換一次?（___分?）；課桌凳?擺放整齊、?無刻痕、無?墨跡、無破?損、無張貼?物其他雜物?，課桌斗內(nèi)?書籍用品、?教室內(nèi)生活?用品、衛(wèi)生?用品擺放整?齊有序（_?__分）。?3、輔助?用房專用教?室（___?分）：小學(xué)?教輔用房9?室齊全（圖?書室、體育?器材室、科?學(xué)教室、計?算機教室、?多功能教室?、美術(shù)教室?、音樂教室?、勞動技術(shù)?教室、心理?咨詢室）；?初中教輔用?房9室齊全?（圖書室、?體育器材室?、實驗室、?計算機教室?、多功能教?室、美術(shù)教?室、音樂教?室、勞動技?術(shù)教室、心?理咨詢室）?。（1）?圖書室★：?①、有專?3室，并?訂有室牌；?②、室內(nèi)有?標(biāo)語和管理?人員職責(zé)，?有借閱制度?，并裝框上?墻；③、有?圖書目錄，?有師生借閱?登記（近三?年）；④、?有書簽，擺?放整齊、分?門別類；⑤?、管理員業(yè)?務(wù)熟悉，牢?記冊數(shù)，熟?悉書籍?dāng)[放?位置；⑥、?保持室內(nèi)通?風(fēng)干燥，地?面干凈衛(wèi)生?；（達到可?得___分?，否則酌情?扣分）。閱?覽室①、有?專室，有標(biāo)?牌；不少于?___人的?座位的桌椅?；②、圖書?及若干學(xué)術(shù)?期刊；③、?有?；蚣媛?管理員；④?、《管理制?度》、《管?理員職責(zé)》?裝框上墻；?⑤、有借閱?登記冊。每?項___分?共___分?。（2）?體育器材室?★①、有專?室，距運動?場較近，并?訂有室牌（?___分）?；②、制度?（單獨裝框?）上墻，種?類及順序：?（管理員姓?名；管理員?職責(zé)；器材?室管理制度?；器材借用?制度）（_?__分）③?、器材室各?種記錄表（?封皮統(tǒng)一用?能掛墻上的?文件夾，各?種表冊應(yīng)分?別造冊，并?上墻）。a?、器材目錄?（包含器材?名稱、數(shù)量?、單價、金?額、備注）?；b、器材?借用記錄（?包含借用時?間、器材名?稱、數(shù)量、?借用人、歸?還時間、備?注）；c、?器材報損登?記表（包含?器材名稱、?報損時間、?報損原因、?備注）（_?__分）。?④、室內(nèi)要?求：a、室?內(nèi)地面、門?窗、墻壁、?桌柜、器材?等干凈、整?潔；b、器?材分種類擺?放（各種器?材應(yīng)分別擺?放，區(qū)分明?顯），做到?整齊、有序?。（___?分）⑤、管?理員素質(zhì)高?（熟知標(biāo)準(zhǔn)?，實有情況?，擺放位置?，儀器功能?，各學(xué)期使?用要求）（?___分）?（達到可得?___分，?否則酌情扣?分）。（?3）科學(xué)教?室★①、有?專室，并訂?有室牌；②?、制度職責(zé)?裝框上墻（?實驗室管理?制度、管理?員職責(zé)、實?驗老師職責(zé)?、學(xué)生實驗?守則、實驗?設(shè)備及教學(xué)?儀器管理制?度、實驗室?安全工作制?度，危險_?__藥品管?理制度）；?③、環(huán)境整?潔美觀（有?4科學(xué)?家畫像，名?言名句，實?驗掛圖等，?衛(wèi)生好，物?品擺放有序?）；④、記?錄齊全（實?驗申請單，?實驗通知單?，實驗課記?錄等）；⑤?、管理規(guī)范?（分類、編?號、標(biāo)簽）?；⑥、賬冊?規(guī)范（總帳?、明細(xì)帳、?報損帳、借?還使用登記?冊）（三年?）；⑦、維?護保養(yǎng)規(guī)范?（防塵防潮?防銹防震防?失磁防熱防?變形防腐蝕?防變質(zhì)防丟?失）；⑧、?安全規(guī)范（?必要的安全?防范設(shè)施和?措施）；⑨?、檔案規(guī)范?（儀器目錄?和裝備標(biāo)準(zhǔn)?、已裝備清?單、管理制?度、管理員?職責(zé)、操作?規(guī)程、使用?記錄、課程?表等）；⑩?、管理員素?質(zhì)高（熟知?標(biāo)準(zhǔn)，實有?情況，擺放?位置，儀器?功能，各學(xué)?期開設(shè)實驗?的要求）。?每項___?分，共__?_分。（?4）實驗室?和儀器室（?同科學(xué)教室?）。（5?）計算機教?室★①、有?專室，并訂?有室牌；②?、制度職責(zé)?裝框上墻（?計算機教室?管理制度、?管理員職責(zé)?、課程表等?）；③、環(huán)?境整潔美觀?（有科學(xué)家?畫像，名言?名句，衛(wèi)生?好，物品擺?放有序）；?④、設(shè)施齊?全（計算機?小學(xué)每__?_人___?臺，初中每?___人_?__臺，裝?有常用器材?的柜子，桌?子凳子夠用?等）；⑤、?檔案規(guī)范：?（裝備標(biāo)準(zhǔn)?、已裝備清?單、管理制?度、管理員?職責(zé)、操作?規(guī)程、運行?維護記錄、?使用記錄、?課表每班每?周兩節(jié)等）?；⑥、管理?員素質(zhì)高：?（管理員熟?知各學(xué)期計?算機教學(xué)的?要求能熟練?操作電腦等?）（達到可?得___分?，否則酌情?扣分）。?（6）多功?能室也叫多?媒體教室、?遠程教育室?（同計算機?教室）另能?正常使用，?電腦內(nèi)存儲?有一定資源?；電教器材?室（同計算?機教室）另?：電教器材?室要有電教?器材目錄。?（7）美?術(shù)教室★①?、有專室，?并訂有室牌?；②、制度?職責(zé)裝框上?墻（美術(shù)教?室管理制度?、管理員職?責(zé)等）；③?、環(huán)境整潔?美觀（有美?術(shù)家畫像，?名言名句，?衛(wèi)生好，物?品擺放有?51、標(biāo)?準(zhǔn)中涉及的?數(shù)據(jù)，全部?年報數(shù)據(jù)中?，所以下午?和明天的課?程一定認(rèn)真?聽，細(xì)心記?。2、自?評打分表和?匯總表，兩?個表格于_?__月__?_日前將電?子版和紙質(zhì)?版上報到縣?教體局迎驗?辦，打分表?紙質(zhì)版加蓋?學(xué)校和中心?校公章，匯?總表加蓋中?心校公章。?3、打分?原則。一定?要本著實事?求是的原則?，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)?打分，既不?能過高的評?價自己，打?分較高，結(jié)?果省政府督