【人教部編本】一年級上冊道德與法治上學(xué)路上推薦課件

第四課上學(xué)路上部編版一年級上第四課上學(xué)路上部編版一年級上1新課導(dǎo)入他們背著書包去干嘛？新課導(dǎo)入他們背著書包去干嘛？2探究新知你是怎么來上學(xué)的？一、不同的上學(xué)路探究新知你是怎么來上學(xué)的？一、不同的上學(xué)路3探究新知說一說，你的上學(xué)路上會經(jīng)過哪些地方？一、不同的上學(xué)路探究新知說一說，你的上學(xué)路上會經(jīng)過哪些地方？一、不同的上學(xué)路4探究新知

活動：畫一畫自己的上學(xué)路線一、不同的上學(xué)路探究新知活動：畫一畫自己的上學(xué)路線一、不同的上學(xué)路5探究新知二、這樣安全嗎探究新知二、這樣安全嗎6探究新知我們該怎么做呢?上面的行為安全嗎?二、這樣安全嗎探究新知我們該怎么做呢?上面的行為安全嗎?二、這樣安全嗎7

過

馬

路，不

奔

跑。

坐

汽

車，不

打

鬧。

小

河

邊，不

玩

耍。

坐

車

后，不

放

手。

上

學(xué)

走

路

要

專

心，

安

全

行

為

要

牢

記！探究新知安全小課堂二、這樣安全嗎過馬路，不奔跑。探究新知安二、這樣安全嗎8探究新知思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？三、路上的溫暖探究新知思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？三、路上的溫9溫暖的上學(xué)路探究新知溫暖的上學(xué)路探究新知10探究新知

和自己畫的路線有哪些地方不一樣？游戲：大家來找茬四、交通“信號”要知道探究新知和自己畫的路線有哪些地方不一樣？游戲：大家來11和自己畫的路線有哪些地方不一樣？想一想，還可以設(shè)計什么游戲規(guī)則？思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？小河邊，不玩耍?；顒樱寒嬕划嬜约旱纳蠈W(xué)路線上學(xué)走路要專心，部編版一年級上說一說，你的上學(xué)路上會經(jīng)過哪些地方？上學(xué)走路要專心，解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。四、交通“信號”要知道安全行為要牢記！探究新知你還認(rèn)識哪些？四、交通“信號”要知道和自己畫的路線有哪些地方不一樣？探究新知你還認(rèn)識哪些？四、交12探究新知指示標(biāo)志禁令標(biāo)志指路標(biāo)志導(dǎo)向標(biāo)志警示標(biāo)志四、交通“信號”要知道探究新知指示標(biāo)志禁令標(biāo)志指路標(biāo)志導(dǎo)向標(biāo)志警示標(biāo)志四、交通“信13探究新知看到這些信號我們應(yīng)該怎么做？四、交通“信號”要知道探究新知看到這些信號我們應(yīng)該怎么做？四、交通“信號”要知道14探究新知四、交通“信號”要知道探究新知四、交通“信號”要知道15探究新知四、交通“信號”要知道探究新知四、交通“信號”要知道16探究新知四、交通“信號”要知道探究新知四、交通“信號”要知道17探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋18探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋1.讀一讀，格子里的游戲規(guī)則。2.想一想，還可以設(shè)計什么游戲規(guī)則？探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋1.讀一讀，格子里的游戲規(guī)則。19探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋20學(xué)以致用1.想一想，過馬路時有哪些注意事項？2.怎樣才能安全到達學(xué)校？思考學(xué)以致用1.想一想，過馬路時有哪些注意事項？思考21學(xué)以致用

參考答案：1.走人行道、靠邊走、注意信號燈（紅燈停、綠燈行）、仔細查看有無車輛、不橫穿馬路、不跨欄桿等。解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。2.在上學(xué)路上不追逐打鬧、不做危險事情（河邊嬉戲、車上玩耍）、注意交通信號、遵守交通規(guī)則。解析：此題主要考察學(xué)生的安全意識情況，要明白什么事情可以做，什么事情不能做。你答對了嗎？學(xué)以致用參考答案：1.走人行道、靠邊走、注意信號燈（22課堂小結(jié)交通安全兒歌jiāotōngānquánérgē課堂小結(jié)交通安全兒歌jiāotōngānq23第四課上學(xué)路上部編版一年級上第四課上學(xué)路上部編版一年級上24新課導(dǎo)入他們背著書包去干嘛？新課導(dǎo)入他們背著書包去干嘛？25探究新知你是怎么來上學(xué)的？一、不同的上學(xué)路探究新知你是怎么來上學(xué)的？一、不同的上學(xué)路26探究新知說一說，你的上學(xué)路上會經(jīng)過哪些地方？一、不同的上學(xué)路探究新知說一說，你的上學(xué)路上會經(jīng)過哪些地方？一、不同的上學(xué)路27探究新知

活動：畫一畫自己的上學(xué)路線一、不同的上學(xué)路探究新知活動：畫一畫自己的上學(xué)路線一、不同的上學(xué)路28探究新知二、這樣安全嗎探究新知二、這樣安全嗎29探究新知我們該怎么做呢?上面的行為安全嗎?二、這樣安全嗎探究新知我們該怎么做呢?上面的行為安全嗎?二、這樣安全嗎30

過

馬

路，不

奔

跑。

坐

汽

車，不

打

鬧。

小

河

邊，不

玩

耍。

坐

車

后，不

放

手。

上

學(xué)

走

路

要

專

心，

安

全

行

為

要

牢

記！探究新知安全小課堂二、這樣安全嗎過馬路，不奔跑。探究新知安二、這樣安全嗎31探究新知思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？三、路上的溫暖探究新知思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？三、路上的溫32溫暖的上學(xué)路探究新知溫暖的上學(xué)路探究新知33探究新知

和自己畫的路線有哪些地方不一樣？游戲：大家來找茬四、交通“信號”要知道探究新知和自己畫的路線有哪些地方不一樣？游戲：大家來34和自己畫的路線有哪些地方不一樣？想一想，還可以設(shè)計什么游戲規(guī)則？思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。思考：圖中的人們在做什么？你有什么感受？小河邊，不玩耍?；顒樱寒嬕划嬜约旱纳蠈W(xué)路線上學(xué)走路要專心，部編版一年級上說一說，你的上學(xué)路上會經(jīng)過哪些地方？上學(xué)走路要專心，解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。四、交通“信號”要知道安全行為要牢記！探究新知你還認(rèn)識哪些？四、交通“信號”要知道和自己畫的路線有哪些地方不一樣？探究新知你還認(rèn)識哪些？四、交35探究新知指示標(biāo)志禁令標(biāo)志指路標(biāo)志導(dǎo)向標(biāo)志警示標(biāo)志四、交通“信號”要知道探究新知指示標(biāo)志禁令標(biāo)志指路標(biāo)志導(dǎo)向標(biāo)志警示標(biāo)志四、交通“信36探究新知看到這些信號我們應(yīng)該怎么做？四、交通“信號”要知道探究新知看到這些信號我們應(yīng)該怎么做？四、交通“信號”要知道37探究新知四、交通“信號”要知道探究新知四、交通“信號”要知道38探究新知四、交通“信號”要知道探究新知四、交通“信號”要知道39探究新知四、交通“信號”要知道探究新知四、交通“信號”要知道40探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋41探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋1.讀一讀，格子里的游戲規(guī)則。2.想一想，還可以設(shè)計什么游戲規(guī)則？探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋1.讀一讀，格子里的游戲規(guī)則。42探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋探究新知游戲：上學(xué)安全飛棋43學(xué)以致用1.想一想，過馬路時有哪些注意事項？2.怎樣才能安全到達學(xué)校？思考學(xué)以致用1.想一想，過馬路時有哪些注意事項？思考44學(xué)以致用

參考答案：1.走人行道、靠邊走、注意信號燈（紅燈停、綠燈行）、仔細查看有無車輛、不橫穿馬路、不跨欄桿等。解析：只有遵守交通規(guī)則，不做危險事情才能減少危害的發(fā)生。2.在上學(xué)路上不追逐打鬧、不做危險事情（河邊嬉戲、