實驗5ll(1)語法分析程序的設計與實現(xiàn)(c語言)_第1頁
實驗5ll(1)語法分析程序的設計與實現(xiàn)(c語言)_第2頁
實驗5ll(1)語法分析程序的設計與實現(xiàn)(c語言)_第3頁
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文檔簡介

實驗五LL(1)文法識別程序設計一、實驗目的通過LL(1)文法識別程序的設計理解自頂向下的語法分析思想。二、實驗重難點FIRST集合、FOLLOW集合、SELECT集合元素的求解，預測分析表的構(gòu)造。三、實驗內(nèi)容與要求實驗內(nèi)容：閱讀并理解實驗案例中LL(1)文法判別的程序?qū)崿F(xiàn)；參考實驗案例，完成簡單的LL(1四、實驗學時4課時五、實驗設備與環(huán)境C語言編譯環(huán)境六、實驗案例實驗要求參考教材93頁預測分析方法，94頁圖預測分析程序框圖，編寫表達式文法的識別程序。要求對輸入的LL(1)文法字符串，程序能自動判斷所給字符串是否為所給文法的句子，并能給出分析過程。EE+T|TTF參考代碼11v1.0可編輯可修改22v1.0可編輯可修改33v1.0可編輯可修改為了更好的理解代碼，建議將圖做如下標注：/*程序名稱：LL(1)語法分析程序*//*E->E+T|T*//*T->T*F|F*//*F->(E)|i*//*目 :對輸入LL(1)文法字符串本程序能自動判斷所給字符串是否為所給文法的子，并能給出分析過程。/********************************************//*程序相關(guān)說明*//*A=E'B=T'*//*預測分析表中列號、行號*//*0=E1=E'2=T3=T'4=F*//*0=i1=+2=*3=(4=)5=#*//************************************/#include"iostream"#include""44v1.0可編輯可修改#include""#include""/*定義鏈表這種數(shù)據(jù)類型參見：Lchar{charchar_ch;structLchar}Lchar,*p,*h,*temp,*top,*base;/*pbase*/（1） char curchar;55（2）截圖應包含一個正例i*(i+i)-i/i#一個反例i*(i+i)-i-/i#66v1.0可編輯可修改正例成功截圖如下：77v1.0可編輯可修改反例成功截圖如下：4、實驗總結(jié)、心得體會在進行此次實驗上機前應該做好準備：①按照老師提供的教材P93頁的圖預測分析程序的流程圖熟悉預測分析的工作過程。②計算出要分析的文法的FIRSTFOLLOW集合。③根據(jù)②得出的各個集合得出構(gòu)造預測分析表。在老師講解其實驗目的、要C（包括正例和反例）LL(1)分析88v1.0可編輯可修改5.思考：詞法分析與語法分析的不同么是詞法，什么是語法。教師評語：是否完成實驗程序的預備設計是：不是：程序能否正常運行是

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